DOKUMENT
Študijný program DSXMKR22 - marketingová komunikácia a reklama
Štúdium Stupeň - III. - doktorandský, forma - externá, typ - jednoodborové štúdium
Typ dokumentu Opis študijného programu
Názov vysokej školy Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre
Sídlo vysokej školy Tr. A. Hlinku 1, 949 01 Nitra
Názov fakulty Filozofická fakulta
Sídlo fakulty Štefánikova 67, 949 01 Nitra
Orgán vysokej školy na schvaľovanie študijného programu:
Rada pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania UKF (Rada kvality UKF)
Rada pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania UKF (Rada kvality UKF)
Odkaz na výsledky ostatného periodického hodnotenia študijného programu vysokou školou:
nevzťahuje sa na tento študijný program
nevzťahuje sa na tento študijný program
1. - Základné údaje o študijnom programe
a) - Názov študijného programu a číslo podľa registra študijných programov.
doktorandský študijný program externá forma štúdia: marketingová komunikácia a reklama - 178015
doktorandský študijný program externá forma štúdia: marketingová komunikácia a reklama - 178015
b) - Stupeň vysokoškolského štúdia a ISCED-F kód stupňa vzdelávania.
Tretí stupeň, kód 864, národný kvalifikačný rámec SKKR 8
Tretí stupeň, kód 864, národný kvalifikačný rámec SKKR 8
c) - Miesto/-a uskutočňovania študijného programu.
sídlo UKF v Nitre
sídlo UKF v Nitre
d) - Názov a číslo študijného odboru, v ktorom sa absolvovaním študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie, alebo kombinácia dvoch študijných odborov, v ktorých sa absolvovaním študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie, ISCED-F kódy odboru/ odborov.
23. Mediálne a komunikačné štúdiá, kódy: 0310, 0399, 0414
23. Mediálne a komunikačné štúdiá, kódy: 0310, 0399, 0414
e) - Typ študijného programu: akademicky orientovaný, profesijne orientovaný; prekladateľský, prekladateľský kombinačný (s uvedením aprobácií); učiteľský, učiteľský kombinačný študijný program (s uvedením aprobácií); umelecký, inžiniersky, doktorský, príprava na výkon regulovaného povolania, spoločný študijný program, interdisciplinárne štúdiá.
akademicky orientovaný študijný program
akademicky orientovaný študijný program
Udeľovaný akademický titul za menom.
PhD.
PhD.
g) - Forma štúdia.
externá
externá
h) - Pri spoločných študijných programoch spolupracujúce vysoké školy a vymedzenie, ktoré študijné povinnosti plní študent na ktorej vysokej škole (§ 54a zákona o vysokých školách).

Nevzťahuje sa na tento študijný program.

Nevzťahuje sa na tento študijný program.

i) - Jazyk alebo jazyky, v ktorých sa študijný program uskutočňuje.
slovenský jazyk
slovenský jazyk
j) - Štandardná dĺžka štúdia vyjadrená v akademických rokoch.
externá forma: 4 roky
externá forma: 4 roky
k) - Kapacita študijného programu (plánovaný počet študentov), skutočný počet uchádzačov a počet študentov.
Plánovaný počet: 8 Priemerný počet uchádzačov ročne za posledných 6 rokov: 1,8 (2021/2022 – 0, 2020/2021 – 4 uchádzači, 2019/2020 – 4 uchádzači, 2018/2019 – 2 uchádzači, 2017/2018 – 1 uchádzač, 2016/2017 – 0) Aktuálny počet študentov podľa ročníkov: 1. ročník: 0, 2. ročník: 2, 3. ročník: 3, 4. ročník: 2 Aktuálny počet študentov celkom: 7
Plánovaný počet: 8 Priemerný počet uchádzačov ročne za posledných 6 rokov: 1,8 Aktuálny počet študentov podľa ročníkov: 1. ročník: 2, 2. ročník: 0, 3. ročník: 1, 4. ročník: 2
2. - Profil absolventa a ciele vzdelávania
a) - Vysoká škola popíše ciele vzdelávania študijného programu ako schopnosti študenta v čase ukončenia študijného programu a hlavné výstupy vzdelávania.

Cieľom študijného programu Marketingová komunikácia a reklama na 3. stupni je vytvoriť platformu pre edukáciu špecializovaných a kvalitných odborníkov v danej oblasti a pripraviť vysoko špecializovaných odborníkov a odborníčky pre odbor tak, že absolvent/ka štúdia sa vyznačuje analytickým, tvorivým, nezávislým, kritickým a myslením, ktoré dokáže adekvátne a flexibilne uplatňovať aj v dynamicky sa meniacich podmienkach vývoja odboru. Dokáže navrhovať nové koncepcie, špecifické zamerania, ovláda na značne vysokej úrovni proces tvorby propagačných prostriedkov a vie riadiť a realizovať komplexné aj medzinárodné kampane marketingovej komunikácie a reklamy. Vie tvorivo a samostatne navrhovať a realizovať rozsiahle marketingovo-komunikačné výskumy ale i efektívne pracovať aj v medzinárodných tímoch a dokáže medzinárodné a národné tímy pracovníkov v oblasti marketingovej komunikácie a reklamy riadiť a samostatne pripravovať veľké projekty a prevziať zodpovednosť za komplexné riešenia v oblasti marketingovej komunikácie a reklamy.


Vedomosti:

Absolvent doktorandského študijného programu má značné a rozsiahle odborné a metodologické vedomosti v oblasti marketingovej komunikácie a reklamy, na podklade ktorých realizuje inovácie a uplatňuje originalitu v projektovaní výskumu ale i v rozvoji praxe. Má hlboké teoretické a metodologické poznatky v oblasti marketingovej komunikácie, na základe ktorých vie správne stanoviť, koncipovať a implementovať konkrétne vedecké metódy pre realizáciu základného i aplikovaného výskumu v oblasti teórie i praxe marketingových, komunikačných a výskumných inštitúcií. Rozumie aj širším kontextom marketingovej komunikácie a to ako ekonomickým, právnym, politickým, sociálnym tak i psychologickým, etickým, estetickým a kultúrnym. Tieto uplatňuje pri vlastných originálnych návrhoch a tvorbe výstupov ako aj pri aplikácii získaných informácií a výsledkov výskumu v kontextoch teórie a praxe odboru i v kontexte sociokultúrnej situácie súčasnej spoločnosti.


Zručnosti:

Absolvent doktorandského študijného programu prakticky ovláda pokročilé a vysoko špecializované bádateľské metódy a postupy, uplatňuje ich pri samostatnom tvorivom hľadaní riešení úloh marketingovej komunikácie. Dokáže na základe syntézy aktuálnych poznatkov odboru koncipovať a formulovať originálne relevantné hypotézy, navrhovať komplexné inovatívne riešenia zložitých problémov. Na základe vlastných výskumov a z nich vyplývajúcich zistení zručne vytvára autonómne úsudky a kreuje vhodné stratégie prínosné pre ďalší rozvoj odboru. Primerane vyhodnocuje koncepty a teoretické rámce. Vo svojej práci vníma a uplatňuje aj interdisciplinárny prístup, pričom dokáže navrhovať, verifikovať a implementovať nové postupy vo výskume i tvorbe. 


Kompetencie:

Absolvent doktorandského študijného programu sa vyznačuje tvorivým, nezávislým, kritickým a analytickým myslením, ktoré dokáže pohotovo a flexibilne uplatňovať aj v dynamicky sa meniacich podmienkach vývoja odboru, technologických možností a spoločnosti. Výsledky vlastného originálneho výskumu je schopný prezentovať na vedeckom fóre a viesť odborný dialóg ako v podmienkach Slovenskej republiky tak i v zahraničí pred medzinárodnou odbornou a vedeckou komunitou. Dokáže navrhovať nové koncepcie, špecifické zameranie autorského výskumu a preberať na seba vedúcu pozíciu v oblasti vedenia výskumných tímov projektov v oblasti marketingovej komunikácie. Výskumný či pracovný tím dokáže koordinovať efektívne a zodpovedne. Absolvent dokáže plánovať vlastný sebarozvoj, participovať na rozvoji odboru a spoločnosti v kontexte vzdelanostnej spoločnosti, vedeckého a technického pokroku.

Cieľom študijného programu Marketingová komunikácia a reklama na 3. stupni je vytvoriť platformu pre edukáciu špecializovaných a kvalitných odborníkov v danej oblasti a pripraviť vysoko špecializovaných odborníkov a odborníčky pre odbor tak, že absolvent/ka štúdia sa vyznačuje analytickým, tvorivým, nezávislým, kritickým a myslením, ktoré dokáže adekvátne a flexibilne uplatňovať aj v dynamicky sa meniacich podmienkach vývoja odboru. Dokáže navrhovať nové koncepcie, špecifické zamerania, ovláda na značne vysokej úrovni proces tvorby propagačných prostriedkov a vie riadiť a realizovať komplexné aj medzinárodné kampane marketingovej komunikácie a reklamy. Vie tvorivo a samostatne navrhovať a realizovať rozsiahle marketingovo-komunikačné výskumy ale i efektívne pracovať aj v medzinárodných tímoch a dokáže medzinárodné a národné tímy pracovníkov v oblasti marketingovej komunikácie a reklamy riadiť a samostatne pripravovať veľké projekty a prevziať zodpovednosť za komplexné riešenia v oblasti marketingovej komunikácie a reklamy.


Vedomosti:

Absolvent doktorandského študijného programu má značné a rozsiahle odborné a metodologické vedomosti v oblasti marketingovej komunikácie a reklamy, na podklade ktorých realizuje inovácie a uplatňuje originalitu v projektovaní výskumu ale i v rozvoji praxe. Má hlboké teoretické a metodologické poznatky v oblasti marketingovej komunikácie, na základe ktorých vie správne stanoviť, koncipovať a implementovať konkrétne vedecké metódy pre realizáciu základného i aplikovaného výskumu v oblasti teórie i praxe marketingových, komunikačných a výskumných inštitúcií. Rozumie aj širším kontextom marketingovej komunikácie a to ako ekonomickým, právnym, politickým, sociálnym tak i psychologickým, etickým, estetickým a kultúrnym. Tieto uplatňuje pri vlastných originálnych návrhoch a tvorbe výstupov ako aj pri aplikácii získaných informácií a výsledkov výskumu v kontextoch teórie a praxe odboru i v kontexte sociokultúrnej situácie súčasnej spoločnosti.


Zručnosti:

Absolvent doktorandského študijného programu prakticky ovláda pokročilé a vysoko špecializované bádateľské metódy a postupy, uplatňuje ich pri samostatnom tvorivom hľadaní riešení úloh marketingovej komunikácie. Dokáže na základe syntézy aktuálnych poznatkov odboru koncipovať a formulovať originálne relevantné hypotézy, navrhovať komplexné inovatívne riešenia zložitých problémov. Na základe vlastných výskumov a z nich vyplývajúcich zistení zručne vytvára autonómne úsudky a kreuje vhodné stratégie prínosné pre ďalší rozvoj odboru. Primerane vyhodnocuje koncepty a teoretické rámce. Vo svojej práci vníma a uplatňuje aj interdisciplinárny prístup, pričom dokáže navrhovať, verifikovať a implementovať nové postupy vo výskume i tvorbe. 


Kompetencie:

Absolvent doktorandského študijného programu sa vyznačuje tvorivým, nezávislým, kritickým a analytickým myslením, ktoré dokáže pohotovo a flexibilne uplatňovať aj v dynamicky sa meniacich podmienkach vývoja odboru, technologických možností a spoločnosti. Výsledky vlastného originálneho výskumu je schopný prezentovať na vedeckom fóre a viesť odborný dialóg ako v podmienkach Slovenskej republiky tak i v zahraničí pred medzinárodnou odbornou a vedeckou komunitou. Dokáže navrhovať nové koncepcie, špecifické zameranie autorského výskumu a preberať na seba vedúcu pozíciu v oblasti vedenia výskumných tímov projektov v oblasti marketingovej komunikácie. Výskumný či pracovný tím dokáže koordinovať efektívne a zodpovedne. Absolvent dokáže plánovať vlastný sebarozvoj, participovať na rozvoji odboru a spoločnosti v kontexte vzdelanostnej spoločnosti, vedeckého a technického pokroku.

b) - Vysoká škola indikuje povolania, na výkon ktorých je absolvent v čase absolvovania štúdia pripravený a potenciál študijného programu z pohľadu uplatnenia absolventov.

Absolventi doktorandského študijného programu Marketingová komunikácia a reklama sú pripravení na uplatnenie najmä v akademickej sfére, vo výskume (výskumné agentúry mediálnej a marketingovej komunikácie), a vo vedúcich pozíciách v mediálnych a marketingových inštitúciách, pričom môže ísť o nasledovné pozície: výskumný pracovník v oblasti mediálnej a marketingovej komunikácie, vysokoškolský pedagóg so špecializáciou na marketingovú komunikáciu, vysokoškolský vedecký pracovník, vedúci vydania, riaditeľ a manažér mediálnych, marketingových inštitúcií, špecialista na marketingovú komunikáciu, Ideamaker, Senior EU Public Policy, informačný manažér, pokročilý, dátový analytik ev. žurnalista. Absolventi sa uplatnia aj neziskovom sektore, kultúre sociálnom marketingu, médiách, inštitúciách podporujúcich vedu, výskum a vzdelávanie, ako aj v štátnej správe.

Absolventi doktorandského študijného programu Marketingová komunikácia a reklama sú pripravení na uplatnenie najmä v akademickej sfére, vo výskume (výskumné agentúry mediálnej a marketingovej komunikácie), a vo vedúcich pozíciách v mediálnych a marketingových inštitúciách, pričom môže ísť o nasledovné pozície: výskumný pracovník v oblasti mediálnej a marketingovej komunikácie, vysokoškolský pedagóg so špecializáciou na marketingovú komunikáciu, vysokoškolský vedecký pracovník, vedúci vydania, riaditeľ a manažér mediálnych, marketingových inštitúcií, špecialista na marketingovú komunikáciu, Ideamaker, Senior EU Public Policy, informačný manažér, pokročilý, dátový analytik ev. žurnalista. Absolventi sa uplatnia aj neziskovom sektore, kultúre sociálnom marketingu, médiách, inštitúciách podporujúcich vedu, výskum a vzdelávanie, ako aj v štátnej správe.

c) - Relevantné externé zainteresované strany, ktoré poskytli vyjadrenie alebo súhlasné stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania.

Daný študijný program nemá regulované povolania v súlade s požiadavkami pre získanie odbornej spôsobilosti podľa osobitného predpisu.

Napriek uvedenému študijný program reflektuje požiadavky potenciálnych zamestnávateľov, inštitúcií a organizácií. Relevantné externé zainteresované strany poskytli vyjadrenie alebo súhlasné stanovisko k predkladanému študijnému programu (v prílohe/odkaz).:

Česká marketingová společnost - Ing. Tomáš David (prezident ČMS) 

Mayer / McCann Erickson s.r.o. - Aleš Kohút (konateľ spoločnosti)

Design Ateliér - Mgr. Ján Huňady, PhD. (majiteľ)

Prounion, a.s. - Silvia Ilková (členka dozornej rady)  

Univerzita Sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Fakulta masmediálnej komunikácie - doc. PhDr. Ľudmila Čábyová, PhD. (dekanka FMK UCM) 

Vysoká škola podnikání a práva, a.s. Praha, Katedra marketingu - Ing. Vladimír Vavrečka, CSc. (vedúci Katedry marketingu)


Potvrdenia sú dostupné v prílohe. https://drive.google.com/drive/folders/18tyO4SDlEtZwJ7ljMqpe5SHRziPuzvse?usp=sharing


Podporné stanoviská k predkladanému študijnému programu poskytli aj nasledovní absolventi (v prílohe/odkaz).:


Absolventi

Bc. Lucia Hasprová - Wasper Digital - študentská digitálna agentúra (konateľka spoločnosti)

Mgr. Martin Benca - Mayer/McCann Erickson s.r.o. (kreatívny riaditeľ)

Mgr. Ján Huňady, PhD. - Design Ateliér (majiteľ)

Mgr. Lenka Chobotová - LEGO Denmark (Senior Sustainability Insights Manager in Corporate Affairs)

Mgr. Michaela Kertészová - Europa 2 (copywriter, moderátor)

Mgr. Jana Pazderová, PhD. - www.artcompany.sk (kreatívna producentka a režisérka)

Mgr. Katarína Pereszlényiová - Kofola, a.s. (Senior Brand Manager) 

Mgr. Terézia Strapková - JAM Film 1999 (pomocná réžia)

PhDr. Ivana Bulanda, PhD. - Vysoká škola podnikání a práva, a.s. Praha, Katedra marketingu (odborný asistent)

PhDr. Stela Geregayová, PhD. - PR&Media Consulting (špecialista na PR komunikáciu)

PhDr. Barbora Gero, PhD. - Prounion, a.s. (predseda dozornej rady, senior manažér)


Potvrdenia sú dostupné v prílohe. https://drive.google.com/drive/folders/1omg_FbTo0Y_8zdmlxDAaeb8A8s1h66qy?usp=sharing

Daný študijný program nemá regulované povolania v súlade s požiadavkami pre získanie odbornej spôsobilosti podľa osobitného predpisu.

Napriek uvedenému študijný program reflektuje požiadavky potenciálnych zamestnávateľov, inštitúcií a organizácií. Relevantné externé zainteresované strany poskytli vyjadrenie alebo súhlasné stanovisko k predkladanému študijnému programu (v prílohe/odkaz).:

Česká marketingová společnost - Ing. Tomáš David (prezident ČMS) 

Mayer / McCann Erickson s.r.o. - Aleš Kohút (konateľ spoločnosti)

Design Ateliér - Mgr. Ján Huňady, PhD. (majiteľ)

Prounion, a.s. - Silvia Ilková (členka dozornej rady)  

Univerzita Sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Fakulta masmediálnej komunikácie - doc. PhDr. Ľudmila Čábyová, PhD. (dekanka FMK UCM) 

Vysoká škola podnikání a práva, a.s. Praha, Katedra marketingu - Ing. Vladimír Vavrečka, CSc. (vedúci Katedry marketingu)


Potvrdenia sú dostupné v prílohe. https://drive.google.com/drive/folders/18tyO4SDlEtZwJ7ljMqpe5SHRziPuzvse?usp=sharing


Podporné stanoviská k predkladanému študijnému programu poskytli aj nasledovní absolventi (v prílohe/odkaz).:


Absolventi

Bc. Lucia Hasprová - Wasper Digital - študentská digitálna agentúra (konateľka spoločnosti)

Mgr. Martin Benca - Mayer/McCann Erickson s.r.o. (kreatívny riaditeľ)

Mgr. Ján Huňady, PhD. - Design Ateliér (majiteľ)

Mgr. Lenka Chobotová - LEGO Denmark (Senior Sustainability Insights Manager in Corporate Affairs)

Mgr. Michaela Kertészová - Europa 2 (copywriter, moderátor)

Mgr. Jana Pazderová, PhD. - www.artcompany.sk (kreatívna producentka a režisérka)

Mgr. Katarína Pereszlényiová - Kofola, a.s. (Senior Brand Manager) 

Mgr. Terézia Strapková - JAM Film 1999 (pomocná réžia)

PhDr. Ivana Bulanda, PhD. - Vysoká škola podnikání a práva, a.s. Praha, Katedra marketingu (odborný asistent)

PhDr. Stela Geregayová, PhD. - PR&Media Consulting (špecialista na PR komunikáciu)

PhDr. Barbora Gero, PhD. - Prounion, a.s. (predseda dozornej rady, senior manažér)


Potvrdenia sú dostupné v prílohe. https://drive.google.com/drive/folders/1omg_FbTo0Y_8zdmlxDAaeb8A8s1h66qy?usp=sharing

3. - Uplatniteľnosť
a) - Hodnotenie uplatniteľnosti absolventov študijného programu.

Absolventi študijného programu marketingová komunikácia a reklama (3. stupeň) nadobudnú teoretické vedomosti i praktické zručnosti potrebné na výkon aktivít v oblasti výskumu marketingovej komunikácie, akademických aktivít ale i v spektre profesií marketingovo-komunikačného a reklamného charakteru s dôrazom na prácu s dátami a informáciami z oblasti spotrebiteľského správania a rovnako aj v oblasti produktových a spotrebiteľských stratégií. Absolventi získajú zručnosti potrebné na samostatné autorské analyzovanie rozsiahlych a komplexných dát a údajov, ako aj potrebných na riadenie inštitucionálnych, mediálnych stratégií a politík, prípravu projektov a výskumných úloh a interpretáciu výsledkov. Po absolvovaní študijného programu sú schopní vedecky tvorivo bádať a prispievať k rozvoju odboru. Ich uplatnenie je možné v rámci viacerých sfér spoločensko vednej praxe, ktorej základom je získavanie a práca s mediálnymi a marketingovými informáciami, dátami a podkladmi aj digitálneho typu. Absolventi aplikujú svoje poznaky ako aj výsledky vlastnej bádateľskej činnosti v praxi a zároveň vlastnou výskumnou a tvorivou aktivitou prispievajú k rozvoju a napredovaniu odboru. Absolventi a absolventky študijného programu sú uplatniteľní/é v širokom spektre médií, mediálnych a komunikačných inštitúcií, inštitúcií zameraných na marketingovú komunikáciu ale i výskum v najširšom zmysle, počítajúc televíziu, tlač, komunikačné a reklamné agentúry, tlačové agentúry, rozhlas, i kultúrne inštitúcie s oddelením pre art marketing, rovnako neziskovom a súkromnom sektore (komunikačné oddelenia, marketingové oddelenia, média, firmy zamerané na reklamu a podobne). 


Pracovisko má dlhodobé skúsenosti s nadväzovaním partnerstiev s marketingovou praxou, tvoriví pracovníci študijného programu Marketingová komunikácia dlhodobo prepájajú svoje teoretické vedecké zamerania s podnikateľskou praxou a verejným sektorom najmä na nižších stupňoch štúdia napr. modifikáciou obsahu predmetov ale i uplatňovaním spoločenskej zodpovednosti pri tvorbe vizuálnej komunikácie v rámci zákaziek spolupracujúcich firiem a neziskových organizácií. Na magisterskom ale najmä na doktorandskom stupni ide najmä o modifikáciu výskumných nástrojov na meranie/percepciu marketingových komunikátov (psychosémantické metódy, analýzy mediálneho diskurzu, kritériá tvorivého produktu, štatistické nástroje v digitálnom marketingu). Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy dlhodobo spolupracuje s podnikateľským sektorom v segmente kreatívneho priemyslu komunikačných agentúr – spolupráca s VISIBILITY s.r.o., SCR® Interactive, Zaraguza, TRIAD Advertising v rámci konkrétnych marketingových zadaní od reklamných agentúr a následnej marketingovej praxe/stáže vybraných študentov. V roku 2021 zabezpečujeme stáže na základe zmluvnej dokumentácie (memorandá o spolupráci) v partnerských komunikačných agentúrach národného charakteru ContentFruiter s.r.o., Effectix s.r.o., Respect APP s.r.o. a TRUE COLORS s.r.o,. Tvoriví pracovníci študijného programu Marketingová komunikácia každoročne organizujú medzinárodné študentské súťaže v odbore mediálne a komunikačné štúdiá, na ich organizácii sa podieľajú a gestoroujú ich aj študenti doktorandského stupňa štúdia, porotcami vizuálnych a audiovizuálnych mediálnych a marketingových produktov sú významní slovenskí kreatívni pracovníci marketingových a digitálnych agentúr, súčasťou súťaží sú aj tematicky rámcované workshopy. 


