DOKUMENT
Študijný program
ZU-HId22b - žurnalistika - história
Štúdium
Stupeň - I. - bakalársky, forma - denná, typ - medziodborové štúdium
Typ dokumentu
Opis študijného programu
Názov vysokej školy
Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre
Sídlo vysokej školy
Tr. A. Hlinku 1, 949 01 Nitra
Názov fakulty
Filozofická fakulta
Sídlo fakulty
Štefánikova 67, 949 01 Nitra
Orgán vysokej školy na schvaľovanie študijného programu:
Rada pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania UKF (Rada kvality UKF)
1. - Základné údaje o študijnom programe
a) - Názov študijného programu a číslo podľa registra študijných programov.
žurnalistika – história / 183960
b) - Stupeň vysokoškolského štúdia a ISCED-F kód stupňa vzdelávania.
vysokoškolské vzdelanie I. stupňa, kód 645
c) - Miesto/-a uskutočňovania študijného programu.
sídlo UKF v Nitre
d) - Názov a číslo študijného odboru, v ktorom sa absolvovaním študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie, alebo kombinácia dvoch študijných odborov, v ktorých sa absolvovaním študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie, ISCED-F kódy odboru/ odborov.
15. Historické vedy, kód 0222 a 23. mediálne a komunikačné štúdiá, kód 0320
e) - Typ študijného programu: akademicky orientovaný, profesijne orientovaný; prekladateľský, prekladateľský kombinačný (s uvedením aprobácií); učiteľský, učiteľský kombinačný študijný program (s uvedením aprobácií); umelecký, inžiniersky, doktorský, príprava na výkon regulovaného povolania, spoločný študijný program, interdisciplinárne štúdiá.
akademicky orientovaný študijný program
f) - Udeľovaný akademický titul pred menom.
Bc.
g) - Forma štúdia.
denná
i) - Jazyk alebo jazyky, v ktorých sa študijný program uskutočňuje.
slovenský jazyk
j) - Štandardná dĺžka štúdia vyjadrená v akademických rokoch.
3 roky
k) - Kapacita študijného programu (plánovaný počet študentov), skutočný počet uchádzačov a počet študentov.
Plánovaný počet študentov: 10 Priemerný počet uchádzačov: 7 Aktuálny počet študentov celkom: 6
2. - Profil absolventa a ciele vzdelávania
a) - Vysoká škola popíše ciele vzdelávania študijného programu ako schopnosti študenta v čase ukončenia študijného programu a hlavné výstupy vzdelávania.

Medziodborový bakalársky študijný program je prienikom oboch študijných odborov (história a žurnalistika). Absolventi získajú v súlade s EHEA základné všeobecné faktografické a teoreticko-metodologické znalosti, ktoré sú východiskom pre prax a výskum. Študijný program je zostavený tak, aby v rámci Histórie poskytol študentovi odborné vedomosti zo všeobecných dejín, dejín Slovenska, historickej geografie, dejín umenia, klasických pomocných vied historických a doplňujúcich disciplín. V ponuke sú kurzy uvádzajúce do štúdia odboru i príbuzných vedných disciplín a prednášky a semináre prehľadového charakteru pravekými dejinami počnúc a modernými dejinami končiac. Dôraz sa kladie aj na osvojenie si terminológie odboru. Absolvent si vie vyhľadať základnú literatúru určenú pre študijný odbor a pracovať s ňou tak, aby dokázal syntetizovať poznatky v nej obsiahnuté. Pozná druhy pramenného materiálu k jednotlivým historickým epochám a dokáže s ním pracovať, čo sa prejavuje v spracovaní záverečnej práce. Absolvent získa poznatky z oblasti rozhlasovej a televíznej tvorby, nových médií a metodiky žurnalistickej práce, základov mediálnej semiotiky, interpretácie mediálnych obsahov a mediálnej gramotnosti ako základ pre prácu v médiách.  Schopnosť tvoriť mediálne výstupy považujeme za kľúčové v rámci budúceho uplatnenia absolventa. Absolventi študijného programu dokážu nadobudnuté vedomosti využiť v praxi, čo sa prejavuje najmä v schopnosti vedeckej argumentácie pri spracovávaní zadaného problému / témy. Svoje vedecké zistenia vie komunikovať s vedeckou i laickou obcou a dosiahnuté závery si vie obhájiť. Pri výskume a koncipovaní textov uplatňuje princípy etického správania a pozná dôsledky neetického konania pre jeho ďalšie profesijné pôsobenie. Absolvent prvého stupňa štúdia je schopný ďalej samostatne získavať nové informácie z odboru.


Teoretické vedomosti

Absolvent študijného programu žurnalistika-história (1. stupeň):

-       má zvládnutý terminologický aparát odborov história a žurnalistika,

-       má základné znalosti z oblasti dejín od najstarších čias až po 20. storočie,

-       pozná príčiny a dôsledky významných udalostí jednotlivých dejinných období,

-       má bazálne znalosti o odboroch spadajúcich pod historické vedy,

-        pozná terminológiu využívanú v historických vedách,

-        získa znalosti o predmete skúmania pomocných vied historických,

-        má zvládnutý terminologický aparát odboru masmediálne a komunikačné štúdiá,

-        má zvládnutý pojmový a kategoriálny aparát mediálnych a komunikačných štúdií,

-       má detailnejšie znalosti z oblasti teórie a dejín komunikácie a žurnalistiky, psychológie médií, metodiky žurnalistickej práce, mediálnej gramotnosti, percepcie médií, mediálnej a informačnej politiky, rozhlasovej a televíznej tvorby, nových médií a mediálnych žánrov, ako aj slovenského jazyka ako základu práce žurnalistu.

 

Praktické schopnosti a zručnosti

Absolvent študijného programu žurnalistika-história (1. stupeň) získa schopnosť:

-       samostatne formulovať problém v oblasti dejinných udalostí a hľadať jeho riešenie,

-       samostatne vyhľadávať a analyzovať literatúru a pramene k vybranému problému,

-       samostatne pracovať s textami, komparovať ich, syntetizovať a vyvádzať vlastné závery a riešenia,

-       interdisciplinárnej spolupráce pri riešení problémov v oblasti historických vied na úrovni bakalárskej práce,

-       schopnosť odborne prezentovať výsledky vlastnej vedeckej činnosti pred odborným publikom,

-       uplatňovať nadobudnuté vedomosti v jednotlivých oblastiach praxe s akcentom na schopnosť koncipovať popularizačné a odborné články,

-       kriticky analyzovať mediálne výstupy,

-       tvorivo pristupovať k spracovaniu aktuálnych politických, spoločenských a historických udalostí prostredníctvom mediálnych výstupov, či už v online, printovej, auditívnej alebo audiovizuálnej forme pre printové, webové, televízne a rozhlasové médiá,

-       plánovať a koncipovať svoj prejav a oficiálne vyhlásenia pre médiá a verejnosť.    


Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti

Absolvent študijného programu žurnalistika-história (1.stupeň) dokáže:

-       pracovať samostatne a efektívne ako jednotlivec a ako člen pracovného tímu,

-       identifikovať mechanizmy pre vlastný kontinuálny odborný a profesijný vývoj,

posúdiť možné dôsledky a dopady navrhovaných riešení konkrétnych praktických problémov zo širšieho, predovšetkým morálneho a v širšom zmysle humánneho hľadiska.

b) - Vysoká škola indikuje povolania, na výkon ktorých je absolvent v čase absolvovania štúdia pripravený a potenciál študijného programu z pohľadu uplatnenia absolventov.

Absolventi bakalárskeho štúdia študijnom programe žurnalistika – história nachádzajú uplatnenie vo všetkých profesiách, ktoré vyžadujú samostatný prístup k riešeniu problému a majú prehľad v historických udalostiach a javoch, bazálny rozhľad v odboroch spadajúcich pod historické vedy. zodpovedajúce činnosti tímového, prípadne samostatného tvorivého (koncepčného) pracovníka v nasledovných inštitúciách a zariadeniach. Sú spôsobilí vykonávať profesie v nasledovných inštitúciách a zariadeniach (pozície sú spracované na základe sústavy povolaní, ktorú pripravilo Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR – Sektorovo riadené inovácie):

-múzeá – konkrétna pozícia: lektor/ka, dokumentátor/ka, správca/kyňa depozitára,

-redaktor/ka historicky zameraných printových, audiovizuálnych, auditívnych alebo internetových médií,

-SZČO: youtuber/ka, influencer/ka, bloger/ka

-vládne a mimovládne humanitne orientované inštitúcie a organizácie - hovorca/hovorkyňa, PR manažér/PR manažérka

-organizácie a inštitúcie tretieho sektora, nadácie, občianske združenia. - hovorca/hovorkyňa, PR manažér/PR manažérka

-webové, printové, auditívne i audiovizuálne masmédiá - redaktor/redaktorka, reportér/reportérka

-PR (public relations) a tlačové oddelenia  - hovorca/hovorkyňa, PR manažér/PR manažérka

-redakcie odborných a spoločenských časopisov – zodpovedný redaktor/ redaktorka, editor/ editorka

-vydavateľstvá odbornej literatúry, – zodpovedný redaktor/ redaktorka, editor/ editorka

-politické inštitúcie hovorca/hovorkyňa, PR manažér/PR manažérka

-štátna a verejná  správa- hovorca/hovorkyňa, PR manažér/PR manažérka

Absolventi bakalárskeho štúdia ŠP žurnalistika – história sú na základe nadobudnutých odborných znalostí a zručností spôsobilí uchádzať sa o ďalšie štúdium na 2. stupni vysokoškolského štúdia, a to v odboroch masmediálne a komunikačné štúdiá, historické vedy alebo v príbuzných odboroch.

c) - Relevantné externé zainteresované strany, ktoré poskytli vyjadrenie alebo súhlasné stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania.

Študijný program reflektuje požiadavky potenciálnych zamestnávateľov, inštitúcií a organizácií. Ku kvalite programu sa vyjadrili reprezentácie relevantných externých zainteresovaných strán, ktoré môžu poskytnúť súhlasné stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania:

Štátny archív v Nitre –  https://www.minv.sk/?statny-archiv-v-nitre

Kysucké múzeum v Čadci – https://www.kysuckemuzeum.sk/

Slovenské poľnohospodárske múzeum v Nitre – Agrokomplex Národné výstavisko – http://spmnitra.sk/

Pohronské múzeum v Novej Bani – https://www.pohronskemuzeum.sk/

Castellum, n.o., Pracovisko Diecézne múzeum – www.nitrianskyhrad.sk

Hokejportal.net., Mgr. Pavol Rajtár

Kavickari.sk, Mgr. Simona Budinská

Nitrianske noviny, MY Nitra, Mgr. Miriam Hojčušová

Ministerstvo spravodlivosti SR, Tlačové oddelenie, Mgr. Zuzana Drobová

Program Svet medzi riadkami, Človek v ohrození, n.o., Mgr. Peter Ivanič

Solitea Slovensko, a.s., Mgr. Lukáš Csicsola

3. - Uplatniteľnosť
a) - Hodnotenie uplatniteľnosti absolventov študijného programu.

Absolventi bakalárskeho štúdia ŠP žurnalistika – história sú na základe nadobudnutých odborných znalostí a zručností spôsobilí uchádzať sa o ďalšie štúdium na 2. stupni vysokoškolského štúdia, a to v odboroch masmediálne a komunikačné štúdiá, historické vedy alebo v príbuzných odboroch.

Môžu sa uplatniť v kultúrnych, pamäťových a fondových inštitúciách zameraných na históriu, ako sú múzeá (konkrétne: lektor/ka, dokumentátor/ka, správca/kyňa depozitára). Študenti, ktorí vyštudujú študijný program žurnalistika – história v bakalárskom stupni štúdia sa môžu uplatniť v redakciách časopisov s historickým zameraním na pozícii redaktor/ka. Absolventi sú pre spoločnosť využiteľní aj v rôznych občianskych združeniach, ktoré sa venujú vybraným aspektom súvisiacim s históriou, jej popularizáciou, ochranou kultúrneho dedičstva, prípadne spoločenskou praxou. Ich angažovanie sa v tejto oblasti môže prispieť k pozitívnemu náhľadu spoločnosti na ochranu kultúrneho dedičstva a môže viesť ku konkrétnej záchrane jednotlivých pamiatok. Absolventi sú tiež pripravení na to, aby mohli pôsobiť ako samostatne zárobkovo činné osoby na pozíciách, ktoré sa v hospodárskej praxi zatiaľ len pomaly presadzujú: youtuber/ka, influencer/ka, bloger/ka, audio – video redaktor/ka (tvorca/kyňa podcastov). Ďalšie možnosti uplatnenia absolventov sú v masovokomunikačných prostriedkoch, v štátnej správe i samospráve, občianskych združeniach, v oddeleniach slovenských médií (print, televízia a rozhlas, nové médiá) v rubrikách a reláciách zameraných na politické, spoločenské a kultúrne udalosti, tiež ako pracovníci v tlačových agentúrach, jazykoví redaktori vo vydavateľstvách či odborníci v oblasti tvorby vizuálnych, audiovizuálnych a textových žurnalistických komunikátov. Spoločenskú potrebu študijného programu potvrdili aj zástupcovia praxe.

Doterajší absolventi Bc. stupňa štúdia programu žurnalistika-história spravidla pokračujú v štúdiu druhého stupňa.

Vzhľadom na skutočnosť, že absolventi Bc. stupňa pokračujú v štúdiu na druhom stupni, kontakty sú každodenné. Absolventi sú zároveň v kontakte s katedrou prostredníctvom sociálnych sietí (katedrový facebook katedry žurnalistiky: https://www.facebook.com/zurnalistikaUKF; katedrový instagram účet: https://www.instagram.com/zurnalistika_nitra/ katedrový facebook katedry histórie: https://sk-sk.facebook.com/Katedra-hist%C3%B3rie-FF-UKF-v-Nitre-178645008820793/).

b) - Prípadne uviesť úspešných absolventov študijného programu.

