xxx
Všeobecná charakteristika odborného profilu absolventa
Absolvent študijného programu žurnalistika má všeobecné vedomosti, ovláda základnú literatúru určenú pre študijný odbor, vie si ju vyhľadať a pracovať s ňou tak, aby dokázal syntetizovať poznatky v nej obsiahnuté. Rozsah a hĺbka jeho znalostí a praktických zručností ho oprávňuje pokračovať v štúdiu v študijnom programe Masmediálne a komunikačné štúdiá (3. stupeň), prípadne v príbuzných študijných programoch.
Teoretické vedomosti
Absolvent študijného programu žurnalistika (2. stupeň):
- má zvládnutý terminologický aparát odboru masmediálne a komunikačné štúdiá,
- má zvládnutý pojmový a kategoriálny aparát mediálnych a komunikačných štúdií,
- má detailnejšie znalosti z oblasti teórie masmediálnej komunikácie, teórie a praxe politických otázok v médiách, teórie a praxe ekonomických otázok v médiách, nových trendov v printových médiách, nových trendov v televíznych médiách, nových trendov v rozhlasových médiách, vývojových trendov v nových médiách, public relations, filozofie médií, etiky médií a umeleckej kritiky.
Praktické schopnosti a zručnosti
Absolvent študijného programu žurnalistika (2. stupeň) získa schopnosť:
- odborne prezentovať výsledky vlastnej vedeckej činnosti pred odborným publikom,
- uplatňovať nadobudnuté vedomosti v jednotlivých oblastiach praxe s akcentom na schopnosť koncipovať popularizačné a odborné články,
- kriticky analyzovať mediálne výstupy,
- tvorivo pristupovať k spracovaniu aktuálnych politických, spoločenských, umeleckých a historických udalostí prostredníctvom mediálnych výstupov, či už v online, printovej, auditívnej alebo aj audiovizuálnej forme pre printové, webové, televízne a rozhlasové médiá, nielen na úrovni tvorby spravodajstva, ale aj publicistiky, či už vo forme odborných komentárov, analýz, ale aj recenzií a interpretácií,
- plánovať a koncipovať svoj prejav a oficiálne vyhlásenia pre médiá a verejnosť,
- plánovať a riadiť prácu v redakciách na pozíciách editora, vedúceho vydania, na oddeleniach pre styk s verejnosťou resp. public relations, zodpovedať za marketingovú komunikáciu organizácií.
Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti
Absolvent študijného programu žurnalistika (2.stupeň) dokáže:
- pracovať samostatne a efektívne ako jednotlivec a ako člen pracovného tímu,
- identifikovať mechanizmy pre vlastný kontinuálny odborný a profesijný vývoj,
- posúdiť možné dôsledky a dopady navrhovaných riešení konkrétnych praktických problémov zo širšieho, predovšetkým morálneho a v širšom zmysle humánneho hľadiska.
Úroveň a rozsah vedomostí a ich porozumenia zodpovedá požiadavkám kvalifikačného rámca a očakávaniam praxe. Absolvent magisterského stupňa študijného programu žurnalistika sa uplatní v súlade s Národnou sústavou povolaní ako žurnalista, novinár, redaktor, reportér, kameraman, moderátor, spravodajca, copywriter, hovorca, PR manažér.
V procese tvorby programu sa k jeho štruktúre a kvalite vyjadrili zástupcovia praxe, t.j. reprezentácie relevantných externých zainteresovaných strán, ktoré poskytli súhlasné stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania:
Hokejportal.net, Mgr. Pavol Rajtár
Kavickari.sk, Mgr. Simona Budinská
Nitrianske noviny, MY Nitra, Mgr. Miriam Hojčušová
Ministerstvo spravodlivosti SR, Tlačové oddelenie, Mgr. Zuzana Drobová
Program Svet medzi riadkami, Človek v ohrození, n. o., Mgr. Peter Ivanič
Solitea Slovensko, a .s., Mgr. Lukáš Csicsola
Ženský segment Aktuality.sk, Martina Smatanová
Nadácia otvorenej spoločnosti /Open Society Foundations, doc. JUDr. Andrea Erdősová, PhD.
Absolventi magisterského štúdia v študijnom programe žurnalistika nachádzajú uplatnenie vo všetkých profesiách, ktoré vyžadujú samostatné analytické myslenie, sú spôsobilí vykonávať povolania zodpovedajúce činnosti tímového, prípadne samostatného tvorivého (koncepčného) pracovníka v nasledovných inštitúciách a zariadeniach:
· webové, printové, auditívne i audiovizuálne masmédiá,
· PR (public relations) a tlačové oddelenia,
· vládne a mimovládne inštitúcie a organizácie,
· organizácie a inštitúcie tretieho sektora,
· kultúrno-spoločenské inštitúcie, nadácie, občianske združenia,
· redakcie odborných a spoločenských časopisov,
· vydavateľstvá odbornej literatúry,
· politické inštitúcie,
· štátna a verejná správa (oblasť „ľudských zdrojov“).
Absolventi magisterského štúdia ŠP žurnalistika sú na základe nadobudnutých odborných znalostí a zručností spôsobilí uchádzať sa o ďalšie štúdium na 3. stupni vysokoškolského štúdia, a to v odbore masmediálne a komunikačné štúdiá alebo v príbuzných odboroch. Môžu sa uplatniť v masovokomunikačných prostriedkoch, v štátnej správe i samospráve, občianskych združeniach. Ďalšie možnosti uplatnenia absolventov sú v oddeleniach slovenských médií (print, televízia a rozhlas, nové médiá) v rubrikách a reláciách zameraných na politické, spoločenské a kultúrne udalosti, tiež ako pracovníci v tlačových agentúrach, jazykoví redaktori vo vydavateľstvách či odborníci v oblasti tvorby vizuálnych, audiovizuálnych a textových žurnalistických komunikátov.