Takýmito súťažami sú: 

Cirkulátor: 2004 - 2019

Pozri https://cirkulator.eu/

ŠOKG: 2016 - trvá.

Pozri: https://www.facebook.com/%C4%BDudsk%C3%A9-pr%C3%A1va-a-protipredsudkov%C3%A1-v%C3%BDchova-1515759555408619, (spoluzakladateľkou bola vtedajšia doktorandka Mgr. V. Szabóová)

Cena Inkubátora multimediálnej tvorby: 2020 - trvá.

Pozri: https://fb.watch/9nYIsiIqep/

Pozri tiež:

https://www.facebook.com/kmkar.ukf.sk

https://strategie.hnonline.sk/marketing/2312754-pracu-studentov-v-nitre-ocenila-cena-inkubatora-2020?fbclid=IwAR1CJXr4A13Htqb7vGF4F2rIdk0MOTQJKBZcZsTP7_bXOJht8X8nZqO53KY


Členovia poroty v uvedených súťažiach sú z radov odborníkov z praxe a pravidelne najlepších účastníkov pozývajú na spoluprácu, venujú im stáž alebo aj pracovné miesto v agentúre.


Zvyšovanie uplatniteľnosti absolventov a prepojenie na prax má aj Inkubátor multimediálnej tvorby: 

  • pôsobí aj ako študentská komunikačná agentúra (pre všetky stupne študijných programov), start up,
  • konzultantov Inkubátora tvoria významní odborníci z marketingovej praxe:

doc. Mgr. Lukasz P. Wojciechowski, PhD., odborník na marketingovú komunikáciu, venoval sa aj filmovej produkcii, asistent réžie a fotograf v medzinárodných projektoch - napr. filmy Jánošík, Nebo peklo zem, Môj otec gulag, Let bocianov, Jahodové víno, Lietajúci Cyprián, Sviňa). Držiteľ ceny Grand Prix Divadelnej fotografie, ocenenie v rámci filmového festivalu Emigra.

PhDr. Jiří Závozda. Vysokoškolský pedagóg Metropolitní Univerzity v Prahe, člen Rady ČT, v minulosti riaditeľ spravodajstva TV Prima.  

Mgr. Róbert Slovák. Creative director, člen Arbitrážnej komisie Rady pre reklamu, v minulosti prezident Art Directors Clubu a Klubu reklamných agentúr Slovenska., Mgr. Lukáš Lukonič. Copywriter a ideamaker v agentúre Respect APP, pôsobil v Core4 Advertising, Istropolitana Ogilvy, Mgr. Peter Ohrajter. Marketingový riaditeľ ESET sro., pôsobil v Wiktor Leo Burnett, Mayer/McCann Erickson, Mgr. Andrej Csino. Creative & strategy director v CORE4 Advertising, Mgr. Jasmína Naddourová. Account executive v McCann Prague, klienti: Air Bank a Nokian Tyres, členka tímu projektu Pomoc nemocnicím.

Mgr. Tina Minor (ilustrátorka a ideamaker, kreslí pre slovenské a zahraničné značky ako Orange, Red Bull, McDonald’s, dm Drogerie, Zlatý Bažant, Forbes, Červený kríž, Dôvera a i. a tiež pre reklamné agentúry), Mgr. Martin Kovarík - Copywriter v MUW Saatchi & Saatchi, Made By Vaculik, Mgr. Lucia Madalová. Account Manager. Visibility s.r.o., Mgr. Jakub Čupka. Creative director. GALTON Brands - pracoval pre značky ako FORBES, GSK, ZSE, LEDVANCE, UNIQA, RESCO alebo ČSOB, Mgr. Hana Baňacká. Marketing a PR manager. ATRIOS, s.r.o.

Absolventi študijného programu marketingová komunikácia a reklama (3. stupeň) nadobudnú teoretické vedomosti i praktické zručnosti potrebné na výkon aktivít v oblasti výskumu marketingovej komunikácie, akademických aktivít ale i v spektre profesií marketingovo-komunikačného a reklamného charakteru s dôrazom na prácu s dátami a informáciami z oblasti spotrebiteľského správania a rovnako aj v oblasti produktových a spotrebiteľských stratégií. Absolventi získajú zručnosti potrebné na samostatné autorské analyzovanie rozsiahlych a komplexných dát a údajov, ako aj potrebných na riadenie inštitucionálnych, mediálnych stratégií a politík, prípravu projektov a výskumných úloh a interpretáciu výsledkov. Po absolvovaní študijného programu sú schopní vedecky tvorivo bádať a prispievať k rozvoju odboru. Ich uplatnenie je možné v rámci viacerých sfér spoločensko vednej praxe, ktorej základom je získavanie a práca s mediálnymi a marketingovými informáciami, dátami a podkladmi aj digitálneho typu. Absolventi aplikujú svoje poznaky ako aj výsledky vlastnej bádateľskej činnosti v praxi a zároveň vlastnou výskumnou a tvorivou aktivitou prispievajú k rozvoju a napredovaniu odboru. Absolventi a absolventky študijného programu sú uplatniteľní/é v širokom spektre médií, mediálnych a komunikačných inštitúcií, inštitúcií zameraných na marketingovú komunikáciu ale i výskum v najširšom zmysle, počítajúc televíziu, tlač, komunikačné a reklamné agentúry, tlačové agentúry, rozhlas, i kultúrne inštitúcie s oddelením pre art marketing, rovnako neziskovom a súkromnom sektore (komunikačné oddelenia, marketingové oddelenia, média, firmy zamerané na reklamu a podobne). 


Pracovisko má dlhodobé skúsenosti s nadväzovaním partnerstiev s marketingovou praxou, tvoriví pracovníci študijného programu Marketingová komunikácia dlhodobo prepájajú svoje teoretické vedecké zamerania s podnikateľskou praxou a verejným sektorom najmä na nižších stupňoch štúdia napr. modifikáciou obsahu predmetov ale i uplatňovaním spoločenskej zodpovednosti pri tvorbe vizuálnej komunikácie v rámci zákaziek spolupracujúcich firiem a neziskových organizácií. Na magisterskom ale najmä na doktorandskom stupni ide najmä o modifikáciu výskumných nástrojov na meranie/percepciu marketingových komunikátov (psychosémantické metódy, analýzy mediálneho diskurzu, kritériá tvorivého produktu, štatistické nástroje v digitálnom marketingu). Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy dlhodobo spolupracuje s podnikateľským sektorom v segmente kreatívneho priemyslu komunikačných agentúr – spolupráca s VISIBILITY s.r.o., SCR® Interactive, Zaraguza, TRIAD Advertising v rámci konkrétnych marketingových zadaní od reklamných agentúr a následnej marketingovej praxe/stáže vybraných študentov. V roku 2021 zabezpečujeme stáže na základe zmluvnej dokumentácie (memorandá o spolupráci) v partnerských komunikačných agentúrach národného charakteru ContentFruiter s.r.o., Effectix s.r.o., Respect APP s.r.o. a TRUE COLORS s.r.o,. Tvoriví pracovníci študijného programu Marketingová komunikácia každoročne organizujú medzinárodné študentské súťaže v odbore mediálne a komunikačné štúdiá, na ich organizácii sa podieľajú a gestoroujú ich aj študenti doktorandského stupňa štúdia, porotcami vizuálnych a audiovizuálnych mediálnych a marketingových produktov sú významní slovenskí kreatívni pracovníci marketingových a digitálnych agentúr, súčasťou súťaží sú aj tematicky rámcované workshopy. 


Takýmito súťažami sú: 

Cirkulátor: 2004 - 2019

Pozri https://cirkulator.eu/

ŠOKG: 2016 - trvá.

Pozri: https://www.facebook.com/%C4%BDudsk%C3%A9-pr%C3%A1va-a-protipredsudkov%C3%A1-v%C3%BDchova-1515759555408619, (spoluzakladateľkou bola vtedajšia doktorandka Mgr. V. Szabóová)

Cena Inkubátora multimediálnej tvorby: 2020 - trvá.

Pozri: https://fb.watch/9nYIsiIqep/

Pozri tiež:

https://www.facebook.com/kmkar.ukf.sk

https://strategie.hnonline.sk/marketing/2312754-pracu-studentov-v-nitre-ocenila-cena-inkubatora-2020?fbclid=IwAR1CJXr4A13Htqb7vGF4F2rIdk0MOTQJKBZcZsTP7_bXOJht8X8nZqO53KY


Členovia poroty v uvedených súťažiach sú z radov odborníkov z praxe a pravidelne najlepších účastníkov pozývajú na spoluprácu, venujú im stáž alebo aj pracovné miesto v agentúre.


Zvyšovanie uplatniteľnosti absolventov a prepojenie na prax má aj Inkubátor multimediálnej tvorby: 

  • pôsobí aj ako študentská komunikačná agentúra (pre všetky stupne študijných programov), start up,
  • konzultantov Inkubátora tvoria významní odborníci z marketingovej praxe:

doc. Mgr. Lukasz P. Wojciechowski, PhD., odborník na marketingovú komunikáciu, venoval sa aj filmovej produkcii, asistent réžie a fotograf v medzinárodných projektoch - napr. filmy Jánošík, Nebo peklo zem, Môj otec gulag, Let bocianov, Jahodové víno, Lietajúci Cyprián, Sviňa). Držiteľ ceny Grand Prix Divadelnej fotografie, ocenenie v rámci filmového festivalu Emigra.

PhDr. Jiří Závozda. Vysokoškolský pedagóg Metropolitní Univerzity v Prahe, člen Rady ČT, v minulosti riaditeľ spravodajstva TV Prima.  

Mgr. Róbert Slovák. Creative director, člen Arbitrážnej komisie Rady pre reklamu, v minulosti prezident Art Directors Clubu a Klubu reklamných agentúr Slovenska., Mgr. Lukáš Lukonič. Copywriter a ideamaker v agentúre Respect APP, pôsobil v Core4 Advertising, Istropolitana Ogilvy, Mgr. Peter Ohrajter. Marketingový riaditeľ ESET sro., pôsobil v Wiktor Leo Burnett, Mayer/McCann Erickson, Mgr. Andrej Csino. Creative & strategy director v CORE4 Advertising, Mgr. Jasmína Naddourová. Account executive v McCann Prague, klienti: Air Bank a Nokian Tyres, členka tímu projektu Pomoc nemocnicím.

Mgr. Tina Minor (ilustrátorka a ideamaker, kreslí pre slovenské a zahraničné značky ako Orange, Red Bull, McDonald’s, dm Drogerie, Zlatý Bažant, Forbes, Červený kríž, Dôvera a i. a tiež pre reklamné agentúry), Mgr. Martin Kovarík - Copywriter v MUW Saatchi & Saatchi, Made By Vaculik, Mgr. Lucia Madalová. Account Manager. Visibility s.r.o., Mgr. Jakub Čupka. Creative director. GALTON Brands - pracoval pre značky ako FORBES, GSK, ZSE, LEDVANCE, UNIQA, RESCO alebo ČSOB, Mgr. Hana Baňacká. Marketing a PR manager. ATRIOS, s.r.o.

b) - Prípadne uviesť úspešných absolventov študijného programu.

Absolventi doktorandského študijného programu pracujúci na významných pozíciách v médiách a agentúrach:

Mgr. Ondrej Sočuvka, PhD. - absolvent doktorandského, Mentor Campus Tel Aviv, Science and Technology, Mentoring of Artificial Intelligence startups in the field of Construction, Transportation and Events Management, Senior EU Public Policy and Government Affairs Manager, Google spoločnosti Google, https://cerre.eu/biographies/ondrej-socuvka/, The Aspen Institute Central Europe

Mgr. Peter Celec, PhD. - absolvent doktorandského, vedúci vydania TA3

Mgr. Zuzana Bačíková, PhD. - absolventka doktorandského, Project Manager · IDEATEL s.r.o., Bratislava

Mgr. Martin Behul, PhD. - absolvent doktorandského, žurnalista, HN, https://sk.linkedin.com/in/martin-behul-6a784072

Ing. Soňa Borovská, PhD. - absolventka doktorandského, Marketingová komunikácia, analytička, samostatný odborný pracovník - ZPM Nitra

Mgr. Ján Kuciak, PhD. † - absolvent doktorandského, žurnalista, aktuality.sk

Mgr. et Mgr. Ivana Vitteková, PhD. -- absolvent doktorandského, Ideamaker & Copywriter at Bistro.sk, ale aj Agentúra: Wiktor Leo Burnett - Copywriter

PhDr. Stela Geregayová, PhD. - absolventka doktorandského, PR & Media Consulting

Mgr. Daša Lofajová, PhD. - absolventka doktorandského, predseda redakčnej rady, Topmarketing.sk, Portál TopMarketing.sk vydáva Agentúra EL s.r.o. Partizánska cesta 1513/9, 026 01 Dolný Kubín v spolupráci s OZ Femina a spol. ale aj: Projektový manažér v spoločnosti Oravské múzeum P. O. Hviezdoslava

Mgr. Petra Varga Dudášová, PhD. -  absolvent doktorandského, produktová fotografia Petra Varga Online, reklamná agentúra

PhDr. Barbora Gero, PhD. - absolvent doktorandského, senior manažérka, PROUNION a.s.


Absolventi doktorandského študijného programu vo vede a výskume a na vysokých školách:

PhDr. Slávka Pitoňáková, PhD. - absolventka doktorandského, dekan FHS, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. mediamatika a kultúrne dedičstvo FHV Žilinská univerzita v Žiline

Doc. Mgr. Milan Banyár, PhD. - absolvent doktorandského, zástupca vedúceho KMK FiF UK Ba, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. marketingová komunikácia a reklama, Filozofická fakulta Univerzita Komenského v Bratislave

Mg. Tatiana Deptová, PhD. - absolventka doktorandského, tajomníčka KMK FiF UK Ba, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. marketingová komunikácia a reklama, Filozofická fakulta Univerzita Komenského v Bratislave

Doc. PhDr. Norbert Vrabec, PhD. mim. prof. - absolvent doktorandského, vedúci Katedry mediálnej výchovy, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. Masmediálna komunikácia, š.p. Vzťahy s médiami, š.p. Teória digitálnych hier, š.p. Aplikované mediálne štúdiá, Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Sv. Cyrila a Metoda v Trnave

Doc. PhDr. Daniela Kollárová, PhD. - absolventka doktorandského, docentka, zástupkyňa vedúcej Katedry marketingovej komunikácie, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. Marketingová komunikácia, Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Cyrila a Metoda v Trnave

Mgr. Magdaléna Balážiková (Kačániová), PhD. - absolventka doktorandského, VŠ pedagóg, odborná asistentka, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. Teória digitálnych hier, š.p. Aplikované mediálne štúdiá, š.p. Marketingová komunikácia, Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Sv. Cyrila a Metoda v Trnave

Mgr. Zdenko Mago, PhD., mim. doc. - VŠ pedagóg, docent, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. Teória digitálnych hier a š.p. Aplikované mediálne štúdiá, Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Cyrila a Metoda v Trnave

Doc. Ing. Janka Beresecká, PhD. - absolventka doktorandského, VŠ pedagóg - Slovenská poľnohospodárska univerzita, Nitra

Mgr. Ján Huňady, PhD. - absolvent doktorandského, VŠ pedagóg UKF Nitra, DESIGN ATELIÉR design-atelier.sk

Mgr. Peter Šagát, PhD. - konzultácie a poradenstvo z oblastí marketingových komunikácií a PR, marketingový manažment, asistencia a komunikačná podpora, brand a produkt manažment

PhDr. Ivana Bulanda (Polakevičová), PhD. - absolventka doktorandského, Vysoká škola podnikání a práva a.s. Praha, prorektorka pre vedu a výskum a zahraničie, Praha, ČR

PhDr. Emanuel Orban, PhD. - Štatistický úrad Slovenskej republiky, Akadémia umení v Banskej Bystrici, Vysoká škola obchodní a hotelová. Brno, ČR

Ing. Pavel Klička, PhD. - absolvent doktorandského, VŠ pedagóg, Vysoká škola finanční a správní, Praha, ČR

Absolventi doktorandského študijného programu pracujúci na významných pozíciách v médiách a agentúrach:

Mgr. Ondrej Sočuvka, PhD. - absolvent doktorandského, Mentor Campus Tel Aviv, Science and Technology, Mentoring of Artificial Intelligence startups in the field of Construction, Transportation and Events Management, Senior EU Public Policy and Government Affairs Manager, Google spoločnosti Google, https://cerre.eu/biographies/ondrej-socuvka/, The Aspen Institute Central Europe

Mgr. Peter Celec, PhD. - absolvent doktorandského, vedúci vydania TA3

Mgr. Zuzana Bačíková, PhD. - absolventka doktorandského, Project Manager · IDEATEL s.r.o., Bratislava

Mgr. Martin Behul, PhD. - absolvent doktorandského, žurnalista, HN, https://sk.linkedin.com/in/martin-behul-6a784072

Ing. Soňa Borovská, PhD. - absolventka doktorandského, Marketingová komunikácia, analytička, samostatný odborný pracovník - ZPM Nitra

Mgr. Ján Kuciak, PhD. † - absolvent doktorandského, žurnalista, aktuality.sk

Mgr. et Mgr. Ivana Vitteková, PhD. -- absolvent doktorandského, Ideamaker & Copywriter at Bistro.sk, ale aj Agentúra: Wiktor Leo Burnett - Copywriter

PhDr. Stela Geregayová, PhD. - absolventka doktorandského, PR & Media Consulting

Mgr. Daša Lofajová, PhD. - absolventka doktorandského, predseda redakčnej rady, Topmarketing.sk, Portál TopMarketing.sk vydáva Agentúra EL s.r.o. Partizánska cesta 1513/9, 026 01 Dolný Kubín v spolupráci s OZ Femina a spol. ale aj: Projektový manažér v spoločnosti Oravské múzeum P. O. Hviezdoslava

Mgr. Petra Varga Dudášová, PhD. -  absolvent doktorandského, produktová fotografia Petra Varga Online, reklamná agentúra

PhDr. Barbora Gero, PhD. - absolvent doktorandského, senior manažérka, PROUNION a.s.


Absolventi doktorandského študijného programu vo vede a výskume a na vysokých školách:

PhDr. Slávka Pitoňáková, PhD. - absolventka doktorandského, dekan FHS, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. mediamatika a kultúrne dedičstvo FHV Žilinská univerzita v Žiline

Doc. Mgr. Milan Banyár, PhD. - absolvent doktorandského, zástupca vedúceho KMK FiF UK Ba, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. marketingová komunikácia a reklama, Filozofická fakulta Univerzita Komenského v Bratislave

Mg. Tatiana Deptová, PhD. - absolventka doktorandského, tajomníčka KMK FiF UK Ba, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. marketingová komunikácia a reklama, Filozofická fakulta Univerzita Komenského v Bratislave

Doc. PhDr. Norbert Vrabec, PhD. mim. prof. - absolvent doktorandského, vedúci Katedry mediálnej výchovy, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. Masmediálna komunikácia, š.p. Vzťahy s médiami, š.p. Teória digitálnych hier, š.p. Aplikované mediálne štúdiá, Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Sv. Cyrila a Metoda v Trnave

Doc. PhDr. Daniela Kollárová, PhD. - absolventka doktorandského, docentka, zástupkyňa vedúcej Katedry marketingovej komunikácie, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. Marketingová komunikácia, Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Cyrila a Metoda v Trnave

Mgr. Magdaléna Balážiková (Kačániová), PhD. - absolventka doktorandského, VŠ pedagóg, odborná asistentka, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. Teória digitálnych hier, š.p. Aplikované mediálne štúdiá, š.p. Marketingová komunikácia, Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Sv. Cyrila a Metoda v Trnave

Mgr. Zdenko Mago, PhD., mim. doc. - VŠ pedagóg, docent, pôsobí v š.o. 23. mediálne a komunikačné štúdiá, š.p. Teória digitálnych hier a š.p. Aplikované mediálne štúdiá, Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Cyrila a Metoda v Trnave

Doc. Ing. Janka Beresecká, PhD. - absolventka doktorandského, VŠ pedagóg - Slovenská poľnohospodárska univerzita, Nitra

Mgr. Ján Huňady, PhD. - absolvent doktorandského, VŠ pedagóg UKF Nitra, DESIGN ATELIÉR design-atelier.sk

Mgr. Peter Šagát, PhD. - konzultácie a poradenstvo z oblastí marketingových komunikácií a PR, marketingový manažment, asistencia a komunikačná podpora, brand a produkt manažment

PhDr. Ivana Bulanda (Polakevičová), PhD. - absolventka doktorandského, Vysoká škola podnikání a práva a.s. Praha, prorektorka pre vedu a výskum a zahraničie, Praha, ČR

PhDr. Emanuel Orban, PhD. - Štatistický úrad Slovenskej republiky, Akadémia umení v Banskej Bystrici, Vysoká škola obchodní a hotelová. Brno, ČR

Ing. Pavel Klička, PhD. - absolvent doktorandského, VŠ pedagóg, Vysoká škola finanční a správní, Praha, ČR

c) - Hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi (spätná väzba).

Doktorandský študijný program Marketingová komunikácia a reklama (rovnako ako bakalársky a magisterský) reaguje na dynamické zmeny rozvoja mediálnych a komunikačných štúdií a odráža aktuálne trendy nielen z domáceho prostredia, ale aj zo zahraničia. Ponuka predmetov preto poskytuje hutný fundament pre orientáciu absolventa v oblastiach, ktoré vyžadujú odvetvia spoločenskej a hospodárskej praxe spojené s marketingovou komunikáciou, médiami, kreatívnou tvorbou, hodnotením komunikačných produktov a mediálnym či marketingovým výskumom. Teoretické východiská preto koncentruje na Metodológiu a metódy výskumu marketingovej komunikácie, Teóriu mediálnej komunikácie a komunikačné modely, Teóriu marketingovej komunikácie a manažmentu komunikácie, Filozofické problémy humanitných a spoločenských vied, Etiku vedeckej práce, Tvorbu vedecko-výskumných projektov, Cudzí jazyk pre akademické účely, ale i ďalšie, pre odbor dôležité oblasti (napr. štatistiku, akademické zručnosti a iné). Zamestnávatelia hodnotia kvalitu študijného programu vysoko pozitívne - niektoré vyjadrenia uvádzame v prílohách.


Doktorandi sú zároveň frekventovane angažovaní v medzinárodných i národných výskumných a iných projektoch, čím získavajú praktické akademické zručnosti, rozvíjajú schopnosti pracovať v tvorivom tíme, riadiť špecializované pracovné skupiny (napr. na konkrétnych úlohách, či subprojektových zadaniach), rozvíjajú jazykové a prezentačné zručnosti na medzinárodných fórach (prezentácie výsledkov výskumu na konferenciách a sympóziách), precizujú sa vo vedení odborného dialógu a argumentácii, prakticky uplatňujú hlboké a vysoko špecializované vedomosti z poznania obsahu odboru mediálne a komunikačné štúdiá ako i z oblasti marketingovej komunikácie a ich metodológie v koncipovaní riešení komplexných problémov a úloh. Doktorandi frekventovane pôsobia ako organizátori rôznych podujatí organizovaných katedrou. Popri edukatívne cielených aktivitách pravidelne organizujú alebo spoluorganizujú aj podujatia na vedecko-výskumnej úrovni, vrátane medzinárodných. Doktorandi praktické zručnosti získavajú nielen účasťou na projektoch a projektových úlohách, ale aj účasťou na zahraničných mobilitách, vďaka ktorým rozvíjajú bezprostredný kontakt s medzinárodnou vedeckou scénou marketingovej komunikácie a výskumu v danej oblasti, čím okrem vlastného vedeckého rastu zabezpečujú aj transfer pedagogických a výskumných postupov aplikovaných v zahraničí.