Katedra žurnalistiky pravidelne sleduje úspešnosť svojich absolventov, či už prostredníctvom spätnej väzby alebo sledovaním médií. Úspešných absolventov pravidelne aktualizuje na stránke: http://www.kzur.ff.ukf.sk/new/informacie-pre-uchadzacov/uspesni-absolventi

c) - Hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi (spätná väzba).

Spätná väzba – hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi sa získava v spolupráci s pracoviskami, pamäťovými a fondovými inštitúciami, ktoré zamestnávajú absolventov študijného programu história. Pedagógovia udržiavajú kontakty so zamestnávateľmi prostredníctvom odbornej praxe, posudzovateľskej činnosti v grantových programoch, participáciou a hosťovaním na ich výskumných a dokumentačných projektoch, resp. konzultačnou činnosťou, pričom zamestnávatelia im poskytujú spätnú väzbu o pripravenosti študentov na prácu v danej inštitúcii. Spätná väzba od zamestnávateľov sa okrem priameho kontaktu získava prostredníctvom sociálnych sietí. Katedry postupne zhromažďujú údaje o uplatnení, kvalite a úspešnosti svojich absolventov a v nadväznosti na hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi prispôsobujú obsah jednotlivých predmetov aktuálnym trendom a potrebám spoločenskej praxe.

V prípade žurnalistiky je spätná väzba získavaná aj prostredníctvom externých pedagógov z praxe (audiovizuálnych, auditívnych, printových a webových médií), z reakcii počas absolvovania povinnej praxe študentov a v rámci praktických workshopov.

4. - Štruktúra a obsah študijného programu
a) - Vysoká škola popíše pravidlá na utváranie študijných plánov v študijnom programe.

Študijný program žurnalistika-história bol spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF dokumentoch, ktoré sú podrobne konkretizované v dokumentoch Systém zabezpečovania kvality na Filozofickej fakulte UKV v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf, Štatút Rady pre vnútorné overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/%C5%A0tat%C3%BAt_RKFF.pdf, Smernica č. 27/2021: Posudzovanie študijných programov a posudzovanie spôsobilosti habilitačných konaní a inauguračných konaní na UKF https://www.ukf.sk/73-moja-ukf/4838-27-2021-smernica-posudzovanie-studijnych-programov-a-posudzovanie-sposobilosti-habilitacnych-konani-a-inauguracnych-konani-na-ukf, Štatút Rady pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Statut_RK_UKF_V11_schvaleny_vrukf_18032021.pdf a v Smernici č. 31/2021: Metodika tvorby študijných programov na UKF https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/95-vnutorne-predpisy-2021/4945-smernica-c-31-2021-metodika-tvorby-studijnych-programov-na-ukf .

Filozofická fakulta UKF v Nitre má vytvorené postupy a nástroje na schvaľovanie, monitorovanie a hodnotenie realizácie študijných programov, ktoré sa týkajú definovania formálnych postupov na schvaľovanie študijných programov iným subjektom ako tými, ktoré ich realizujú; tvorby študijných programov realizovaných na fakulte; sledovania dostupnosti vhodných učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov; formulovania očakávaných a kontroly dosiahnutých výsledkov vzdelávania vo vzťahu k profilu absolventa; monitorovania študijnej úspešnosti a dosiahnutých výsledkov vzdelávania študentov; pravidelného hodnotenia a revidovania študijných programov; zapojenia študentov do aktivít zameraných na hodnotenie študijných programov; a zabezpečenia spätnej väzby od zamestnávateľov, zástupcov trhu práce a ďalších príslušných organizácií ohľadne uplatnenia absolventov.

Tvorba študijných programov, ich obsah a forma štúdia vychádza z opisu študijných odborov a z akreditačných kritérií/štandardov, z odborného a kvalifikačného potenciálu tvorivých pracovníkov, reflektuje záujem zo strany uchádzačov a potreby pracovného trhu. Študijné programy sú pripravované v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF, ktoré určujú zodpovednosť za jednotlivé procesy riadenia kvality (dokumenty uvedené vyššie). Dostupnosť učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov zabezpečuje fakulta v spolupráci s jej pracoviskami prostredníctvom nákupu odbornej literatúry, edičnej činnosti fakulty, ako aj e-learningových vzdelávacích kurzov. Naplnenie očakávaných výsledkov vzdelávania, ktoré sú formulované v informačných listoch predmetov, sa vyhodnocuje prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi, ďalej v periodických hodnotiacich správach o vzdelávacej činnosti a v štatistikách úspešnosti na štátnych skúškach, ako aj analýzou hodnotení zaznamenaných v AIS. Pravidelné hodnotenie a revidovanie študijných programov je realizované osobou zodpovednou za študijný program (ďalej len „OZŠP“), pracovníkmi katedier, prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi a orgánmi zabezpečovania kvality na úrovni fakulty a univerzity.

Učitelia podieľajúci sa na realizácii študijného programu pravidelne aktualizujú obsah svojich predmetov o poznatky získané v priebehu riešenia vedecko-výskumných projektov. Výsledky svojej vedecko-výskumnej činnosti publikujú v indexovaných periodikách, monografických dielach a učebných textoch, ktoré slúžia ako študijná literatúra pre študentov študijného programu. Výsledky svojej vedecko-výskumnej a publikačnej činnosti tvoriví pracovníci tiež prezentujú a propagujú v rámci vedeckých a odborných podujatí pre odbornú verejnosť a študentov. Spätnú väzbu o úspešnosti uplatnenia absolventov získava fakulta od zamestnávateľov, kontaktom s absolventmi a prieskumami realizovanými a iniciovanými z úrovne vedenia fakulty a jej pracovísk.

b) - Vysoká škola zostaví odporúčané študijné plány pre jednotlivé cesty v štúdiu.

Študijný plán študijného programu so všetkými požadovanými informáciami a informačnými listami predmetov je dostupný v AIS v časti Študijné programy vo Výstupných zostavách zo študijných programov (VSST178) na odkaze https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web po konkretizácii požiadaviek na zobrazenie konkrétneho študijného programu a jeho plánu v konkrétnej forme a stupni štúdia.

c) - V študijnom pláne spravidla uvedie:

Študijný plán študijného programu žurnalistika-história na bakalárskom stupni je konkretizovaný v štruktúre povinné predmety – povinne voliteľné predmety – výberové predmety, pričom profilové predmety (vyznačené boldom) tvoria jadro blokov povinných predmetov. Filozofiou tvorby Študijného plánu bolo v rámci bloku povinne voliteľných predmetov umožniť študentovi získať všeobecný prehľad v jednotlivých historických epochách, spoznať príčiny a dôsledky najvýznamnejších historických udalostí a javov, spoznať odbornú historickú terminológiu a naučiť sa ju využívať v komunikácii, orientovať sa v historickej spisbe o jednotlivých dejinných obdobiach. Približne polovica povinných kurzov má skladbu – prednáška a seminár, na ktorých si študenti majú precizovať svoje komunikačné a prezentačné schopnosti, učia sa využívať odbornú terminológiu a diskutovať na zadanú tému. Medzi povinné predmety bola zaradená odborná prax, ktorej účelom je aplikácia teoretických poznatkov v praxi a zároveň prehlbovanie teoretických vedomostí na základe nových praktických skúseností a postrehov. Súčasťou povinných predmetov okrem latinského jazyka je aj odborný jazyk (študent si vyberá iba jeden), kde sa študent oboznámi s historickými textami v danom jazyku a v rámci historických období sa bude orientovať v odborných historických významoch a výrazoch. Svoje jazykové kompetencie si môže ďalej rozvíjať v rámci výberu jazyka prameňov z ponuky voliteľných predmetov. Povinnými disciplínami sú semináre k bakalárskej práci, ktoré pripravujú študenta na samostatný tvorivý textový výkon, v ktorom preukáže získané kompetentnosti a vedomosti pri problémovo zadanej téme. Svoj hlbší záujem o štúdium vybraného historického obdobia, ktorému by sa chcel výskumne venovať, môže študent prejaviť výberom predmetov z ponuky povinne voliteľných kurzov. Kurzy povinne voliteľných predmetov sme obohatili o ponuku úvodov do vedných odborov (etnológia, muzeológia, archeológia, religionistika, archívnictvo, pomocné vedy historické) spadajúcich pod Historické vedy, prípadne o príbuzné odbory (politológia). V nich získa študent teoretické i praktické znalosti, ktoré môže rozvíjať v rámci odbornej praxe a neskôr bude mať možnosť sa uchádzať o vybrané pracovné pozície (ich zoznam je uvedený vyššie, v bodoch 2b, 3a).  Výberové predmety rozširujú tematické rámce povinných a povinne voliteľných blokov. Svoj osobnostný a profesionálny rast, pocit zadosťučinenia, nové kontakty a skúsenosti si môžu študenti rozvíjať vo výberovom predmete Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 1, 2.

Z oblasti žurnalistiky profilové predmety plne zodpovedajú potrebám praxe. Či už sa jedná o auditívnu (rozhlasovú) tvorbu, audiovizuálnu (televíznu) tvorbu, žurnalistické žánre (vo všetkých typoch médií) a všeobecnú štylistiku, ako základ tvorby žurnalistických výstupov. Všetky profilové predmety pozostávajú z prednášok, ktoré študentom rozširujú poznatky v oblasti teoretických vedomostí jednotlivých foriem mediálnej tvorby, a seminárov, ktoré umožňujú študentom praktickú prípravu pre mediálnu prax. Vzhľadom na konvergenciu médií, vplyvom ich internetizácie, je schopnosť tvoriť textový, auditívny i audiovizuálny obsah nevyhnutnou súčasťou absolventa študijného programu žurnalistika-história. Skupinu profilových predmetov uzatvára Úvod do masmediálnej komunikácie (povinne-voliteľný predmet), ktorý študentov oboznamuje s pôvodnými i najnovšími masmediálnymi teóriami, základmi filozofie i estetiky médií. Povinne-voliteľné predmety z mediálnej oblasti uzatvárajú Úvod do štúdia žurnalistiky a Psychológia pre masmediálne štúdiá, vďaka ktorým študent bude schopný odborne a kriticky analyzovať obsah médií – čo im umožní pristupovať k svojej budúcej profesii z odbornou obozretnosťou. Samozrejmosťou je povinné absolvovanie odbornej redakčnej praxe v rozsahu minimálne jedného mesiaca, ako aj znalosť ovládania spisovného jazyka – ako významného nástroja žurnalistu, a metodika žurnalistickej práce.

 

Blok - Povinné predmety - Žurnalistika

Dejiny svetovej žurnalistiky I, 4K, 4S, S

Vybrané kapitoly zo slovenskej morfológie, 3K, 4S, S

Dejiny svetovej žurnalistiky II, 4K, 4S, S

Syntax slovenského jazyka, 5K,2P + 2S, S

Ortoepia, 2K, 2S, A

Dejiny slovenskej žurnalistiky I, 4K, 4S, S

Metodika žurnalistickej práce, 3K, 2S, S

Všeobecná štylistika I.,5K, 2P + 2S, S

Odborná redakčná prax I., 6K, 160Sc, A

Dejiny slovenskej žurnalistiky II, 4K, 4S, S

Rozhlasová tvorba I., 5K, 2P + 2S, S

Televízna tvorba I., 5K, 2P + 2S, S

Všeobecná štylistika II., 3K, 2S, S

Rozhlasová tvorba II., 5K, 2P + 2S, S

Televízna tvorba II.,5K, 2P + 2S, S

Žurnalistické žánre I., 5K, 2P + 2S, S

Mediálne právo                   2, 2SK, PH

Žurnalistické žánre II., 5K, 2P + 2S,S

 

Blok - Povinné predmety – História

Úvod do štúdia histórie, 4K, 2P, PH

Latinčina 1, 4K, 2S , A

Dejiny praveku, 4K, 2P, PH

Staroveký Východ a Grécko, 4K, 2P, S

Pomocné vedy historické, 4K, 2P + 2S, PH

Staroveký Rím,  4K, 2P + 2S , S

Slovenské dejiny stredoveku, 4K, 2P + 2S, S

Všeobecné dejiny stredoveku, 4K, 2P + 2S, S

Slovenské dejiny novoveku, 4K, 2P + 2S, S

Všeobecné dejiny novoveku, 4K, 2P + 2S, S

Slovenské dejiny 19. a 20. storočia, 4K, 2P + 2S, S

Všeobecné dejiny 19. a 20. storočia,4K, 2P + 2S, S

Všeobecné dejiny po roku 1945, 4K, 2P + 2S, S

Slovenské dejiny po roku 1945, 4K, 2P + 2S, S

Metódy historického výskumu, 4K, 2P, PH

Odborná prax 1, 2K, A

Odborná prax 2, 2K, A

Odborný jazyk: Anglický jazyk, 4K, 2S, PH

Odborný jazyk - Maďarský jazyk, 4K, 2S, PH

Odborný jazyk - Nemecký jazyk, 4K, 2S, PH

  

Blok - Povinne voliteľné predmety – Žurnalistika

Úvod do štúdia žurnalistiky,                3K, 2P, S

Úvod do štúdia masmediálnej komunikácie, 3K, 2S, S

Agentúrne spravodajstvo, 3K, 2S, A

Psychológia pre masmediálne štúdiá, 4K, 4S, S

 

Blok - Povinne voliteľné predmety – História

Úvod do archeológie, 4K, 2P, PH

Úvod do muzeológie, 4K, 2S, PH

Úvod do archívnictva, 4K, 2S, PH

Úvod do religionistiky, 4K, 2S, PH

Úvod do politológie, 4K, 2P, A

Úvod do etnológie, 4K, 2P, PH

Vybrané disciplíny, PVH, 4K, 2P, PH

Historická geografia, 4K, 2P, PH

Historický proseminár, 4K, 2S, PH

Dejiny správy, 4K, 2P, PH

Dejiny umenia, 4K, 2S, PH

Paleografia, 4K, 2S, PH

Bakalárske kolokvium, 1K, A

Exkurzia 1, 1K, A

Exkurzia 2, 1K, A

 