Vybraní úspešní absolventi Katedry žurnalistiky FF UKF v Nitre:
Televízia:
RTVS – Radoslav Šebo, Peter Németh, Jakub Prok, Dominika Pišťanská, Ján Zošák, Barbora Bodáková, Katarína Balážiová, Karolína Lacová
TV Markíza – Branislav Tomaga, Boris Pršo, Lenka Vavrinčíková, Viktor Serebryakov, Andrea Mačošková, Lucia Lukušová, František Koseček
TA3 – Barbara Túrosová
TV JOJ – Stanislava Kováčik, Mária Ölvedyová
Rozhlas:
RTVS – Barbora Jurenová
Printové médiá:
Hospodárske noviny – Marta Hilkovičová
Nový čas – Slavomíra Ďurišová, Monika Guzmanová
Katolícke noviny – Martina Grochálová (externá redaktorka)
TREND – Radovan Žuffa
Denník N – Ján Kováč
PR, tlačový a komunikačný odbor:
Fakultná nemocnica v Nitre – Tatiana Timková (hovorkyňa)
Komunikačný odbor Kancelárie ministra vnútra SR – Lucia Kirinovičová (hovorkyňa)
Letisko Bratislava – Zuzana Drobová (hovorkyňa)
Mestský úrad Nitra – Tomáš Holúbek (hovorca)
Národný ústav srdcových a cievnych chorôb – Soňa Valášiková (hovorkyňa)
Fakultná nemocnica Nové Zámky - Ján Baček (hovorca)
Národná banka Slovenska - Peter Majer (hovorca)
Ministerstvo financií Slovenskej republiky - Pavol Kirinovič (hovorca)
Marketing, reklama:
Marketinger: Kristína Biela
Visibility: Lucia Víglašová
Internetové médiá:
Aktuality.sk – Stanislava Harkotová, Annamária Dömeová, Denisa Hopková, Monika Vatrálová, Ján Kuciak
Denník Postoj – František Múčka (šéfredaktor)
Hokejportal.net – Pavol Rajtar (šéfredaktor)
Kávičkári.sk – Simona Budinská (zakladateľka)
Najmama.sk – Zuzana Valovičová
Slovakwoman – Diana Hokšová (šéfredaktorka)
Šport24.sk – Peter Odráška
TA3 (web) – Ivona Šimková Pekárková (zástupkyňa šéfeditora), Katarína Jenisová
Tlačové agentúry:
AFP (Agence France-Presse) – Tatiana Bednáriková
TASR – Alexandra Moštková
Stanoviská zástupcov praxe jednoznačne potvrdili spoločenskú potrebu študijného programu:
„Vzhľadom na súčasný stav masmediálnej komunikácie, jej digitalizácie a rozmachu sociálnych sietí, keď do masmediálnej komunikácie môže vstupovať každý, aj bez potrebného vzdelania, a svojimi komunikátmi ovplyvňovať verejnú mienku, je požiadavka existencie vyštudovaných žurnalistických profesionálov nevyhnutná. Univerzitné vzdelanie žurnalistiky pripravuje študentov na ich úlohu „strážnych psov demokracie“, učí ctiť si fakty a pravdu, a tým prispievať k zvyšovaniu dôvery verejnosti k demokratickému systému.“ Pavol Rajtár, šéfredaktor Hokejportal.net
„Novinárčina zo svojej podstaty umožňuje efektívnejšie zvládanie rizík neskorej modernity, ktorá je charakteristická o.i. pretlakom informácií a devalváciou ich hodnoty. „Šírením kredibilnej verejnej informovanosti, ale aj rigoróznou kritikou spoločenského diania, médiá vplývajú na verejnú mienku aj tvorbu verejných politík. A v určitom zmysle neraz aj ponúkajú riešenia. Rola žurnalistiky ako povolania a poslania, ako profesie s jej profesijnými a etickými východiskami, štandardmi a hodnotami, je dnes ešte kľúčovejšie než kedykoľvek predtým.“ „!Tento rozmer taisťujú svojim vzdelávacím programom práve katedry žurnalistiky. A zároveň nezaišťujú rôzne komunikačné či mediálne štúdiá, ktorých kompetenčné a hodnotové zameranie je predsa len iné a v prípade niektorých je s nimi dokonca vo viac či menej priamom protiklade (marketingové štúdiá).“ Peter Ivanič, Svet medzi riadkami, Človek v ohrození.
„Nielen v médiách, ale aj v celej našej spoločnosti, ktorá - ako všetci v poslednom období pozorujeme - prechádza turbulentnými zmenami, cítime potrebu mať kvalitných a kvalifikovaných žurnalistov.
Táto potreba narastá priamo úmerne s posilňovaním konšpiračných médií, s bezprecedentným vplyvom hoaxov v priestore sociálnych sietí a hlavne s množstvom dezinformácií vo verejnom priestore. V informačne zahltenom svete sú potom vzdelaní novinári tými, ktorí dokážu širokej verejnosti podávať správy informačne nasýtené, faktograficky precízne a názorovo objektívne. Novinári majú svoje opodstatnenie v každej spoločnosti, pretože dohliadajú nad konaním jej autorít - berú ich v mene celej spoločnosti na zodpovednosť a vyžadujú od nich spravodlivé a koncepčné rozhodnutia. Do takejto náročnej profesie, ktorá je v mnohom skôr poslaním, spoločnosť nevyhnutne potrebuje erudovaných, kriticky zmýšľajúcich, flexibilných a zdravo sebavedomých ľudí. Tieto atribúty sa nedajú dosiahnuť inak ako špecializovaným vzdelaním budúcich novinárov.“ Miriam Hojčušová, Nitrianske noviny, šéfredaktorka.
Študijný program žurnalistika bol spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi Vnútorného predpisu č. 21/2013 Zabezpečenie kvality vzdelávania, vedeckovýskumnej a umeleckej činnosti na UKF v Nitre (čl. 21, bod 1-2) a Systému zabezpečenia kvality na Filozofickej fakulte UKF v Nitre (čl. 2, bod 1-2). Návrh schválila Vedecká rada FF UKF v Nitre v súlade s Rokovacím poriadkom VR FF UKF v Nitre (čl. 1, bod 3c).
Systém zabezpečenia kvality na Filozofickej fakulte UKF v Nitre má štyri súčasti: Politiku kvality Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre, Systém kvality vzdelávania na Filozofickej fakulte Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre založený na Európskych normách a smerniciach na zabezpečovanie kvality, Procesy a postupy zabezpečovania kvality vzdelávania na FF UKF v Nitre a Systém kvality vedeckovýskumnej a umeleckej činnosti na FF UKF v Nitre.
Filozofická fakulta UKF v Nitre má vytvorené postupy a nástroje na schvaľovanie, monitorovanie a hodnotenie realizácie študijných programov, ktoré sa týkajú definovania formálnych postupov na schvaľovanie študijných programov iným subjektom ako tými, ktoré ich realizujú; tvorby študijných programov realizovaných na fakulte; sledovania dostupnosti vhodných učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov; formulovania očakávaných a kontroly dosiahnutých výsledkov vzdelávania vo vzťahu k profilu absolventa; monitorovania študijnej úspešnosti a dosiahnutých výsledkov vzdelávania študentov; pravidelného hodnotenia a revidovania študijných programov; zapojenia študentov do aktivít zameraných na hodnotenie študijných programov; a zabezpečenia spätnej väzby od zamestnávateľov, zástupcov trhu práce a ďalších príslušných organizácií ohľadne uplatnenia absolventov.
Tvorba študijných programov, ich obsah a forma štúdia vychádza z opisu študijných odborov a z akreditačných kritérií/štandardov, z odborného a kvalifikačného potenciálu tvorivých pracovníkov, reflektuje záujem zo strany uchádzačov a potreby pracovného trhu. Študijné programy pripravuje garant (zodpovedná osoba) v súčinnosti s realizátormi študijného programu, prerokováva ich Akademický senát FF UKF, schvaľuje Vedecká rada FF UKF a odsúhlasuje SAAVŠ, resp. orgány UKF. Dostupnosť učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov zabezpečuje fakulta v spolupráci s jej pracoviskami prostredníctvom nákupu odbornej literatúry, edičnej činnosti fakulty, ako aj e-learningových vzdelávacích kurzov. Naplnenie očakávaných výsledkov vzdelávania, ktoré sú formulované v informačných listoch predmetov, sa vyhodnocuje prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi, ďalej v periodických hodnotiacich správach o vzdelávacej činnosti a v štatistikách úspešnosti na štátnych skúškach, ako aj analýzou hodnotení zaznamenaných v AIS. Pravidelné hodnotenie a revidovanie študijných programov je realizované garantom študijného programu (zodpovednou osobou), pracovníkmi katedier a tiež prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi a Vedeckou radou FF UKF.
Tvoriví pracovníci podieľajúci sa na realizácii študijného programu pravidelne aktualizujú obsah svojich predmetov o poznatky získané v priebehu riešenia vedecko-výskumných projektov. Výsledky svojej vedecko-výskumnej činnosti publikujú v indexovaných periodikách, monografických dielach a učebných textoch, ktoré slúžia ako študijná literatúra pre študentov študijného programu. Výsledky svojej vedecko-
-výskumnej a publikačnej činnosti tvoriví pracovníci tiež prezentujú a propagujú v rámci vedeckých a odborných podujatí pre odbornú verejnosť a študentov. Spätnú väzbu o úspešnosti uplatnenia absolventov získava fakulta od zamestnávateľov, kontaktom s absolventmi a prieskumami realizovanými a iniciovanými z úrovne vedenia fakulty a jej pracovísk.
Pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania a hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu:
Naplnenie očakávaných výsledkov vzdelávania, ktoré sú formulované v informačných listoch predmetov, sa vyhodnocuje prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi, ďalej v periodických hodnotiacich správach o vzdelávacej činnosti a v štatistikách úspešnosti na štátnych skúškach, ako aj analýzou hodnotení zaznamenaných v AIS. Pravidelné hodnotenie a revidovanie študijných programov je realizované garantom študijného programu, pracovníkmi katedier a tiež prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi a Vedeckou radou FF UKF.
Záverečné práce študijného programu (odkazy):
- pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v študijnom programe: https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/vnutorne-predpisy-univerzity/14-univerzita/2195-studijny-poriadok-ukf
- možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov: https://www.ukf.sk/medzinarodne-vztahy/strategia-internacionalizacie-ukf
- pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov: https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex
- postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami: http://www.centrumpodpory.pf.ukf.sk/
- postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta: https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/vnutorne-predpisy-univerzity/14-univerzita/2195-studijny-poriadok-ukf
Obsah, štruktúra a sekvencia profilových študijných predmetov a ďalších vzdelávacích aktivít vrátane praxe umožňuje v plnej miere naplniť profil absolventa s dôrazom aj na nové prenositeľné spôsobilosti, aby bol uplatniteľný aj v ďalších príbuzných oblastiach.
Štruktúra programu je tvorená tak, aby bol rešpektovaný profil absolventa a jeho uplatnenie v praxi. Na základe toho študenti na magisterskom stupni štúdia získavajú teoretické vedomosti, ale predovšetkým praktické schopnosti a zručnosti spojené s tvorbou mediálnych výstupov.
V prvom roku štúdia je pozornosť orientovaná na prehĺbenie vedomostí študentov z teórie masmediálnych štúdií, teórie a praxe politických a ekonomických otázok v médiách, nových trendov v printových, televíznych a rozhlasových médiách, ako aj vývojových trendov v nových médiách.
Dôležitou zložkou rozvoja schopností a zručností študentov sú praktické semináre z oblasti rozhlasovej a televíznej tvorby, printových i nových médií ako základ pre prácu v médiách, ktoré sú koncipované na rozmedzí prvého a druhého ročníka, v rámci ktorých študenti vytvárajú mediálne výstupy. Schopnosť tvoriť mediálne výstupy považujeme za kľúčové v rámci budúceho uplatnenia absolventa. Medzi významné profilové prakticko-teoretické predmety zaraďujeme aj predmety public relations a marketingová komunikácia ako predmety pripravujúce študentov programu na prácu v rámci tlačových resp. komunikačných oddelení.
Medzi predmety profilujúce absolventa študijného programu žurnalistika zaraďujeme aj predmety zamerané na filozofiu a etiku médií, ktoré majú študentov viesť ku kritickému vnímaniu mediálnych obsahov so schopnosťou interpretácie a analýzy.
Povinnou súčasťou študijného programu žurnalistika je absolvovanie odbornej redakčnej praxe v redakcii printového, webového, auditívneho alebo audiovizuálneho média, prípadne na oddeleniach pre komunikáciu, public relations v trvaní štyroch týždňov.
Výsledným produktom štúdia je samostatné vypracovanie na magisterskej práci, vedené školiteľom. Študent svojou diplomovou prácou preukáže schopnosť kriticky analyzovať mediálne výstupy, čím demoštruje schopnosť kriticky pristupovať k svojej budúcej práci.
Témy prác úzko súvisia s prednášanými obsahmi v jednotlivých predmetoch. Viažu sa na riešenie vybraného problému z oblasti dejín teórie žurnalistiky, etiky alebo práva médií, mediálnej manipulácie a propagandy, mediálnej agendy, postupov redakčnej práce, psychológie médií a podobne. Študent ju vypracúva na zvolenú tému pod vedením vedúceho diplomovej práce z radov profesorov, docentov a odborných asistentov katedry s PhD.
Cieľom záverečnej práce je tvorivo aplikovať získané teoretické vedomosti v rámci pripraveného projektu práce, demonštrovať primeraný rozsah faktických vedomostí spojených s riešenou problematikou, potvrdiť primeranú znalosť metód riešenia problémov, chápať teoretické súvislosti a podmienenosť riešeného problému s inými problémami. Práca má preukázať aj znalosť technických zásad písania vedeckého textu, napr. štruktúra textu, citácie a podobne. Rozsah záverečnej práce je cca 50 – 60 strán.
Predmety sú uvedené v študijnom pláne.
Profesijné kompetencie vymedzené profesijným štandardom a predmety zamerané na ich dosiahnutie (zvýraznené sú profilové predmety).
„Absolvent disponuje rozsiahlymi odbornými a metodologickými vedomosťami z viacerých oblastí študijného odboru, ktoré slúžia ako základ pre jeho autorskú tvorbu, hodnotenie, inovácie a originalitu v praxi alebo vo výskume. Rozumie podstatným súvislostiam, princípom a teóriám tvorby mediálnych a informačných produktov a spôsobom ich stvárňovania, editovania a redigovania v textovej, obrazovej, zvukovej a audiovizuálnej či multimediálnej podobe (Nové trendy v televíznych (audiovizuálnych) médiách, Nové trendy v rozhlasových (auditívnych) médiách, Nové trendy v printových médiách, Vývojové trendy v nových médiách, Masmediálne praktikum - televízia, Masmediálne praktikum - rozhlas, Masmediálne praktikum - print, Masmediálne praktikum - fotografia).
Rozumie teórii a dejinám komunikácie v širších kontextoch, vrátane jej ekonomických, sociálnych, psychologických, právnych, kulturologických, politologických, estetických a etických aspektov, aj s ohľadom na aktuálne trendy globalizácie a prechodu do informačnej a znalostnej spoločnosti (Teória masmediálnej komunikácie, Filozofia médií, Teória a prax politických otázok v médiách, Teória a prax ekonomických otázok v médiách, Vývojové trendy v nových médiách, Medzinárodné vzťahy a globalistika, Moderné vývinové trendy v kultúre a umení). Má vedomosti z oblasti analýzy, spracovania a interpretácie mediálnych a informačných obsahov a tvorby mediálnych a informačných produktov a autorských diel. Zvláda prácu s teoretickými a metodologický-mi nástrojmi odboru, pozná princípy budovania a manažmentu organizácií a projektov v prostredí mediálnych, marketingových a informačných inštitúcií a systémov (Mediálny manažment, Marketingová komunikácia, Public Relations). Chápe a dokáže prezentovať základné teoretické i praktické aspekty informačných a mediálnych kompetencií a gramotnosti. Má osvojené podstatné znalosti z oblasti mediálnej a informačnej politiky a etiky (Teória a prax politických otázok v médiách, Etika v médiách, Filozofia médií) , štandardizácie a nástrojov kooperácie v odbore (Mediálny manažment, Public relations).