Do vzdelávania v treťom stupni zapájame aj odborníkov z iných domácich i zahraničných univerzít, ktorí majú aj praktické skúsenosti s pôsobením v mediálnom výskume alebo v komunikačnej praxi, zo všetkých vyberáme: 

  • doc. hab. Krzysztof Gajdka, PhD., MBA. - mediálny analytik, odborník na PR, VŠ pedagóg na University of Inf. Technology and Management in Rzeszow, UE Katowice, VŠPaP, PL, - prednášal vybrané témy v predmete Public relations (mgr.) ale aj špecifická PR v predmete na PhD. stupni štúdia: Teória mediálnej komunikácie a komunikačné modely), viedol dizertačné práce 
  • prof. dr hab. Agnieszka Ogonowska, PhD. - VŠ pedagóg na Katedra Mediów i Badań Kulturowych, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji edukacji narodowej w Krakowie, PL, vedie aj Centrum mediálneho výskumu v Krakove, viedla dizertačné práce ako školiteľ špecialista aj ako konzultant
  • doc. Mgr. Richard Fajnor, odborník na selfpromotion, projekty a art marketing, Janáčkova akademie múzických umění, Brno, ČR, - prednášal vybrané témy v rámci projektu V4
  • doc. Mgr. Łukasz P. Wojciechowski, PhD., odborník na marketingovú komunikáciu, venoval sa aj filmovej produkcii, asistent réžie a fotograf v medzinárodných projektoch -  napr. filmy Jánošík, Nebo peklo zem, Môj otec gulag, Let bocianov, Jahodové víno, Lietajúci Cyprián, Sviňa), získal Grand Prix divadelnej fotografie, pracovník FMK v Trnave, SR, prednášal vybrané témy aj v rámci projektov V4, APVV., viedol dizertačné práce ako konzultant špecialista
  • doc. Ing. Janka Beresecká, PhD. - odborníčka na Event marketing a marketing kultúry a turizmu, VŠ pedagóg na SPU v Nitre, SR, spoluorganizovala odborné semináre pre doktorandov a vedie dizertačné práce
  • prof. PhDr. Dušan Pavlů, CSc. - odborník na marketingovú komunikáciu, veľtrhy a dejiny reklamy, Vysoká škola kreativní komunikace, Praha, ČR, člen redakčnej rady Marketing and komunikace, viedol a vedie dizertačné práce ako školiteľ alebo konzultant špecialista
  • prof. zw. dr hab. Jerzy Gołuchowski - špecialista na analytiku a výskum, vedúci Katedry projektovania a analýzy, Ekonomická univerzita v Katoviciach. Poľsko, spolupracoval na projektoch a príprave duálneho diplomu, spolupracoval na spoločných publikáciách, je členom štátnicových komisií na doktorandskom stupni, spoluorganizoval vedecké semináre pre doktorandov
  • prof. Leif Ove Larsen, PhD. - odborník na populárnu kultúru vo vzťahu z mediálnej produkcii, Department of Information Science and Media Studies, University of Bergen, Nórsko, spoluorganizácia vedeckého semináru pre doktorandov a iných akademických pracovníkov
  • Prof. Amiee Shelton, PhD., odborníčka na vzťahy s verejnosťou a korporátnu komunikáciu, Feinstein School of Humanities, Arts and Education, Roger William University, USA, online prednášky pre doktorandov a iné stupne štúdia.

Doktorandský študijný program Marketingová komunikácia a reklama (rovnako ako bakalársky a magisterský) reaguje na dynamické zmeny rozvoja mediálnych a komunikačných štúdií a odráža aktuálne trendy nielen z domáceho prostredia, ale aj zo zahraničia. Ponuka predmetov preto poskytuje hutný fundament pre orientáciu absolventa v oblastiach, ktoré vyžadujú odvetvia spoločenskej a hospodárskej praxe spojené s marketingovou komunikáciou, médiami, kreatívnou tvorbou, hodnotením komunikačných produktov a mediálnym či marketingovým výskumom. Teoretické východiská preto koncentruje na Metodológiu a metódy výskumu marketingovej komunikácie, Teóriu mediálnej komunikácie a komunikačné modely, Teóriu marketingovej komunikácie a manažmentu komunikácie, Filozofické problémy humanitných a spoločenských vied, Etiku vedeckej práce, Tvorbu vedecko-výskumných projektov, Cudzí jazyk pre akademické účely, ale i ďalšie, pre odbor dôležité oblasti (napr. štatistiku, akademické zručnosti a iné). Zamestnávatelia hodnotia kvalitu študijného programu vysoko pozitívne - niektoré vyjadrenia uvádzame v prílohách.


Doktorandi sú zároveň frekventovane angažovaní v medzinárodných i národných výskumných a iných projektoch, čím získavajú praktické akademické zručnosti, rozvíjajú schopnosti pracovať v tvorivom tíme, riadiť špecializované pracovné skupiny (napr. na konkrétnych úlohách, či subprojektových zadaniach), rozvíjajú jazykové a prezentačné zručnosti na medzinárodných fórach (prezentácie výsledkov výskumu na konferenciách a sympóziách), precizujú sa vo vedení odborného dialógu a argumentácii, prakticky uplatňujú hlboké a vysoko špecializované vedomosti z poznania obsahu odboru mediálne a komunikačné štúdiá ako i z oblasti marketingovej komunikácie a ich metodológie v koncipovaní riešení komplexných problémov a úloh. Doktorandi frekventovane pôsobia ako organizátori rôznych podujatí organizovaných katedrou. Popri edukatívne cielených aktivitách pravidelne organizujú alebo spoluorganizujú aj podujatia na vedecko-výskumnej úrovni, vrátane medzinárodných. Doktorandi praktické zručnosti získavajú nielen účasťou na projektoch a projektových úlohách, ale aj účasťou na zahraničných mobilitách, vďaka ktorým rozvíjajú bezprostredný kontakt s medzinárodnou vedeckou scénou marketingovej komunikácie a výskumu v danej oblasti, čím okrem vlastného vedeckého rastu zabezpečujú aj transfer pedagogických a výskumných postupov aplikovaných v zahraničí.


Do vzdelávania v treťom stupni zapájame aj odborníkov z iných domácich i zahraničných univerzít, ktorí majú aj praktické skúsenosti s pôsobením v mediálnom výskume alebo v komunikačnej praxi, zo všetkých vyberáme: 

  • doc. hab. Krzysztof Gajdka, PhD., MBA. - mediálny analytik, odborník na PR, VŠ pedagóg na University of Inf. Technology and Management in Rzeszow, UE Katowice, VŠPaP, PL, - prednášal vybrané témy v predmete Public relations (mgr.) ale aj špecifická PR v predmete na PhD. stupni štúdia: Teória mediálnej komunikácie a komunikačné modely), viedol dizertačné práce 
  • prof. dr hab. Agnieszka Ogonowska, PhD. - VŠ pedagóg na Katedra Mediów i Badań Kulturowych, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji edukacji narodowej w Krakowie, PL, vedie aj Centrum mediálneho výskumu v Krakove, viedla dizertačné práce ako školiteľ špecialista aj ako konzultant
  • doc. Mgr. Richard Fajnor, odborník na selfpromotion, projekty a art marketing, Janáčkova akademie múzických umění, Brno, ČR, - prednášal vybrané témy v rámci projektu V4
  • doc. Mgr. Łukasz P. Wojciechowski, PhD., odborník na marketingovú komunikáciu, venoval sa aj filmovej produkcii, asistent réžie a fotograf v medzinárodných projektoch -  napr. filmy Jánošík, Nebo peklo zem, Môj otec gulag, Let bocianov, Jahodové víno, Lietajúci Cyprián, Sviňa), získal Grand Prix divadelnej fotografie, pracovník FMK v Trnave, SR, prednášal vybrané témy aj v rámci projektov V4, APVV., viedol dizertačné práce ako konzultant špecialista
  • doc. Ing. Janka Beresecká, PhD. - odborníčka na Event marketing a marketing kultúry a turizmu, VŠ pedagóg na SPU v Nitre, SR, spoluorganizovala odborné semináre pre doktorandov a vedie dizertačné práce
  • prof. PhDr. Dušan Pavlů, CSc. - odborník na marketingovú komunikáciu, veľtrhy a dejiny reklamy, Vysoká škola kreativní komunikace, Praha, ČR, člen redakčnej rady Marketing and komunikace, viedol a vedie dizertačné práce ako školiteľ alebo konzultant špecialista
  • prof. zw. dr hab. Jerzy Gołuchowski - špecialista na analytiku a výskum, vedúci Katedry projektovania a analýzy, Ekonomická univerzita v Katoviciach. Poľsko, spolupracoval na projektoch a príprave duálneho diplomu, spolupracoval na spoločných publikáciách, je členom štátnicových komisií na doktorandskom stupni, spoluorganizoval vedecké semináre pre doktorandov
  • prof. Leif Ove Larsen, PhD. - odborník na populárnu kultúru vo vzťahu z mediálnej produkcii, Department of Information Science and Media Studies, University of Bergen, Nórsko, spoluorganizácia vedeckého semináru pre doktorandov a iných akademických pracovníkov
  • Prof. Amiee Shelton, PhD., odborníčka na vzťahy s verejnosťou a korporátnu komunikáciu, Feinstein School of Humanities, Arts and Education, Roger William University, USA, online prednášky pre doktorandov a iné stupne štúdia.
4. - Štruktúra a obsah študijného programu
a) - Vysoká škola popíše pravidlá na utváranie študijných plánov v študijnom programe.

Študijný program marketingová komunikácia a reklama bol spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF

Štatút Rady pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Statut_RK_UKF_V11_schvaleny_vrukf_18032021.pdf a v Smernici č. 31/2021: Metodika tvorby študijných programov na UKF https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/95-vnutorne-predpisy-2021/4945-smernica-c-31-2021-metodika-tvorby-studijnych-programov-na-ukf


Systém zabezpečovania kvality na Filozofickej fakulte UKF v Nitre

https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf


Štatút Rady pre vnútorné overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre

https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/%C5%A0tat%C3%BAt_RKFF.pdf


Rada pre overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania na FF UKF v Nitre

https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/Rada_pre_vn%C3%BAtorn%C3%A9_overovanie_kvality_-_18.11.2021.pdf


Filozofická fakulta UKF v Nitre má vytvorené postupy a nástroje na schvaľovanie, monitorovanie a hodnotenie realizácie študijných programov, ktoré sa týkajú definovania formálnych postupov na schvaľovanie študijných programov iným subjektom ako tými, ktoré ich realizujú; tvorby študijných programov realizovaných na fakulte; sledovania dostupnosti vhodných učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov; formulovania očakávaných a kontroly dosiahnutých výsledkov vzdelávania vo vzťahu k profilu absolventa; monitorovania študijnej úspešnosti a dosiahnutých výsledkov vzdelávania študentov; pravidelného hodnotenia a revidovania študijných programov; zapojenia študentov do aktivít zameraných na hodnotenie študijných programov; a zabezpečenia spätnej väzby od zamestnávateľov, zástupcov trhu práce a ďalších príslušných organizácií ohľadne uplatnenia absolventov. 


Tvorba študijných programov, ich obsah a forma štúdia vychádza z opisu študijných odborov a z akreditačných kritérií/štandardov, z odborného a kvalifikačného potenciálu tvorivých pracovníkov, reflektuje záujem zo strany uchádzačov a potreby pracovného trhu. Študijné programy sú pripravované v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF, ktoré určujú zodpovednosť za jednotlivé procesy riadenia kvality (https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf). Dostupnosť učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov zabezpečuje fakulta v spolupráci s jej pracoviskami prostredníctvom nákupu odbornej literatúry, edičnej činnosti fakulty, ako aj e-learningových vzdelávacích kurzov. Naplnenie očakávaných výsledkov vzdelávania, ktoré sú formulované v informačných listoch predmetov, sa vyhodnocuje prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi, ďalej v periodických hodnotiacich správach o vzdelávacej činnosti a v štatistikách úspešnosti na štátnych skúškach, ako aj analýzou hodnotení zaznamenaných v AIS. Pravidelné hodnotenie a revidovanie študijných programov je realizované osobou zodpovednou za študijný program (ďalej len „OZŠP“), pracovníkmi katedier, prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi a orgánmi zabezpečovania kvality na úrovni fakulty a univerzity. 


Učitelia podieľajúci sa na realizácii študijného programu pravidelne aktualizujú obsah svojich predmetov o poznatky získané v priebehu riešenia vedecko-výskumných projektov. Výsledky svojej vedecko-výskumnej činnosti publikujú v indexovaných periodikách, monografických dielach a učebných textoch, ktoré slúžia ako študijná literatúra pre študentov študijného programu (Publikačné výstupy uvádzame v príslušných VUPCH ale sú dostupné aj v systéme KIS). Výsledky svojej vedecko-výskumnej a publikačnej činnosti tvoriví pracovníci tiež prezentujú a propagujú v rámci vedeckých a odborných podujatí pre odbornú verejnosť a študentov. Spätnú väzbu o úspešnosti uplatnenia absolventov získava fakulta od zamestnávateľov, kontaktom s absolventmi a prieskumami realizovanými a iniciovanými z úrovne vedenia fakulty a jej pracovísk.


Štúdium v doktorandskom študijnom programe prebieha podľa individuálneho študijného plánu pod vedením príslušného školiteľa, prípadne ak je to potrebné z hľadiska riešenej témy aj v spolupráci školiteľa s konzultantom špecialistom.

Študijný program marketingová komunikácia a reklama bol spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF

Štatút Rady pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Statut_RK_UKF_V11_schvaleny_vrukf_18032021.pdf a v Smernici č. 31/2021: Metodika tvorby študijných programov na UKF https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/95-vnutorne-predpisy-2021/4945-smernica-c-31-2021-metodika-tvorby-studijnych-programov-na-ukf


Systém zabezpečovania kvality na Filozofickej fakulte UKF v Nitre

https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf


Štatút Rady pre vnútorné overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre

https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/%C5%A0tat%C3%BAt_RKFF.pdf


Rada pre overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania na FF UKF v Nitre

https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/Rada_pre_vn%C3%BAtorn%C3%A9_overovanie_kvality_-_18.11.2021.pdf


Filozofická fakulta UKF v Nitre má vytvorené postupy a nástroje na schvaľovanie, monitorovanie a hodnotenie realizácie študijných programov, ktoré sa týkajú definovania formálnych postupov na schvaľovanie študijných programov iným subjektom ako tými, ktoré ich realizujú; tvorby študijných programov realizovaných na fakulte; sledovania dostupnosti vhodných učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov; formulovania očakávaných a kontroly dosiahnutých výsledkov vzdelávania vo vzťahu k profilu absolventa; monitorovania študijnej úspešnosti a dosiahnutých výsledkov vzdelávania študentov; pravidelného hodnotenia a revidovania študijných programov; zapojenia študentov do aktivít zameraných na hodnotenie študijných programov; a zabezpečenia spätnej väzby od zamestnávateľov, zástupcov trhu práce a ďalších príslušných organizácií ohľadne uplatnenia absolventov. 


Tvorba študijných programov, ich obsah a forma štúdia vychádza z opisu študijných odborov a z akreditačných kritérií/štandardov, z odborného a kvalifikačného potenciálu tvorivých pracovníkov, reflektuje záujem zo strany uchádzačov a potreby pracovného trhu. Študijné programy sú pripravované v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF, ktoré určujú zodpovednosť za jednotlivé procesy riadenia kvality (https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf). Dostupnosť učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov zabezpečuje fakulta v spolupráci s jej pracoviskami prostredníctvom nákupu odbornej literatúry, edičnej činnosti fakulty, ako aj e-learningových vzdelávacích kurzov. Naplnenie očakávaných výsledkov vzdelávania, ktoré sú formulované v informačných listoch predmetov, sa vyhodnocuje prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi, ďalej v periodických hodnotiacich správach o vzdelávacej činnosti a v štatistikách úspešnosti na štátnych skúškach, ako aj analýzou hodnotení zaznamenaných v AIS. Pravidelné hodnotenie a revidovanie študijných programov je realizované osobou zodpovednou za študijný program (ďalej len „OZŠP“), pracovníkmi katedier, prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi a orgánmi zabezpečovania kvality na úrovni fakulty a univerzity. 


Učitelia podieľajúci sa na realizácii študijného programu pravidelne aktualizujú obsah svojich predmetov o poznatky získané v priebehu riešenia vedecko-výskumných projektov. Výsledky svojej vedecko-výskumnej činnosti publikujú v indexovaných periodikách, monografických dielach a učebných textoch, ktoré slúžia ako študijná literatúra pre študentov študijného programu (Publikačné výstupy uvádzame v príslušných VUPCH ale sú dostupné aj v systéme KIS). Výsledky svojej vedecko-výskumnej a publikačnej činnosti tvoriví pracovníci tiež prezentujú a propagujú v rámci vedeckých a odborných podujatí pre odbornú verejnosť a študentov. Spätnú väzbu o úspešnosti uplatnenia absolventov získava fakulta od zamestnávateľov, kontaktom s absolventmi a prieskumami realizovanými a iniciovanými z úrovne vedenia fakulty a jej pracovísk.


Štúdium v doktorandskom študijnom programe prebieha podľa individuálneho študijného plánu pod vedením príslušného školiteľa, prípadne ak je to potrebné z hľadiska riešenej témy aj v spolupráci školiteľa s konzultantom špecialistom.

b) - Vysoká škola zostaví odporúčané študijné plány pre jednotlivé cesty v štúdiu.

Študijný plán študijného programu so všetkými požadovanými informáciami a informačnými listami predmetov je dostupný na odkaze: https://drive.google.com/drive/folders/1aMwOIN6CzWo5rrV42zUKW4--XRfb6BHp?usp=sharing https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web


Študijná časť (minimálne 20 kreditov)

Povinné predmety

Filozofické problémy humanitných a spoločenských vied (prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc.)

Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 1 (prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.,)

Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 2 (prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.)

Etika vedeckej práce (prof. ThDr. Ján Zozuľak, PhD., doc. PhDr. Jarmila Maximová, PhD., doc. PhDr. Peter Korený, PhD.)


Povinne voliteľné (minimálne 50 kreditov zo 76)

Blok - Marketingová komunikácia a reklama (minimálne 25 kreditov z 35)

Akademické zručnosti (doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD., prof. Mgr. Peter Mikuláš, PhD., doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD.,  prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD., a odborníci z príslušných tematických okruhov)

Tvorba vedecko-výskumných projektov (doc. Mgr. Gyorgyi Janková, PhD.)

Cudzí jazyk pre akademické účely 1, 2 (prof. PaedDr. Elena Zelenická, PhD., Mgr. Oľga Csalová, PhD.)

Pokročilé štatistické metódy pre mediálnu komunikáciu (prof. RNDr. Anna Tirpáková, CSc., doc. Mgr. Ján Mačutek, PhD.)

Teória marketingovej komunikácie a manažmentu komunikácie (doc. Ing. Milan Džupina, PhD.)

Teória mediálnej komunikácie a komunikačné modely (prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD.)


Blok - Vzdelávacie aktivity (minimálne 25 kreditov z 41)

Vyučovacia činnosť 1, 2, 3, 4

Iná pedagogická a konzultačná činnosť 1, 2

Zahraničné stáže a pobyty (mesačné alebo týždenné)


Vedecká časť (59 kreditov)

Blok - Publikačné, prezentačné a organizačné aktivity (minimálne 49 kreditov)

Blok - Projektová činnosť (minimálne 10 kreditov)


Ďalšie aktivity (22 kreditov )

Blok - Marketingová komunikácia a reklama (minimálne 22 kreditov)

Minimová práca k dizertačnej skúške

Vnútorná oponentúra postupu dizertačnej práce 1, 2,3

Vnútorná oponentúra prípravy dizertačnej práce 


Štátne skúšky (minimálne 38 kreditov zo 42)

Povinné predmety (minimálne 36 kreditov)

Dizertačná práca a jej obhajoba

Obhajoba písomnej práce k dizertačnej skúške

Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie

Teória marketingovej komunikácie a manažmentu 


Povinne voliteľné predmety (minimálne 2 kredity)

Teória mediálnej komunikácie 

Teória sociálnej komunikácie

Teória vizuálnej komunikácie

Študijný plán študijného programu so všetkými požadovanými informáciami a informačnými listami predmetov je dostupný na odkaze: https://drive.google.com/drive/folders/1aMwOIN6CzWo5rrV42zUKW4--XRfb6BHp?usp=sharing https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web


Študijná časť (minimálne 20 kreditov)

Povinné predmety

Filozofické problémy humanitných a spoločenských vied (prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc.)

Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 1 (prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.,)

Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 2 (prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.)

Etika vedeckej práce (prof. ThDr. Ján Zozuľak, PhD., doc. PhDr. Jarmila Maximová, PhD., doc. PhDr. Peter Korený, PhD.)


Povinne voliteľné (minimálne 50 kreditov zo 76)

Blok - Marketingová komunikácia a reklama (minimálne 25 kreditov z 35)

Akademické zručnosti (doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD., prof. Mgr. Peter Mikuláš, PhD., doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD.,  prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD., a odborníci z príslušných tematických okruhov)

Tvorba vedecko-výskumných projektov (doc. Mgr. Gyorgyi Janková, PhD.)

Cudzí jazyk pre akademické účely 1, 2 (prof. PaedDr. Elena Zelenická, PhD., Mgr. Oľga Csalová, PhD.)

Pokročilé štatistické metódy pre mediálnu komunikáciu (prof. RNDr. Anna Tirpáková, CSc., doc. Mgr. Ján Mačutek, PhD.)

Teória marketingovej komunikácie a manažmentu komunikácie (doc. Ing. Milan Džupina, PhD.)

Teória mediálnej komunikácie a komunikačné modely (prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD.)


Blok - Vzdelávacie aktivity (minimálne 25 kreditov z 41)

Vyučovacia činnosť 1, 2, 3, 4

Iná pedagogická a konzultačná činnosť 1, 2

Zahraničné stáže a pobyty (mesačné alebo týždenné)


Vedecká časť (59 kreditov)

Blok - Publikačné, prezentačné a organizačné aktivity (minimálne 49 kreditov)

Blok - Projektová činnosť (minimálne 10 kreditov)


Ďalšie aktivity (22 kreditov )

Blok - Marketingová komunikácia a reklama (minimálne 22 kreditov)

Minimová práca k dizertačnej skúške

Vnútorná oponentúra postupu dizertačnej práce 1, 2,3

Vnútorná oponentúra prípravy dizertačnej práce 


Štátne skúšky (minimálne 38 kreditov zo 42)

Povinné predmety (minimálne 36 kreditov)

Dizertačná práca a jej obhajoba

Obhajoba písomnej práce k dizertačnej skúške

Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie

Teória marketingovej komunikácie a manažmentu 


Povinne voliteľné predmety (minimálne 2 kredity)

Teória mediálnej komunikácie 

Teória sociálnej komunikácie

Teória vizuálnej komunikácie

c) - V študijnom pláne spravidla uvedie:
  • jednotlivé časti študijného programu (moduly, predmety a iné relevantné školské a mimoškolské činnosti za predpokladu, že prispievajú k dosahovaniu želaných výstupov vzdelávania a prinášajú kredity) v štruktúre povinné, povinne voliteľné a výberové predmety,


Štúdium v doktorandskom študijnom programe marketingová komunikácia a reklama prebieha podľa individuálneho študijného plánu pod vedením príslušného školiteľa. Štúdium končí obhajobou dizertačnej práce pred komisiou, ktorá je koncipovaná podľa príslušných predpisov (§ 54 zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a podľa vyhlášky MŠ SR č. 614/2002 Z. z. o kreditovom systéme. Ďalej sa riadi Študijným poriadkom UKF v Nitre a Zásadami doktorandského štúdia na FF UKF v Nitre), pričom na postup k obhajobe je potrebné splniť stanovené podmienky: študent/ka musí získať stanovený počet kreditov (viď. š. plány), úspešne zvládnuť dizertačnú skúšku, ktorá je štátnou skúškou. 