Blok - Semináre k bakalárskej práci

Seminár k bakalárskej práci I., 2, 2S , A

Seminár k bakalárskej práci II., 2, 2S, A

Seminár k bakalárskej práci III., 2, 2S, A

Úvodný seminár k bakalárskej práci, 2, 2S, A

Seminár k bakalárskej práci 1, 2         2S, A

Seminár k bakalárskej práci 2, 2         2S, A

 

Blok - Výberové predmety – Žurnalistika

Základy politológie, 2K, 2S, A

Základy spoločenskovedného výskumu                 , 3K, 4S, A

Nové médiá, 5K, 2P + 2S, S

 

Blok - Výberové predmety – História

Všeobecné dejiny Európy, 2K, 2S , A

Latinčina 3, 2K, 2S, A

Latinčina 4, 2K, 2S, A

Latinský jazyk - textový seminár 1, 2K, 2S, A

Latinský jazyk - textový seminár 2, 2K, 2S, A

Jazyk prameňov - maďarčina 1, 2K, 2S, A

Jazyk prameňov - maďarčina 2, 2K, 2S, A

Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 1,2K, 50sC , A

Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 2, 2K, 50Sc, A

Latinčina 2, 2K, 2S, A

 

Štátna skúška

-       Bakalárska práca a jej obhajoba 10 kreditov

d) - Vysoká škola uvedie počet kreditov, ktorého dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia štúdia a ďalšie podmienky, ktoré musí študent splniť v priebehu štúdia študijného programu a na jeho riadne skončenie, vrátane podmienok štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie štúdia a pravidiel na predĺženie, prerušenie štúdia.
Celkový počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia v bakalárskom stupni štúdia so štandardnou dĺžkou je najmenej 180 kreditov. Kredity študent získava v súlade s predpísanou skladbou študijného plánu ŠP. Podmienkou ukončenia štúdia je úspešná obhajoba bakalárskej práce. Podmienky štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie, predĺženie a prerušenie štúdia upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf).
e) - Vysoká škola pre jednotlivé študijné plány uvedie podmienky absolvovania jednotlivých častí študijného programu a postup študenta v študijnom programe v štruktúre:

počet kreditov za povinné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia – za Žurnalistiku – 75, za Históriu - 68,

počet kreditov za povinne voliteľné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia - za Žurnalistiku – 5, za Históriu – 13, za semináre k bakalárskej práci - 6 ,

počet kreditov za výberové predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia - za Žurnalistiku – 1, za Históriu - 2 ,

počet kreditov potrebných na skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia za spoločný základ a za príslušnú aprobáciu, ak ide o učiteľský kombinačný študijný program, alebo prekladateľský kombinačný študijný program  = nevzťahuje sa,

počet kreditov za záverečnú prácu a obhajobu záverečnej práce potrebných na riadne skončenie štúdia - 10,

počet kreditov za odbornú prax potrebných na riadne skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia - za Žurnalistiku – 6, za Históriu - 4,

počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za projektovú prácu s uvedením príslušných predmetov v inžinierskych študijných programoch  = nevzťahuje sa,

počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za umelecké výkony okrem záverečnej práce v umeleckých študijných programoch  = nevzťahuje sa.

f) - Vysoká škola popíše pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania a hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu.

Študijný program má jasné a transparentne zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v informačných listoch jednotlivých predmetov. Informačné listy predmetov sú prístupné cez AIS pre všetkých študentov. Spätnú väzbu získavajú študenti aj priebežným hodnotením. Výsledky priebežného a záverečného hodnotenia predmetov sú zaznamenávané v AIS a archivované v súlade s platnou legislatívou. Vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania UKF v Nitre v čl. 5 Učenie sa, vyučovanie a hodnotenie orientované na študenta definuje všetky politiky štruktúry a procesy uplatňované pri overovaní výstupov vzdelávania, hodnotenia študentov a upravuje aj možnosti opravných postupov. Rámcové pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania, hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči hodnoteniu upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf).

g) - Podmienky uznávania štúdia, alebo časti štúdia.

Podmienky uznávania štúdia alebo časti štúdia v prípade zmeny študijného programu, zápisu študenta inej vysokej školy a absolvovania mobility upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf) a Postup pri podávaní žiadosti o uznaní skúšok https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/denne_studium/formulare/postup_uznavanie_skusok.pdf.

h) - Vysoká škola uvedie témy záverečných prác študijného programu (alebo odkaz na zoznam).

Prístup na zoznam v AIS je dostupný na ceste Evidencia štúdia – Záverečné práce – VSES057 Evidencia záverečných prác (link https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.es.VSES057App&kodAplikacie=VSES057&uiLang=SK&viewer=web) a následne po zadaní špecifikácií (akademický rok zadania práce, pracovisko, typ práce).

Abecedný zoznam tém 2020/2021 a 2021/2022:

Alexander Veľký a otváranie obzorov

Cenzúra v dobovej tlači (1948-1989) a jej dopady na informovanosť občanov v Československu

Cestná sieť na území dnešnej Bratislavy a v jej okolí v stredoveku

Cestná sieť na území Novohradu a Gemera v stredoveku

Cisárske fóra v Ríme

Činnosť mestského zastupiteľstva v Žiline v období rokov 1938-1945

Dejiny farnosti Lednické Rovne v medzivojnovom období

Dejiny mesta, hradu, šlachtického rodu alebo regiónu na pozadí vojenských udalostí

Dejiny rodu Kolény (s dôrazom na osobnosť Anny Kolényovej)

Demetrios Poliorketes

Deutsche Partei v nitrianskom regióne

Dokumentačná báza Lišov Múzeum. Koncepcia katalógu k expozícii Galéria Masiek

Erbové listiny v kráľovských knihách 18. a 19. storočia

Charitný dom Ľupča v rokoch 1958-1988

Invázia vojsk Varšavskej zmluvy v auguste 1968 a prvá fáza normalizácie v okrese Topoľčany

Kapitula kanonikov – centrum cirkevného života v stredoveku (ranom novoveku)

Kongregačný protokol vybranej šľachtickej stolice v rokoch 1711 - 1740

Kroniky rozprávajú. Obraz regionálnych dejín vo svetle dobových prameňov

Kríza 3. storočia v Rímskom impériu

Miesta pamäte vo vybranom regióne

Mapa židovských obchodných prevádzok v Trenčíne

Novoveké kanonické vizitácie vybranej cirkevnej inštitúcie a ich význam v historickom výskume

Obec Maňa v prvej Československej republike

Ohlas na vznik Československa v mojej obci (1918 - 1919)

Ohýbaný nábytok z produkcie Michaela Thoneta a technológia jeho výroby

Partská otázka za vlády cisára Nerona

Plagát ako nástroj politickej propagandy počas Veľkej vojny

Porovnanie mýtov o potope v blízkovýchodných prameňoch

Poznanie zbraní a zbroje na základe sakrálneho výtvarného umenia mesta alebo regiónu

Problematika prenasledovaní kresťanov v diela Cirkevné dejiny od Eusebia z Caesarey

Školstvo v nitrianskom regióne v rokoch 1939 - 1945

Stredoveké a/alebo včasnonovoveké zbrane a zbroj v zbierkovom fonde regionálneho/miestneho múzea

Trhové a jarmočné privilégiá - základné ekonomické práva privilegovaných zemepanských mestečiek na území šľachtického panstva/stolice v ranom novoveku

Uhorsko vo vybraných českých stredovekých kronikách

Vojenské dejiny mesta, šľachtického rodu, či regiónu na základe archeologických a písomných prameňov

Výskyt partizánskych skupín v obci Cinobaňa a jej širšom okolí

Vzdelávanie a školstvo počas Veľkej vojny na stránkach dobovej tlače

Žena v antickom Grécku

 

Z oblasti žurnalistiky sú v AR 2021/22 vypísané nasledovné témy:

Médium ako (pop)kultúrna inštitúcia,

Popkultúrny artefakt žurnalistickým komunikátom a naopak

Žánre divadelnej kritiky

Cestopisné črty Borisa Filana

Publicistický rozmer Ľuboša Juríka

Občianska žurnalistika v regionálnych a lokálnych médiách

Analýza obsahovej a vizuálnej podoby časopisu Občas Nečas

Medzi beletriou a publicistikou

Fotograf novinárom

Médiá v americkej literatúre

Funkcia internetovej platformy Youtube pri šírení kultúrnych odkazov

Spôsoby realizácie redakčnej besedy vo vybraných médiách

Expresívna lexika v slovenských hoaxoch

Najpoužívanejšie frazémy v spravodajstve slovenských denníkov

Stereotypy v politickej komunikácii v médiách

Etnické vysielanie vo verejnoprávnom médiu – komparácia RTVS a ČT

i) - Vysoká škola popíše alebo sa odkáže na:

-        pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v študijnom programe:

Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení prác upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf,

Smernica 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach

(https://www.ukf.sk/73-moja-ukf/3794-13-2020-smernica-o-zaverecnych-rigoroznych-a-habilitacnych-pracach?highlight=WyJzbWVybmljYSIsIm8iLCJvJ2JyaWVuIiwielx1MDBlMXZlcmVcdTAxMGRuXHUwMGZkY2giLCJwclx1MDBlMWNhY2giLCJzbWVybmljYSBvIiwic21lcm5pY2EgbyB6XHUwMGUxdmVyZVx1MDEwZG5cdTAwZmRjaCIsIm8gelx1MDBlMXZlcmVcdTAxMGRuXHUwMGZkY2giLCJ6XHUwMGUxdmVyZVx1MDEwZG5cdTAwZmRjaCBwclx1MDBlMWNhY2giXQ==)

-        možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov:

Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf,

Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd:  https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod

-        pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov:

Univerzita sa uisťuje o napĺňaní zásad v pedagogickej činnosti (vymedzuje ich Etický kódex v čl. 2 https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex), ktoré zabezpečujú spravodlivé aplikovanie kritérií hodnotenia pre všetkých študentov (konkretizuje ich vždy informačný list predmetu) – podľa Smernice 8/2018 Zásady hodnotenia vzdelávania a učiteľov študentmi univerzity sa formou dotazníkového prieskumu študenti vyjadrujú aj k procesom hodnotenia. Súčasťou formulára je aj možnosť vyjadrenia adresnej nespokojnosti s predmetom či vyučujúcim.

-        postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami:

V oblasti poskytovania služieb študentom so špecifickými potrebami sa fakulta riadi Vnútorným predpisom k zabezpečeniu všeobecne prístupného akademického prostredia pre študentov so špecifickými potrebami (VP 28/2015) a spolupracuje s univerzitným Centrom podpory štúdia študentov so špecifickými potrebami (https://www.ukf.sk/sc/poradenstvo-a-podpora-pre-studentov-so-specifickymi-potrebami?highlight=WyJzbyIsInNwZWNpZmlja3ltaSIsInBvdHJlYmFtaSIsInNvIFx1MDE2MXBlY2lmaWNrXHUwMGZkbWkiLCJzbyBcdTAxNjFwZWNpZmlja1x1MDBmZG1pIHBvdHJlYmFtaSIsInNwZWNpZmlja3ltaSBwb3RyZWJhbWkiXQ==).

-        postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta.

Univerzita sa uisťuje o napĺňaní zásad v pedagogickej činnosti (vymedzuje ich Etický kódex v čl. 2 https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex), ktoré zabezpečujú spravodlivé aplikovanie kritérií hodnotenia pre všetkých študentov (konkretizuje ich vždy informačný list predmetu) – podľa Smernice 8/2018 Zásady hodnotenia vzdelávania a učiteľov študentmi univerzity sa formou dotazníkového prieskumu študenti vyjadrujú aj k procesom hodnotenia. Súčasťou formulára je aj možnosť vyjadrenia adresnej nespokojnosti s predmetom či vyučujúcim.

Postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta sa riadia Zákonom o sťažnostiach č. 9/2010 Z.z a jeho novelou č. 94/2017 Z.z.: https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/SK/ZZ/2010/9/ a odporúčaným postupom uvedeným na webovej stránke fakulty v časti Štúdium (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/interne-formy-studia.

Postupy podávania a prešetrovania sťažností a podnetov upravuje vnútorný predpis 12/2007 Smernica o sťažnostiach a petíciách na UKF (https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/100-vnutorne-predpisy-2017/3072-vnutorne-predpisy-2017) a preskúmavanie podnetov a odvolaní študenta a uchádzačov prešetruje na úrovni rektorátu referát kontroly.

Odvolania voči školnému upravuje vnútorný predpis univerzity (32/2019): https://www.ukf.sk/studium/vysokoskolske-studium/skolne-a-poplatky?highlight=WyJcdTAxNjFrb2xuXHUwMGU5Il0=.

5. - Informačné listy predmetov študijného programu
V štruktúre podľa vyhlášky č. 614/2002 Z. z.

Informačné listy predmetov sú v štruktúre podľa vyhlášky č. 614/2002 Z. z. dostupné v AIS časti Študijné programy, vo Výstupných zostavách zo študijných programov (VSST178) na odkaze https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web po konkretizácii požiadaviek na zobrazenie konkrétneho študijného programu a jeho plánu v konkrétnej forme a stupni štúdia.

6. - Aktuálny harmonogram akademického roka a aktuálny rozvrh
(alebo hypertextový odkaz).

Harmonogram akademického roka: https://www.ukf.sk/studium/organizacia-studia/harmonogram-akademickeho-roka. Aktuálny rozvrh študijného programu je zverejnený v AIS prostredníctvom cesty Rozvrh – Výstupné zostavy z rozvrhu – VSRH009 Rozvrh hodín (link https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.rh.VSRH009App&kodAplikacie=VSRH009&uiLang=SK&viewer=web) po zadaní špecifikácií na ak. rok, semester, študijný program (príp. iné).

7. - Personálne zabezpečenie študijného programu
a) - Osoba zodpovedná za uskutočňovanie, rozvoj a kvalitu študijného programu (s uvedením funkcie a kontaktu).