Absolvent je schopný navrhovať, realizovať a hodnotiť riešenia metodických, odborných, praktických alebo vedeckých problémov z viacerých oblastí odboru alebo praxe, formulovať odporúčania na rozvoj vednej alebo pracovnej oblasti, určiť vedecké alebo praktické predpoklady riešenia problémov (Teória masmediálnej komunikácie, Nové trendy v televíznych (audiovizuálnych) médiách, Nové trendy v rozhlasových (auditívnych) médiách, Nové trendy v printových médiách, Vývojové trendy v nových médiách, Manažment médií, Publid Relations, Etika médií, Masmediálne praktikum - televízia, Masmediálne praktikum - rozhlas, Masmediálne praktikum - print, Masmediálne praktikum - fotografia). Vytvára návody, projekty realizácie a hodnotiace postupy k činnostiam v odbore. Dokáže samostatne a na profesionálnej úrovni realizovať mediálne a informačné produkty (Masmediálne praktikum - print, Masmediálne praktikum - rozhlas, Masmediálne praktikum - televízia). Dokáže realizovať mediálne prieskumy, rôzne typy výskumov v odbore a prezentovať ich výsledky verejnosti. Ovláda metódy a tvorivé postupy používané v oblasti tvorby žurnalistických, mediálno- umeleckých, multimediálnych, marketingových a informačných produktov. Dokáže koncepčne riadiť a usmerňovať mediálne, marketingové a informačné inštitúcie a systémy vrátane finančného manažmentu (Mediálny manažment, Public relations, Marketingová komunikácia).
Absolvent preukazuje vysoký stupeň samostatnosti pri riešení problémov a projektov z oblasti študijného odboru v meniacom sa prostredí. Absolvent vie pracovať efektívne ako jednotlivec, člen alebo vedúci tímu. Dokáže kvalifikovane viesť redakčné alebo iné kolektívy a ich segmenty (Mediálny manažment, Public Relations). Je schopný dodržiavať etické princípy svojej profesie (Etika médií, Filozofia médií). Disponuje inovatívnym, tvorivým myslením a je pripravený odborne prezentovať výsledky vlastnej analýzy a štúdia alebo praktickej činnosti pred odborným publikom, a to aj v cudzom jazyku.“
Predmety sú uvedené v študijnom pláne.
Časti študijného plánu sú:
Povinné predmety: 67 kreditov
Povinne voliteľné predmety: min. 24 kreditov
Výberové predmety: min. 3 kreditov
Štátna skúška: 26 kreditov
Podmienkou ukončenia štúdia je získanie 120 kreditov v predpísanej skladbe študijného programu
Profilové predmety sú vyznačené v študijnom pláne
Počet profilových predmetov: 13
Počet ostatných predmetov: 36
Počet kreditov za profilové predmety: 63
Počet kreditov za ostatné predmety: 78
Počet kreditov za odbornú redakčnú prax: 3
Počet kreditov za záverečnú prácu a jej obhajobu: 26
Formy a metódy vzdelávania/vyučovania sú koncipované v súlade s charakterom vyučovacieho predmetu a umožňujú dosiahnuť výsledky vzdelávania rozmanitým skupinám študentov.
Pravidlá na overovanie výstupov vzdelávania sú upravené v dokumente (vnútornom predpise) Systém zabezpečovania kvality na FF UKF.
Časť II. vnútorného predpisu vymedzuje zabezpečovanie kvality vzdelávania na FF UKF založené na ESG. Čl. 3 a čl. 4 upravuje implementáciu ESG 3 a ESG 4. Časť III. vnútorného predpisu vymedzuje procesy a postupy riadenia kvality vzdelávania na FF UKF. Čl. 2 a čl. 3 upravujú vzdelávanie a hodnotenie orientované na študenta a monitoring a hodnotenie progresu študentov.
Pravidlá hodnotenia upravuje vnútorný predpis Študijný poriadok UKF.
Univerzita vytvára všeobecne prístupné akademické prostredie a zodpovedajúce podmienky štúdia pre študentov tak, aby zabezpečila rovnaký prístup vo vzdelávaní s rešpektovaním študentskej diverzity.
Postupy zamerané na podporu študentov so špeciálnymi potrebami upravuje vnútorný predpis zameraný na podporu a zabezpečenie všeobecne prístupného akademického prostredia pre študentov so špecifickými potrebami.
Študijný poriadok UKF
https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf
Poradenstvo pre študentov so špecifickými potrebami
https://www.ukf.sk/sc/poradenstvo-a-podpora-pre-studentov-so-specifickymi-potrebami
Prekladaný študijný program plne rešpektuje Dohovor o uznávaní kvalifikácií, ktorý je v súlade s hlavnými prioritami UKF v rámci medzinárodných vzťahov. Rozvoj a skvalitňovanie medzinárodnej spolupráce so zahraničnými vysokými školami sa uskutočňuje formou medzinárodných bilaterálnych dohôd. Cieľom tejto spolupráce je najmä spoločná vedeckovýskumná činnosť, vzájomná výmena študentov, učiteľov a vedeckých pracovníkov, ale aj organizácia spoločných vedeckých podujatí a prezentácia výsledkov práce vo forme spoločných publikácií.
Členstvo UKF v medzinárodných organizáciách prináša možnosť získať neoceniteľné vedomosti a informácie o moderných trendoch vo vzdelávaní a výskume, umožňuje účastníkom vytvárať kontakty s odborníkmi vo svojej vednej oblasti a prispieť ku zdokonaľovaniu štandardov vzdelávania, ako aj k efektívnemu rozvoju akademického a vedeckého prostredia na UKF. Prostredníctvom svojich akademických pracovníkov, vedcov a pedagógov má univerzita zastúpenie vo viacerých odborných medzinárodných organizáciách.
Dlhodobý zámer UKF na roky 2019 – 2025 predpokladá využívanie viacerých procesov v rámci internacionalizácie pri realizácii a na posilnenie účinnosti nástrojov stanovených na plnenie hlavných cieľov univerzity. Dôležitosť, ktorú tejto oblasti UKF prikladá, odráža aj vypracovanie osobitného dokumentu venovaného internacionalizácii na UKF v Nitre (STRATÉGIA INTERNACIONALIZÁCIE UNIVERZITY KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE NA ROKY 2019 – 2025, Nitra : UKF, 2019.). Vychádzajúc z dlhodobého zámeru je v dokumente sformulovaný strategický cieľ internacionalizácie UKF a hlavné ciele internacionalizácie v oblasti vysokoškolského vzdelávania a v oblasti výskumu a vývoja a zároveň sú v ňom uvedené nástroje na ich dosahovanie. Strategickým cieľom UKF v oblasti internacionalizácie je jej trvalé zapájanie sa do medzinárodnej spolupráce v oblasti vysokoškolského vzdelávania a výskumu a zaujatie pevného miesta v medzinárodnej akademickej komunite. Základným predpokladom pre úspech v oblasti internacionalizácie je všeobecná podpora otvorenosti pre spoluprácu univerzity v rámci medzinárodnej akademickej komunity. K takejto otvorenosti sa UKF hlási a bude ju všestranne podporovať.
UKF poskytuje aj servis pre zahraničných študentov. Pomoc zahraničným študentom počas štúdia na UKF poskytuje Oddelenie pre medzinárodné vzťahy Rektorátu UKF.
Koordinátorom pre medzinárodné vzťahy na Filozofickej fakulte UKF je prof. PaedDr. Bernard Garaj, CSc. (prodekan pre medzinárodné vzťahy a rozvoj): bgaraj@ukf.sk
Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov upravuje vnútorný predpis Smernica o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd.
Témy záverečných prác sú vypisované v súlade s odbornou profiláciou pedagógov a s ich vlastnou tvorivou činnosťou.