Dizertačná skúška sa skladá z obhajoby písomnej práce k dizertačnej skúške, a z dvoch povinných štátnicových predmetov (Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie, Teória marketingovej komunikácie a manažmentu komunikácie), a jedného povinne voliteľného predmetu, ktorý si študent/ka vyberá podľa svojho zamerania a zamerania témy dizertačnej práce. Študenti/tky si môžu vyberať z predmetov: Teória mediálnej komunikácie, Teória sociálnej komunikácie, Teória vizuálnej komunikácie.

Štúdium pozostáva z viacerých častí: z časti študijnej, z časti samostatnej vedeckej činnosti, a z tzv. ďalších aktivít (Minimová práca k dizertačnej skúške).

Študijná časť sa skladá z predmetov, ktorá sú z hľadiska študijného programu a jeho stupňa kľúčovými z hľadiska obsahu i hĺbky uchopenia problematiky odboru a zamerania študijného programu (napr. Teória marketingovej komunikácie a manažmentu komunikácie, Teória mediálnej komunikácie a komunikačné modely). Táto časť je realizovaná najmä formou prednášok, seminárov, cvičení a osobných konzultácií, ktoré sú dopĺňané individuálnym štúdiom relevantnej literatúry. 

Vedecká časť sa viaže na samostatnú alebo tímovú tvorivú vedeckú aktivitu doktoranda a má tematické i obsahové prepojenie na tému príslušnej dizertačnej práce. 

Súčasťou doktorandského štúdia, v prípade že vedúci práce usúdi, že je to z hľadiska štúdia prospešné sú aj vzdelávacie aktivity (voliteľná časť) - napr. vyučovacia činnosť, iná pedagogická a konzultačná činnosť (týkajú sa pôsobenia doktoranda/tky na bakalárskom stupni štúdia). 

Počas štúdia doktorandi ak je to z hľadiska ich témy a zamerania relevantné a ak to okolnosti (napr. pandemická situácia) dovolia - môžu realizovať zahraničné stáže a pobyty. 


Štúdium je realizované kreditovým systémom, za každú zo zložiek štúdia je stanovený požadovaný počet kreditov, ktoré študenti/ky musia získať na úspešné zvládnutie štúdia. Za študijnú časť musia študenti/tky získať minimálne 70 kreditov, za vedeckú časť 49 kreditov. Za úspešné absolvovanie dizertačnej skúšky, študenti/tky získajú 38 kreditov. 

Predmety sú koncipované tak, aby zahŕňali všetky relevantné témy a okruhy z oblasti marketingovej komunikácie v stupni a náročnosti zodpovedajúcej požiadavkám na doktorandský stupeň, pričom sa prihliada na štandardné kreditové zaťaženie študenta (24 kreditov / semester).


Relevantné mimoškolské činnosti sme podrobnejšie popísali v časti 3 pri uplatniteľnosti absolventov. Tu len zopakujeme, že okrem študijných plánov a predmetov v nich koncipovaných študenti rozvíjajú svoje schopnosti, získavajú a rozširujú si vedomosti a cizelujú komeptencie aj prostredníctvom mimoškolských aktivít a to nielen v rámci štandardných aktivít (napr. ŠVOUČ, alebo medzinárodná súťaž Mladý delfín - medzinárodná súťaž marketingových projektov mladých a študentov marketingu a marketingovej komunikácie) ale aj v rámci špecifických aktivít, ktorých vznik iniciovali pracovníci katedry, doktorandi a študenti: Cirkulátor - medzinárodná študentská súťaž v reklamnej tvorbe: 2004 - 2019 (pozri: https://cirkulator.eu/), Študentský okulár kreatívnej guerilly (ŠOKG) - medzinárodná študentská súťaž guerillových kampaní, ktorú organizuje Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy UKF v Nitre od roku 2016 - trvá, alebo aj iniciatíva vzniknutá v rámci riešenie projektu APVV - Cena Inkubátora multimediálnej tvorby: 2020.




  • v študijnom programe vyznačí profilové predmety príslušnej cesty v štúdiu (špecializácie),


Profilovými predmetmi sú všetky povinné (4) a časť povinne voliteľných predmetov študijného programu v bloku - marketingová komunikácia reklama (5), pričom PVP disciplíny z bloku venovaného vedeckej časti tiež dotvárajú špecifický profil absolventa (publikačné, prezentačné a organizačné aktivity ako i projektová činnosť). Výber povinne voliteľných predmetov je realizovaný na základe zamerania a odbornej profilácie doktoranda a jeho dizertačnej práce. Profilové predmety sú štandardne zabezpečované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta, ktorý pôsobí na vysokej škole v príslušnom študijnom odbore, alebo súvisiacom odbore na ustanovený pracovný čas. V doktorandskom študijnom programe marketingová komunikácia a reklama sú to nasledovné predmety (v zátvorke uvádzame vyučujúceho): 

Filozofické problémy humanitných a spoločenských vied (prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc.), Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 1 (prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.), Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 2 ( prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.), Etika vedeckej práce (prof. ThDr. Ján Zozuľak, PhD., doc. PhDr. Jarmila Maximová, PhD., doc. PhDr. Peter Korený, PhD.), Akademické zručnosti (doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD., prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD.,  doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD., prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.), Tvorba vedecko-výskumných projektov (doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD.), Pokročilé štatistické metódy pre mediálnu komunikáciu (prof. RNDr. Anna Tirpáková, CSc., doc. Mgr. Ján Mačutek, PhD.), Teória marketingovej komunikácie a manažmentu komunikácie (doc. Ing. Milan Džupina, PhD.), Teória mediálnej komunikácie a komunikačné modely (prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD.).


  • pre každú vzdelávaciu časť/ predmet definuje výstupy vzdelávania a súvisiace kritériá a pravidlá ich hodnotenia tak, aby boli naplnené všetky vzdelávacie ciele študijného programu (môžu byť uvedené len v Informačných listoch predmetov v časti Výsledky vzdelávania a v časti Podmienky absolvovania predmetu), 


Výstupy vzdelávania a kritériá hodnotenia sú bližšie popísané v rámci informačných listov k predmetom.  

https://drive.google.com/drive/folders/180hmpr2aEY5jySlmp84Ks0inCpcab1OX?usp=sharing



  • prerekvizity, korekvizity a odporúčania pri tvorbe študijného plánu, 


Prerekvizity a korekvizity sú bližšie opísané v rámci informačných listov k predmetom.



  • pre každú vzdelávaciu časť študijného plánu/predmet stanoví používané vzdelávacie činnosti (prednáška, seminár, cvičenie, záverečná práca, projektová práca, laboratórne práce, stáž, exkurzia, terénne praktikum, odborná prax, štátna skúška a ďalšie, prípadne ich kombinácie) vhodné na dosahovanie výstupov vzdelávania, 


Konkrétne používané vzdelávacie činnosti, ktorými dosahujeme výstupy vzdelávania v doktorandskom študijnom programe marketingová komunikácia a reklama vzdelávania sú konkretizované a bližšie špecifikované v informačných listoch predmetov.



  • metódy, akými sa vzdelávacia činnosť uskutočňuje – prezenčná, dištančná, kombinovaná (v súlade s Informačnými listami predmetov),


Vzdelávacie činnosti sú uskutočňované prezenčnou formou. V prípade pandemických opatrení ide o formu kombinovanú (online vzdelávanie s kontaktnou výučbou v seminárnych skupinách). Bližšie špecifikácie uvádzame v informačných listoch.



  • osnovu/ sylaby predmetu, 


Osnovy - sylaby predmetov sú súčasťou informačných listov všetkých predmetov.



  • pracovné zaťaženie študenta („rozsah“ pre jednotlivé predmety a vzdelávacie činnosti samostatne), 


Konkrétny rozsah pracovného zaťaženia študenta je bližšie definovaný v rámci príslušných informačných listov k predmetom.



  • kredity pridelené každej časti na základe dosahovaných výstupov vzdelávania a súvisiaceho pracovného zaťaženia, 


Kredity pridelené každej študijnej časti na základe dosahovaných výstupov vzdelávania a súvisiaceho pracovného zaťaženia sú indikované na príslušnom mieste v informačných listoch predmetov.



  • osobu zabezpečujúcu predmet (alebo partnerskú organizáciu a osobu) s uvedením kontaktu, 


Osoby zabezpečujúce jednotlivé predmety sú, ak je to relevantné, uvedené v rámci informačných listov k predmetom.



  • učiteľov predmetu (alebo podieľajúce sa partnerské organizácie a osoby) (môžu byť uvedené aj v IL predmetov), 


Učitelia predmetov sú uvedení v rámci informačných listov k predmetom.

Na vyučovaní predmetov participujú nasledujúci učitelia:

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

prof. Mgr. et Mgr. Peter Mikuláš, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

doc. Ing. Milan Džupina, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD. Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

doc. PhDr. Marcela Antošová, PhD. Katedra žurnalistiky, FF UKF v Nitre (1,0)

prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc., Katedra filozofie FF UKF Nitra (1,0)

prof. ThDr. Ján Zozuľak, PhD., Katedra všeobecnej a aplikovanej etiky FF UKF (0,1) 

doc. PhDr. Jarmila Maximová, PhD., Katedra všeobecnej a aplikovanej etiky FF UKF (1,0) 

doc. PhDr. Peter Korený, PhD., Katedra filozofie FF UKF Nitra (1,0)

prof. PaedDr. Elena Zelenická, PhD., Jazykové centrum, FF UKF Nitra (1,0)

prof. RNDr. Anna Tirpáková, CSc., Katedra matematiky FPV UKF Nitra (1,0)

odborníci z praxe (predmet Akademické zručnosti - pracovníci Univerzitnej knižnice UKF (k práci s databázami WoS, Scopus, a pod), pracovníci projektového oddelenia FF UKF, a pod. 


  • miesto uskutočňovania predmetu (ak sa študijný programu uskutočňuje na viacerých pracoviskách).


Všetky predmety sa uskutočňujú v priestoroch Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre, Filozofickej fakulty.

  • jednotlivé časti študijného programu (moduly, predmety a iné relevantné školské a mimoškolské činnosti za predpokladu, že prispievajú k dosahovaniu želaných výstupov vzdelávania a prinášajú kredity) v štruktúre povinné, povinne voliteľné a výberové predmety,


Štúdium v doktorandskom študijnom programe marketingová komunikácia a reklama prebieha podľa individuálneho študijného plánu pod vedením príslušného školiteľa. Štúdium končí obhajobou dizertačnej práce pred komisiou, ktorá je koncipovaná podľa príslušných predpisov (§ 54 zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a podľa vyhlášky MŠ SR č. 614/2002 Z. z. o kreditovom systéme. Ďalej sa riadi Študijným poriadkom UKF v Nitre a Zásadami doktorandského štúdia na FF UKF v Nitre), pričom na postup k obhajobe je potrebné splniť stanovené podmienky: študent/ka musí získať stanovený počet kreditov (viď. š. plány), úspešne zvládnuť dizertačnú skúšku, ktorá je štátnou skúškou. 

Dizertačná skúška sa skladá z obhajoby písomnej práce k dizertačnej skúške, a z dvoch povinných štátnicových predmetov (Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie, Teória marketingovej komunikácie a manažmentu komunikácie), a jedného povinne voliteľného predmetu, ktorý si študent/ka vyberá podľa svojho zamerania a zamerania témy dizertačnej práce. Študenti/tky si môžu vyberať z predmetov: Teória mediálnej komunikácie, Teória sociálnej komunikácie, Teória vizuálnej komunikácie.

Štúdium pozostáva z viacerých častí: z časti študijnej, z časti samostatnej vedeckej činnosti, a z tzv. ďalších aktivít (Minimová práca k dizertačnej skúške).

Študijná časť sa skladá z predmetov, ktorá sú z hľadiska študijného programu a jeho stupňa kľúčovými z hľadiska obsahu i hĺbky uchopenia problematiky odboru a zamerania študijného programu (napr. Teória marketingovej komunikácie a manažmentu komunikácie, Teória mediálnej komunikácie a komunikačné modely). Táto časť je realizovaná najmä formou prednášok, seminárov, cvičení a osobných konzultácií, ktoré sú dopĺňané individuálnym štúdiom relevantnej literatúry. 

Vedecká časť sa viaže na samostatnú alebo tímovú tvorivú vedeckú aktivitu doktoranda a má tematické i obsahové prepojenie na tému príslušnej dizertačnej práce. 

Súčasťou doktorandského štúdia, v prípade že vedúci práce usúdi, že je to z hľadiska štúdia prospešné sú aj vzdelávacie aktivity (voliteľná časť) - napr. vyučovacia činnosť, iná pedagogická a konzultačná činnosť (týkajú sa pôsobenia doktoranda/tky na bakalárskom stupni štúdia). 

Počas štúdia doktorandi ak je to z hľadiska ich témy a zamerania relevantné a ak to okolnosti (napr. pandemická situácia) dovolia - môžu realizovať zahraničné stáže a pobyty. 


Štúdium je realizované kreditovým systémom, za každú zo zložiek štúdia je stanovený požadovaný počet kreditov, ktoré študenti/ky musia získať na úspešné zvládnutie štúdia. Za študijnú časť musia študenti/tky získať minimálne 70 kreditov, za vedeckú časť 49 kreditov. Za úspešné absolvovanie dizertačnej skúšky, študenti/tky získajú 38 kreditov. 

Predmety sú koncipované tak, aby zahŕňali všetky relevantné témy a okruhy z oblasti marketingovej komunikácie v stupni a náročnosti zodpovedajúcej požiadavkám na doktorandský stupeň, pričom sa prihliada na štandardné kreditové zaťaženie študenta (24 kreditov / semester).


Relevantné mimoškolské činnosti sme podrobnejšie popísali v časti 3 pri uplatniteľnosti absolventov. Tu len zopakujeme, že okrem študijných plánov a predmetov v nich koncipovaných študenti rozvíjajú svoje schopnosti, získavajú a rozširujú si vedomosti a cizelujú komeptencie aj prostredníctvom mimoškolských aktivít a to nielen v rámci štandardných aktivít (napr. ŠVOUČ, alebo medzinárodná súťaž Mladý delfín - medzinárodná súťaž marketingových projektov mladých a študentov marketingu a marketingovej komunikácie) ale aj v rámci špecifických aktivít, ktorých vznik iniciovali pracovníci katedry, doktorandi a študenti: Cirkulátor - medzinárodná študentská súťaž v reklamnej tvorbe: 2004 - 2019 (pozri: https://cirkulator.eu/), Študentský okulár kreatívnej guerilly (ŠOKG) - medzinárodná študentská súťaž guerillových kampaní, ktorú organizuje Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy UKF v Nitre od roku 2016 - trvá, alebo aj iniciatíva vzniknutá v rámci riešenie projektu APVV - Cena Inkubátora multimediálnej tvorby: 2020.




  • v študijnom programe vyznačí profilové predmety príslušnej cesty v štúdiu (špecializácie),


Profilovými predmetmi sú všetky povinné (4) a časť povinne voliteľných predmetov študijného programu v bloku - marketingová komunikácia reklama (5), pričom PVP disciplíny z bloku venovaného vedeckej časti tiež dotvárajú špecifický profil absolventa (publikačné, prezentačné a organizačné aktivity ako i projektová činnosť). Výber povinne voliteľných predmetov je realizovaný na základe zamerania a odbornej profilácie doktoranda a jeho dizertačnej práce. Profilové predmety sú štandardne zabezpečované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta, ktorý pôsobí na vysokej škole v príslušnom študijnom odbore, alebo súvisiacom odbore na ustanovený pracovný čas. V doktorandskom študijnom programe marketingová komunikácia a reklama sú to nasledovné predmety (v zátvorke uvádzame vyučujúceho): 

Filozofické problémy humanitných a spoločenských vied (prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc.), Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 1 (prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.), Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 2 ( prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.), Etika vedeckej práce (prof. ThDr. Ján Zozuľak, PhD., doc. PhDr. Jarmila Maximová, PhD., doc. PhDr. Peter Korený, PhD.), Akademické zručnosti (doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD., prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD.,  doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD., prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.), Tvorba vedecko-výskumných projektov (doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD.), Pokročilé štatistické metódy pre mediálnu komunikáciu (prof. RNDr. Anna Tirpáková, CSc., doc. Mgr. Ján Mačutek, PhD.), Teória marketingovej komunikácie a manažmentu komunikácie (doc. Ing. Milan Džupina, PhD.), Teória mediálnej komunikácie a komunikačné modely (prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD.).


  • pre každú vzdelávaciu časť/ predmet definuje výstupy vzdelávania a súvisiace kritériá a pravidlá ich hodnotenia tak, aby boli naplnené všetky vzdelávacie ciele študijného programu (môžu byť uvedené len v Informačných listoch predmetov v časti Výsledky vzdelávania a v časti Podmienky absolvovania predmetu), 


Výstupy vzdelávania a kritériá hodnotenia sú bližšie popísané v rámci informačných listov k predmetom.  

https://drive.google.com/drive/folders/180hmpr2aEY5jySlmp84Ks0inCpcab1OX?usp=sharing



  • prerekvizity, korekvizity a odporúčania pri tvorbe študijného plánu, 


Prerekvizity a korekvizity sú bližšie opísané v rámci informačných listov k predmetom.



  • pre každú vzdelávaciu časť študijného plánu/predmet stanoví používané vzdelávacie činnosti (prednáška, seminár, cvičenie, záverečná práca, projektová práca, laboratórne práce, stáž, exkurzia, terénne praktikum, odborná prax, štátna skúška a ďalšie, prípadne ich kombinácie) vhodné na dosahovanie výstupov vzdelávania, 


Konkrétne používané vzdelávacie činnosti, ktorými dosahujeme výstupy vzdelávania v doktorandskom študijnom programe marketingová komunikácia a reklama vzdelávania sú konkretizované a bližšie špecifikované v informačných listoch predmetov.



  • metódy, akými sa vzdelávacia činnosť uskutočňuje – prezenčná, dištančná, kombinovaná (v súlade s Informačnými listami predmetov),


Vzdelávacie činnosti sú uskutočňované prezenčnou formou. V prípade pandemických opatrení ide o formu kombinovanú (online vzdelávanie s kontaktnou výučbou v seminárnych skupinách). Bližšie špecifikácie uvádzame v informačných listoch.



  • osnovu/ sylaby predmetu, 


Osnovy - sylaby predmetov sú súčasťou informačných listov všetkých predmetov.



  • pracovné zaťaženie študenta („rozsah“ pre jednotlivé predmety a vzdelávacie činnosti samostatne), 


Konkrétny rozsah pracovného zaťaženia študenta je bližšie definovaný v rámci príslušných informačných listov k predmetom.



  • kredity pridelené každej časti na základe dosahovaných výstupov vzdelávania a súvisiaceho pracovného zaťaženia, 


Kredity pridelené každej študijnej časti na základe dosahovaných výstupov vzdelávania a súvisiaceho pracovného zaťaženia sú indikované na príslušnom mieste v informačných listoch predmetov.



  • osobu zabezpečujúcu predmet (alebo partnerskú organizáciu a osobu) s uvedením kontaktu, 


Osoby zabezpečujúce jednotlivé predmety sú, ak je to relevantné, uvedené v rámci informačných listov k predmetom.



  • učiteľov predmetu (alebo podieľajúce sa partnerské organizácie a osoby) (môžu byť uvedené aj v IL predmetov), 


Učitelia predmetov sú uvedení v rámci informačných listov k predmetom.

Na vyučovaní predmetov participujú nasledujúci učitelia:

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

prof. Mgr. et Mgr. Peter Mikuláš, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

doc. Ing. Milan Džupina, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD. Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

doc. PhDr. Marcela Antošová, PhD. Katedra žurnalistiky, FF UKF v Nitre (1,0)

prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc., Katedra filozofie FF UKF Nitra (1,0)

prof. ThDr. Ján Zozuľak, PhD., Katedra všeobecnej a aplikovanej etiky FF UKF (0,1) 

doc. PhDr. Jarmila Maximová, PhD., Katedra všeobecnej a aplikovanej etiky FF UKF (1,0) 

doc. PhDr. Peter Korený, PhD., Katedra filozofie FF UKF Nitra (1,0)

prof. PaedDr. Elena Zelenická, PhD., Jazykové centrum, FF UKF Nitra (1,0)

prof. RNDr. Anna Tirpáková, CSc., Katedra matematiky FPV UKF Nitra (1,0)

odborníci z praxe (predmet Akademické zručnosti - pracovníci Univerzitnej knižnice UKF (k práci s databázami WoS, Scopus, a pod), pracovníci projektového oddelenia FF UKF, a pod. 


  • miesto uskutočňovania predmetu (ak sa študijný programu uskutočňuje na viacerých pracoviskách).