História: prof. PhDr. Martin Hetényi, PhD., funkcia: profesor, kontakt: mhetenyi@ukf.sk

Žurnalistika: Doc. Mgr. Juraj Malíček, PhD., funkcia: profesor, kontakt: jmalicek@ukf.sk

b) - Zoznam osôb zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu s priradením k predmetu s prepojením na centrálny Register zamestnancov vysokých škôl, s kontaktom (môžu byť uvedení aj v študijnom pláne).

História:

prof. PhDr. Martin Hetényi, PhD. (kontakt: mhetenyi@ukf.sk)

-        profilový predmet (1. stupeň): Slovenské dejiny po roku 1945

-        CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10421

prof. PhDr. Peter Ivanič, PhD. (kontakt: pivanic@ukf.sk)

-        profilové predmety (1. stupeň): Historická geografia, Slovenské dejiny stredoveku, Všeobecné dejiny stredoveku

-        CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10426

doc. PhDr. Róbert Arpáš, PhD. (kontakt: rarpas@ukf.sk)

-        profilové predmety (1. stupeň): Slovenské dejiny 19. a 20. storočia, Všeobecné dejiny 19. a 20. storočia

-        CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10322

doc. PhDr. Ing. Miroslav Glejtek, PhD. (kontakt: mglejtek@ukf.sk)

-        profilový predmet (1. stupeň): Pomocné vedy historické

-        CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10843

doc. PhDr. Adriana Kičková, PhD. (kontakt: akickova@ukf.sk)

-       profilový predmet (1. stupeň): Všeobecné dejiny po roku 1945

-       CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10677

doc. Miroslav Palárik, PhD. (kontakt: mpalarik@ukf.sk)

-       profilový predmet (1. stupeň): Všeobecné dejiny stredoveku

-       CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10766

doc. PhDr. Tomáš Tandlich, PhD. (kontakt: ttandlich@ukf.sk)

-        profilové predmety (1. stupeň): Slovenské dejiny novoveku, Všeobecné dejiny novoveku

-        CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10830

prof. PhDr. Noémi Beljak Pažinová, PhD. (kontakt: nbpazinova@ukf.sk)

-        profilový predmety (1. stupeň): Dejiny praveku;

-        CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10680

doc. Mgr. Martin Husár, PhD. (kontakt: mhusar@ukf.sk)

-        profilový predmet (1. stupeň): Dejiny praveku;

-        CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/17836

 

Žurnalistika:

doc. Mgr. Juraj Malíček, PhD. (na funkčnom mieste profesor) (jmalicek@ukf.sk)

-        profilové predmety (1. stupeň): Úvod do štúdia masmediálnej komunikácie

-        CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10348

prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD. (dinstitorisova@ukf.sk)

-        profilový predmet (1. stupeň): Interpretácia mediálnych textov

-        CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10347

doc. PhDr. Marcela Antošová, PhD. (mantosova@ukf.sk)

-        profilové predmety (1. stupeň): Žurnalistické žánre I, Všeobecná štylistika I a II

-        CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10416

doc. PhDr. Jitka Rožňová, PhD. (jroznova@ukf.sk)

-        profilové predmety (1. stupeň): Rozhlasová tvorba I a II (Bc.)

-        CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10801

Doc. Mgr. Marek Debnár, PhD. (mdebnar@ukf.sk)

-        profilové predmety (1. stupeň): Základy mediálnej semiotiky (Bc.), Nové médiá (Bc.)

CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18216

c) - Odkaz na vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky osôb zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu.

VUPCH sú v AIS prístupné pre prihláseného používateľa s pridelenou kompetenciou v časti Ľudské zdroje - LZ020 Prehľad zamestnancov a pracovných pomerov na strediskách (https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.lz.LZ020App&kodAplikacie=LZ020&uiLang=SK&viewer=web) po zadaní špecifikácií na pracovisko a osobu.

d) - Zoznam učiteľov študijného programu s priradením k predmetu a prepojením na centrálny register zamestnancov vysokých škôl, s uvedením kontaktov (môže byť súčasťou študijného plánu).

Pri jednotlivých učiteľoch už neuvádzame profilové predmety, tie sú uvedené v časti 7b.

História:

doc. PhDr. Róbert Arpáš, PhD., funkcia: docent; predmet: Vybrané problémy prvej polovice 20. storočia, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: rarpas@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10322

doc. Ing. PhDr. Miroslav Glejtek, PhD., funkcia: docent; predmet: Vybrané disciplíny PVH, Dejiny správy, Paleografia, Bakalárske kolokvium, Vybrané problémy stredovekých dejín, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: mglejtek@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10843

Mgr. Zuzana Hasarová, PhD., funkcia: odborná asistentka; predmet: Všeobecné dejiny 19. a 20. storočia, Všeobecné dejiny po roku 1945, Slovenské dejiny po roku 1945, Historický proseminár, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: zhasarova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/26193

prof. PhDr. Martin Hetényi, PhD., funkcia: profesor; predmet: Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2, Úvod do politológie; Odborná prax 1 (1 týždeň), Odborná prax 2 (1 týždeň); kontakt: mhetenyi@ukf.sk, https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10421

prof. PhDr. Peter Ivanič, PhD., funkcia: profesor; predmet: Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: pivanic@ukf.sk, https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10426

PhDr. Ján Jakubej, PhD., funkcia: odborný asistent; predmet: Úvod do štúdia histórie, Všeobecné dejiny novoveku, Metódy historického výskumu, Dejiny umenia, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: jjakubej@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/22820

PhDr. Emanuel Jirkal, PhD., funkcia: odborný asistent; predmet: Staroveký Rím, Staroveký Východ a Grécko, Odborný jazyk – nemecký jazyk, Latinský jazyk - textový seminár 1,  Latinčina 1, Latinský jazyk - textový seminár 2, Latinčina 3, Latinčina 4, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: ejirkal@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10323

doc. PhDr. Adriana Kičková, PhD., funkcia: docentka; predmet: Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: akickova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10677

doc. PaedDr. PhDr. Peter Kondrla, PhD., funkcia: docent; predmet: Úvod do religionistiky; kontakt: pkondrla@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10341

doc. PhDr. Ivana Kontriková Šusteková, PhD., funkcia: docentka; predmet: Úvod do etnológie; kontakt: iksustekova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10409

prof. PhDr. Pavel Otmar Krafl, Dr., funkcia: profesor; predmet: Latinčina 1; kontakt: pkrafl@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/30779

Mgr. Alena Mikulášová, PhD., funkcia: odborná asistentka; predmet: Slovenské dejiny 19. a 20. storočia, Všeobecné dejiny 19. a 20. storočia, Všeobecné dejiny Európy, Odborný jazyk – anglický jazyk, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: mmikulasova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10693

doc. Mgr. Miroslav Palárik, PhD., funkcia: docent; predmet: Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 1, Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 2, Dejiny umenia, Úvod do muzeológie; Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: mpalarik@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10766

Mgr. Beáta Pintérová, PhD., funkcia: odborná asistentka; predmet: Odborný jazyk – maďarský jazyk, Slovenské dejiny stredoveku, Exkurzia 1, Exkurzia 2, Jazyk prameňov – maďarčina 1, Jazyk prameňov – maďarčina 2, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: bpiterova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10779

doc. PhDr. Tomáš Tandlich, PhD., funkcia: docent; predmety: Úvod do štúdia histórie, Úvod do archívnictva, Odborný jazyk – maďarský jazyk, Odborný jazyk – nemecký jazyk, Úvod do archívnictva, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: ttandlich@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10830


Žurnalistika:

doc. Mgr. Juraj Malíček, PhD., funkcia: profesor, predmety: Úvod do štúdia masmediálnej komunikácie (Bc.), Televízna tvorba I a II,, CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10348, kontakt: jmalicek@ukf.sk

prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD. funkcia: profesor, predmety: Interpretácia mediálnych textov (Bc.), CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10347, kontakt: dinstitorisova@ukf.sk

doc. PhDr. Marcela Antošová, PhD., funkcia: docent, predmety: Žurnalistické žánre I (Bc.), Všeobecná štylistika I a II (Bc.), CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10416, kontakt: mantosova@ukf.sk

doc. PhDr. Jitka Rožňová, PhD., funkcia: docent, predmety Rozhlasová tvorba I a II (Bc.), Úvod do štúdia estetiky (Bc.), CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10801, kontakt: jroznova@ukf.sk

Doc. Mgr. Marek Debnár, PhD., funkcia: docent, predmety: Základy mediálnej + (Bc.), Nové médiá (Bc.), CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18216, kontakt: mdebnar@ukf.sk

PhDr. Daša Nováčiková, PhD., funkcia: odborný asistent, predmety: Žurnalistické žánre I a II (semináre), Nové médiá (semináre), Vybrané kapitoly zo slovenskej morfológie, CRZVŠ:  https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10357, kontakt: dnovacikova@ukf.sk

Mgr. Andrea Chlebcová Hečková, PhD., funkcia: odborný asistent, predmety: Mediálne právo (semináre), Agentúrne spravodajstvo (semináre), Sociálno-psychologický výcvik (semináre), CRZVŠ https://www.portalvs.sk/regzam/detail/20480, kontakt: acheckova@ukf.sk

Mgr. Veronika Cillingová, PhD., funkcia: odborný asistent, predmety: Úvod do štúdia žurnalistiky (semináre) Dejiny slovenskej žurnalistiky I a II (semináre), Dejiny svetovej žurnalistiky I a II (semináre), Lexikológia a frazeológia v komunikácii (semináre), CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/20485, kontakt vcillingova@ukf.sk

Doc. Mgr. Lucia Spálová, PhD., funkcia: docentka, predmet: Psychológia pre masmediálne štúdiá (prednáška a seminár) CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10383 kontakt: lspalova@ukf.sk

Mgr. Radoslava Brhlíková, PhD., funkcia: odborný asistent, predmet: Základy politológie, CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10360, kontakt: rbrhlikova@ukf.sk

Mgr. Veronika Szabóová, PhD., funkcia: odborný asistent, Predmet: Psychológia pre masmediálne štúdiá, CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/33980?do=filterForm-submit&name=Veronika&surname=Szab%C3%B3ov%C3%A1&sort=surname&employment_state=yes&filter=Vyh%C4%BEada%C5%A5 kontakt: vszaboova@ukf.sk


e) - Zoznam školiteľov záverečných prác s priradením k témam (s uvedením kontaktov).

História:

Prof. PhDr. Martin Hetényi, PhD., mhetenyi@ukf.sk

Školstvo v nitrianskom regióne v rokoch 1939 - 1945

Deutsche Partei v nitrianskom regióne

Prof. PhDr. Peter Ivanič, PhD., pivanic@ukf.sk

Cestná sieť na území dnešnej Bratislavy a v jej okolí v stredoveku

Cestná sieť na území Novohradu a Gemera v stredoveku

Prof. PhDr. Pavel Otmar Krafl, Dr., pkrafl@ukf.sk

Uhorsko vo vybraných českých stredovekých kronikách

Doc. PhDr. Róbert Arpáš, PhD., rarpas@ukf.sk

Činnosť mestského zastupiteľstva v Žiline v období rokov 1938-1945

Dejiny farnosti Lednické Rovne v medzivojnovom období

Výskyt partizánskych skupín v obci Cinobaňa a jej širšom okolí

Ohlas na vznik Československa v mojej obci (1918 - 1919)

Obec Maňa v prvej Československej republike

Doc. PhDr. Ing. Miroslav Glejtek, PhD., mglejtek@ukf.sk

Kapitula kanonikov – centrum cirkevného života v stredoveku (ranom novoveku)

Novoveké kanonické vizitácie vybranej cirkevnej inštitúcie a ich význam v historickom výskume

Erbové listiny v kráľovských knihách 18. a 19. storočia

Novoveké kanonické vizitácie vybranej cirkevnej inštitúcie a ich význam v historickom výskume

Doc. Martin Husár, PhD., mhusar@ukf.sk

Dejiny mesta, hradu, šlachtického rodu alebo regiónu na pozadí vojenských udalostí

Poznanie zbraní a zbroje na základe sakrálneho výtvarného umenia mesta alebo regiónu

Stredoveké a/alebo včasnonovoveké zbrane a zbroj v zbierkovom fonde regionálneho/miestneho múzea

Vojenské dejiny mesta, šľachtického rodu, či regiónu na základe archeologických a písomných prameňov

Doc. PhDr. Adriana Kičková, PhD., akickova@ukf.sk

Charitný dom Ľupča v rokoch 1958-1988

Doc. Miroslav Palárik, PhD., mpalarik@ukf.sk

Mapa židovských obchodných prevádzok v Trenčíne

Dokumentačná báza Lišov Múzeum. Koncepcia katalógu k expozícii Galéria Masiek

Ohýbaný nábytok z produkcie Michaela Thoneta a technológia jeho výroby

Doc. PhDr. Tomáš Tandlich, PhD., ttandlich@ukf.sk

Kongregačný protokol vybranej šľachtickej stolice v rokoch 1711 - 1740

Trhové a jarmočné privilégiá - základné ekonomické práva privilegovaných zemepanských mestečiek na území šľachtického panstva/stolice v ranom novoveku

Mgr. Zuzana Hasarová, PhD. zhasarova@ukf.sk

Miesta pamäte vo vybranom regióne

Kroniky rozprávajú. Obraz regionálnych dejín vo svetle dobových prameňov

Miesta pamäte vo vybranom regióne

Cenzúra v dobovej tlači (1948-1989) a jej dopady na informovanosť občanov v Československu

PhDr. Ján Jakubej, PhD., jjakubej@ukf.sk

Dejiny rodu Kolény (s dôrazom na osobnosť Anny Kolényovej)

PhDr. Emanuel Jirkal, PhD., ejirkal@ukf.sk

Kríza 3. storočia v Rímskom impériu

Alexander Veľký a otváranie obzorov

Cisárske fóra v Ríme

Porovnanie mýtov o potope v blízkovýchodných prameňoch

Demetrios Poliorketes

Problematika prenasledovaní kresťanov v diela Cirkevné dejiny od Eusebia z Caesarey

Partská otázka za vlády cisára Nerona

Žena v antickom Grécku

Mgr. Alena Mikulášová, PhD., amikulasova@ukf.sk

Vzdelávanie a školstvo počas Veľkej vojny na stránkach dobovej tlače

Plagát ako nástroj politickej propagandy počas Veľkej vojny

Invázia vojsk Varšavskej zmluvy v auguste 1968 a prvá fáza normalizácie v okrese Topoľčany

 

Žurnalistika:

Doc. Mgr. Juraj Malíček, PhD. (na funkčnom mieste profesor), jmalicek@ukf.sk

-        Médium ako (pop)kultúrna inštitúcia,

-        Popkultúrny artefakt žurnalistickým komunikátom a naopak

Prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD., dinstitorisova@ukf.sk

-        Osobnosti divadelnej kritiky

-        Žánre divadelnej kritiky

Doc. PhDr. Marcela Antošová, PhD., mantosova@ukf.sk

-        Cestopisné črty Borisa Filana

-        Publicistický rozmer Ľuboša Juríka

Doc. PhDr. Jitka Rožňová, PhD., jroznova@ukf.sk

-        Občianska žurnalistika v regionálnych a lokálnych médiách

-        Analýza obsahovej a vizuálnej podoby časopisu Občas Nečas

Doc. Mgr. Marek Debnár, PhD., mdebnar@ukf.sk

-.     Medzi beletriou a publicistikou

Doc. PhDr. Martina Pavlíková, PhD., mpavlikova@ukf.sk

-        Fotograf novinárom

-        Médiá v americkej literatúre

PhDr. Daša Nováčiková, PhD., dnovacikova@ukf.sk

-        Funkcia internetovej platformy Youtube pri šírení kultúrnych odkazov

-        Spôsoby realizácie redakčnej besedy vo vybraných médiách

Mgr. Veronika Cillingová, PhD., vcillingova@ukf.sk

-        Expresívna lexika v slovenských hoaxoch

-        Najpoužívanejšie frazémy v spravodajstve slovenských denníkov

Mgr. Andrea Chlebcová Hečková, PhD., acheckova@ukf.sk

-        Stereotypy v politickej komunikácii v médiách

Etnické vysielanie vo verejnoprávnom médiu – komparácia RTVS a ČT

f) - Odkaz na vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky školiteľov záverečných prác.