Doc. Mgr. Juraj Malíček, PhD. (na funkčnom mieste profesor), jmalicek@ukf.sk
1. Umelec novinárom, magisterská práca
Prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD., dinstitorisova@ukf.sk
1. Divadelná kritika v súčasných médiách, magisterská práca
Doc. PhDr. Marcela Antošová, PhD., mantosova@ukf.sk
1. Reportér Ján Čomaj, magisterská práca
Doc. PhDr. Jitka Rožňová, PhD., jroznova@ukf.sk
1. Mediálny obsah súdneho procesu s O.J. Simpsonom, magisterská práca
2. PR stratégia Univerzity Konštantína Filozofa, magisterská práca
Doc. Mgr. Marek Debnár, PhD., mdebnar@ukf.sk
1. Medzi beletriou a publicistikou, magisterská práca
Doc. PhDr. Martina Pavlíková, PhD., mpavlikova@ukf.sk
1. Cestopisy W.D. Audena, magisterská práca
PhDr. Daša Nováčiková, PhD., dnovacikova@ukf.sk
1. Jazykový prejav moderátora v podcastoch, magisterská práca
Mgr. Veronika Cillingová, PhD., vcillingova@ukf.sk
1. Spôsob spracovania športových tém slovenským online bulvárom, magisterská práca
2. Slovenské časopisy pre špecifické cieľové skupiny, magisterská práca
Mgr. Andrea Chlebcová Hečková, PhD., acheckova@ukf.sk
1. Od Atatrurka po Erdogana. Sto rokov tureckej žurnalistiky, magisterská práca
2. Alternatívne médiá na Slovensku, magisterská práca
Smernica UKF č. 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach
Smernica o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd.
Informácie pre študentov ohľadom mobilít na UKF v Nitre https://www.ukf.sk/granty/erasmus/erasmus-bilaterarne-dohody
Erasmus+
https://www.ukf.sk/granty/erasmus/erasmus-bilaterarne-dohody
https://www.ukf.sk/granty/erasmus
Iné mobilitné granty
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy
Etický kódex UKF
https://www.ukf.sk/images/univerzita/O_univerzite/2016-Eticky-kodex-UKF.pdf
Študijný poriadok UKF
Smernica o sťažnostiach a petíciách na UKF
https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/73-moja-ukf/3072-vnutorne-predpisy-2017
Organizačný poriadok
https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Organizacny-poriadok-UKF_po_AS.pdf
Stanovy Študentského parlamentu UKF v Nitre
https://www.sp.ukf.sk/index.php/o-nas/dokumenty/stanovy
V štruktúre podľa vyhlášky č. 614/2002 Z. z.
Doc. Mgr. Juraj Malíček, PhD. (na funkčnom mieste profesor), kontakt: jmalicek@ukf.sk
Doc. Mgr. Juraj Malíček, PhD. (na funkčnom mieste profesor)
Prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD.
Doc. PhDr. Marcela Antošová, PhD.
Doc. PhDr. Jitka Rožňová, PhD.
Doc. Mgr. Marek Debnár, PhD.
Doc. PhDr. Martina Pavlíková, PhD.
Doc. Ing. Milan Džupina, PhD.
Prof. Mgr. Peter Mikuláš, PhD.
Doc. Ing. Milan Fiľa, PhD.
PhDr. Daša Nováčiková, PhD.
Mgr. Veronika Cillingová, PhD.
Mgr. Andrea Chlebcová Hečková, PhD.
Ing. Michal Levický, PhD.
VÚPCH
Doc. Mgr. Juraj Malíček, PhD. (na funkčnom mieste profesor)
Prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD.
Doc. PhDr. Marcela Antošová, PhD.
Doc. PhDr. Jitka Rožňová, PhD.
Doc. Mgr. Marek Debnár, PhD.
Doc. PhDr. Martina Pavlíková, PhD.
Doc. Ing. Milan Džupina, PhD.
Prof. Mgr. Peter Mikuláš, PhD.
Doc. Ing. Milan Fiľa, PhD.
PhDr. Daša Nováčiková, PhD.
Mgr. Veronika Cillingová, PhD.
Mgr. Andrea Chlebcová Hečková, PhD.
Ing. Michal Levický, PhD.
Mgr. Zuzana Schlosserová, PhD.
PhDr. Mária Kočnerová, PhD.
Výberové poredmety:
Doc. Mgr. Viera Jakubovská, PhD.
Mgr. Erika Moravčíková, PhD.
Externý pedagóg z praxe:
Mgr. Pavol Náther, PhD. (RTVS, rozhlas)
Témy záverečných prác sú vypisované v súlade s odbornou profiláciou pedagógov a s ich vlastnou tvorivou činnosťou.
Doc. Mgr. Juraj Malíček, PhD. (na funkčnom mieste profesor), jmalicek@ukf.sk
1. Umelec novinárom, magisterská práca
Prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD., dinstitorisova@ukf.sk
1. Divadelná kritika v súčasných médiách, magisterská práca
Doc. PhDr. Marcela Antošová, PhD., mantosova@ukf.sk
1. Reportér Ján Čomaj, magisterská práca
Doc. PhDr. Jitka Rožňová, PhD., jroznova@ukf.sk
1. Mediálny obsah súdneho procesu s O.J. Simpsonom, magisterská práca
2. PR stratégia Univerzity Konštantína Filozofa, magisterská práca
Doc. Mgr. Marek Debnár, PhD., mdebnar@ukf.sk
1. Medzi beletriou a publicistikou, magisterská práca
Doc. PhDr. Martina Pavlíková, PhD., mpavlikova@ukf.sk
1. Cestopisy W.D. Audena, magisterská práca
PhDr. Daša Nováčiková, PhD., dnovacikova@ukf.sk
1. Jazykový prejav moderátora v podcastoch, magisterská práca
Mgr. Veronika Cillingová, PhD., vcillingova@ukf.sk
1. Spôsob spracovania športových tém slovenským online bulvárom, magisterská práca
2. Slovenské časopisy pre špecifické cieľové skupiny
Mgr. Andrea Chlebcová Hečková, PhD., acheckova@ukf.sk
1. Od Atatrurka po Erdogana. Sto rokov tureckej žurnalistiky, magisterská práca
2. Alternatívne médiá na Slovensku, magisterská práca
VÚPCH
Oliver Remiaš, oliver.remias@student.ukf.sk
Petra Uhráková, petra.uhrakova@student.ukf.sk
Lucia Kučerová, lucia.kucerova@ukf.sk
Tútor: doc. PhDr. Jitka Rožňová, PhD. – tútorka a poradkyňa študijného programu žurnalistika, jroznova@ukf.sk http://www.kzur.ff.ukf.sk/new/pracovnici-katedry
Priradená študijná referentka Helena Pagáčová: hpagacova@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/interne-formy-studia
Administratíva pracoviska: Juliana Hlavinová: jhlavinova@ukf.sk, http://www.kzur.ff.ukf.sk/new/pracovnici-katedry
Predmetný študijný program sa realizuje v prednáškových a (špecializovaných) seminárnych miestnostiach, ktoré sú vybavené výpočtovou technikou s príslušným softvérovým vybavením a ďalšími didaktickými pomôckami. V prednáškových miestnostiach sa štandardne nachádza stolový počítač s pripojením na internet, dataprojektor, premietacie plátno, (biela) tabuľa/interaktívna tabuľa, rečnícky pult a v prípade veľkokapacitných miestností aj ozvučenie s pevným, resp. bezdrôtovým mikrofónom. Kľúčové veľkokapacitné prednáškové miestnosti v rámci jednotlivých fakúlt sú vybavené systémom pre záznam a vysielanie prednášok. Táto technológia okrem podpory e-learningovej formy výuky zvyšuje prístupnosť obsahu a vytvára priestor i pre propagáciu a komunikáciu so širokou verejnosťou. Z tohto dôvodu boli v spoločných priestoroch inštalované televízne panely, na ktorých, okrem propagácií jednotlivých odborných či voľnočasových podujatí, je možné v reálnom čase vysielať záznam z prednáškových miestností.