Všetky predmety sa uskutočňujú v priestoroch Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre, Filozofickej fakulty.

d) - Vysoká škola uvedie počet kreditov, ktorého dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia štúdia a ďalšie podmienky, ktoré musí študent splniť v priebehu štúdia študijného programu a na jeho riadne skončenie, vrátane podmienok štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie štúdia a pravidiel na predĺženie, prerušenie štúdia.
Celkový počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia na doktorandskom stupni štúdia so štandardnou dĺžkou je najmenej 180 kreditov. Kredity študent získava v súlade s predpísanou skladbou študijného plánu ŠP. Podmienkou ukončenia doktorandského štúdia je obhajoba písomnej práce k dizertačnej skúške, úspešné vykonanie štátnej skúšky z predmetov štátnej skúšky podľa študijného plánu a obhajoba dizertačnej práce. Podmienky štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie, predĺženie a prerušenie štúdia upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf). Záverečná práca je súčasťou štúdia každého študijného programu, pričom spolu s jej obhajobou tvorí jeden predmet; obhajoba záverečnej práce patrí medzi štátne skúšky (§51 ods. 3 zákona 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov). Podmienkou ukončenia doktorandského štúdia je úspešné vykonanie štátnej skúšky z predmetov štátnej skúšky podľa študijného plánu a obhajoba dizertačnej práce. Podmienky štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie, predĺženie a prerušenie štúdia upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf). Podmienkou postúpenia k obhajobe dizertačnej práce je, okrem prípadov podľa §63 ods. 11, písomný súhlas študenta so zverejnením a sprístupnením záverečnej práce verejnosti podľa §63 ods. 9 po dobu jej uchovávania podľa §63 ods. 7. Ak je pre priebeh obhajoby nevyhnutné oboznámiť vedúceho záverečnej práce, školiteľa, oponentov alebo skúšobnú komisiu s údajmi, ktorých zverejnenie je v záverečnej práci vylúčené najmä preto, že ide o obchodné tajomstvo tretej osoby, utajovanú skutočnosť alebo osobný údaj, môže študent/ka pri dodržaní podmienok podľa osobitných predpisov tieto údaje uviesť v osobitnej neverejnej dokumentácii, ktorá nie je súčasťou dizertačnej práce a ktorá je určená výlučne vedúcemu dizertačnej práce, školiteľovi, oponentom a skúšobnej komisii. Podľa §63 pred pristúpením osoby k obhajobe dizertačnej práce, vysoká škola zašle túto prácu v elektronickej forme do Centrálneho registra záverečných, rigoróznych a habilitačných prác a na základe informácie z neho overí mieru originality zaslanej práce. Spolu s dizertačnou prácou sa zasielajú v elektronickej forme aj príslušné posudky školiteľov a oponentov dizertačnej práce. Tieto posudky sa uchovávajú v centrálnom registri záverečných, rigoróznych a habilitačných prác spolu s príslušnou prácou po dobu jej uchovávania; na sprístupnenie týchto posudkov verejnosti alebo iné ich zverejnenie sa vyžaduje písomná licenčná zmluva s nositeľom autorských práv k tomuto posudku. Na univerzite sa organizácia dizertačnej práce vrátane jej obhajoby riadi 13/2020 Smernicou UKF o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach (https://www.uk.ukf.sk/sk/zaverecne-prace), ktorá je záväzná pre všetky súčasti univerzity a ich pracoviská a pre všetkých študentov a zamestnancov univerzity. Uvedený dokument určuje podmienky prípravy a posudzovania záverečných prác, druhy prác, zadávanie záverečných prác a ich štruktúru, citácie a používanie bibliografických odkazov v práci, formálnu úpravu práce, predkladanie, hodnotenie a obhajobu záverečnej práce, zverejňovanie prác a posudkov k nim a ďalšie ustanovenia. Okrem spomínanej smernice má katedra masmediálnej komunikácie a reklamy (KMKaR) FF UKF vypracované vlastné metodické materiály a usmernenia týkajúce sa obsahu práce a aj optimálneho časového harmonogramu. Prácu so zdrojmi okrem konzultácií k dizertačnej práci vysvetľuje a príkladuje aj brožúra, ktorú vytvorili študenti KMKaR v rámci študentského projektu “Zazdrojuj to správne”. Témou etiky a akademickej integrity pri písaní záverečných prác sa na svojom zasadnutí zaoberá a zaoberala aj Odborová komisia, vďaka tejto diskusii sa pripravil samostatný predmet (Akademické zručnosti), ktorý sa okrem iných dôležitých tém a presnostiteľným zručnostiam venuje aj otázkam akademickej integrity a relevantným spôsobom práce s literatúrou. Predmet mal výraznú odozvu a katedra ho ponúka aj iným študijným programom na fakultnej úrovni. Spracovaním dizertačnej práce má študent preukázať schopnosť samostatne získavať teoretické a praktické poznatky a tvorivo ich uplatňovať a používať pri riešení konkrétnych problémov. Dizertačná práca môže mať charakter teoretický, výskumný alebo aplikačný. Práca musí byť originálna, vytvorená autorom pri dodržaní pravidiel práce s informačnými zdrojmi. Dizertačná práca nesmie neoprávnene zasiahnuť do práv alebo právom chránených záujmov tretích osôb, najmä nesmie porušovať práva duševného vlastníctva tretej osoby alebo neoprávnene nakladať s utajovanými skutočnosťami alebo osobnými údajmi, dôvernými informáciami či obchodným tajomstvo tretej osoby. Autor je povinný dôsledne a správne citovať použité informačné zdroje, menovite a konkrétne uviesť výsledky, presne opísať použité metódy a pracovné postupy, zdokumentovať laboratórne a iné výsledky a terénne výskumy iných autorov alebo autorských kolektívov. Dizertačná práca má charakter pôvodnej vedeckej práce. Dizertačnou prácou študent/ka preukazuje schopnosť a pripravenosť na samostatnú vedeckú a tvorivú činnosť v oblasti výskumu alebo vývoja v oblasti marketingovej komunikácie. A ako uvádza Smernica UKF č. 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach (čl. 2, bod 4): “Práca prezentuje výsledky vedeckého bádania a aplikáciu výsledkov výskumu v spoločenskej praxi. Vyznačuje sa vysokým stupňom analýzy a syntézy poznatkov a tiež dostatočným prehľadom existujúcej odbornej literatúry. Výsledkom dizertačnej práce by malo byť získanie nových poznatkov v danej problematike.” Podľa uvedeného a Zásad doktorandského štúdia na Filozofickej fakulte UKF v Nitre, dizertačná práca obsahuje teoretický úvod s analýzou aktuálneho stavu poznatkov v danej problematike, špecifikáciu cieľov a podrobný opis použitých postupov, dosiahnuté výsledky, ich vyhodnotenie, diskusiu, závery, zoznam použitej literatúry a resumé v anglickom, resp. inom svetovom jazyku. Odporúčaný rozsah dizertačnej práce je 80 až 120 strán, základná časť dizertačnej práce (bez príloh) však nemá presiahnuť 11 autorských hárkov (220 strán) (144 000 až 216 000 znakov vrátane medzier). Do počtu autorských hárkov sa nezarátavajú obrázky, schémy, tabuľky, ktoré nie sú súčasťou textu a môžu byť uvedené v prílohe. Dizertačná práca sa predkladá v pevnej väzbe. Dizertačné práce sa archivujú v Univerzitnej knižnici UKF v Nitre. Prípravu obhajoby dizertačnej práce organizuje školiace pracovisko po tom, ako doktorand splní podmienky (úspešne absolvuje dizertačnú skúšku, predloží žiadosť o obhajobu dizertačnej práce s príslušnými náležitosťami podľa Zásad doktorandského štúdia na Filozofickej fakulte UKF v Nitre) Dizertačnú prácu hodnotí školiteľ a traja oponenti. Komisiu ktorá má najmenej štyroch členov (predseda + 3 členovia) a troch oponentov práce menuje dekan na návrh predsedu odborovej komisie, spravidla z členov odborovej komisie. Najmenej jeden oponent musí byť nositeľom vedecko-pedagogického titulu profesor (vykonávať funkciu profesora), alebo byť nositeľom vedeckej hodnosti doktor vied, alebo výskumným pracovníkom s priznaným kvalifikačným stupňom I. Ďalšími oponentmi môžu byť nositelia vedecko-pedagogického titulu docent (vykonávať funkciu docenta), významní odborníci alebo pracovníci s akademickým titulom PhD., ArtD. alebo starším ekvivalentom, výnimočne odborníci z praxe. Školiteľ a oponenti vypracujú posudok na záverečnú prácu prostredníctvom akademického informačného systému vyplnením určeného formulára. Zásady doktorandského štúdia na Filozofickej fakulte UKF v Nitre, stanovujú, že: “Posudok oponenta obsahuje objektívny a kritický rozbor predností a nedostatkov predloženej dizertačnej práce, je prehľadný a neopakuje obsah. Oponent sa v posudku vyjadruje najmä: a) k aktuálnosti zvolenej témy, b) k zvoleným metódam spracovania, c) k dosiahnutým výsledkom s uvedením, aké nové poznatky dizertačná práca prináša, d) k prínosu pre ďalší rozvoj vedy, techniky alebo umenia, e) k splneniu sledovaných cieľov.” (Čl. 13, bod 3) Školiteľ a oponenti dizertačnej práce ďalej v posudku vyjadria svoje pripomienky, otázky a odporúčania k práci a navrhnú výsledné hodnotenie práce. Posudky musia byť sprístupnené študentovi minimálne dva - tri týždne pred obhajobou. Študijného poriadku Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf a Smernice č. 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach https://www.uk.ukf.sk/sk/zaverecne-prace). Obhajoba dizertačnej práce je verejná a sa uskutočňuje spravidla za prítomnosti školiteľa a aj oponentov pred komisiou pre štátne skúšky (ako uvádzame vyššie). Po prezentácii sa študent vyjadrí k hodnoteniam v posudkoch a má možnosť odpovedať na pripomienky a otázky vyplývajúce z hodnotenia. Obhajoba dizertačnej práce je ukončená diskusiou a hodnotením obhajoby práce. Študent/ka je povinný/á predložiť dizertačnú prácu aj v elektronickej forme spôsobom stanoveným UKF v Nitre. V prípade, že študent/ka neobháji dizertačnú prácu, skúšobná komisia odôvodní svoje rozhodnutie a určí termín na prepracovanie dizertačnej práce najneskôr do 1 roka. Doktorandské štúdium na fakulte koordinuje prodekan pre vedu, výskum a postgraduálne formy štúdia.
Celkový počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia na doktorandskom stupni štúdia so štandardnou dĺžkou je najmenej 180 kreditov. Kredity študent získava v súlade s predpísanou skladbou študijného plánu ŠP. Podmienkou ukončenia doktorandského štúdia je obhajoba písomnej práce k dizertačnej skúške, úspešné vykonanie štátnej skúšky z predmetov štátnej skúšky podľa študijného plánu a obhajoba dizertačnej práce. Podmienky štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie, predĺženie a prerušenie štúdia upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf). Záverečná práca je súčasťou štúdia každého študijného programu, pričom spolu s jej obhajobou tvorí jeden predmet; obhajoba záverečnej práce patrí medzi štátne skúšky (§51 ods. 3 zákona 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov). Podmienkou ukončenia doktorandského štúdia je úspešné vykonanie štátnej skúšky z predmetov štátnej skúšky podľa študijného plánu a obhajoba dizertačnej práce. Podmienky štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie, predĺženie a prerušenie štúdia upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf). Podmienkou postúpenia k obhajobe dizertačnej práce je, okrem prípadov podľa §63 ods. 11, písomný súhlas študenta so zverejnením a sprístupnením záverečnej práce verejnosti podľa §63 ods. 9 po dobu jej uchovávania podľa §63 ods. 7. Ak je pre priebeh obhajoby nevyhnutné oboznámiť vedúceho záverečnej práce, školiteľa, oponentov alebo skúšobnú komisiu s údajmi, ktorých zverejnenie je v záverečnej práci vylúčené najmä preto, že ide o obchodné tajomstvo tretej osoby, utajovanú skutočnosť alebo osobný údaj, môže študent/ka pri dodržaní podmienok podľa osobitných predpisov tieto údaje uviesť v osobitnej neverejnej dokumentácii, ktorá nie je súčasťou dizertačnej práce a ktorá je určená výlučne vedúcemu dizertačnej práce, školiteľovi, oponentom a skúšobnej komisii. Podľa §63 pred pristúpením osoby k obhajobe dizertačnej práce, vysoká škola zašle túto prácu v elektronickej forme do Centrálneho registra záverečných, rigoróznych a habilitačných prác a na základe informácie z neho overí mieru originality zaslanej práce. Spolu s dizertačnou prácou sa zasielajú v elektronickej forme aj príslušné posudky školiteľov a oponentov dizertačnej práce. Tieto posudky sa uchovávajú v centrálnom registri záverečných, rigoróznych a habilitačných prác spolu s príslušnou prácou po dobu jej uchovávania; na sprístupnenie týchto posudkov verejnosti alebo iné ich zverejnenie sa vyžaduje písomná licenčná zmluva s nositeľom autorských práv k tomuto posudku. Na univerzite sa organizácia dizertačnej práce vrátane jej obhajoby riadi 13/2020 Smernicou UKF o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach (https://www.uk.ukf.sk/sk/zaverecne-prace), ktorá je záväzná pre všetky súčasti univerzity a ich pracoviská a pre všetkých študentov a zamestnancov univerzity. Uvedený dokument určuje podmienky prípravy a posudzovania záverečných prác, druhy prác, zadávanie záverečných prác a ich štruktúru, citácie a používanie bibliografických odkazov v práci, formálnu úpravu práce, predkladanie, hodnotenie a obhajobu záverečnej práce, zverejňovanie prác a posudkov k nim a ďalšie ustanovenia. Okrem spomínanej smernice má katedra masmediálnej komunikácie a reklamy (KMKaR) FF UKF vypracované vlastné metodické materiály a usmernenia týkajúce sa obsahu práce a aj optimálneho časového harmonogramu. Prácu so zdrojmi okrem konzultácií k dizertačnej práci vysvetľuje a príkladuje aj brožúra, ktorú vytvorili študenti KMKaR v rámci študentského projektu “Zazdrojuj to správne”. Témou etiky a akademickej integrity pri písaní záverečných prác sa na svojom zasadnutí zaoberá a zaoberala aj Odborová komisia, vďaka tejto diskusii sa pripravil samostatný predmet (Akademické zručnosti), ktorý sa okrem iných dôležitých tém a presnostiteľným zručnostiam venuje aj otázkam akademickej integrity a relevantným spôsobom práce s literatúrou. Predmet mal výraznú odozvu a katedra ho ponúka aj iným študijným programom na fakultnej úrovni. Spracovaním dizertačnej práce má študent preukázať schopnosť samostatne získavať teoretické a praktické poznatky a tvorivo ich uplatňovať a používať pri riešení konkrétnych problémov. Dizertačná práca môže mať charakter teoretický, výskumný alebo aplikačný. Práca musí byť originálna, vytvorená autorom pri dodržaní pravidiel práce s informačnými zdrojmi. Dizertačná práca nesmie neoprávnene zasiahnuť do práv alebo právom chránených záujmov tretích osôb, najmä nesmie porušovať práva duševného vlastníctva tretej osoby alebo neoprávnene nakladať s utajovanými skutočnosťami alebo osobnými údajmi, dôvernými informáciami či obchodným tajomstvo tretej osoby. Autor je povinný dôsledne a správne citovať použité informačné zdroje, menovite a konkrétne uviesť výsledky, presne opísať použité metódy a pracovné postupy, zdokumentovať laboratórne a iné výsledky a terénne výskumy iných autorov alebo autorských kolektívov. Dizertačná práca má charakter pôvodnej vedeckej práce. Dizertačnou prácou študent/ka preukazuje schopnosť a pripravenosť na samostatnú vedeckú a tvorivú činnosť v oblasti výskumu alebo vývoja v oblasti marketingovej komunikácie. A ako uvádza Smernica UKF č. 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach (čl. 2, bod 4): “Práca prezentuje výsledky vedeckého bádania a aplikáciu výsledkov výskumu v spoločenskej praxi. Vyznačuje sa vysokým stupňom analýzy a syntézy poznatkov a tiež dostatočným prehľadom existujúcej odbornej literatúry. Výsledkom dizertačnej práce by malo byť získanie nových poznatkov v danej problematike.” Podľa uvedeného a Zásad doktorandského štúdia na Filozofickej fakulte UKF v Nitre, dizertačná práca obsahuje teoretický úvod s analýzou aktuálneho stavu poznatkov v danej problematike, špecifikáciu cieľov a podrobný opis použitých postupov, dosiahnuté výsledky, ich vyhodnotenie, diskusiu, závery, zoznam použitej literatúry a resumé v anglickom, resp. inom svetovom jazyku. Odporúčaný rozsah dizertačnej práce je 80 až 120 strán, základná časť dizertačnej práce (bez príloh) však nemá presiahnuť 11 autorských hárkov (220 strán) (144 000 až 216 000 znakov vrátane medzier). Do počtu autorských hárkov sa nezarátavajú obrázky, schémy, tabuľky, ktoré nie sú súčasťou textu a môžu byť uvedené v prílohe. Dizertačná práca sa predkladá v pevnej väzbe. Dizertačné práce sa archivujú v Univerzitnej knižnici UKF v Nitre. Prípravu obhajoby dizertačnej práce organizuje školiace pracovisko po tom, ako doktorand splní podmienky (úspešne absolvuje dizertačnú skúšku, predloží žiadosť o obhajobu dizertačnej práce s príslušnými náležitosťami podľa Zásad doktorandského štúdia na Filozofickej fakulte UKF v Nitre) Dizertačnú prácu hodnotí školiteľ a traja oponenti. Komisiu ktorá má najmenej štyroch členov (predseda + 3 členovia) a troch oponentov práce menuje dekan na návrh predsedu odborovej komisie, spravidla z členov odborovej komisie. Najmenej jeden oponent musí byť nositeľom vedecko-pedagogického titulu profesor (vykonávať funkciu profesora), alebo byť nositeľom vedeckej hodnosti doktor vied, alebo výskumným pracovníkom s priznaným kvalifikačným stupňom I. Ďalšími oponentmi môžu byť nositelia vedecko-pedagogického titulu docent (vykonávať funkciu docenta), významní odborníci alebo pracovníci s akademickým titulom PhD., ArtD. alebo starším ekvivalentom, výnimočne odborníci z praxe. Školiteľ a oponenti vypracujú posudok na záverečnú prácu prostredníctvom akademického informačného systému vyplnením určeného formulára. Zásady doktorandského štúdia na Filozofickej fakulte UKF v Nitre, stanovujú, že: “Posudok oponenta obsahuje objektívny a kritický rozbor predností a nedostatkov predloženej dizertačnej práce, je prehľadný a neopakuje obsah. Oponent sa v posudku vyjadruje najmä: a) k aktuálnosti zvolenej témy, b) k zvoleným metódam spracovania, c) k dosiahnutým výsledkom s uvedením, aké nové poznatky dizertačná práca prináša, d) k prínosu pre ďalší rozvoj vedy, techniky alebo umenia, e) k splneniu sledovaných cieľov.” (Čl. 13, bod 3) Školiteľ a oponenti dizertačnej práce ďalej v posudku vyjadria svoje pripomienky, otázky a odporúčania k práci a navrhnú výsledné hodnotenie práce. Posudky musia byť sprístupnené študentovi minimálne dva - tri týždne pred obhajobou. Študijného poriadku Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf a Smernice č. 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach https://www.uk.ukf.sk/sk/zaverecne-prace). Obhajoba dizertačnej práce je verejná a sa uskutočňuje spravidla za prítomnosti školiteľa a aj oponentov pred komisiou pre štátne skúšky (ako uvádzame vyššie). Po prezentácii sa študent vyjadrí k hodnoteniam v posudkoch a má možnosť odpovedať na pripomienky a otázky vyplývajúce z hodnotenia. Obhajoba dizertačnej práce je ukončená diskusiou a hodnotením obhajoby práce. Študent/ka je povinný/á predložiť dizertačnú prácu aj v elektronickej forme spôsobom stanoveným UKF v Nitre. V prípade, že študent/ka neobháji dizertačnú prácu, skúšobná komisia odôvodní svoje rozhodnutie a určí termín na prepracovanie dizertačnej práce najneskôr do 1 roka. Doktorandské štúdium na fakulte koordinuje prodekan pre vedu, výskum a postgraduálne formy štúdia.
e) - Vysoká škola pre jednotlivé študijné plány uvedie podmienky absolvovania jednotlivých častí študijného programu a postup študenta v študijnom programe v štruktúre:
  • počet kreditov za povinné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia: 20 kreditov
  • počet kreditov za povinne voliteľné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia: min. 50 kreditov
  • počet kreditov za výberové predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia: min. 49 kreditov
  • počet kreditov potrebných na skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia za spoločný základ a za príslušnú aprobáciu, ak ide o učiteľský kombinačný študijný program, alebo prekladateľský kombinačný študijný program - netýka sa tohto študijného programu
  • počet kreditov za záverečnú prácu a obhajobu záverečnej práce potrebných na riadne skončenie štúdia: 30 kreditov
  • počet kreditov za odbornú prax potrebných na riadne skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia - netýka sa tohto študijného programu
  • počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za projektovú prácu s uvedením príslušných predmetov v inžinierskych študijných programoch - netýka sa tohto študijného programu
  • ,počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za umelecké výkony okrem záverečnej práce v umeleckých študijných programoch - netýka sa tohto študijného programu
  • počet kreditov za povinné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia: 20 kreditov
  • počet kreditov za povinne voliteľné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia: min. 50 kreditov
  • počet kreditov za výberové predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia: min. 49 kreditov
  • počet kreditov potrebných na skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia za spoločný základ a za príslušnú aprobáciu, ak ide o učiteľský kombinačný študijný program, alebo prekladateľský kombinačný študijný program - netýka sa tohto študijného programu
  • počet kreditov za záverečnú prácu a obhajobu záverečnej práce potrebných na riadne skončenie štúdia: 30 kreditov
  • počet kreditov za odbornú prax potrebných na riadne skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia - netýka sa tohto študijného programu
  • počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za projektovú prácu s uvedením príslušných predmetov v inžinierskych študijných programoch - netýka sa tohto študijného programu
  • ,počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za umelecké výkony okrem záverečnej práce v umeleckých študijných programoch - netýka sa tohto študijného programu
f) - Vysoká škola popíše pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania a hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu.

Študijný program má jasné a transparentne zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v informačných listoch jednotlivých predmetov. Informačné listy predmetov sú prístupné cez AIS pre všetkých študentov. Spätnú väzbu získavajú študenti aj priebežným hodnotením. Výsledky priebežného a záverečného hodnotenia predmetov sú zaznamenávané v AIS a archivované v súlade s platnou legislatívou. 


Pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania, hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči hodnoteniu upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf)

Študijný program má jasné a transparentne zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v informačných listoch jednotlivých predmetov. Informačné listy predmetov sú prístupné cez AIS pre všetkých študentov. Spätnú väzbu získavajú študenti aj priebežným hodnotením. Výsledky priebežného a záverečného hodnotenia predmetov sú zaznamenávané v AIS a archivované v súlade s platnou legislatívou. 


Pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania, hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči hodnoteniu upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf)

g) - Podmienky uznávania štúdia, alebo časti štúdia.

Podmienky uznávania štúdia alebo časti štúdia v prípade zmeny študijného programu, zápisu študenta inej vysokej školy a absolvovania mobility upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf) a ďalšie vnútorné predpisy fakulty.

Podmienky uznávania štúdia alebo časti štúdia v prípade zmeny študijného programu, zápisu študenta inej vysokej školy a absolvovania mobility upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf) a ďalšie vnútorné predpisy fakulty.

h) - Vysoká škola uvedie témy záverečných prác študijného programu (alebo odkaz na zoznam).

Témy dizertačných prác:

https://docs.google.com/document/d/1WsJtcg2tIVPNyV6krh7LyzxMKFBIeRGI/edit?usp=sharing&ouid=112083171618224070711&rtpof=true&sd=true


Témy dizertačných prác:

https://docs.google.com/document/d/1WsJtcg2tIVPNyV6krh7LyzxMKFBIeRGI/edit?usp=sharing&ouid=112083171618224070711&rtpof=true&sd=true


i) - Vysoká škola popíše alebo sa odkáže na:
  • pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v študijnom programe: 


Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení prác upravuje a podrobne špecifikujú viaceré dokumenty:

1) Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf, a veľmi podrobná 

2) Smernica 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach (https://www.ukf.sk/73-moja-ukf/3794-13-2020-smernica-o-zaverecnych-rigoroznych-a-habilitacnych-pracach?highlight=WyJzbWVybmljYSIsIm8iLCJvJ2JyaWVuIiwielx1MDBlMXZlcmVcdTAxMGRuXHUwMGZkY2giLCJwclx1MDBlMWNhY2giLCJzbWVybmljYSBvIiwic21lcm5pY2EgbyB6XHUwMGUxdmVyZVx1MDEwZG5cdTAwZmRjaCIsIm8gelx1MDBlMXZlcmVcdTAxMGRuXHUwMGZkY2giLCJ6XHUwMGUxdmVyZVx1MDEwZG5cdTAwZmRjaCBwclx1MDBlMWNhY2giXQ==). 