VUPCH sú v AIS prístupné pre prihláseného používateľa s pridelenou kompetenciou v časti Ľudské zdroje - LZ020 Prehľad zamestnancov a pracovných pomerov na strediskách (https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.lz.LZ020App&kodAplikacie=LZ020&uiLang=SK&viewer=web) po zadaní špecifikácií na pracovisko a osobu.

g) - Zástupcovia študentov, ktorí zastupujú záujmy študentov študijného programu (meno a kontakt).

Radka Auxtová – radka.auxtova@student.ukf.sk

h) - Študijný poradca študijného programu (s uvedením kontaktu a s informáciou o prístupe k poradenstvu a o rozvrhu konzultácií).

-        tútorka ŠP za Žurnalistiku: doc. PhDr. Jitka Rožňová, PhD. – tútorka, jroznova@ukf.sk http://www.kzur.ff.ukf.sk/new/pracovnici-katedry

-        tútorka ŠP za Históriu: Mgr. Beáta Pintérová, PhD. – tútorka a poradkyňa študijného programu História, bpinterova@ukf.sk

-        prodekanka pre vzdelávanie FF UKF: doc. PhDr. Michaela Malíčková, PhD, mmalickova@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/struktura-fakulty/vedenie-fakulty

- prodekan pre vedu, výskum a postgraduálne formy štúdia FF UKF: doc. PhDr. Martin Hetényi, PhD., mhetenyi@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/struktura-fakulty/vedenie-fakulty

i) - Iný podporný personál študijného programu – priradený študijný referent, kariérny poradca, administratíva, ubytovací referát a podobne (s kontaktami).

-        priradená študijná referentka Helena Pagáčová: hpagacova@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/interne-formy-studia

-         priradená študijná referentka: Zuzana Spišáková, zspisakova@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/studium-na-fakulte/studijne-oddelenie

-        administratívna pracovníčka katedry histórie: Mgr. Erika Vnučková, evnuckova@ukf.sk, http://www.khis.ff.ukf.sk/index.php/o-katedre/pracovnici

-        administratívna pracovníčka katedry žurnalistiky: Juliana Hlavinová: jhlavinova@ukf.sk, http://www.kzur.ff.ukf.sk/new/pracovnici-katedry

-        ubytovací referát – ubytovacie centrum ŠD: RNDr. Katarína Baťová, PhD, kbatova@ukf.sk; Mgr. Simona Gutová, sgutova@ukf.sk,  https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy

-        Na vzdelávaní absolventov odboru sa aktívne podieľa aj Mediálne centrum Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre.

- riaditeľ: Mgr. Martin Kabíček, mkabicek@ukf.sk

8. - Priestorové, materiálne a technické zabezpečenie študijného programu a podpora
a) - Zoznam a charakteristika učební študijného programu a ich technického vybavenia s priradením k výstupom vzdelávania a predmetu (laboratóriá, projektové a umelecké štúdiá, ateliéry, dielne, tlmočnícke kabíny, kliniky, kňazské semináre, vedecké a technologické parky, technologické inkubátory, školské podniky, strediská praxe, cvičné školy, učebno-výcvikové zariadenia, športové haly, plavárne, športoviská).

Predmetný študijný program sa realizuje v prednáškových a seminárnych miestnostiach, ktoré sú vybavené výpočtovou technikou s príslušným softvérovým vybavením a ďalšími didaktickými pomôckami. V prednáškových miestnostiach sa štandardne nachádza stolový počítač s pripojením na internet a s webkamerou, dataprojektor, premietacie plátno, biela a interaktívna tabuľa a rečnícky pult. Veľkokapacitné prednáškové miestnosti sú okrem toho vybavené aj ozvučením s pevným, resp. bezdrôtovým mikrofónom a tiež systémom pre záznam a vysielanie prednášok. Táto technológia okrem podpory e-learningovej formy výučby zvyšuje prístupnosť obsahu a vytvára priestor aj pre propagáciu konkrétnych edukačných aktivít medzi študentami a zamestnancami fakulty. Z tohto dôvodu sú v spoločných priestoroch inštalované televízne panely, na ktorých je okrem prezentácie jednotlivých odborných či voľnočasových podujatí možné v reálnom čase sledovať záznamy z prednáškových miestností. Seminárne miestnosti sú ozvučené a okrem stolového počítača s pripojením na internet, s webkamerou a dataprojektorom. Aktualizácia a dopĺňanie materiálneho a technického vybavenia sa realizuje priebežne, predovšetkým z prostriedkov štrukturálnych fondov a výskumných projektov.

b) - Charakteristika informačného zabezpečenia študijného programu (prístup k študijnej literatúre podľa informačných listov predmetov), prístup k informačným databázam a ďalším informačným zdrojom, informačným technológiám a podobne).

Predmetný študijný program sa realizuje v prednáškových a (špecializovaných) seminárnych miestnostiach, ktoré sú vybavené výpočtovou technikou s príslušným softvérovým vybavením a ďalšími didaktickými pomôckami. V prednáškových miestnostiach sa štandardne nachádza stolový počítač s pripojením na internet, dataprojektor, premietacie plátno, (biela) tabuľa/interaktívna tabuľa, rečnícky pult a v prípade veľkokapacitných miestností aj ozvučenie s pevným, resp. bezdrôtovým mikrofónom. Kľúčové veľkokapacitné prednáškové miestnosti v rámci jednotlivých fakúlt sú vybavené systémom pre záznam a vysielanie prednášok. Táto technológia okrem podpory e-learningovej formy výuky zvyšuje prístupnosť obsahu a vytvára priestor i pre propagáciu a komunikáciu so širokou verejnosťou. Z tohto dôvodu boli v spoločných priestoroch inštalované televízne panely, na ktorých okrem propagácií jednotlivých odborných či voľnočasových podujatí, je možné v reálnom čase vysielať záznam z prednáškových miestností.

Seminárne miestnosti sú ozvučené a okrem pracovnej stanice s pripojením na internet, dataprojektoru a bielej tabule sú vybavené špecializovanými didaktickými. Aktualizácia a dopĺňanie materiálneho a technického vybavenia sa realizuje priebežne, predovšetkým z prostriedkov štrukturálnych fondov a výskumných projektov, čím sa snažíme zabezpečiť ich kontinuálnu aktuálnosť, bezchybný chod/výkon a adekvátny pomer pri danom počte študentov.

Katedra histórie sídli v budove FF UKF v Nitre na Hodžovej ulici č. 1 na treťom podlaží. Sekretariát katedry a jej pracovníci majú k dispozícii 5 kancelárskych miestností, 11 stolných PC, 15 notebookov, 17 externých harddiskov, 2 dataprojektory, 1 mini dataprojektor, 3 multifunkčné zariadenia (tlačiareň, kopírka skener), 5 tlačiarní, 10 výstavných panelov, 20 výstavných paspárt, galerijný závesný systém, 1 skener, 1 viazačku, 1 rezačku, 1 skartovačku, 1 diktafón, 1 externú napalovačku, 1 multifunkčnú interaktívnu tabuľu. Všetky miestnosti majú telefónnu prípojku a všetky počítače na katedre sú napojené na internetovú sieť, čo umožňuje vzájomnú komunikáciu i komunikáciu so študentami a verejnosťou na úrovni zodpovedajúcej bežnému štandardu. Komunikácia so študentmi a verejnosťou prebieha aj prostredníctvom katedrovej internetovej stránky: (http://www.khis.ff.ukf.sk/index.php) a fanpage pracoviska vytvorenej na sociálnej sieti (https://www.facebook.com/Katedra-histórie-FF-UKF-v-Nitre-178645008820793).

Študijný program história je realizovaný v prednáškových a/alebo seminárnych miestnostiach, ktoré sa nachádzajú v budove na Hodžovej ul. č. 1 v Nitre a ul. B. Slančíkovej č. 1 v Nitre. Prednášky sa uskutočňujú zväčša v prednáškových miestnostiach v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H 307 (Akropola), kapacita 80 miest, pevné lavice a sklápacie sedáky, výmera 157 m2) a v budove na ul. B. Slančíkovej č. 1 (miestnosť B 106, kapacita 114 miest, lavice a stoličky, výmera 206 m2). Všetky prednáškové miestnosti sú vybavené dataprojektormi, ktoré sú prepojené s počítačmi a ozvučením. Semináre sa uskutočňujú zväčša v seminárnych miestnostiach v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H 209, kapacita 30 miest, lavice a stoličky, výmera 36,74 m2) – miestnosť je vybavená počítačom, dataprojektorom a interaktívnou tabuľou. Vzdialenosť sídla katedry k budove FF UKF na ul. B. Slančíkovej je 1500 m.

 

Katedra žurnalistiky sídli v budove na B. Slančíkovej 1 na prvom podlaží. Sekretariát katedry a jej pracovníci majú k dispozícii štyri kancelárske miestnosti, 10 stolných PC, 11 notebookov, 2 externé harddisky, 1 dataprojektor, 9 tlačiarní, 1 skener, 1 viazačku, 1 rezačku, 1 skartovačku, 1 laminátor, 2 diktafóny, 1 kameru, 1 digitálny fotoaparát, prenosný stereo CD prehrávač a rádiomagnetofón.

Študijný program žurnalistika je realizovaný v prednáškových a/alebo seminárnych miestnostiach, ktoré sa nachádzajú v budove na Hodžovej ul. č. 1 v Nitre a ul. B. Slančíkovej č. 1 v Nitre. Prednášky sa uskutočňujú zväčša v prednáškových miestnostiach v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H 307 (Akropola), kapacita 80 miest, pevné lavice a sklápacie sedáky, výmera 157 m2) a v budove na ul. B. Slančíkovej č. 1 (miestnosť B 106, kapacita 114 miest, lavice a stoličky, výmera 206 m2). Všetky prednáškové miestnosti sú vybavené dataprojektormi, ktoré sú prepojené s počítačmi a ozvučením. Semináre sa uskutočňujú zväčša v seminárnych miestnostiach v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H 209, kapacita 30 miest, lavice a stoličky, výmera 36,74 m2) – miestnosť je vybavená počítačom, dataprojektorom a interaktívnou tabuľou.

 

Študentom študijného programu je k dispozícii Univerzitná knižnica (UK) UKF, so sídlom na Dražovskej ceste 4, Nitra. Otváracie hodiny: pondelok - piatok 9.00 - 20.00, sobota 8.00 - 13.00. UK sa svojím poslaním zameriava na zabezpečovanie slobodného prístupu k informáciám šíreným na všetkých druhoch nosičov prostredníctvom knižnično-informačných služieb, uspokojovanie kultúrnych, informačných, vedeckovýskumných a vzdelávacích potrieb používateľov, podporovanie celoživotného vzdelávania a duchovný rozvoj ľudí. Knižnica poskytuje knižničné služby (medziknižničné, konzultačné, referenčné, bibliografické a rešeršné služby) pedagogickým, vedeckým pracovníkom a študentom, ako aj širokej verejnosti. Okrem toho uchováva a bibliograficky registruje kvalifikačné práce študentov, vedecko-pedagogických pracovníkov UKF a publikačnú a umeleckú činnosť pedagogických, vedeckých pracovníkov a doktorandov UKF. Knižničný fond UKF aktuálne eviduje cca 230 tis. kn. j. z čoho fond samotnej UK predstavuje cca 168 960 kn. j. a ostatná časť knižničného fondu je umiestnená v čiastkových knižniciach na jednotlivých pracoviskách univerzity. Knižničný fond je prístupný vo voľnom výbere. UK má prístup do licencovaných informačných zdrojov v rámci národného projektu NISPEZ ( Gale Virtual Reference Library, Knovel Library, ProQuest Central, Science Direct, Scopus, Springer Link, Web of Knowledge, Wiley Online Library a EBSCO Publishing). Súčasťou UK sú aj tri študovne: na Dražovskej ceste 4, Hodžovej ul. 1 a Kraskovej ul. 1. V študovniach je zastúpená povinná literatúra, ktorá je prístupná vo voľnom výbere. O službách a činnosti knižnice sú užívatelia informovaní na webovej stránke knižnice www.uk.ukf.sk. Knižnica má fond spracovaný v knižnično-informačnom systéme DAWINCI a knižničný fond je prístupný cez on line katalóg. Knižnica umožňuje prístup na internet a vo svojej predajni zabezpečuje predaj skrípt a publikácií vydaných UKF v Nitre. Priestory UK sú pokryté bezdrôtovým pripojením na internet.