Seminárne miestnosti sú ozvučené a okrem pracovnej stanice s pripojením na internet, dataprojektoru a bielej tabule sú vybavené špecializovanými didaktickými pomôckami. Aktualizácia a dopĺňanie materiálneho a technického vybavenia sa realizuje priebežne, predovšetkým z prostriedkov štrukturálnych fondov a výskumných projektov, čím sa snažíme zabezpečiť ich kontinuálnu aktuálnosť, bezchybný chod/výkon a adekvátny pomer pri danom počte študentov.
Katedra žurnalistiky a nových médií sídli v budove na B. Slančíkovej 1 na prvom podlaží. Sekretariát katedry a jej pracovníci majú k dispozícii štyri kancelárske miestnosti, 10 stolných PC, 11 notebookov, 2 externé harddisky, 1 dataprojektor, 9 tlačiarní, 1 skener, 1 viazačku, 1 rezačku, 1 skartovačku, 1 laminátor, 2 diktafóny, 1 kameru, 1 digitálny fotoaparát, prenosný stereo CD prehrávač a rádiomagnetofón.
Študijný program žurnalistika je realizovaný v prednáškových a/alebo seminárnych miestnostiach, ktoré sa nachádzajú v budove na Hodžovej ul. č. 1 v Nitre a ul. B. Slančíkovej č. 1 v Nitre. Prednášky sa uskutočňujú zväčša v prednáškových miestnostiach v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H 307 (Akropola), kapacita 80 miest, pevné lavice a sklápacie sedáky, výmera 157 m2) a v budove na ul. B. Slančíkovej č. 1 (miestnosť B 106, kapacita 114 miest, lavice a stoličky, výmera 206 m2). Všetky prednáškové miestnosti sú vybavené dataprojektormi, ktoré sú prepojené s počítačmi a ozvučením. Semináre sa uskutočňujú zväčša v seminárnych miestnostiach v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H 209, kapacita 30 miest, lavice a stoličky, výmera 36,74 m2) – miestnosť je vybavená počítačom, dataprojektorom a interaktívnou tabuľou. Vzdialenosť sídla katedry k budove FF UKF na ul. B. Slančíkovej je 1500 m.
Študentom študijného programu je k dispozícii Univerzitná knižnica (UK) UKF, so sídlom na Dražovskej ceste 4, Nitra. Otváracie hodiny: pondelok – piatok 9.00 – 20.00, sobota 8.00 – 13.00. UK sa svojím poslaním zameriava na zabezpečovanie slobodného prístupu k informáciám šíreným na všetkých druhoch nosičov prostredníctvom knižnično-informačných služieb, uspokojovanie kultúrnych, informačných, vedeckovýskumných a vzdelávacích potrieb používateľov, podporovanie celoživotného vzdelávania a duchovný rozvoj ľudí. Knižnica poskytuje knižničné služby (medziknižničné, konzultačné, referenčné, bibliografické a rešeršné služby) pedagogickým, vedeckým pracovníkom a študentom, ako aj širokej verejnosti. Okrem toho uchováva a bibliograficky registruje kvalifikačné práce študentov, vedecko-
-pedagogických pracovníkov UKF a publikačnú a umeleckú činnosť pedagogických, vedeckých pracovníkov a doktorandov UKF. Knižničný fond UKF aktuálne eviduje cca 230 tis. kn. j., z čoho fond samotnej UK predstavuje cca 168 960 kn. j. a ostatná časť knižničného fondu je umiestnená v čiastkových knižniciach na jednotlivých pracoviskách univerzity. Knižničný fond je prístupný vo voľnom výbere. UK má prístup do licencovaných informačných zdrojov v rámci národného projektu NISPEZ ( Gale Virtual Reference Library, Knovel Library, ProQuest Central, Science Direct, Scopus, Springer Link, Web of Knowledge, Wiley Online Library a EBSCO Publishing). Súčasťou UK sú aj tri študovne: na Dražovskej ceste 4, Hodžovej ul. 1 a Kraskovej ul. 1. V študovniach je zastúpená povinná literatúra, ktorá je prístupná vo voľnom výbere. O službách a činnosti knižnice sú používatelia informovaní na webovej stránke knižnice www.uk.ukf.sk. Knižnica má fond spracovaný v knižnično-informačnom systéme DAWINCI a knižničný fond je prístupný cez on-line katalóg. Knižnica umožňuje prístup na internet a vo svojej predajni zabezpečuje predaj skrípt a publikácií vydaných UKF v Nitre. Priestory UK sú pokryté bezdrôtovým pripojením na internet.
Katedra žurnalistiky a nových médií pri výučbe aktívne využíva mediálne centrum, v ktorom sa študenti pripravujú na praktické uplatnenie v médiách. K dispozícii majú plne vybavené rozhlasové a malé televízne štúdio, počítače so strihovým programom, kamery, diktafóny, mikrofóny, fotoaparát a ďalšie technické vybavenie potrebné pre prípravu na prácu v médiách.
UKF využíva viaceré overené, zmodernizované existujúce a nové informačné systémy poskytujúce informácie na podporu riadenia v nasledujúcich oblastiach:
Kompletná vzdelávacia agenda na UKF je zabezpečovaná prostredníctvom Akademického informačného systému (AIS). Systém spracúva údaje o vzdelávaní konkrétneho študenta od momentu podania jeho prihlášky na vysokoškolské štúdium, cez evidenciu výsledkov štúdia až po evidenciu a tlač dokladov o vzdelaní. Okrem študijných výsledkov obsahuje i evidenciu záverečných prác, rozvrhu hodín a prihlasovanie sa študentov naň. Zároveň sú prostredníctvom AIS poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registra záverečných prác. Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich zamestnancov. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.
DOC (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakúlt, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.
Knižničný informačný systém zabezpečuje činnosti univerzitnej knižnice. Evidencia publikačnej činnosti je prevádzkovaná v rámci knižničného informačného systému, pričom umožňuje prístup k personálnej publikačnej činnosti každému zamestnancovi ako na úrovni vkladania, tak i na úrovni získavania publikačných a citačných výstupov. Získané údaje slúžia ako zdroj pre hodnotenie zamestnancov a pracovísk v oblasti publikačného výkonu a súčasne predstavujú zdroj pre Centrálny register publikačnej činnosti. Podpora štúdia je zabezpečovaná prostredníctvom študijných materiálov, ktoré sú študentom poskytované viacerými kanálmi. Primárny zdroj predstavuje novovybudovaná Univerzitná knižnica v Areáli UKF Zobor so svojimi študovňami na Hodžovej a Kraskovej ul.
Sekundárnym zdrojom študijných materiálov sú e-learningové portály. V septembri 2007 bol ako celouniverzitný e-learningový portál implementovaný LMS Moodle v štruktúre zodpovedajúcej štruktúre univerzity (fakulty členené na katedry). Portál edu.ukf.sk je určený na podporu výučby akreditovaných predmetov. Počet používateľov systému EDU prekračuje ročne 13 500 používateľov (z toho asi tretina aktívnych), čo možno považovať za plynulé presadzovanie sa e-learningu v prostredí univerzity. Pod tento fakt sa podpísala aj úspešná realizácia projektov štrukturálnych fondov zahrňujúcich budovanie e-learningových kurzov.