3) špecifikáciu projektu dizertačnej práce ako i dizertačnej práce fakulta konkretizuje v samostatnom predpise: Zásady doktorandského štúdia na FF UKF v Nitre. Niektoré konkrétne prvky sú vzorovo prezentované na webe FF UKF, napríklad Vzor titulnej strany "Písomnej práce k dizertačnej skúške", Vzor obalu dizertačnej práce, Vzor titulného listu dizertačnej práce, ako i ďalšie praktické informácie: https://www.ff.ukf.sk/doktorandske-studium/informacie-pre-doktorandov)


Návod ako odoslať záverečnú prácu prostredníctvom akademického systému (link tu: Odoslanie záverečnej práce cez AIS). 


Pracovisko Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy zároveň pripravila pre študentov nad rámec uvedených dokumentov upravujúcich pravidlá týkajúce sa záverečných prác ešte aj konkrétne špecifikácie pre študijný program marketingová komunikácia a reklama a to špecifické metodické pokyny pre vypracovanie záverečných prác, ktoré sú rozdelené do troch kategórií podľa zvoleného metodologického prístupu kvalifikačnej práce. Zverejnené na webe katedry: http://www.kmkr.ff.ukf.sk/index.php?page=zaverecne-prace


Ďalšie náležitosti okrem zadávaní, spracovaní, a odovzdania dizertačnej práce ako sú určenie oponentov, proces obhajoby a hodnotenia dizertačných prác je konkretizovaný v Zásadách doktorandského štúdia na Filozofickej fakulte UKF v Nitre: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/doktorandske_studium/zasady_ds_ff_ukf_v_nr.pdf.



  • možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov:


Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf,

Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod


V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s 15 zahraničným pracoviskami, z ktorých sú viaceré celosvetovo prestížne. Konkrétne má katedra vytvorené spolupráce s týmito pracoviskami:


FACHHOCHSCHULE ST. PÖLTEN GMBH, Rakúsko

SOFIISKI UNIVERSITET "SVETI KLIMENT OHRIDSKI", Bulharsko

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Česko

SLEZSKÁ UNIVERZITA V OPAVĚ, Česko

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE, Česko

METROPOLITNÍ UNIVERZITA PRAHA, O.P.S., Česko

VYSOKÁ ŠKOLA MEZINÁRODNÍCH A VEŘEJNÝCH VZTAHŮ PRAHA, O.P.S., Česko

UNIVERSITE LUMIERE LYON 2, Francúzsko

UNIVERSITÉ DE LORRAINE, Francúzsko

VILNIAUS UNIVERSITETAS, Litva

HØGSKOLEN I OSLO OG AKERSHUS, Nórsko

UNIWERSYTET EKONOMICZNY W KATOWICACH, Poľsko

UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE, Poľsko

UNIVERZA NA PRIMORSKEM UNIVERSITA DEL LITORALE, Slovinsko

HAUTE ECOLE GALILEE, Belgicko


Každá z uvedených zmlúv umožňuje štúdium v rámci bakalárskeho, magisterského a doktorandského stupňa štúdia.

Študenti sa tiež v rámci programu Erasmus+ frekventovane zapájajú aj do aktivity stáž. 

Katedrovým koordinátorom výmenných programov je prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD., kontakt: pmikulas@ukf.sk.



  • pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov:


Univerzite záleží na akademickej integrite i akademickej etike a dbá o ich podporu a dodržiavanie, študenti sú k nim vedení na všetkých predmetoch (najmä na tých, kde študenti vypracovávajú seminárnu prácu, realizujú výskum, alebo prax), osobitný zreteľ je tejto téme venovaný na predmete Akademické zručnosti, ale aj špecifickom predmete venovanom etike (Etika vedeckej práce), problematika je riešená aj ako samostatná téma v predmetoch Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 1 a 2 (najmä etike mediálneho a marketingového výskumu). Študenti š. p. marketingová komunikácia a reklama sami vytvorili pomôcku pre svojich kolegov - spolužiakov/čky všetkých stupňov s názvom “Zazdrojuj správne! … a zavri dvere plagiátorstvu” (dostupný tu: https://drive.google.com/file/d/1zEdrumz8T33AUVSAXHRkgY3jgYkldqNI/view, https://www.ukf.sk/verejnost/aktuality/udalosti/5120-ukazuju-studentom-ako-spravne-uvadzat-zdroje).

Škola má vypracované i pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov sa riadia Etickým kódexom UKF: https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex a Disciplinárnym poriadkom pre študentov FF UKF: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-disciplinarny-poriadok-ff.pdf.



  • postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami:


Univerzita má na zreteli a záleží jej na študentoch so špecifickými potrebami. V oblasti poskytovania služieb študentom so špecifickými potrebami sa fakulta riadi Vnútorným predpisom k zabezpečeniu všeobecne prístupného akademického prostredia pre študentov so špecifickými potrebami (VP 28/2015) a spolupracuje s univerzitným Centrom podpory štúdia študentov so špecifickými potrebami (https://www.ukf.sk/sc/poradenstvo-a-podpora-pre-studentov-so-specifickymi-potrebami?highlight=WyJzbyIsInNwZWNpZmlja3ltaSIsInBvdHJlYmFtaSIsInNvIFx1MDE2MXBlY2lmaWNrXHUwMGZkbWkiLCJzbyBcdTAxNjFwZWNpZmlja1x1MDBmZG1pIHBvdHJlYmFtaSIsInNwZWNpZmlja3ltaSBwb3RyZWJhbWkiXQ==).



  • postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta. 


Postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta sa riadia Zákonom o sťažnostiach č. 9/2010 Z.z a jeho novelou č. 94/2017 Z.z.: https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/SK/ZZ/2010/9/ a odporúčaným postupom uvedeným na webovej stránke fakulty v časti Štúdium (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/interne-formy-studia. Odvolania voči školnému upravuje vnútorný predpis univerzity (32/2019): https://www.ukf.sk/studium/vysokoskolske-studium/skolne-a-poplatky?highlight=WyJcdTAxNjFrb2xuXHUwMGU5Il0=

  • pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v študijnom programe: 


Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení prác upravuje a podrobne špecifikujú viaceré dokumenty:

1) Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf, a veľmi podrobná 

2) Smernica 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach (https://www.ukf.sk/73-moja-ukf/3794-13-2020-smernica-o-zaverecnych-rigoroznych-a-habilitacnych-pracach?highlight=WyJzbWVybmljYSIsIm8iLCJvJ2JyaWVuIiwielx1MDBlMXZlcmVcdTAxMGRuXHUwMGZkY2giLCJwclx1MDBlMWNhY2giLCJzbWVybmljYSBvIiwic21lcm5pY2EgbyB6XHUwMGUxdmVyZVx1MDEwZG5cdTAwZmRjaCIsIm8gelx1MDBlMXZlcmVcdTAxMGRuXHUwMGZkY2giLCJ6XHUwMGUxdmVyZVx1MDEwZG5cdTAwZmRjaCBwclx1MDBlMWNhY2giXQ==). 

3) špecifikáciu projektu dizertačnej práce ako i dizertačnej práce fakulta konkretizuje v samostatnom predpise: Zásady doktorandského štúdia na FF UKF v Nitre. Niektoré konkrétne prvky sú vzorovo prezentované na webe FF UKF, napríklad Vzor titulnej strany "Písomnej práce k dizertačnej skúške", Vzor obalu dizertačnej práce, Vzor titulného listu dizertačnej práce, ako i ďalšie praktické informácie: https://www.ff.ukf.sk/doktorandske-studium/informacie-pre-doktorandov)


Návod ako odoslať záverečnú prácu prostredníctvom akademického systému (link tu: Odoslanie záverečnej práce cez AIS). 


Pracovisko Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy zároveň pripravila pre študentov nad rámec uvedených dokumentov upravujúcich pravidlá týkajúce sa záverečných prác ešte aj konkrétne špecifikácie pre študijný program marketingová komunikácia a reklama a to špecifické metodické pokyny pre vypracovanie záverečných prác, ktoré sú rozdelené do troch kategórií podľa zvoleného metodologického prístupu kvalifikačnej práce. Zverejnené na webe katedry: http://www.kmkr.ff.ukf.sk/index.php?page=zaverecne-prace


Ďalšie náležitosti okrem zadávaní, spracovaní, a odovzdania dizertačnej práce ako sú určenie oponentov, proces obhajoby a hodnotenia dizertačných prác je konkretizovaný v Zásadách doktorandského štúdia na Filozofickej fakulte UKF v Nitre: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/doktorandske_studium/zasady_ds_ff_ukf_v_nr.pdf.



  • možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov:


Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf,

Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod


V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s 15 zahraničným pracoviskami, z ktorých sú viaceré celosvetovo prestížne. Konkrétne má katedra vytvorené spolupráce s týmito pracoviskami:


FACHHOCHSCHULE ST. PÖLTEN GMBH, Rakúsko

SOFIISKI UNIVERSITET "SVETI KLIMENT OHRIDSKI", Bulharsko

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Česko

SLEZSKÁ UNIVERZITA V OPAVĚ, Česko

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE, Česko

METROPOLITNÍ UNIVERZITA PRAHA, O.P.S., Česko

VYSOKÁ ŠKOLA MEZINÁRODNÍCH A VEŘEJNÝCH VZTAHŮ PRAHA, O.P.S., Česko

UNIVERSITE LUMIERE LYON 2, Francúzsko

UNIVERSITÉ DE LORRAINE, Francúzsko

VILNIAUS UNIVERSITETAS, Litva

HØGSKOLEN I OSLO OG AKERSHUS, Nórsko

UNIWERSYTET EKONOMICZNY W KATOWICACH, Poľsko

UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE, Poľsko

UNIVERZA NA PRIMORSKEM UNIVERSITA DEL LITORALE, Slovinsko

HAUTE ECOLE GALILEE, Belgicko


Každá z uvedených zmlúv umožňuje štúdium v rámci bakalárskeho, magisterského a doktorandského stupňa štúdia.

Študenti sa tiež v rámci programu Erasmus+ frekventovane zapájajú aj do aktivity stáž. 

Katedrovým koordinátorom výmenných programov je prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD., kontakt: pmikulas@ukf.sk.



  • pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov:


Univerzite záleží na akademickej integrite i akademickej etike a dbá o ich podporu a dodržiavanie, študenti sú k nim vedení na všetkých predmetoch (najmä na tých, kde študenti vypracovávajú seminárnu prácu, realizujú výskum, alebo prax), osobitný zreteľ je tejto téme venovaný na predmete Akademické zručnosti, ale aj špecifickom predmete venovanom etike (Etika vedeckej práce), problematika je riešená aj ako samostatná téma v predmetoch Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 1 a 2 (najmä etike mediálneho a marketingového výskumu). Študenti š. p. marketingová komunikácia a reklama sami vytvorili pomôcku pre svojich kolegov - spolužiakov/čky všetkých stupňov s názvom “Zazdrojuj správne! … a zavri dvere plagiátorstvu” (dostupný tu: https://drive.google.com/file/d/1zEdrumz8T33AUVSAXHRkgY3jgYkldqNI/view, https://www.ukf.sk/verejnost/aktuality/udalosti/5120-ukazuju-studentom-ako-spravne-uvadzat-zdroje).

Škola má vypracované i pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov sa riadia Etickým kódexom UKF: https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex a Disciplinárnym poriadkom pre študentov FF UKF: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-disciplinarny-poriadok-ff.pdf.



  • postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami:


Univerzita má na zreteli a záleží jej na študentoch so špecifickými potrebami. V oblasti poskytovania služieb študentom so špecifickými potrebami sa fakulta riadi Vnútorným predpisom k zabezpečeniu všeobecne prístupného akademického prostredia pre študentov so špecifickými potrebami (VP 28/2015) a spolupracuje s univerzitným Centrom podpory štúdia študentov so špecifickými potrebami (https://www.ukf.sk/sc/poradenstvo-a-podpora-pre-studentov-so-specifickymi-potrebami?highlight=WyJzbyIsInNwZWNpZmlja3ltaSIsInBvdHJlYmFtaSIsInNvIFx1MDE2MXBlY2lmaWNrXHUwMGZkbWkiLCJzbyBcdTAxNjFwZWNpZmlja1x1MDBmZG1pIHBvdHJlYmFtaSIsInNwZWNpZmlja3ltaSBwb3RyZWJhbWkiXQ==).



  • postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta. 


Postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta sa riadia Zákonom o sťažnostiach č. 9/2010 Z.z a jeho novelou č. 94/2017 Z.z.: https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/SK/ZZ/2010/9/ a odporúčaným postupom uvedeným na webovej stránke fakulty v časti Štúdium (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/interne-formy-studia. Odvolania voči školnému upravuje vnútorný predpis univerzity (32/2019): https://www.ukf.sk/studium/vysokoskolske-studium/skolne-a-poplatky?highlight=WyJcdTAxNjFrb2xuXHUwMGU5Il0=

5. - Informačné listy predmetov študijného programu
6. - Aktuálny harmonogram akademického roka a aktuálny rozvrh
(alebo hypertextový odkaz).

Harmonogram akademického roka: https://www.ukf.sk/studium/organizacia-studia/harmonogram-akademickeho-roka 

Aktuálny rozvrh študijného programu

ROZVRHY - LS 22/23 a ZS 22/23 - Doktorandské - link https://drive.google.com/drive/folders/1jaMeaHUlUYILACx31hDWs4EuUHUrjaLs?usp=sharing 

Harmonogram akademického roka: https://www.ukf.sk/studium/organizacia-studia/harmonogram-akademickeho-roka 

Aktuálny rozvrh študijného programu

ROZVRHY - LS 22/23 a ZS 222/23 - Doktorandské - link https://drive.google.com/drive/folders/1jaMeaHUlUYILACx31hDWs4EuUHUrjaLs?usp=sharing 

7. - Personálne zabezpečenie študijného programu
a) - Osoba zodpovedná za uskutočňovanie, rozvoj a kvalitu študijného programu (s uvedením funkcie a kontaktu).

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD. - vysokoškolský profesor, FF UKF Nitra, e-mail: kfichnova@ukf.sk

Skype: https://join.skype.com/invite/dtZv9pg8cZ6f

Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy, Filozofická fakulta, Dražovská 4, 949 01 Nitra

tel: + 421 37 6408 242

kancelária DRB213

ORCID ID: 000-0002-2024-071X

WOS Researcher ID: AAN-7308-2020

SCOPUS Author ID: 6504560101

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD. - vysokoškolský profesor, FF UKF Nitra, e-mail: kfichnova@ukf.sk

Skype: https://join.skype.com/invite/dtZv9pg8cZ6f

Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy, Filozofická fakulta, Dražovská 4, 949 01 Nitra

tel: + 421 37 6408 242

kancelária DRB213

ORCID ID: 000-0002-2024-071X

WOS Researcher ID: AAN-7308-2020

SCOPUS Author ID: 6504560101

b) - Zoznam osôb zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu s priradením k predmetu s prepojením na centrálny Register zamestnancov vysokých škôl, s kontaktom (môžu byť uvedení aj v študijnom pláne).

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.

  • profilové predmety: Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 1, 2 (1. roč. ZS a LS), Akademické zručnosti (1., 2. roč. ZS)
  • CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10381
  • email: kfichnova@ukf.sk

prof. Mgr. et Mgr. Peter Mikuláš, PhD. 

doc. Ing. Milan Džupina, PhD.

doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD.

doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD.

prof. ThDr. Ján Zozuľak, PhD.

doc. PhDr. Jarmila Maximová, PhD.

doc. PhDr. Peter Korený, PhD. 

prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc.

  • profilové predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (3. stupeň): Filozofické problémy humanitných a spoločenských vied CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/8803 
  • email: stomaskova@ukf.sk

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.

  • profilové predmety: Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 1, 2 (1. roč. ZS a LS), Akademické zručnosti (1., 2. roč. ZS)
  • CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10381
  • email: kfichnova@ukf.sk

prof. Mgr. et Mgr. Peter Mikuláš, PhD. 

doc. Ing. Milan Džupina, PhD.

doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD.

doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD.

prof. ThDr. Ján Zozuľak, PhD.

doc. PhDr. Jarmila Maximová, PhD.

doc. PhDr. Peter Korený, PhD. 

prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc.

  • profilové predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (3. stupeň): Filozofické problémy humanitných a spoločenských vied CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/8803 
  • email: stomaskova@ukf.sk
c) - Odkaz na vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky osôb zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu.
d) - Zoznam učiteľov študijného programu s priradením k predmetu a prepojením na centrálny register zamestnancov vysokých škôl, s uvedením kontaktov (môže byť súčasťou študijného plánu).

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.

  • profilové predmety: Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 1, 2 (1. roč. ZS a LS), Akademické zručnosti (1., 2. roč. ZS)
  • CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10381
  • email: kfichnova@ukf.sk

prof. Mgr. et Mgr. Peter Mikuláš, PhD. 

doc. Ing. Milan Džupina, PhD.

doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD.

doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD.

prof. ThDr. Ján Zozuľak, PhD.

doc. PhDr. Jarmila Maximová, PhD.

doc. PhDr. Peter Korený, PhD. 

prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc.

  • profilové predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (3. stupeň): Filozofické problémy humanitných a spoločenských vied CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/8803 
  • email: stomaskova@ukf.sk

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.

  • profilové predmety: Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 1, 2 (1. roč. ZS a LS), Akademické zručnosti (1., 2. roč. ZS)
  • CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10381
  • email: kfichnova@ukf.sk

prof. Mgr. et Mgr. Peter Mikuláš, PhD. 

doc. Ing. Milan Džupina, PhD.

doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD.

doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD.

prof. ThDr. Ján Zozuľak, PhD.

doc. PhDr. Jarmila Maximová, PhD.

doc. PhDr. Peter Korený, PhD. 

prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc.

  • profilové predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (3. stupeň): Filozofické problémy humanitných a spoločenských vied CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/8803 
  • email: stomaskova@ukf.sk
e) - Zoznam školiteľov záverečných prác s priradením k témam (s uvedením kontaktov).

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD. (kfichnova@ukf.sk)

  • Nákupné správanie Slovákov vo vybranej oblasti spotrebného tovaru v online a offline prostredí, jeho zmeny a pandémia COVID19
  • Funkcia marketingovej komunikácie v category managementu a jeho hodnota pre zákazníka
  • Behaviorálne mediálne vzorce na sociálnych sieťach u vybraných kohort
  • Art marketing a jeho súčasné podoby a formy v slovenských inštitúciách

prof. Mgr. et Mgr. Peter Mikuláš, PhD. (pmikulas@ukf.sk)

  • Efektivita sociálnych médií v politickej komunikácii
  • Konvergencia televíznych a internetových audiovizuálnych žánrov
  • Využitie laického, celebritného a expertného odporúčania v reklamnej komunikácii
  • Využitie ambivalencie fakt - fikcia v médiách

doc. Mgr. Lucia Spálová, PhD. (lspalova@ukf.sk)

  • Art marketing kultúrnych inštitúcií - zmeny v komunikácii vplyvom pandémie Covid19
  • Optimalizácia komunikačných procesov v medzinárodných spoločnostiach
  • Podoby diskurzu o migrácii v mediálnom priestore

prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD. (dinstitorisova@ukf.sk)

  • Divácke emócie a divadelný marketing

doc. Ing. Janka Beresecká, PhD. (janka.beresecka@gmail.com)  

  • Vplyv nástrojov marketingovej komunikácie na rozvoj obcí

doc. PhDr. Miroslav Zelinský, CSc. (miroslav.zelinsky@seznam.cz)

  • Marketingová komunikace hudebních produkcí v čase krize (evropský kontext)
  • Reklama a antropologie
  • Rám a rámování v reklamě

doc. PaedDr. PhDr. Karol Orban, PhD. (karol.orban@aku.sk)

  • Marketingové stratégie divadla zamerané na tvorbu pre deti a mládež

doc. PhDr. Jitka Rožňová, PhD. (konzultant/školiteľ špecialista) (jroznova@ukf.sk)

  • Reklama a antropologie
  • Rám a rámování v reklamě

prof. PhDr. Dušan Pavlů, CSc. (konzultant/školiteľ špecialista) (dusan.pavlu@ucm.sk)

  • Funkcia marketingovej komunikácie v category managementu a jeho hodnota pre zákazníka

PhDr. Slávka Pitoňáková, PhD. (konzultant/školiteľ špecialista) (slavka.pitonakova@fhv.uniza.sk)

  • Behaviorálne mediálne vzorce na sociálnych sieťach u vybraných kohort

doc. Mgr. Lukasz Wojciechowski, PhD. (konzultant/školiteľ špecialista) (lukasz.wojciechowski@ucm.sk)

  • Guerillové kampane a politický marketing
  • Kreatívny mediálny priemysel - Slováci a Česi pri vzniku Hollywoodu
  • Nekrotaiment a nekromarketing ako formy stratégie mediálnej komunikácie

doc. Milan Džupina, PhD. (mdzupina@ukf.sk)

  • Inovatívne marketingové prístupy využívané základnými školami na Slovensku
  • Determinanty úspešnej digitálnej marketingovej komunikácie v malých a stredných podnikoch
  • Úloha a význam Word of Mouth a Word of Mouse marketingu v marketingovej komunikácií a ich vplyv na nákupné správanie spotrebiteľa.

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD. (kfichnova@ukf.sk)

  • Nákupné správanie Slovákov vo vybranej oblasti spotrebného tovaru v online a offline prostredí, jeho zmeny a pandémia COVID19
  • Funkcia marketingovej komunikácie v category managementu a jeho hodnota pre zákazníka
  • Behaviorálne mediálne vzorce na sociálnych sieťach u vybraných kohort
  • Art marketing a jeho súčasné podoby a formy v slovenských inštitúciách

prof. Mgr. et Mgr. Peter Mikuláš, PhD. (pmikulas@ukf.sk)

  • Efektivita sociálnych médií v politickej komunikácii
  • Konvergencia televíznych a internetových audiovizuálnych žánrov
  • Využitie laického, celebritného a expertného odporúčania v reklamnej komunikácii
  • Využitie ambivalencie fakt - fikcia v médiách

doc. Mgr. Lucia Spálová, PhD. (lspalova@ukf.sk)

  • Art marketing kultúrnych inštitúcií - zmeny v komunikácii vplyvom pandémie Covid19
  • Optimalizácia komunikačných procesov v medzinárodných spoločnostiach
  • Podoby diskurzu o migrácii v mediálnom priestore

prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD. (dinstitorisova@ukf.sk)

  • Divácke emócie a divadelný marketing

doc. Ing. Janka Beresecká, PhD. (janka.beresecka@gmail.com)  

  • Vplyv nástrojov marketingovej komunikácie na rozvoj obcí

doc. PhDr. Miroslav Zelinský, CSc. (miroslav.zelinsky@seznam.cz)

  • Marketingová komunikace hudebních produkcí v čase krize (evropský kontext)
  • Reklama a antropologie
  • Rám a rámování v reklamě

doc. PaedDr. PhDr. Karol Orban, PhD. (karol.orban@aku.sk)

  • Marketingové stratégie divadla zamerané na tvorbu pre deti a mládež

doc. PhDr. Jitka Rožňová, PhD. (konzultant/školiteľ špecialista) (jroznova@ukf.sk)

  • Reklama a antropologie
  • Rám a rámování v reklamě

prof. PhDr. Dušan Pavlů, CSc. (konzultant/školiteľ špecialista) (dusan.pavlu@ucm.sk)

  • Funkcia marketingovej komunikácie v category managementu a jeho hodnota pre zákazníka

PhDr. Slávka Pitoňáková, PhD. (konzultant/školiteľ špecialista) (slavka.pitonakova@fhv.uniza.sk)

  • Behaviorálne mediálne vzorce na sociálnych sieťach u vybraných kohort

doc. Mgr. Lukasz Wojciechowski, PhD. (konzultant/školiteľ špecialista) (lukasz.wojciechowski@ucm.sk)

  • Guerillové kampane a politický marketing
  • Kreatívny mediálny priemysel - Slováci a Česi pri vzniku Hollywoodu
  • Nekrotaiment a nekromarketing ako formy stratégie mediálnej komunikácie

doc. Milan Džupina, PhD. (mdzupina@ukf.sk)

  • Inovatívne marketingové prístupy využívané základnými školami na Slovensku
  • Determinanty úspešnej digitálnej marketingovej komunikácie v malých a stredných podnikoch
  • Úloha a význam Word of Mouth a Word of Mouse marketingu v marketingovej komunikácií a ich vplyv na nákupné správanie spotrebiteľa.
g) - Zástupcovia študentov, ktorí zastupujú záujmy študentov študijného programu (meno a kontakt).