 

Katedra histórie má k dispozícií študovňu na Hodžovej ul. 1., ktorá je súčasťou Univerzitnej knižnice UKF a čiastkovú katedrovú knižnicu. Publikácie sú pravidelne dopĺňané na návrh pracovníkov katedry, tak aby študentom umožnili sledovať najnovšie poznatky a trendy v odbore. Finančné prostriedky na nákup kníh sú získavané predovšetkým z grantov. Študenti majú ďalej k dispozícií periodiká Historický časopis, Kultúrne dejiny, Mesto a dejiny, Historia Ecclesiastica, História, Historická revue, Soudobé dejiny, Český časopis historický, Mediaevalia Historica Bohemica, Historická geografie, Historie a vojenství a mnohé ďalšie. Nachádzajú sa tu tiež vedecké práce a publikačné jednotky členov katedry, diplomové a bakalárske práce, práce ŠVOUČ atď. Katedra histórie vydáva od roku 2012 vlastný medzinárodný vedecký časopis Studia Historica Nitriensia (do roku 2012 vychádzal ako zborník s ročnou periodicitou), kde sa odborná i študentská verejnosť môže zoznámiť nielen s aktuálnymi prácami pracovníkov katedry, ale aj z iných domácich a zahraničných pracovísk. Študenti histórie a archeológie majú k dispozícii aj špecializovanú čiastkovú knižnicu Ústavu pre výskum kultúrneho dedičstva FF UKF v Nitre, ktorá obsahuje publikácie a periodiká k dejinám Byzancie, Slovanov v stredoveku a stredovekého Balkánu. Na ústave vychádza medzinárodný vedecký časopis Konštantínove listy indexovaný v databázach WOS, Scopus, Erih plus a iné.

 

Katedra žurnalistiky pri výučbe aktívne spolupracuje s Mediálnym centrom FF UKF v Nitre, v ktorom sa študenti pripravujú na praktické uplatnenie v médiách. K dispozícii majú plne vybavené rozhlasové a malé televízne štúdio, počítače so strihovým programom, kamery, diktafóny, mikrofóny, fotoaparát a ďalšie technické vybavenie potrebné pre prípravu na prácu v médiách.

 

UKF využíva viaceré overené, zmodernizované existujúce a nové informačné systémy poskytujúce informácie na podporu riadenia v nasledujúcich oblastiach:

Kompletná vzdelávacia agenda na UKF je zabezpečovaná prostredníctvom Akademického informačného systému (AIS). Systém spracúva údaje o vzdelávaní konkrétneho študenta od momentu podania jeho prihlášky na vysokoškolské štúdium, cez evidenciu výsledkov štúdia až po evidenciu a tlač dokladov o vzdelaní. Okrem študijných výsledkov obsahuje i evidenciu záverečných prác, rozvrhu hodín a prihlasovanie sa študentov naň. Zároveň sú prostredníctvom AIS poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registra záverečných prác. Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich zamestnancov. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.

DOC (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakúlt, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.

Knižničný informačný systém (KIS) zabezpečuje činnosti univerzitnej knižnice. Evidencia publikačnej činnosti je prevádzkovaná v rámci knižničného informačného systému, pričom umožňuje prístup k personálnej publikačnej činnosti každému zamestnancovi ako na úrovni vkladania, tak i na úrovni získavania publikačných a citačných výstupov. Získané údaje slúžia ako zdroj pre hodnotenie zamestnancov a pracovísk v oblasti publikačného výkonu a súčasne predstavujú zdroj pre Centrálny register publikačnej činnosti. Podpora štúdia je zabezpečovaná prostredníctvom študijných materiálov, ktoré sú študentom poskytované viacerými kanálmi. Primárny zdroj predstavuje novovybudovaná Univerzitná knižnica v Areáli UKF Zobor so svojimi študovňami na Hodžovej a Kraskovej ul.

Sekundárnym zdrojom študijných materiálov sú e-learningové portály. V septembri 2007 bol ako celouniverzitný e-learningový portál implementovaný LMS Moodle v štruktúre zodpovedajúcej štruktúre univerzity (fakulty členené na katedry). Portál edu.ukf.sk je určený na podporu výučby akreditovaných predmetov. Počet používateľov systému EDU prekračuje ročne 13 500 používateľov (z toho asi tretina aktívnych), čo možno považovať za plynulé presadzovanie sa e-learningu v prostredí univerzity. Pod tento fakt sa podpísala aj úspešná realizácia projektov štrukturálnych fondov zahrňujúcich budovanie e-learningových kurzov.

V rámci projektu NISPEZ UK UKF prostredníctvom CVTI SR zabezpečila prístup do nasledovných elektronických informačných databáz: SCOPUS, SpringerLink, Wiley Online Library, ProQuest Central, ScienceDirect, Knovel Library, Web of Knowledge - Current Contents Connect (CCC), Web of Knowledge - Essential Science Indicators (ESI), Web of Knowledge - Journal Citation Reports (JCR), Web of Knowledge – MEDLINE, Web of Knowledge - Web of Science (WOS), Web of Knowledge - Korean Journal Database, Web of Knowledge – Russian Science Citation Index, Web of Knowledge - SciELO Citation Index.

Vďaka spolupráci so Slovenskou národnou knižnicou v Martine mala UK UKF prístup k databázam americkej spoločnosti EBSCO Publishing: Academic Search Complete, Agricola, AHFS Consumer Medication Information, Business Source Premier, ERIC, GreenFile, Health Source – ConsumerEdition, Health Source: Nursing/Academic Edition, Humanities International Complete, Library, Information Science & Technology Abstracts, MasterFILE Premier, MEDLINE with Full Text, Newspaper Source, Regional Business News, Teacher Reference Center.

Na UKF existuje rozsiahla sieť špecializovaných učební vybavených IKT. Študentom sú navyše voľne prístupné počítačové boxy na chodbách, prakticky vo všetkých objektoch univerzity. UKF momentálne disponuje 790 PC určenými pre študentov. Ich vybudovanie a renovácia existujúcich boli realizované vo veľkej miere v rokoch 2010-2012 (avšak viackrát prešli kompletnou obnovou) v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). V rámci týchto projektov bolo vybavených i viac ako 100 učební dataprojektormi a na ne napojenými pracovnými stanicami. Vznikli a boli vybavené odborné učebne (špeciálna jazyková učebňa vybavená softvérom pre prekladateľov; 2 učebne vybavené kompletným tlmočníckym zariadením; špecializovaná audiovizuálna; výskumné, záznamové a komunikačné centrum a univerzitný tvorivý ateliér).

Významným krokom v oblasti e-vzdelávania je integrácia systému pre záznam a vysielanie prednášok, ktorý je nasadený do 5 prednáškových miestností v rámci jednotlivých fakúlt. Jedna takto zariadená prednášková miestnosť sa nachádza aj v priestoroch FF UKF v Nitre. Táto technológia okrem zvýšenia prístupnosti obsahu zabezpečí priestor i pre propagáciu a komunikáciu so širokou verejnosťou.

Základom technickej infraštruktúry dátových a telekomunikačných sietí je optická sieť šírky 10 Gb/s, vybudovaná v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). Vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov bolo rozšírené i pokrytie bezdrôtovým signálom, ktoré je v súčasnosti k dispozícii vo všetkých objektoch univerzity. UKF v súčasnosti disponuje 113-mi prístupovými bodmi pre bezdrôtové pripojenie.

Chod počítačovej siete a prevádzku informačných systémov zabezpečuje niekoľko desiatok serverov postupne rozšírených vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov. V súčasnosti bežia informačné systémy vo väčšine prípadov na virtuálnych systémoch, čím sa šetria náklady na energiu a zvyšuje bezpečnosť systémov voči prienikom.

V rámci zabezpečenia základnej informačnej podpory štúdia bol pre študentov zriadený e-mailový systém vo vlastnej réžii univerzity, prostredníctvom ktorého každý študent pri nástupe na štúdium získava vlastné e-mailové konto určené na oficiálnu komunikáciu s inštitúciou. Informovanosť študentov je zabezpečená okrem e-mailovej komunikácie, komunikácie prostredníctvom webov pracovísk a distribúciou správ v systéme AIS, aj cez veľkoplošné obrazovky integrované do informačného systému univerzity. Táto technológia bola implementovaná v rámci projektu Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí a jej cieľom je poskytovať aktuálne informácie, multimediálne prezentácie i prezentácie jednotlivých pracovísk na najfrekventovanejších miestach univerzity.

Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity bolo zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcií. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami v rámci pobytov na iných univerzitách.

V rámci zavádzania kvality vzdelávania a výskumu bola v ostatných rokoch budovaná nadstavba informačných systémov, ktorej cieľom je mapovať aktivitu, produktivitu a výsledky činnosti tvorivých pracovníkov univerzity. Vybudovanie tejto manažérskej nadstavby malo za následok užšiu spoluprácu jednotlivých systémov a vybudovanie integrujúceho portálu zjednodušujúceho prístup k jednotlivým univerzitným informačným systémom.

Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka. Počas minulých rokov prešla viacerými zmenami. V prvej fáze došlo k zmene a sprehľadneniu dizajnu, počas druhej bol nasadený nástroj na správu obsahu umožňujúci jednoduchú a používateľsky nenáročnú údržbu a aktualizáciu obsahu. Následne sa systém na správu stránok implementoval i na fakultách a ďalších súčastiach univerzity. Sekundárnym informačným zdrojom určeným najmä študentom je prezentácia aktivít univerzity a fakulty na viacerých sociálnych sieťach, čím sa prístup informácii dostáva k cieľovej skupine zrýchlil a zefektívnil.

 

Informačné technológie a systémy

Vo všetkých priestoroch univerzity je študentom dostupná wifi v sieti eduroam. Všetky informácie a inštalačné postupy sú dostupné tu:

https://www.ukf.sk/helpdesk/wifi

Zásady používania počítačovej siete

https://www.ukf.sk/helpdesk/zasady-pouzivania-pocitacovej-siete

Navyše na základe dohody Ministerstva školstva SR a spoločnosti Microsoft má každý náš študent a zamestnanec k dispozícii Microsoft Office 365 Education

https://www.ukf.sk/helpdesk/office-365-education

Informačné systémy na podporu komunikácie

na komunikáciu používajú študenti a učitelia univerzitnú elektronickú poštu https://www.ukf.sk/helpdesk/elektronicka-posta

 

     UKF má nasledovné systémy pre manažérstvo, uchovávanie a vyhodnocovanie informácií vrátane ich pridanej hodnoty, ktoré využíva v súlade so strategickými a operatívnymi cieľmi:

1.    Akademický informačný systém (AIS2) - v súčasnosti sa používa na evidenciu komplexných informácií o študijnom programe (študijné plány, informačné listy, VUPCH pedagógov, evidenciu študentov a komplexných informácií o ich prijímacom konaní, a štúdiu, záverečných prácach, štátnych skúškach. UKF vytvára prostredníctvom AIS rozvrh hodín a uskutočňuje hodnotenie programov, pedagógov a štúdia študentmi. Prostredníctvom AIS sú poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registre záverečných prác, Portálu VŠ. Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich ponuky štúdia. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.

2.    Správa dokumentov (DOC) - (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakulty, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.

3.    Vzdelávací portál (EDU) - https://edu.ukf.sk/

4.    Knižničný informačný systém (KIS) - https://kis.ukf.sk/opacXE

5.    Registratúra (REG) - https://uis.ukf.sk/

6.    Stravovací systém - https://www.stravovanie.ukf.sk/

7.    Objednávkový systém (OSYS) - ttps://osys.ukf.sk:4443/osys/users/login/?u=%2Fosys%2F

8.    Ubytovací systém (UIS)- https://uis.ukf.sk/

9.    Dochádzkový systém (Watt) - https://watt.ukf.sk/

10.  Zamestnanecký portál (ESS) - https://portal.ukf.sk/kvalita/index.php?r=site/login

11.  Web mail pre zamestnancov a študentov- https://posta.ukf.sk/webmail/

12.  Univerzitný web - https://www.ukf.sk/

    Všetky informačné systémy komunikujú s používateľom prostredníctvom zabezpečeného kanála. Za účelom zjednodušenia prístupu a minimalizácii možností odcudzenia prístupových údajov bola nasadená centrálna autentifikácia, ktorá prostredníctvom LDAP uchováva prístupové údaje zamestnancov i študentov a umožňuje ich overovanie na základe požiadavky zo všetkých informačných systémov.

     Systém je prepojený na finančný a personálny systém (SOFIA) tak, aby bol zamestnancovi pri ukončení pracovného pomeru automaticky zablokovaný prístup do systémov i objektov univerzity a naopak, pri jeho prijatí prístup vytvorený.

     Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity je zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcií. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami. Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka.

     UKF kreuje a naďalej inovuje vlastnú IKT infraštruktúru a informačné systémy (IS), ktoré sú súčasťou informačných podporných procesov so zameraním na výskum, vzdelávanie, manažérstvo. Implementáciu a chod IKT a IS zabezpečuje celouniverzitné pracovisko CIKT, čím je zabezpečený súlad s dlhodobým zámerom a strategickými cieľmi univerzity. Na úrovni jednotlivých oblastí aplikácie technológií sú technológie využívané nasledovne: manažérstvo projektov a úloh (IS Projekty, systém SAP, MIS Výkonové ukazovatele); podpora učenia sa a zlepšovacích aktivít je zabezpečená na úrovni manažérstva vedomostí (KIS, databázy UK UKF, vzdelávacie materiály poskytuje časť pracovísk prostredníctvom e–learningových kurzov); podpora učenia sa a zlepšovacích aktivít (existencia počítačových učební - každá fakulta disponuje niekoľkými takýmito učebňami); zabezpečenie prístupu k internetu (všetky objekty sú takmer kompletne pokryté bezdrôtovým pripojením a všetky pevne inštalované počítače poskytujú pripojenie k internetu).