V rámci projektu NISPEZ UK UKF prostredníctvom CVTI SR zabezpečila prístup do nasledovných elektronických informačných databáz: SCOPUS, SpringerLink, Wiley Online Library, ProQuest Central, ScienceDirect, Knovel Library, Web of Knowledge - Current Contents Connect (CCC), Web of Knowledge - Essential Science Indicators (ESI), Web of Knowledge - Journal Citation Reports (JCR), Web of Knowledge – MEDLINE, Web of Knowledge - Web of Science (WOS), Web of Knowledge - Korean Journal Database, Web of Knowledge – Russian Science Citation Index, Web of Knowledge - SciELO Citation Index.
Vďaka spolupráci so Slovenskou národnou knižnicou v Martine mala UK UKF prístup k databázam americkej spoločnosti EBSCO Publishing: Academic Search Complete, Agricola, AHFS Consumer Medication Information, Business Source Premier, ERIC, GreenFile, Health Source – ConsumerEdition, Health Source: Nursing/Academic Edition, Humanities International Complete, Library, Information Science & Technology Abstracts, MasterFILE Premier, MEDLINE with Full Text, Newspaper Source, Regional Business News, Teacher Reference Center.
Na UKF existuje rozsiahla sieť špecializovaných učební vybavených IKT. Študentom sú navyše voľne prístupné počítačové boxy na chodbách, prakticky vo všetkých objektoch univerzity. UKF momentálne disponuje 790 PC určenými pre študentov. Ich vybudovanie a renovácia existujúcich boli realizované vo veľkej miere v rokoch 2010-2012 (avšak viackrát prešli kompletnou obnovou) v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). V rámci týchto projektov bolo vybavených i viac ako 100 učební dataprojektormi a na ne napojenými pracovnými stanicami. Vznikli a boli vybavené odborné učebne (špeciálna jazyková učebňa vybavená softvérom pre prekladateľov; 2 učebne vybavené kompletným tlmočníckym zariadením; špecializovaná audiovizuálna; výskumné, záznamové a komunikačné centrum a univerzitný tvorivý ateliér).
Významným krokom v oblasti e-vzdelávania je integrácia systému pre záznam a vysielanie prednášok, ktorý je nasadený do 5 prednáškových miestností v rámci jednotlivých fakúlt. Jedna takto zariadená prednášková miestnosť sa nachádza aj v priestoroch FF UKF v Nitre. Táto technológia okrem zvýšenia prístupnosti obsahu zabezpečí priestor i pre propagáciu a komunikáciu so širokou verejnosťou.
Základom technickej infraštruktúry dátových a telekomunikačných sietí je optická sieť šírky 10 Gb/s, vybudovaná v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). Vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov bolo rozšírené i pokrytie bezdrôtovým signálom, ktoré je v súčasnosti k dispozícii vo všetkých objektoch univerzity. UKF v súčasnosti disponuje 113-mi prístupovými bodmi pre bezdrôtové pripojenie.
Chod počítačovej siete a prevádzku informačných systémov zabezpečuje niekoľko desiatok serverov postupne rozšírených vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov. V súčasnosti bežia informačné systémy vo väčšine prípadov na virtuálnych systémoch, čím sa šetria náklady na energiu a zvyšuje bezpečnosť systémov voči prienikom.
V rámci zabezpečenia základnej informačnej podpory štúdia bol pre študentov zriadený e-mailový systém vo vlastnej réžii univerzity, prostredníctvom ktorého každý študent pri nástupe na štúdium získava vlastné e-mailové konto určené na oficiálnu komunikáciu s inštitúciou. Informovanosť študentov je zabezpečená okrem e-mailovej komunikácie, komunikácie prostredníctvom webov pracovísk a distribúciou správ v systéme AIS, aj cez veľkoplošné obrazovky integrované do informačného systému univerzity. Táto technológia bola implementovaná v rámci projektu Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí a jej cieľom je poskytovať aktuálne informácie, multimediálne prezentácie i prezentácie jednotlivých pracovísk na najfrekventovanejších miestach univerzity.
Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity bolo zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcii. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami v rámci pobytov na iných univerzitách.
V rámci zavádzania kvality vzdelávania a výskumu bola v ostatných rokoch budovaná nadstavba informačných systémov, ktorej cieľom je mapovať aktivitu, produktivitu a výsledky činnosti tvorivých pracovníkov univerzity. Vybudovanie tejto manažérskej nadstavby malo za následok užšiu spoluprácu jednotlivých systémov a vybudovanie integrujúceho portálu zjednodušujúceho prístup k jednotlivým univerzitným informačným systémom.
Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka. Počas minulých rokov prešla viacerými zmenami. V prvej fáze došlo k zmene a sprehľadneniu dizajnu, počas druhej bol nasadený nástroj na správu obsahu umožňujúci jednoduchú a používateľsky nenáročnú údržbu a aktualizáciu obsahu. Následne sa systém na správu stránok implementoval i na fakultách a ďalších súčastiach univerzity. Sekundárnym informačným zdrojom určeným najmä študentom je prezentácia aktivít univerzity a fakulty na viacerých sociálnych sieťach, čím sa prístup informácií k cieľovej skupine zrýchlil a zefektívnil.
Učitelia študijného programu v prípade potrieb a krízových situácií využívajú videokonferenčné systémy (predovšetkým https://meet.ukf.sk/), ako aj E-learningový portál UKF Moodle. Fakulta poskytuje všetkým učiteľom špeciálne školenia s prácou s dištančnými kurzami.
Katedra žurnalistiky a nových médií spolupracuje predovšetkým s Univerzitou Karlovou v Prahe.
Na vzdelávaní sa vo forme seminárov, workshopov a diskusií podieľa aj nezisková organizácia Človek v ohrození.
Diskusie a prednášky v nedávnej minulosti organizovala aj Slovenská spoločnosť pre zahraničnú politiku, ako aj mnohí zástupcovia z novinárskej praxe.
Viac na stránke: http://www.kzur.ff.ukf.sk/new/aktivity-katedry/prednasky-a-diskusie
Sociálne zabezpečenie, športové, kultúrne, duchovné a spoločenské vyžitie študentov UKF je súčasťou Dlhodobého zámeru UKF na roky 2019 – 2025 a Dlhodobého zámeru FF UKF na roky 2019 – 2022. Popri vysokoškolskom vzdelávaní a výskume je angažovanie sa a poskytovanie špecifického know-how vysokých škôl na podporu rozvoja spoločnosti a osobitne regiónu, v ktorom vysoká škola pôsobí, jej tretím hlavným pilierom poslania. Na tento účel univerzita využíva aj spätnú väzbu od svojich absolventov a ďalších účastníkov spoločenského a kultúrneho života regiónu.