Mgr. Peter Cyprich - DSMKaR - 1.ročník, e-mail: peter.cyprich@ukf.sk

Mgr. Lucia Kučerová - DSMKaR - 2. ročník, e-mail: lucia.kucerova@ukf.sk

Mgr. Tomáš Holetz - DSXMKR15- 2. ročník, e-mail: tomas.holetz@ukf.sk

Mgr. Peter Cyprich - DSMKaR - 1.ročník, e-mail: peter.cyprich@ukf.sk

Mgr. Lucia Kučerová - DSMKaR - 2. ročník, e-mail: lucia.kucerova@ukf.sk

Mgr. Tomáš Holetz - DSXMKR15- 2. ročník, e-mail: tomas.holetz@ukf.sk

h) - Študijný poradca študijného programu (s uvedením kontaktu a s informáciou o prístupe k poradenstvu a o rozvrhu konzultácií).













i) - Iný podporný personál študijného programu – priradený študijný referent, kariérny poradca, administratíva, ubytovací referát a podobne (s kontaktami).
  • Oddelenie pre vedu a výskum: PhDr. Katarína Sedlárová, ksedlarova@ukf.sk, +421 37 6408 373
  • Administrátor AIS pre doktorandov FF: Ing. Monika Václavová - 037/6408 468, e-mail:mvaclavova@ukf.sk
  • Poplatky a školné pre FF: Ing. Monika Václavová - 037/6408 468, e-mail: mvaclavova@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/studium-na-fakulte/studijne-oddelenie 


  • Oddelenie pre vedu a výskum: PhDr. Katarína Sedlárová, ksedlarova@ukf.sk, +421 37 6408 373
  • Administrátor AIS pre doktorandov FF: Ing. Monika Václavová - 037/6408 468, e-mail:mvaclavova@ukf.sk
  • Poplatky a školné pre FF: Ing. Monika Václavová - 037/6408 468, e-mail: mvaclavova@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/studium-na-fakulte/studijne-oddelenie 


8. - Priestorové, materiálne a technické zabezpečenie študijného programu a podpora
a) - Zoznam a charakteristika učební študijného programu a ich technického vybavenia s priradením k výstupom vzdelávania a predmetu (laboratóriá, projektové a umelecké štúdiá, ateliéry, dielne, tlmočnícke kabíny, kliniky, kňazské semináre, vedecké a technologické parky, technologické inkubátory, školské podniky, strediská praxe, cvičné školy, učebno-výcvikové zariadenia, športové haly, plavárne, športoviská).

Predmetný študijný program sa realizuje v prednáškových a seminárnych miestnostiach, ktoré sú vybavené výpočtovou technikou s príslušným softvérovým vybavením a ďalšími didaktickými pomôckami. V prednáškových miestnostiach sa štandardne nachádza stolový počítač s pripojením na internet a s webkamerou, dataprojektor, premietacie plátno, biela a interaktívna tabuľa a rečnícky pult. Veľkokapacitné prednáškové miestnosti sú okrem toho vybavené aj ozvučením s pevným, resp. bezdrôtovým mikrofónom a tiež systémom pre záznam a vysielanie prednášok. Táto technológia okrem podpory e-learningovej formy výučby zvyšuje prístupnosť obsahu a vytvára priestor aj pre propagáciu konkrétnych edukačných aktivít medzi študentmi a zamestnancami fakulty. Z tohto dôvodu sú v spoločných priestoroch inštalované televízne panely, na ktorých je okrem prezentácie jednotlivých odborných či voľnočasových podujatí možné v reálnom čase sledovať záznamy z prednáškových miestností. Seminárne miestnosti sú ozvučené a okrem stolového počítača s pripojením na internet, s webkamerou a dataprojektorom. Aktualizácia a doplnenie materiálneho a technického vybavenia sa realizuje priebežne, predovšetkým z prostriedkov štrukturálnych fondov a výskumných projektov.


Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy sídli v budove PF UKF v Nitre na Dražovskej ulici č. 4 na druhom poschodí. Sekretariát katedry a jej pracovníci majú k dispozícii 4 kancelárske miestnosti, 12 stolných PC, 15 notebookov, 12 externých harddiskov, 2 dataprojektory, 2 mini dataprojektor, 2 multifunkčné zariadenia (tlačiareň, kopírka skener), 5 tlačiarní, 1 viazačku, 1 rezačku, 1 skartovačku. Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy má k dispozícii pre výučbu špecializovanú počítačovú učebňu vybavenú 14 počítačmi iMac spolu s grafickými aplikáciami Adobe Creative Cloud. 


Všetky miestnosti majú telefónnu prípojku a všetky počítače na katedre sú napojené na internetovú sieť, čo umožňuje vzájomnú komunikáciu i komunikáciu so študentmi a verejnosťou na úrovni zodpovedajúcej bežnému štandardu. Komunikácia so študentmi a verejnosťou prebieha aj prostredníctvom katedrovej internetovej stránky: (http://www.kmkr.ff.ukf.sk) a FB stránku pracoviska vytvorenej na sociálnej sieti (https://www.facebook.com/kmkarukf).


Študijný program marketingová komunikácia a reklama je realizovaný v prednáškových a/alebo seminárnych miestnostiach, ktoré sa nachádzajú v budove na Dražovskej ul. č. 4 v Nitre a Dražovská cesta - Hospodár v Nitre. Prednášky sa uskutočňujú zväčša v prednáškových miestnostiach v budove na Dražovskej ul. č. 4 (miestnosť B 207, kapacita 40 miest, pevné lavice, výmera 71 m2,) a v budove na Dražovská cesta - Hospodár (miestnosť S 001, kapacita 60 miest, lavice a stoličky, výmera 110 m2, miestnosť S 201, kapacita 60 miest, pevné lavice, výmera 106 m2). Na vzdelávanie (praktické predmety) využívame aj Mediálne centrum (Slančíková ul.), ktoré je dobre technicky vybavené najme audiovizuálnou technikou.


Všetky prednáškové miestnosti sú vybavené dataprojektormi, ktoré sú prepojené s počítačmi a ozvučením. Semináre sa uskutočňujú zväčša v seminárnych miestnostiach v budove na Dražovskej ul. č. 4 (miestnosť B 208, kapacita 24 miest, pevné lavice, výmera 43 m2 - počítačová miestnosť, miestnosť B 206, kapacita 20 miest, pevné lavice, výmera 46 m2, miestnosť B 208, kapacita 24 miest, pevné lavice, výmera 43 m2, miestnosť S 208, kapacita 18 miest, pevné lavice, výmera 35 m2 , miestnosť S 207, kapacita 18 miest, pevné lavice, výmera 33 m2) – miestnosti sú vybavené počítačom a dataprojektorom.


Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy zriadila vďaka projektu APVV tzv. Inkubátor multimediálnej tvorby, ktorý pozostáva z dvoch špecializovaných priestorov: 

DigiLAB: digitálna učebňa bola inovovaná novými počítačmi iMac 21,5” a balíčkom Adobe, ktorý zahŕňa Adobe Photoshop, Adobe Illustrator. Súčasťou DigiLabu je aj Eye Tracker Gazepoint. Technológia eyetrackingu bola zakúpená z prostriedkov projektu APVV v počte dvoch kusov eyetrackerov značky Gazepoint GP3 Eye Tracker, dvoch kusov biometrického systému Gazepoint Biometrics system a príslušného softvéru Gazepoint Analysis UX Edition, spolu s príslušnými doplnkami (držiakmi a kabeláž). K počítačom boli v roku 2020 zakúpené viacúčelové redukcie pre pripojenie periférií (4x Baseus mechanical eye Six-in-one smart HUB) ako aj záložné disky (2x Samsung SSD 1TB USB 3.2, USB). 

Katedra má ešte k dispozícii na výučbu špecializovaný fotografický ateliér vybavený príslušnou fototechnikou, statívmi a plátnami: FotoLab. Projekt inkubátor ale i študenti počas vzdelávacieho procesu (najmä na praktických disciplínach) aktuálne využíva aj novovytvorený fotografický ateliér, ktorý má základné vybavenie na prácu na foto workshopoch a záznam výsledkov projektov a prác študentov. Fotoateliér obsahuje zariadenia, ako sú dve zábleskové štúdiové svetlá s príslušenstvom a tri druhy fotopozadia inštalované na stene. Macbook-y Pro sa využívajú pri workshopoch a prednáškach v teréne alebo v ateliéri, teda najmä mimo digitálnu učebňu. Tri digitálne zrkadlovky s objektívmi a externé blesky sú súčasťou súčasného FotoLabu. FotoLab bol v roku 2020 dovybavený 32 palcovým monitorom, slúžiacim na úpravu fotografií počas workshopov, cvičení a špecializovaných seminárov ako aj na fotografovanie priamo do počítača a demonštrovanie a kontrolu fotografií pri fotení priamo do počítača. Pretože úspešným zavŕšením práce s fotografiou a grafikou je tlačový výstup, bola doplnená aj fotografická A3 + tlačiareň Canon Pixma Pro 100s. Do itineráru ateliéru pribudla aj stolička na fotografovanie portrétov a rôzne druhy menších fotopozadí a rekvizít.


Študentom študijného programu je k dispozícii Univerzitná knižnica (UK) UKF, so sídlom na Dražovskej ceste 4, Nitra. Otváracie hodiny: pondelok - piatok 9.00 - 20.00, sobota 8.00 - 13.00. UK sa svojím poslaním zameriava na zabezpečovanie slobodného prístupu k informáciám šíreným na všetkých druhoch nosičov prostredníctvom knižnično-informačných služieb, uspokojovanie kultúrnych, informačných, vedeckovýskumných a vzdelávacích potrieb používateľov, podporovanie celoživotného vzdelávania a duchovný rozvoj ľudí. Knižnica poskytuje knižničné služby (medziknižničné, konzultačné, referenčné, bibliografické a rešeršné služby) pedagogickým, vedeckým pracovníkom a študentom, ako aj širokej verejnosti. Okrem toho uchováva a bibliograficky registruje kvalifikačné práce študentov, vedecko-pedagogických pracovníkov UKF a publikačnú a umeleckú činnosť pedagogických, vedeckých pracovníkov a doktorandov UKF. Knižničný fond UKF aktuálne eviduje cca 230 tis. kn. j. z čoho fond samotnej UK predstavuje cca 168 960 kn. j. a ostatná časť knižničného fondu je umiestnená v čiastkových knižniciach na jednotlivých pracoviskách univerzity. Knižničný fond je prístupný vo voľnom výbere. UK má prístup do licencovaných informačných zdrojov v rámci národného projektu NISPEZ (Gale Virtual Reference Library, Knovel Library, ProQuest Central, Science Direct, Scopus, Springer Link, Web of Knowledge, Wiley Online Library a EBSCO Publishing). Súčasťou UK sú aj tri študovne: na Dražovskej ceste 4, Hodžovej ul. 1 a Kraskovej ul. 1. V študovniach je zastúpená povinná literatúra, ktorá je prístupná vo voľnom výbere. O službách a činnosti knižnice sú používatelia informovaní na webovej stránke knižnice www.uk.ukf.sk. Knižnica má fond spracovaný v knižnično-informačnom systéme DAWINCI a knižničný fond je prístupný cez on line katalóg. Knižnica umožňuje prístup na internet a vo svojej predajni zabezpečuje predaj skrípt a publikácií vydaných UKF v Nitre. Priestory UK sú pokryté bezdrôtovým pripojením na internet.

Predmetný študijný program sa realizuje v prednáškových a seminárnych miestnostiach, ktoré sú vybavené výpočtovou technikou s príslušným softvérovým vybavením a ďalšími didaktickými pomôckami. V prednáškových miestnostiach sa štandardne nachádza stolový počítač s pripojením na internet a s webkamerou, dataprojektor, premietacie plátno, biela a interaktívna tabuľa a rečnícky pult. Veľkokapacitné prednáškové miestnosti sú okrem toho vybavené aj ozvučením s pevným, resp. bezdrôtovým mikrofónom a tiež systémom pre záznam a vysielanie prednášok. Táto technológia okrem podpory e-learningovej formy výučby zvyšuje prístupnosť obsahu a vytvára priestor aj pre propagáciu konkrétnych edukačných aktivít medzi študentmi a zamestnancami fakulty. Z tohto dôvodu sú v spoločných priestoroch inštalované televízne panely, na ktorých je okrem prezentácie jednotlivých odborných či voľnočasových podujatí možné v reálnom čase sledovať záznamy z prednáškových miestností. Seminárne miestnosti sú ozvučené a okrem stolového počítača s pripojením na internet, s webkamerou a dataprojektorom. Aktualizácia a doplnenie materiálneho a technického vybavenia sa realizuje priebežne, predovšetkým z prostriedkov štrukturálnych fondov a výskumných projektov.


Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy sídli v budove PF UKF v Nitre na Dražovskej ulici č. 4 na druhom poschodí. Sekretariát katedry a jej pracovníci majú k dispozícii 4 kancelárske miestnosti, 12 stolných PC, 15 notebookov, 12 externých harddiskov, 2 dataprojektory, 2 mini dataprojektor, 2 multifunkčné zariadenia (tlačiareň, kopírka skener), 5 tlačiarní, 1 viazačku, 1 rezačku, 1 skartovačku. Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy má k dispozícii pre výučbu špecializovanú počítačovú učebňu vybavenú 14 počítačmi iMac spolu s grafickými aplikáciami Adobe Creative Cloud. 


Všetky miestnosti majú telefónnu prípojku a všetky počítače na katedre sú napojené na internetovú sieť, čo umožňuje vzájomnú komunikáciu i komunikáciu so študentmi a verejnosťou na úrovni zodpovedajúcej bežnému štandardu. Komunikácia so študentmi a verejnosťou prebieha aj prostredníctvom katedrovej internetovej stránky: (http://www.kmkr.ff.ukf.sk) a FB stránku pracoviska vytvorenej na sociálnej sieti (https://www.facebook.com/kmkarukf).


Študijný program marketingová komunikácia a reklama je realizovaný v prednáškových a/alebo seminárnych miestnostiach, ktoré sa nachádzajú v budove na Dražovskej ul. č. 4 v Nitre a Dražovská cesta - Hospodár v Nitre. Prednášky sa uskutočňujú zväčša v prednáškových miestnostiach v budove na Dražovskej ul. č. 4 (miestnosť B 207, kapacita 40 miest, pevné lavice, výmera 71 m2,) a v budove na Dražovská cesta - Hospodár (miestnosť S 001, kapacita 60 miest, lavice a stoličky, výmera 110 m2, miestnosť S 201, kapacita 60 miest, pevné lavice, výmera 106 m2). Na vzdelávanie (praktické predmety) využívame aj Mediálne centrum (Slančíková ul.), ktoré je dobre technicky vybavené najme audiovizuálnou technikou.


Všetky prednáškové miestnosti sú vybavené dataprojektormi, ktoré sú prepojené s počítačmi a ozvučením. Semináre sa uskutočňujú zväčša v seminárnych miestnostiach v budove na Dražovskej ul. č. 4 (miestnosť B 208, kapacita 24 miest, pevné lavice, výmera 43 m2 - počítačová miestnosť, miestnosť B 206, kapacita 20 miest, pevné lavice, výmera 46 m2, miestnosť B 208, kapacita 24 miest, pevné lavice, výmera 43 m2, miestnosť S 208, kapacita 18 miest, pevné lavice, výmera 35 m2 , miestnosť S 207, kapacita 18 miest, pevné lavice, výmera 33 m2) – miestnosti sú vybavené počítačom a dataprojektorom.


Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy zriadila vďaka projektu APVV tzv. Inkubátor multimediálnej tvorby, ktorý pozostáva z dvoch špecializovaných priestorov: 

DigiLAB: digitálna učebňa bola inovovaná novými počítačmi iMac 21,5” a balíčkom Adobe, ktorý zahŕňa Adobe Photoshop, Adobe Illustrator. Súčasťou DigiLabu je aj Eye Tracker Gazepoint. Technológia eyetrackingu bola zakúpená z prostriedkov projektu APVV v počte dvoch kusov eyetrackerov značky Gazepoint GP3 Eye Tracker, dvoch kusov biometrického systému Gazepoint Biometrics system a príslušného softvéru Gazepoint Analysis UX Edition, spolu s príslušnými doplnkami (držiakmi a kabeláž). K počítačom boli v roku 2020 zakúpené viacúčelové redukcie pre pripojenie periférií (4x Baseus mechanical eye Six-in-one smart HUB) ako aj záložné disky (2x Samsung SSD 1TB USB 3.2, USB). 

Katedra má ešte k dispozícii na výučbu špecializovaný fotografický ateliér vybavený príslušnou fototechnikou, statívmi a plátnami: FotoLab. Projekt inkubátor ale i študenti počas vzdelávacieho procesu (najmä na praktických disciplínach) aktuálne využíva aj novovytvorený fotografický ateliér, ktorý má základné vybavenie na prácu na foto workshopoch a záznam výsledkov projektov a prác študentov. Fotoateliér obsahuje zariadenia, ako sú dve zábleskové štúdiové svetlá s príslušenstvom a tri druhy fotopozadia inštalované na stene. Macbook-y Pro sa využívajú pri workshopoch a prednáškach v teréne alebo v ateliéri, teda najmä mimo digitálnu učebňu. Tri digitálne zrkadlovky s objektívmi a externé blesky sú súčasťou súčasného FotoLabu. FotoLab bol v roku 2020 dovybavený 32 palcovým monitorom, slúžiacim na úpravu fotografií počas workshopov, cvičení a špecializovaných seminárov ako aj na fotografovanie priamo do počítača a demonštrovanie a kontrolu fotografií pri fotení priamo do počítača. Pretože úspešným zavŕšením práce s fotografiou a grafikou je tlačový výstup, bola doplnená aj fotografická A3 + tlačiareň Canon Pixma Pro 100s. Do itineráru ateliéru pribudla aj stolička na fotografovanie portrétov a rôzne druhy menších fotopozadí a rekvizít.


Študentom študijného programu je k dispozícii Univerzitná knižnica (UK) UKF, so sídlom na Dražovskej ceste 4, Nitra. Otváracie hodiny: pondelok - piatok 9.00 - 20.00, sobota 8.00 - 13.00. UK sa svojím poslaním zameriava na zabezpečovanie slobodného prístupu k informáciám šíreným na všetkých druhoch nosičov prostredníctvom knižnično-informačných služieb, uspokojovanie kultúrnych, informačných, vedeckovýskumných a vzdelávacích potrieb používateľov, podporovanie celoživotného vzdelávania a duchovný rozvoj ľudí. Knižnica poskytuje knižničné služby (medziknižničné, konzultačné, referenčné, bibliografické a rešeršné služby) pedagogickým, vedeckým pracovníkom a študentom, ako aj širokej verejnosti. Okrem toho uchováva a bibliograficky registruje kvalifikačné práce študentov, vedecko-pedagogických pracovníkov UKF a publikačnú a umeleckú činnosť pedagogických, vedeckých pracovníkov a doktorandov UKF. Knižničný fond UKF aktuálne eviduje cca 230 tis. kn. j. z čoho fond samotnej UK predstavuje cca 168 960 kn. j. a ostatná časť knižničného fondu je umiestnená v čiastkových knižniciach na jednotlivých pracoviskách univerzity. Knižničný fond je prístupný vo voľnom výbere. UK má prístup do licencovaných informačných zdrojov v rámci národného projektu NISPEZ (Gale Virtual Reference Library, Knovel Library, ProQuest Central, Science Direct, Scopus, Springer Link, Web of Knowledge, Wiley Online Library a EBSCO Publishing). Súčasťou UK sú aj tri študovne: na Dražovskej ceste 4, Hodžovej ul. 1 a Kraskovej ul. 1. V študovniach je zastúpená povinná literatúra, ktorá je prístupná vo voľnom výbere. O službách a činnosti knižnice sú používatelia informovaní na webovej stránke knižnice www.uk.ukf.sk. Knižnica má fond spracovaný v knižnično-informačnom systéme DAWINCI a knižničný fond je prístupný cez on line katalóg. Knižnica umožňuje prístup na internet a vo svojej predajni zabezpečuje predaj skrípt a publikácií vydaných UKF v Nitre. Priestory UK sú pokryté bezdrôtovým pripojením na internet.

b) - Charakteristika informačného zabezpečenia študijného programu (prístup k študijnej literatúre podľa informačných listov predmetov), prístup k informačným databázam a ďalším informačným zdrojom, informačným technológiám a podobne).

Univerzitná knižnica

Celkový fond Univerzitnej knižnice UKF v Nitre k 28.10.2020 je 323 751 knižničných jednotiek. V roku 2020 UK UKF v Nitre objednala 195 titulov periodík z toho 72 zahraničných. Univerzitná knižnica má vo svojom fonde 285 199 knižničných jednotiek k dispozícii svojim čitateľom z toho je 61 812 záverečných a kvalifikačných prác.


https://www.uk.ukf.sk/sk/kniznicny-fond

Vzdialený prístup UKF 

Vzdialený prístup k elektronickým informačným zdrojom vyplýva z dlhodobého zámeru Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre. V rámci prioritnej oblasti IV-2.1 je úlohou knižnice zabezpečiť vzdialený prístup pre užívateľov služieb knižnice (prístup do domácich a zahraničných databáz a elektronických periodík)  pre možnosť využívať služby knižnice z externého prostredia.


https://www.uk.ukf.sk/sk/e-zdroje

Zoznam zdrojov:

Discovery služba, Summon, Databázy projektu NISPEZ, Gale Virtual Reference Library: Art Knovel Library, ProQuest Central + kolekcia ebrary vzdelávanie, ScienceDirect, SCOPUS, SpringerLink,Web of Knowledge – Current Contents Connect, Web of Knowledge – Essential Science Indicators, Web of Knowledge – Journal Citation Reports, Web of Knowledge – MEDLINE, Web of Knowledge – Web of Science, Wiley Online Library, EBSCO


Národná licencia EIZ 

Národná licencia elektronických informačných zdrojov (NL EIZ) je určená pre všetky akademické, verejné, vedecké a špeciálne knižnice na Slovensku. Sú do nej zahrnuté databázy vydavateľstva Gale: Academic One File, General One File, InfoTrac Custom Journal

Databáza Infotrac poskytuje viac ako 31 800 titulov z rôznych vedných odborov. Pre jednoduchšiu prácu je celá databáza rozčlenená do poddatabáz: AcademicOneFile databázu s obsahom viac ako 18 000 titulov – určených pre akademické a vedecké knižnice, GeneralOneFile databázu s obsahom viac ako 14 000 titulov – určených pre verejné a iné knižnice.