     Interakcia so študentmi je zabezpečená prostredníctvom AIS, e–mailovej komunikácie, webových prezentácií univerzity, fakúlt a fakultných pracovísk. Vo vytipovaných obdobiach sa využíva propagácia prostredníctvom printových médií, workshopov a dní otvorených dverí. Zdieľanie a poskytovanie informácií na úrovni vzdelávacieho obsahu (e–learning, služby knižnice, manažment vzdelávania) je poskytované prostredníctvom elektronických služieb 24 hodín denne. Všetky informačné systémy univerzity sú napojené na systém jednotnej správy používateľov (LDAP), vďaka čomu umožňujú prístup do všetkých systémov prostredníctvom rovnakých prihlasovacích údajov.

     Príkladom minimalizácie environmentálnej záťaže je elektronické sledovanie a vyhodnocovanie dochádzky, práceneschopnosti, služobných ciest a nadčasov formou bezkontaktných čipových kariet alebo softvéru zamestnancov (Dochádzkový systém Watt). Ďalším príkladom minimalizácie environmentálnej záťaže je objednávanie tovarov (informačný systém oSys), určený na interné objednávanie tovarov a služieb v rámci UKF prostredníctvom hromadného zberu informácií z jednotlivých pracovísk s možnosťou schvaľovania jednotlivých požiadaviek s dodržaním hierarchickej štruktúry UKF), ako aj informovanie o odmene za vykonanú prácu.

c) - Charakteristika a rozsah dištančného vzdelávania uplatňovaná v študijnom programe s priradením k predmetom. Prístupy, manuály e-learningových portálov. Postupy pri prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie.

Učitelia študijného programu v prípade potreby využívajú videokonferenčné systémy (predovšetkým https://meet.ukf.sk/), ako aj E-learningový portál UKF Moodle a ďalšie aplikácie (napr. MS Teams a i.) Fakulta poskytuje všetkým učiteľom špeciálne školenia s prácou s dištančnými kurzami.

 

E-learningové systémy

Vzdelávací systém EDU - https://edu.ukf.sk/

Je to E-learningový portál UKF, ktorý poskytuje automatický prístup zverejnených e-learningových kurzov všetkým študentom UKF. Podporuje plnenie jednotlivých úloh a zadaní a zabezpečuje prehľadnú komunikáciu vo fórach. Má prepracované možnosti on-line testovania vedomostí.

Katedra histórie má vytvorených 11 e-learningových kurzov, do ktorých možno vstúpiť prostredníctvom linku: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=5

Katedra žurnalistiky má vytvorených 17 e-learningových kurzov, do ktorých možno vstúpiť prostredníctvom linku: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=5

 

K využívaniu e-learningovému systému slúžia videomanuály, ktoré Filozofická fakulta UKF zverejnila pre svojich zamestnancov a ktoré možno nájsť na: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=162

 

Videokonferenčný systém (meet) - https://meet.ukf.sk/ 

Systém slúži na zabezpečenie dištančnej výučby a hodnotenia študentov ako aj na realizáciu online štátnych skúšok v čase riadenej dištančnej výučby. Využíva sa tiež na zabezpečenie online spojenia so študentmi pre potreby konzultácií a riešenie iných študijných povinností a skupinových činností. Celá komunikácia cez aplikáciu UKF Meet je plne šifrovaná.

Dištančné vzdelávanie Katedra archeológie realizuje aj formou nástroja MS Teams, ktorý je súčasťou balíka Office 365 s licenčnou podporou UKF. Na tejto platforme má Katedra archeológie vytvorených 5 e-learningových kurzov a ich súčastí v podobe zadávania úloh študentom počas prednáškového obdobia, ako aj testov pri priebežnom hodnotení či záverečnej skúške.

d) - Partneri vysokej školy pri zabezpečovaní vzdelávacích činností študijného programu a charakteristika ich participácie.

Katedra histórie rozvíja spoluprácu s domácimi a zahraničnými akademickými pracoviskami a inštitúciami. Z domácich inštitúcií ide najmä o spoluprácu s Historickým ústavom SAV, ktorého pracovníci cyklicky prezentujú najnovšie výskumy v oblasti histórie. Viacerí pracovníci katedry histórie sú členmi Slovenskej historickej spoločnosti (SHS) pri Historickom ústave SAV a pracovisko má zastúpenie aj vo výbore tejto spoločnosti v osobe Doc. Miroslava Palárika, PhD. SHS spolu s pracovníkmi Historického ústavu SAV a Katedrou histórie FF UKF v Nitre pripravili viacero vedeckých a popularizačných podujatí, na ktorých sa podieľali aj študenti histórie (napríklad konferencie: Potestas Episcopi – Podoby moci stredovekých uhorských arcibiskupov a biskupov, a formy jej prezentácie (26. 3. 2019), Míľniky 20. storočia v regióne Nitrianskeho kraja (24. 10. 2018); Od mesta k ríši a od ríše k mestu (26.-27. 6. 2018); Písomníctvo a vzdelanosť v stredoeurópskom priestore v stredoveku a ranom novoveku (4.-5. októbra 2016); Vybrané problémy antiky (25. 6. 2015); popularizačné podujatia: Historické dni, Historycon, Stretnutia s osobnosťami vedy, Festival slobody 2018, 2019). Prítomnosť študentov študijného programu História-archeológia na zmienených podujatiach je pre nich neoceniteľnou skúsenosťou. Na jednej strane sa dostávajú k najnovším poznatkom z jednotlivých historických období, na strane druhej sa učia, akým spôsobom môžu prezentovať a popularizovať vlastný vedecký výskum, dostávajú sa do kontaktu s vedeckou i odbornou praxou, získavajú zručnosti v organizovaní podujatí, formujú si jazykové a komunikačné kompetencie. Spomenuté poznatky si mali možnosť študenti naplno vyskúšať počas organizácie Stretnutia študentských historických spolkov, ktoré sa uskutočnilo na pôde Katedry histórie FF UKF v Nitre v dňoch 28.-30. 4. 2017. Celé podujatie, vrátane získania finančného obnosu na jeho zabezpečenie od Nitrianskej komunitnej nadácie, pripravovali študenti združení v Konštantínovom historickom spolku, ktorý funguje pri pracovisku. Nadobudnuté zručnosti v popularizácii odboru študenti pravidelne využívajú pri podujatí s názvom: V historikovej dielni. Jeho koncept a realizáciu majú v rukách výhradne študenti. Koncipovanie prvých odborných a vedeckých textov si majú možnosť študenti vyskúšať v časopisoch iných spolupracujúcich slovenských i zahraničných pracovísk, ako napríklad Acheron (UMB v Banskej Bystrici), Via Historiae (UCM v Trnave) alebo Obscura (UK v Prahe).

Z domácich pracovísk Katedra histórie úzko spolupracuje s Ponitrianskym múzeom v Nitre, s ktorým má uzavreté i memorandum o spolupráci: Na pôde tejto pamäťovo-fondovej inštitúcie majú študenti možnosť podieľať sa na výstavných projektoch, a to buď ako lektori alebo ako tvorcovia koncepcie výstavy určenej pre špecifické publikum (žiakov základných a stredných škôl) – tak to bolo v prípade výstav Za cisára pána (Ponitrianske múzeum v Nitre, 2014) alebo Boli iní? (Židia a Rómovia v Nitre v rokoch 1939-1945) (Ponitrianske múzeum v Nitre, 2019-2020). Vlastné výstavné aktivity poslucháči prezentujú i na pôde Krajského osvetového strediska v Nitre (Nitra a okolie v medzivojnovom období z pohľadu regionálnej tlače, 2017; Podzoborské obce v období Rakúsko-Uhorska, 2017) Študenti na takejto výučbe získavajú skúsenosti z organizovania daného typu prezentačnej aktivity a tiež praktické zručnosti pre potreby ich budúceho povolania. Prostredie múzea (Ponitrianske múzeum v Nitre, Slovenské poľnohospodárske múzeum v Nitre, Diecézne múzeum v Nitre) je tiež dôležitou súčasťou výučby predmetu s názvom: Úvod do muzeológie, kde študenti dostávajú informácie o praktickom uplatňovaní nadobudnutých teoretických poznatkov. Podobne je to aj v prípade Nitrianskej galérie, kde sa počas návštevy inštitúcie študenti vzdelávajú vo sfére nadobúdania praktických zručností z fungovania galerijného informačného systému a tiež z umeleckých smerov 20. storočia. Pracovisko ďalej úzko spolupracuje so Štátnym archívom v Nitre a to v oblasti vzdelávania najmä pri praktickej výučbe predmetu s názvom: Úvod do archívnictva. Katedra úzko spolupracuje na vzdelávacích workshopoch a to s občianskymi združeniami Post Bellum (Iba sme sa narodili, 2019; Tak toto neprejde, 2019) a In minorita (Holokaust na území Protektorátu Čechy a Morava a na území slovenského štátu, 2019), na ktorých sa študenti aktívne zúčastňujú. Spolupracujúcou organizáciou je i Ústav pamäti národa, ktorý sa na vzdelávaní podieľa prednáškovou činnosťou.

Zo zahraničných inštitúcií je pri zabezpečovaní vzdelávacích činností najužšia spolupráca s Historickým ústavom na Univerzite v Hradci Králové, s ktorým má katedra podpísanú zmluvu o uskutočňovaní spoločného študijného programu v magisterskom stupni štúdia (Double Degree Agreement). Okrem toho sa domáca s zahraničná spolupráca na vzdelávacej činnosti uplatňuje prostredníctvom prednášok v rámci cyklu: Stretnutia s osobnosťami vedy. Na nich vystúpili viacerí poprední predstavitelia domácich a zahraničných vedeckých pracovísk, ako napríklad: Viliam Kratochvíl (Univerzita Komenského v Bratislave), Anton Hruboň, Peter Mičko (obaja Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici), Viliam Čičaj, Anna Fundárek, Miriam Hlavačková, Pater Bystrický, Ivan Kamenec, (všetci Historický ústav Slovenskej akadémie vied), Arne Mann, Monika Vrzgulová (Ústav etnológie Slovenskej akadémie vied), Hana Chorvátová (Centrum medievistických studií Praha), Petr Polehla, František Krejčí, Zdeněk Beran (Katedra pomocních věd historických a archivnictví UHK, Hradec Králové), Jaroslav Pinkas, Tatiana Bírešová, Juraj Varga (všetci Ústav pro studium totalitních režimů, Praha), Martin Nodl (FHS, Univerzita Karlova, Praha), Marian Hochel (Slezská univerzita v Opavě), Monika Pilkhoffer, Zsolt Vitári (obaja Univerzita v Pécsi), Markéta Poláková - Jirmanová (Univerzita v Ústí nad Labem), Sorin Arhire ("1 Decembrie 1918" University v Alba Iulii), Michal Schuster (Inštitút Terezínskej iniciatívy v Prahe), Tomáš Fedorovič (Pamätník Terezín) a mnohí ďalší. Študenti sa týmto spôsobom zoznamujú s výsledkami najnovších výskumov doma i v zahraničí. V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s pracoviskami na univerzitách v Hradci Králové, Ústí nad Labem, Brne, Opave, Albe Iulii, Koperi, Pécsi a Karlsruhe, kde sa študenti môžu zúčastniť študijného pobytu, na ktorom sa stretávajú s rôznymi pedagogickými prístupmi partnerských pracovísk.

Katedra žurnalistiky spolupracuje predovšetkým s Univerzitou Karlovou v Prahe a Masarykovou univerzitou v Brne.

e) - Charakteristika na možností sociálneho, športového, kultúrneho, duchovného a spoločenského vyžitia.

Sociálne zabezpečenie, športové, kultúrne, duchovné a spoločenské vyžitie študentov UKF je súčasťou Dlhodobého zámeru UKF na roky 2019 – 2025 a Dlhodobého zámeru FF UKF na roky 2019 – 2022. Popri vysokoškolskom vzdelávaní a výskume je angažovanie sa a poskytovanie špecifického know-how vysokých škôl na podporu rozvoja spoločnosti a osobitne regiónu, v ktorom vysoká škola pôsobí, jej tretím hlavným pilierom poslania. Na tento účel univerzita využíva aj spätnú väzbu od svojich absolventov a ďalších účastníkov spoločenského a kultúrneho života regiónu.

 

Študentský život

https://www.ukf.sk/studium/studentsky-zivot

Univerzita Konštantína Filozofa v rámci svojich možností podporuje kultúrne a športové aktivity študentov. Študentská činnosť je sústredená aj v univerzitných združeniach a kluboch.


Kultúra

V priestoroch Študentského domova Nitra pôsobí Univerzitný tvorivý ateliér. Je integrujúcim kultúrnym bodom študentov univerzity a ich umeleckých telies na nácvik a realizáciu inscenácií, rôznorodých scénických projektov a kultúrnych podujatí. Ateliér sa využíva aj pre pedagogický proces (tvorivé dielne, semináre, tréningy, workshopy) umelecky a umelecko-výchovne orientovaných študijných programov v rámci univerzity.

Folklórny súbor Ponitran je umelecký súbor s najdlhšou históriu na univerzite a zameriava sa na tradičný slovenský folklór s orientáciou na oblasť Ponitria. Poslaním súboru je rozvíjať záujmovú činnosť študentov, nadväzovať na tradičnú kultúru Slovenska, umelecky ju interpretovať a zhromažďovať folklórny materiál z rôznych oblastí Slovenska, najmä však z oblasti Nitry a Tekova.

Študentské divadlo VYDI bolo založené v roku 1992. Počas jedného akademického roka zvyčajne naštuduje jednu inscenáciu, s ktorou sa študenti prezentujú pred domácim publikom v Univerzitnom tvorivom ateliéri FF UKF. Podobne sa zúčastňujú i rôznych regionálnych prehliadok či tematických festivalov. Pôsobenie študentov v tomto súbore nesúvisí len s tvorbou divadelných inscenácií, ale aj s rozmanitým spektrom variabilných činností v rámci akademického roka: improligy, stand up vystúpenia, pouličné sprievody, mikulášske večierky, majálesy, kabarety, imatrikulácie, beánie, workshopy a pod.