V priestoroch Študentského domova Nitra pôsobí Univerzitný tvorivý ateliér. Je integrujúcim kultúrnym bodom študentov univerzity a ich umeleckých telies na nácvik a realizáciu inscenácií, rôznorodých scénických projektov a kultúrnych podujatí. Ateliér sa využíva aj pre pedagogický proces (tvorivé dielne, semináre, tréningy, workshopy) umelecky a umelecko-výchovne orientovaných študijných programov v rámci univerzity. Folklórny súbor Ponitran je umelecký súbor s najdlhšou históriou na univerzite a zameriava sa na tradičný slovenský folklór s orientáciou na oblasť Ponitria. Poslaním súboru je rozvíjať záujmovú činnosť študentov, nadväzovať na tradičnú kultúru Slovenska, umelecky ju interpretovať a zhromažďovať folklórny materiál z rôznych oblastí Slovenska, najmä však z oblasti Nitry a Tekova. Študentské divadlo VYDI bolo založené v roku 1992. Počas jedného akademického roka zvyčajne naštuduje jednu inscenáciu, s ktorou sa študenti prezentujú pred domácim publikom v Univerzitnom tvorivom ateliéri FF UKF. Podobne sa zúčastňujú i rôznych regionálnych prehliadok či tematických festivalov. Pôsobenie študentov v tomto súbore nesúvisí len s tvorbou divadelných inscenácií, ale aj s rozmanitým spektrom variabilných činností v rámci akademického roka: improligy, stand up vystúpenia, pouličné sprievody, mikulášske večierky, majálesy, kabarety, imatrikulácie, beánie, workshopy a pod. Občianske združenie JA a MY sa venuje organizácii kultúrnych podujatí, výstav, koncertov, vedeckých konferencií, seminárov, diskusných fór, okrúhlych stolov, besied, ako aj príprave a organizácii alternatívnych umeleckých projektov v celoslovenskom i v medzinárodnom kontexte s dôrazom na podporu všestranného umeleckého rozvoja regiónu. Združenie podporuje začínajúcich umelcov, publicistov i umenovedcov s cieľom umožniť im verejnú prezentáciu ich tvorivej a vedeckej činnosti. Z pôsobenia združenia je najznámejšia organizácia Festivalu Petra Scherhaufera. Maďarský spevácky zbor UKF úspešne reprezentuje univerzitu na domácich i zahraničných koncertných pódiách, zborových festivaloch a súťažiach. Na jednotlivých ročníkoch celoslovenskej kvalifikačnej súťaže speváckych zborov Kodályove dni v Galante pravidelne získava ocenenie Zlaté pásmo. Zbor pravidelne koncertuje a jeho cieľom je pestovanie a ďalšie oživovanie kodályovských tradícií, ako aj šírenie maďarskej zborovej kultúry, v prvom rade v kruhu univerzitnej mládeže. Gestorom speváckeho zboru je v súčasnosti Fakulta stredoeurópskych štúdií UKF.
Športová činnosť študentov UKF sa zameriava okrem individuálnych výkonov študentov aj na kolektívne športy. Dôležité miesto zastáva Združenie športových klubov UKF v Nitre, do ktorého patria štyri športové oddiely Volley project UKF Nitra, BKM Junior UKF Nitra, Taekwon-Do UKF NITRA a hokejový tím Philosophers Nitra.
UKF má vlastnú grantovú schému podpory kultúrnych a športových podujatí študentov
Študenti študijného programu majú zabezpečený prístup a podporu v účasti na domácich a zahraničných mobilitách a stážach.
Katedrovým koordinátorom Erasmus+ je: PhDr. Daša Nováčiková, PhD., dnovacikova@ukf.sk
Koordinátorom pre medzinárodné vzťahy na Filozofickej fakulte UKF je prof. PaedDr. Bernard Garaj, CSc. (prodekan pre medzinárodné vzťahy a rozvoj): bgaraj@ukf.sk
Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov upravuje vnútorný predpis Smernica o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd.
Plnenie štandardu zabezpečuje dokument (vnútorný predpis) Systém zabezpečovania kvality na FF UKF v Nitre.
Ukazovateľ je pravidelne monitorovaný v Správe o vzdelávacej činnosti UKF.
Zodpovednou osobou na katedre je PhDr. Daša Nováčiková, PhD., dnovacikova@ukf.sk
V opise študijného programu sú jasne špecifikované požiadavky na uchádzačov a spôsob ich výberu, ktoré zodpovedajú úrovni kvalifikačného rámca.
Základné podmienky prijatia a možnosti štúdia zverejňuje univerzita na svojom webovom sídle, ďalšie podmienky prijatia na štúdium konkrétnych programov zverejňuje v rozsahu určenom Zákonom 131/2002 Z.Z. a Vyhláškou 614/2002 Z.z. o kreditovom systéme štúdia na webe fakúlt.
Špecifickou požiadavkou na uchádzačov o študijný program žurnalistika je, predovšetkým pre potrebu znalosti spisovného jazyka pre budúcu prácu v médiách, ovládanie slovenského spisovného jazyka na úrovni C1.
Podmienkou prijatia na štúdium je absolvovanie 1. stupňa vysokoškolského štúdia v študijnom programe žurnalistika, resp. v príbuzných študijných programoch (masmediálna komunikácia, marketingová komunikácia, editorstvo a vydavateľská prax...). Študenti preukážu vedomosti z oblasti žurnalistiky a záujem o tento študijný program v rámci prijímacieho pohovoru.
O prijatí na štúdium rozhoduje dekan fakulty na základe odporúčania prijímacej komisie. Na štúdium sú prijatí uchádzači, ktorí preukážu najvyššiu mieru schopností a predpokladov na štúdium. Prijímací proces na FF sa riadi dokumentom Zásady prijímacieho konania na FF UKF v Nitre.
Výsledky prijímacieho konania oznámi dekan uchádzačovi písomne rozhodnutím dekana a elektronicky prostredníctvom Akademického informačného systému.
Uchádzač o štúdium sa stane študentom univerzity dňom zápisu na štúdium. Procesuálnou súčasťou zápisu do prvého ročníka, a následne do ďalších ročníkov štúdia, je zápis jednotlivých predmetov študijného plánu.
Študijný poriadok upravuje podmienky postupu do ďalšieho roku štúdia. Základnou podmienkou úspešného ukončenia štúdia vo všetkých stupňoch vysokoškolského štúdia je vypracovanie a obhajoba záverečnej práce. Záverečná práca a jej obhajoba je predmetom štátnej skúšky.
Úspešné absolvovanie štátnej skúšky je podmienkou riadneho ukončenia štúdia.
Promócie sú slávnostným akademickým obradom udeľovania diplomu absolventom štúdia a konajú sa na UKF po ukončení jednotlivých stupňov štúdia. Záujem o účasť na slávnostnom akte oznamuje študent prostredníctvom AIS.
UKF v Nitre svojím štatútom, predpismi a ostatnými nariadeniami zabezpečuje optimálne podmienky pre štúdium intaktných študentov i študentov so špecifickými potrebami. Vysokoškolským študentom so špecifickými potrebami zabezpečuje prístup k vzdelávaniu Centrum podpory študentov so špecifickými potrebami.
Prijatých 12 - 30 študentov.
Monitorovanie a hodnotenie študijných programov študentmi je s ročnou periodicitou realizované prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu a pedagógov študentmi. Postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu upravuje Systém zabezpečovania kvality na FF UKF: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf
Periodické hodnotenie výučby a pedagógov študentmi je prístupné cez AIS.
Výsledky spätnej väzby študentov sú analyzované na viacerých úrovniach fakulty (kolégium dekana, Vedecká rada FF, Akademický senát FF a i.), sú komunikované so zainteresovanými stranami a zverejnené na webovom sídle fakulty, vo výročnej správe fakulty
(https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy) a v správe z hodnotenia výučby a pedagógov fakulty (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi). Výsledky spätnej väzby sú dôležitým podkladom pre skvalitňovanie študijného programu.
Výsledky spätnej väzby sa odzrkadľujú v nasledovných opatreniach:
1. V technickom zabezpečovaní a následnom využívaní mediálneho centra v rámci výučby praktických predmetov z auditívnej a audiovizuálnej tvorby pri tvorbe spravodajských a publicistických mediálnych výstupov za aktívneho prispenia externých pedagógov z praxe (či už z rozhlasu, televízie, nových médií).
2. V zlepšení kontroly absolvovania odbornej redakčnej praxe kontrolou mediálnych výstupov študentov a podrobnejšom hodnotení zo strany pracovníkov médií (prax je súčasťou štúdia od roku 1995).
3. V prepojení mediálnych skúseností a mediálnej praxe aj u interných pedagógov katedry.