Občianske združenie JA a MY sa venuje organizácii kultúrnych podujatí, výstav, koncertov, vedeckých konferencií, seminárov, diskusných fór, okrúhlych stolov, besied, ako aj príprave a organizácii alternatívnych umeleckých projektov v celoslovenskom i v medzinárodnom kontexte s dôrazom na podporu všestranného umeleckého rozvoja regiónu. Združenie podporuje začínajúcich umelcov, publicistov i umenovedcov s cieľom umožniť im verejnú prezentáciu ich tvorivej a vedeckej činnosti. Z pôsobenia združenia je najznámejšia organizácia Festivalu Petra Scherhaufera.

Maďarský spevácky zbor UKF úspešne reprezentuje univerzitu na domácich i zahraničných koncertných pódiách, zborových festivaloch a súťažiach. Na jednotlivých ročníkoch celoslovenskej kvalifikačnej súťaže speváckych zborov Kodályove dni v Galante pravidelne získava ocenenie Zlaté pásmo. Zbor pravidelne koncertuje a jeho cieľom je pestovanie a ďalšie oživovanie kodályovských tradícií, ako aj šírenie maďarskej zborovej kultúry, v prvom rade v kruhu univerzitnej mládeže. Gestorom speváckeho zboru je v súčasnosti Fakulta stredoeurópskych štúdií UKF.

 

Šport

Športová činnosť študentov UKF sa zameriava okrem individuálnych výkonov študentov aj na kolektívne športy. Dôležité miesto zastáva Združenie športových klubov UKF v Nitre, do ktorého patria štyri športové oddiely Volley project UKF NitraBKM Junior UKF NitraTaekwon-Do UKF NITRA a hokejový tím Philosophers Nitra.

 

Študentský parlament UKF

 https://www.ukf.sk/univerzita/studentske-kluby-a-zdruzenia

Každoročne organizuje podujatia – Nitrianske univerzitné dni, Dni nitrianskych univerzít, do ktorých sa študenti UZS zapájajú ako účastníci, ale aj pod dohľadom pedagógov ako zdravotnícky dozor pri zabezpečovaní prvej pomoci https://www.ukf.sk/verejnost/aktuality/udalosti/4288-studentsky-parlament-chysta-online-podujatia)

 

V rámci zabezpečenia kvalitného štúdia i mimoškolského života poskytuje Univerzita Konštantína Filozofa svojim študentom rozličné služby (https://www.ukf.sk/studium/sluzby-studentom).

Univerzitné pastoračné centrum Pavla Straussa v Nitre (UPC) bolo na UKF otvorené v decembri 2008. Jeho hlavným cieľom je poskytovanie pastoračnej starostlivosti a duchovnej pomoci študentom a pracovníkom nitrianskych univerzít, inštitúcií a študentských domovov (www.upcnitra.sk).

Študentské centrum (SC) ponúka študentom poradenské služby a služby na podporu ich aktivít mimo vyučovacieho procesu. Centralizovaná poradenská činnosť zahŕňa duchovné, finančné, kariérne, psychologické, právne, sociálne poradenstvo, poradenstvo zamerané na zdravie a poradenstvo a podporu pre študentov so špecifickými vzdelávacími potrebami (https://www.ukf.sk/sc).

f) - Možnosti a podmienky účasti študentov študijného programu na mobilitách a stážach (s uvedením kontaktov), pokyny na prihlasovanie, pravidlá uznávania tohto vzdelávania.

Možnosti a podmienky účasti študentov na mobilitách a stážach upravuje Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod.

Pokyny na prihlasovanie sú zverejňované na webovom sídle univerzity: www.ukf.sk Pravidlá uznávania tohto vzdelávania upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf ,

Kontaktnou osobou pre študentov študijných programov realizovaných na FF je prodekan pre zahraničné vzťahy a rozvoj prof. PaedDr. Bernard Garaj, CSc.: bgaraj@ukf.sk.

Katedra histórie a katedra žurnalistiky všestranne podporujú domáce a medzinárodné mobility a rôzne aktivity študentov v súlade so Stratégiou internacionalizácie UKF v Nitre na roky 2019 – 2025.

V rámci programu Erasmus+ Katedra histórie spolupracuje s pracoviskami na nasledovných univerzitách: Univerzita v Hradci Králové, Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Masarykova univerzita v Brne, Slezská univerzita Opave, Univerzita “1 Decembrie 1918” v Albe Iulii, Prímorska univerzita Koperi, Univerzita v Pécsi a Pädagogische Hochschule Karlsruhe. Ústav pre výskum kultúrneho dedičstva Konštantína a Metoda má podpísané dohody Erazmus+ s Univerzitou sv. Cyrila a Metoda v Skopje a Bulharskou akadémiou vied. Katedrovým koordinátorom programu Erasmus + je Mgr. Alena Mikulášová, PhD.: amikulasova@ukf.sk.

Katedra žurnalistiky spolupracuje predovšetkým s Univerzitou Karlovou v Prahe, Masarykovou univerzitou v Brne. Katedrovým koordinátorom programu Erasmus + je PhDr. Daša Nováčiková, PhD.: dnovacikova@ukf.sk.

9. - Požadované schopnosti a predpoklady uchádzača o štúdium študijného programu
a) - Požadované schopnosti a predpoklady potrebné na prijatie na štúdium.

Kritériá a požiadavky na uchádzačov (v zmysle § 57 ods. 5 zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov) sú vždy transparentne zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie.

Základnou podmienkou prijatia na bakalárske štúdium je ukončené stredoškolské vzdelanie.

b) - Postupy prijímania na štúdium.

Postupy prijímania na štúdium sa riadia zásadami prijímacieho konania na FF a sú zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/zasady-prijimacieho-konania. Uchádzač reaguje na zverejnenú ponuku štúdia https://www.ff.ukf.sk/ponuka-studia/, ktorú fakulta každoročne aktualizuje na webovom sídle fakulty a univerzity a na Portáli VŠ po prerokovaní na kolégiu dekanky FF. Doplňujúce organizačné inštrukcie k podávaniu elektronických alebo papierových prihlášok nájde uchádzač na stránke fakulty https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/prihlaska-na-studium. Akékoľvek otázky v súvislosti s prijímacím konaním zodpovedia študentovi poverené osoby (prodekanka pre vzdelávanie, prodekan pre medzinárodné vzťahy) na mailovom kontakte prijimacky@ffukf.sk.

c) - Výsledky prijímacieho konania za posledné obdobie.

Výsledky prijímacieho konania za posledné obdobie sú dostupné v AIS: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/vysledky-prijimacieho-konania a pravidelne sú zverejňované v podobe štatistík vo výročnej správe fakulty: https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy .

10. - Spätná väzba na kvalitu poskytovaného vzdelávania
a) - Postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu.

Monitorovanie a hodnotenie študijných programov študentmi je s ročnou periodicitou realizované prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu a pedagógov študentmi. Postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu upravuje Systém zabezpečovania kvality na FF UKF: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf

Periodické hodnotenie výučby a pedagógov študentmi je prístupné cez AIS.

b) - Výsledky spätnej väzby študentov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu.

Výsledky spätnej väzby študentov sú analyzované na viacerých úrovniach fakulty (kolégium dekana, Vedecká rada FF, Akademický senát FF a i.), sú komunikované so zainteresovanými stranami a zverejnené na webovom sídle fakulty, vo výročnej správe fakulty

 (https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy) a v správe z hodnotenia výučby a pedagógov fakulty (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi). Výsledky spätnej väzby sú dôležitým podkladom pre skvalitňovanie študijného programu.

c) - Výsledky spätnej väzby absolventov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu.

Výsledky spätnej väzby katedra histórie odzrkadľujú v nasledovných opatreniach:

1. Potreba študentov nadobúdať praktické skúsenosti mimo univerzitného prostredia = zavedenie predmetov Odborná prax 1, 2 medzi povinné predmety,

2. vhodnejšie rozloženie predmetov v rámci jednotlivých stupňov študijného programu História = preloženie predmetu Metódy historického výskumu z ŠP História v magisterskom stupni štúdia do bakalárskeho stupňa štúdia,

3. Schopnosť popularizovať výsledky výskumu medzi laickou verejnosťou = zaradenie predmetu Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru medzi voliteľné predmety,

 

Výsledky spätnej väzby katedra žurnalistiky sa odzrkadľujú v nasledovných opatreniach:

1. V technickom zabezpečení mediálneho centra a jeho využití v rámci výučby praktických predmetov z auditívnej a audiovizuálnej tvorby pri tvorbe spravodajských a publicistických mediálnych výstupov za aktívneho prispenia externých pedagógov z praxe (či už z rozhlasu, televízie, nových médií).

2. V zlepšení kontroly absolvovania odbornej redakčnej praxe kontrolou mediálnych výstupov študentov a podrobnejšom hodnotení zo strany pracovníkov médií (prax je súčasťou štúdia od roku 1995).

3. V prepojení mediálnych skúseností a mediálnej praxe aj u interných pedagógov katedry. 

11. - Odkazy na ďalšie relevantné vnútorné predpisy a informácie týkajúce sa štúdia alebo študenta študijného programu
(napr. sprievodca štúdiom, ubytovacie poriadky, smernica o poplatkoch, usmernenia pre študentské pôžičky a podobne).

Štatút Rady pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Statut_RK_UKF_V11_schvaleny_vrukf_18032021.pdf a v Smernici č. 31/2021: Metodika tvorby študijných programov na UKF https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/95-vnutorne-predpisy-2021/4945-smernica-c-31-2021-metodika-tvorby-studijnych-programov-na-ukf.

Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UKF v Nitre

https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/vnutorne-predpisy-univerzity/14-univerzita/4997-vnutorny-system-zabezpecovania-kvality

Systém zabezpečovania kvality na Filozofickej fakulte UKF v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf

Štatút Rady pre vnútorné overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/%C5%A0tat%C3%BAt_RKFF.pdf,

Rada pre overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania na FF UKF v Nitre

https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/Rada_pre_vn%C3%BAtorn%C3%A9_overovanie_kvality_-_18.11.2021.pdf

Smernica č. 27/2021: Posudzovanie študijných programov a posudzovanie spôsobilosti habilitačných konaní a inauguračných konaní na UKF v Nitre

https://www.ukf.sk/73-moja-ukf/4838-27-2021-smernica-posudzovanie-studijnych-programov-a-posudzovanie-sposobilosti-habilitacnych-konani-a-inauguracnych-konani-na-ukf

 Dlhodobý zámer UKF na roky 2018 - 2025

https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Dlhodoby_zamer_UKF_SK-web.pdf

Dlhodobý zámer FF UKF

https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-Dlhodoby_zamer__FF_2019.pdf

Štatút UKF v Nitre

https://www.ukf.sk/ochrana-osobnych-udajov/14-univerzita/2194-statut-ukf

Študijný poriadok UKF v Nitre

https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf

Etický kódex UKF

https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex

Smernica o sťažnostiach a petíciách na UKF

https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/100-vnutorne-predpisy-2017/3072-vnutorne-predpisy-2017

Organizačný poriadok

https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Organizacny-poriadok-UKF_po_AS.pdf

Stanovy Študentského parlamentu UKF v Nitre

https://www.sp.ukf.sk/index.php/o-nas/dokumenty/stanovy

Poradenstvo a služby na podporu aktivít študentov

https://www.ukf.sk/sc

Podporné služby pre študentov

https://www.ukf.sk/sc

Smernica č. 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach:

https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/3794-13-2020-smernica-o-zaverecnych-rigoroznych-a-habilitacnych-pracach

Postup pri podávaní žiadosti o uznaní skúšok na FF UKF v Nitre

https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/denne_studium/formulare/postup_uznavanie_skusok.pdf

Disciplinárny poriadok pre študentov FF UKF v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-disciplinarny-poriadok-ff.pdf

Disciplinárna komisia FF

https://www.ff.ukf.sk/struktura-fakulty/komisie-fakulty

Zásady prijímacieho konania na FF UKF v Nitre

https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/zasady-prijimacieho-konania

Ponuka štúdia na FF UKF v Nitre

https://www.ff.ukf.sk/ponuka-studia/

Hodnotenie výučby a pedagógov FF študentmi

https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi

Správa o vzdelávacej činnosti UKF 

https://www.ukf.sk/intranet/vyrocne-spravy/73-moja-ukf/4353-vyrocne-spravy-za-rok-2020

Výročná správa FF UKF

https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/aktualne_dokumenty/VS-ff-2020.pdfŠVOUČ

https://www.ff.ukf.sk/veda-a-vyskum-2/studentska-vedecka-odborna-a-umelecka-cinnost

Smernica o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd

https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/95-vnutorne-predpisy-2021/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod

Informácie pre študentov ohľadom mobilít na UKF v Nitre https://www.ukf.sk/granty/erasmus/erasmus-bilaterarne-dohody

Erasmus+

https://www.ukf.sk/granty/erasmus/erasmus-bilaterarne-dohody

https://www.ukf.sk/granty/erasmus

Iné mobilitné granty

https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy

https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/saia-n-o

https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/projekt-euraxess-mobilita-vyskumnych-pracovnikov

https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/daad

https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/ivf

https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/stipendia-erasmus-mundus

Medzinárodné vzťahy

https://www.ukf.sk/medzinarodne-vztahy

Členstvo UKF v medzinárodných organizáciách

https://www.ukf.sk/medzinarodne-vztahy/clenstvo-ukf

Stratégia internacionalizácie UKF v Nitre na roky 2019 - 2025

https://www.ukf.sk/medzinarodne-vztahy/strategia-internacionalizacie-ukf

Sprievodca štúdiom

https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/sprievodca-studiom

Poplatky za prijímacie konanie

https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/poplatky-za-prijimacie-konanie

Služby študentom

https://www.ukf.sk/studium/sluzby-studentom