Predplatené databázy NISPEZ 4

Springer eBooks, SpringerLink, WoS – Core Collection, WoS – Journal and Highly Cited Data, Journal Citation Reports (JCR), Proquest Central, ScienceDirect, Scopus, Springer Nature, Web of Science Citation Connection, WoS – Current Contents Connect, Wiley Online Library (HSS Collection)


Prehľad o knižničných službách: 

https://www.uk.ukf.sk/sk/sluzby

https://www.uk.ukf.sk/sk/studovne


Informačné technológie a systémy

Vo všetkých priestoroch univerzity je študentom dostupná wifi  v sieti eduroam. Všetky informácie  a inštalačné postupy sú dostupné tu:

https://www.ukf.sk/helpdesk/wifi

Zásady používania počítačovej siete

https://www.ukf.sk/helpdesk/zasady-pouzivania-pocitacovej-siete

Navyše na základe dohody Ministerstva školstva SR a spoločnosti Microsoft má každý náš študent a zamestnanec k dispozícii Microsoft Office 365 Education 

https://www.ukf.sk/helpdesk/office-365-education

Informačné systémy na podporu komunikácie

na komunikáciu používajú študenti a učitelia univerzitnú elektronickú poštu  https://www.ukf.sk/helpdesk/elektronicka-posta


UKF má nasledovné systémy pre manažérstvo, uchovávanie a vyhodnocovanie informácií vrátane ich pridanej hodnoty, ktoré využíva v súlade so strategickými a operatívnymi cieľmi:

1. Akademický informačný systém (AIS2) - v súčasnosti sa používa na evidenciu komplexných informácií o študijnom programe (študijné plány, informačné listy, VUPCH pedagógov, evidenciu študentov a komplexných informácií  o ich prijímacom konaní,  a štúdiu, záverečných prácach, štátnych skúškach. UKF vytvára prostredníctvom AIS rozvrh hodín a uskutočňuje hodnotenie programov, pedagógov a štúdia študentmi. Prostredníctvom AIS sú poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registre záverečných prác, Portálu VŠ.   Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich ponuky štúdia. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.

2. Správa dokumentov (DOC) - (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakulty, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.

3. Vzdelávací portál (EDU) - https://edu.ukf.sk/

4. Knižničný informačný systém (KIS) - https://kis.ukf.sk/opacXE

5. Registratúra (REG) - https://uis.ukf.sk/

6. Stravovací systém - https://www.stravovanie.ukf.sk/

7. Objednávkový systém (OSYS) - ttps://osys.ukf.sk:4443/osys/users/login/?u=%2Fosys%2F

8. Ubytovací systém (UIS)- https://uis.ukf.sk/

9. Dochádzkový systém (Watt) - https://watt.ukf.sk/

10. Zamestnanecký portál (ESS) - https://portal.ukf.sk/kvalita/index.php?r=site/login 

11. Web mail pre zamestnancov a študentov- https://posta.ukf.sk/webmail/

12. Univerzitný web - https://www.ukf.sk/

     Všetky informačné systémy komunikujú s používateľom prostredníctvom zabezpečeného kanála. Za účelom zjednodušenia prístupu a minimalizácii možností odcudzenia prístupových údajov bola nasadená centrálna autentifikácia, ktorá prostredníctvom LDAP uchováva prístupové údaje zamestnancov i študentov a umožňuje ich overovanie na základe požiadavky zo všetkých informačných systémov.

      Systém je prepojený na finančný a personálny systém (SOFIA) tak, aby bol zamestnancovi pri skončení pracovného pomeru automaticky zablokovaný prístup do systémov i objektov univerzity a naopak, pri jeho prijatí prístup vytvorený.

      Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity je zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcií. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami. Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka. 

      UKF kreuje a naďalej inovuje vlastnú IKT infraštruktúru a informačné systémy (IS), ktoré sú súčasťou informačných podporných procesov so zameraním na výskum, vzdelávanie, manažérstvo. Implementáciu a chod IKT a IS zabezpečuje celouniverzitné pracovisko CIKT, čím je zabezpečený súlad s dlhodobým zámerom a strategickými cieľmi univerzity. Na úrovni jednotlivých oblastí aplikácie technológií sú technológie využívané nasledovne: manažérstvo projektov a úloh (IS Projekty, systém SAP, MIS Výkonové ukazovatele); podpora učenia sa a zlepšovacích aktivít je zabezpečená na úrovni manažérstva vedomostí (KIS, databázy UK UKF, vzdelávacie materiály poskytuje časť pracovísk prostredníctvom e–learningových kurzov); podpora učenia sa a zlepšovacích aktivít (existencia počítačových učební - každá fakulta disponuje niekoľkými takýmito učebňami); zabezpečenie prístupu k internetu (všetky objekty sú takmer kompletne pokryté bezdrôtovým pripojením a všetky pevne inštalované počítače poskytujú pripojenie k internetu). 

      Interakcia so študentmi je zabezpečená prostredníctvom AIS, e–mailovej komunikácie, webových prezentácií univerzity, fakúlt a fakultných pracovísk. Vo vytipovaných obdobiach sa využíva propagácia prostredníctvom printových médií, workshopov a dní otvorených dverí. Zdieľanie a poskytovanie informácií na úrovni vzdelávacieho obsahu (e–learning, služby knižnice, manažment vzdelávania) je poskytované prostredníctvom elektronických služieb 24 hodín denne. Všetky informačné systémy univerzity sú napojené na systém jednotnej správy používateľov (LDAP), vďaka čomu umožňujú prístup do všetkých systémov prostredníctvom rovnakých prihlasovacích údajov. 

      Príkladom minimalizácie environmentálnej záťaže je elektronické sledovanie a vyhodnocovanie dochádzky, práceneschopnosti, služobných ciest a nadčasov formou bezkontaktných čipových kariet alebo softvéru zamestnancov (Dochádzkový systém Watt). Ďalším príkladom minimalizácie environmentálnej záťaže je objednávanie tovarov (informačný systém oSys), určený na interné objednávanie tovarov a služieb v rámci UKF prostredníctvom hromadného zberu informácií z jednotlivých pracovísk s možnosťou schvaľovania jednotlivých požiadaviek s dodržaním hierarchickej štruktúry UKF), ako aj informovanie o odmene za vykonanú prácu.

Univerzitná knižnica

Celkový fond Univerzitnej knižnice UKF v Nitre k 28.10.2020 je 323 751 knižničných jednotiek. V roku 2020 UK UKF v Nitre objednala 195 titulov periodík z toho 72 zahraničných. Univerzitná knižnica má vo svojom fonde 285 199 knižničných jednotiek k dispozícii svojim čitateľom z toho je 61 812 záverečných a kvalifikačných prác.


https://www.uk.ukf.sk/sk/kniznicny-fond

Vzdialený prístup UKF 

Vzdialený prístup k elektronickým informačným zdrojom vyplýva z dlhodobého zámeru Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre. V rámci prioritnej oblasti IV-2.1 je úlohou knižnice zabezpečiť vzdialený prístup pre užívateľov služieb knižnice (prístup do domácich a zahraničných databáz a elektronických periodík)  pre možnosť využívať služby knižnice z externého prostredia.


https://www.uk.ukf.sk/sk/e-zdroje

Zoznam zdrojov:

Discovery služba, Summon, Databázy projektu NISPEZ, Gale Virtual Reference Library: Art Knovel Library, ProQuest Central + kolekcia ebrary vzdelávanie, ScienceDirect, SCOPUS, SpringerLink,Web of Knowledge – Current Contents Connect, Web of Knowledge – Essential Science Indicators, Web of Knowledge – Journal Citation Reports, Web of Knowledge – MEDLINE, Web of Knowledge – Web of Science, Wiley Online Library, EBSCO


Národná licencia EIZ 

Národná licencia elektronických informačných zdrojov (NL EIZ) je určená pre všetky akademické, verejné, vedecké a špeciálne knižnice na Slovensku. Sú do nej zahrnuté databázy vydavateľstva Gale: Academic One File, General One File, InfoTrac Custom Journal

Databáza Infotrac poskytuje viac ako 31 800 titulov z rôznych vedných odborov. Pre jednoduchšiu prácu je celá databáza rozčlenená do poddatabáz: AcademicOneFile databázu s obsahom viac ako 18 000 titulov – určených pre akademické a vedecké knižnice, GeneralOneFile databázu s obsahom viac ako 14 000 titulov – určených pre verejné a iné knižnice.


Predplatené databázy NISPEZ 4

Springer eBooks, SpringerLink, WoS – Core Collection, WoS – Journal and Highly Cited Data, Journal Citation Reports (JCR), Proquest Central, ScienceDirect, Scopus, Springer Nature, Web of Science Citation Connection, WoS – Current Contents Connect, Wiley Online Library (HSS Collection)


Prehľad o knižničných službách: 

https://www.uk.ukf.sk/sk/sluzby

https://www.uk.ukf.sk/sk/studovne


Informačné technológie a systémy

Vo všetkých priestoroch univerzity je študentom dostupná wifi  v sieti eduroam. Všetky informácie  a inštalačné postupy sú dostupné tu:

https://www.ukf.sk/helpdesk/wifi

Zásady používania počítačovej siete

https://www.ukf.sk/helpdesk/zasady-pouzivania-pocitacovej-siete

Navyše na základe dohody Ministerstva školstva SR a spoločnosti Microsoft má každý náš študent a zamestnanec k dispozícii Microsoft Office 365 Education 

https://www.ukf.sk/helpdesk/office-365-education

Informačné systémy na podporu komunikácie

na komunikáciu používajú študenti a učitelia univerzitnú elektronickú poštu  https://www.ukf.sk/helpdesk/elektronicka-posta


UKF má nasledovné systémy pre manažérstvo, uchovávanie a vyhodnocovanie informácií vrátane ich pridanej hodnoty, ktoré využíva v súlade so strategickými a operatívnymi cieľmi:

1. Akademický informačný systém (AIS2) - v súčasnosti sa používa na evidenciu komplexných informácií o študijnom programe (študijné plány, informačné listy, VUPCH pedagógov, evidenciu študentov a komplexných informácií  o ich prijímacom konaní,  a štúdiu, záverečných prácach, štátnych skúškach. UKF vytvára prostredníctvom AIS rozvrh hodín a uskutočňuje hodnotenie programov, pedagógov a štúdia študentmi. Prostredníctvom AIS sú poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registre záverečných prác, Portálu VŠ.   Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich ponuky štúdia. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.

2. Správa dokumentov (DOC) - (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakulty, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.

3. Vzdelávací portál (EDU) - https://edu.ukf.sk/

4. Knižničný informačný systém (KIS) - https://kis.ukf.sk/opacXE

5. Registratúra (REG) - https://uis.ukf.sk/

6. Stravovací systém - https://www.stravovanie.ukf.sk/

7. Objednávkový systém (OSYS) - ttps://osys.ukf.sk:4443/osys/users/login/?u=%2Fosys%2F

8. Ubytovací systém (UIS)- https://uis.ukf.sk/

9. Dochádzkový systém (Watt) - https://watt.ukf.sk/

10. Zamestnanecký portál (ESS) - https://portal.ukf.sk/kvalita/index.php?r=site/login 

11. Web mail pre zamestnancov a študentov- https://posta.ukf.sk/webmail/

12. Univerzitný web - https://www.ukf.sk/

     Všetky informačné systémy komunikujú s používateľom prostredníctvom zabezpečeného kanála. Za účelom zjednodušenia prístupu a minimalizácii možností odcudzenia prístupových údajov bola nasadená centrálna autentifikácia, ktorá prostredníctvom LDAP uchováva prístupové údaje zamestnancov i študentov a umožňuje ich overovanie na základe požiadavky zo všetkých informačných systémov.

      Systém je prepojený na finančný a personálny systém (SOFIA) tak, aby bol zamestnancovi pri skončení pracovného pomeru automaticky zablokovaný prístup do systémov i objektov univerzity a naopak, pri jeho prijatí prístup vytvorený.

      Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity je zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcií. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami. Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka. 

      UKF kreuje a naďalej inovuje vlastnú IKT infraštruktúru a informačné systémy (IS), ktoré sú súčasťou informačných podporných procesov so zameraním na výskum, vzdelávanie, manažérstvo. Implementáciu a chod IKT a IS zabezpečuje celouniverzitné pracovisko CIKT, čím je zabezpečený súlad s dlhodobým zámerom a strategickými cieľmi univerzity. Na úrovni jednotlivých oblastí aplikácie technológií sú technológie využívané nasledovne: manažérstvo projektov a úloh (IS Projekty, systém SAP, MIS Výkonové ukazovatele); podpora učenia sa a zlepšovacích aktivít je zabezpečená na úrovni manažérstva vedomostí (KIS, databázy UK UKF, vzdelávacie materiály poskytuje časť pracovísk prostredníctvom e–learningových kurzov); podpora učenia sa a zlepšovacích aktivít (existencia počítačových učební - každá fakulta disponuje niekoľkými takýmito učebňami); zabezpečenie prístupu k internetu (všetky objekty sú takmer kompletne pokryté bezdrôtovým pripojením a všetky pevne inštalované počítače poskytujú pripojenie k internetu). 

      Interakcia so študentmi je zabezpečená prostredníctvom AIS, e–mailovej komunikácie, webových prezentácií univerzity, fakúlt a fakultných pracovísk. Vo vytipovaných obdobiach sa využíva propagácia prostredníctvom printových médií, workshopov a dní otvorených dverí. Zdieľanie a poskytovanie informácií na úrovni vzdelávacieho obsahu (e–learning, služby knižnice, manažment vzdelávania) je poskytované prostredníctvom elektronických služieb 24 hodín denne. Všetky informačné systémy univerzity sú napojené na systém jednotnej správy používateľov (LDAP), vďaka čomu umožňujú prístup do všetkých systémov prostredníctvom rovnakých prihlasovacích údajov. 

      Príkladom minimalizácie environmentálnej záťaže je elektronické sledovanie a vyhodnocovanie dochádzky, práceneschopnosti, služobných ciest a nadčasov formou bezkontaktných čipových kariet alebo softvéru zamestnancov (Dochádzkový systém Watt). Ďalším príkladom minimalizácie environmentálnej záťaže je objednávanie tovarov (informačný systém oSys), určený na interné objednávanie tovarov a služieb v rámci UKF prostredníctvom hromadného zberu informácií z jednotlivých pracovísk s možnosťou schvaľovania jednotlivých požiadaviek s dodržaním hierarchickej štruktúry UKF), ako aj informovanie o odmene za vykonanú prácu.

c) - Charakteristika a rozsah dištančného vzdelávania uplatňovaná v študijnom programe s priradením k predmetom. Prístupy, manuály e-learningových portálov. Postupy pri prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie.

UKF využíva viaceré overené, zmodernizované existujúce a nové informačné systémy poskytujúce informácie na podporu riadenia v nasledujúcich oblastiach:


E-learningové systémy 


Vzdelávací systém EDU- https://edu.ukf.sk/

Je to E-learningový portál UKF, ktorý poskytuje automatický prístup zverejnených e-learningových kurzov všetkým študentom UKF. Podporuje plnenie jednotlivých úloh a zadaní a zabezpečuje prehľadnú komunikáciu vo fórach. Má prepracované možnosti on-line testovania vedomostí a je i sekundárnym zdrojom študijných materiálov. Ešte v septembri 2007 bol ako celouniverzitný e-learningový portál implementovaný LMS Moodle v štruktúre zodpovedajúcej štruktúre univerzity (fakulty členené na katedry). Portál edu.ukf.sk je určený na podporu výučby akreditovaných predmetov. Počet používateľov systému EDU ešte pred pandémiou prekračoval ročne 13 500 používateľov (z toho asi tretina aktívnych), pandémia uvedený rozsah ešte rozšírila. Pod tento rozvoj e-learningu sa podpísala nielen úspešná realizácia projektov štrukturálnych fondov zahrňujúcich budovanie e-learningových kurzov, ale aj skutočnosť, že v čase pandémie významnou mierou pomáha zvládať realizáciu vzdelávacieho procesu.


Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy má vytvorených vyše 60 e-learningových kurzov, do ktorých možno vstúpiť prostredníctvom linku: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=52.

K využívaniu e-learningovému systému slúžia videomanuály, ktoré Filozofická fakulta UKF zverejnila pre svojich zamestnancov a ktoré možno nájsť na: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=162.


Videokonferenčný systém (meet) - https://meet.ukf.sk/  

Systém slúži na zabezpečenie dištančnej výučby a hodnotenia študentov ako aj na realizáciu online štátnych skúšok v čase riadenej dištančnej výučby. Využíva sa tiež na zabezpečenie online spojenia so študentmi pre potreby konzultácií a riešenie iných študijných povinností a skupinových činností. Celá komunikácia cez aplikáciu UKF Meet je plne šifrovaná. 

Dištančné vzdelávanie je možné aj formou nástroja MS Times, ktorý je súčasťou balíka Office 365 s licenčnou podporou UKF. 


Kompletná vzdelávacia agenda na UKF je zabezpečovaná prostredníctvom Akademického informačného systému (AIS). Systém spracúva údaje o vzdelávaní konkrétneho študenta od momentu podania jeho prihlášky na vysokoškolské štúdium, cez evidenciu výsledkov štúdia až po evidenciu a tlač dokladov o vzdelaní. Okrem študijných výsledkov obsahuje i evidenciu záverečných prác, rozvrhu hodín a prihlasovanie sa študentov naň. Zároveň sú prostredníctvom AIS poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registra záverečných prác. Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich zamestnancov. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.


DOC (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakúlt, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.


Knižničný informačný systém (KIS) zabezpečuje činnosti univerzitnej knižnice. Evidencia publikačnej činnosti je prevádzkovaná v rámci knižničného informačného systému, pričom umožňuje prístup k personálnej publikačnej činnosti každému zamestnancovi ako na úrovni vkladania, tak i na úrovni získavania publikačných a citačných výstupov. Získané údaje slúžia ako zdroj pre hodnotenie zamestnancov a pracovísk v oblasti publikačného výkonu a súčasne predstavujú zdroj pre Centrálny register publikačnej činnosti. Podpora štúdia je zabezpečovaná prostredníctvom študijných materiálov, ktoré sú študentom poskytované viacerými kanálmi. Primárny zdroj predstavuje novovybudovaná Univerzitná knižnica v Areáli UKF Zobor so svojimi študovňami na Hodžovej a Kraskovej ul.


V rámci projektu NISPEZ UK UKF prostredníctvom CVTI SR zabezpečila prístup do nasledovných elektronických informačných databáz: SCOPUS, SpringerLink, Wiley Online Library, ProQuest Central, ScienceDirect, Knovel Library, Web of Knowledge - Current Contents Connect (CCC), Web of Knowledge - Essential Science Indicators (ESI), Web of Knowledge - Journal Citation Reports (JCR), Web of Knowledge – MEDLINE, Web of Knowledge - Web of Science (WOS), Web of Knowledge - Korean Journal Database, Web of Knowledge – Russian Science Citation Index, Web of Knowledge - SciELO Citation Index.

Vďaka spolupráci so Slovenskou národnou knižnicou v Martine mala UK UKF prístup k databázam americkej spoločnosti EBSCO Publishing: Academic Search Complete, Agricola, AHFS Consumer Medication Information, Business Source Premier, ERIC, GreenFile, Health Source – ConsumerEdition, Health Source: Nursing/Academic Edition, Humanities International Complete, Library, Information Science & Technology Abstracts, MasterFILE Premier, MEDLINE with Full Text, Newspaper Source, Regional Business News, Teacher Reference Center.


Na UKF existuje rozsiahla sieť špecializovaných učební vybavených IKT. Študentom sú navyše voľne prístupné počítačové boxy na chodbách, prakticky vo všetkých objektoch univerzity. UKF momentálne disponuje 790 PC určenými pre študentov. Ich vybudovanie a renovácia existujúcich boli realizované vo veľkej miere v rokoch 2010-2012 (avšak od vtedy viackrát prešli kompletnou obnovou) v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). V rámci týchto projektov bolo vybavených i viac ako 100 učební dataprojektormi a na ne napojenými pracovnými stanicami. Vznikli a boli vybavené odborné učebne (špeciálna jazyková učebňa vybavená softvérom pre prekladateľov; 2 učebne vybavené kompletným tlmočníckym zariadením; špecializovaná audiovizuálna; výskumné, záznamové a komunikačné centrum a univerzitný tvorivý ateliér).


Významným krokom v oblasti e-vzdelávania je integrácia systému pre záznam a vysielanie prednášok, ktorý je nasadený do 5 prednáškových miestností v rámci jednotlivých fakúlt. Jedna takto zariadená prednášková miestnosť sa nachádza aj v priestoroch FF UKF v Nitre. Táto technológia okrem zvýšenia prístupnosti obsahu zabezpečí priestor i pre propagáciu a komunikáciu so širokou verejnosťou.

Základom technickej infraštruktúry dátových a telekomunikačných sietí je optická sieť šírky 10 Gb/s, vybudovaná v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). Vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov bolo rozšírené i pokrytie bezdrôtovým signálom, ktoré je v súčasnosti k dispozícii vo všetkých objektoch univerzity. UKF v súčasnosti disponuje 113-mi prístupovými bodmi pre bezdrôtové pripojenie.

Chod počítačovej siete a prevádzku informačných systémov zabezpečuje niekoľko desiatok serverov postupne rozšírených vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov. V súčasnosti bežia informačné systémy vo väčšine prípadov na virtuálnych systémoch, čím sa šetria náklady na energiu a zvyšuje bezpečnosť systémov voči prienikom.


V rámci zabezpečenia základnej informačnej podpory štúdia bol pre študentov zriadený e-mailový systém vo vlastnej réžii univerzity, prostredníctvom ktorého každý študent pri nástupe na štúdium získava vlastné e-mailové konto určené na oficiálnu komunikáciu s inštitúciou. Informovanosť študentov je zabezpečená okrem e-mailovej komunikácie, komunikácie prostredníctvom webov pracovísk a distribúciou správ v systéme AIS, aj cez veľkoplošné obrazovky integrované do informačného systému univerzity. Táto technológia bola implementovaná v rámci projektu Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí a jej cieľom je poskytovať aktuálne informácie, multimediálne prezentácie i prezentácie jednotlivých pracovísk na najfrekventovanejších miestach univerzity.


Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity bolo zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcií. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami v rámci pobytov na iných univerzitách.

V rámci zavádzania kvality vzdelávania a výskumu bola v ostatných rokoch budovaná nadstavba informačných systémov, ktorej cieľom je mapovať aktivitu, produktivitu a výsledky činnosti tvorivých pracovníkov univerzity. Vybudovanie tejto manažérskej nadstavby malo za následok užšiu spoluprácu jednotlivých systémov a vybudovanie integrujúceho portálu zjednodušujúceho prístup k jednotlivým univerzitným informačným systémom.


Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka. Počas minulých rokov prešla viacerými zmenami. V prvej fáze došlo k zmene a sprehľadneniu dizajnu, počas druhej bol nasadený nástroj na správu obsahu umožňujúci jednoduchú a používateľsky nenáročnú údržbu a aktualizáciu obsahu. Následne sa systém na správu stránok implementoval i na fakultách a ďalších súčastiach univerzity. Sekundárnym informačným zdrojom určeným najmä študentom je prezentácia aktivít univerzity a fakulty na viacerých sociálnych sieťach, čím sa prístup informácii dostáva k cieľovej skupine zrýchlil a zefektívnil.

UKF využíva viaceré overené, zmodernizované existujúce a nové informačné systémy poskytujúce informácie na podporu riadenia v nasledujúcich oblastiach:


E-learningové systémy 


Vzdelávací systém EDU- https://edu.ukf.sk/

Je to E-learningový portál UKF, ktorý poskytuje automatický prístup zverejnených e-learningových kurzov všetkým študentom UKF. Podporuje plnenie jednotlivých úloh a zadaní a zabezpečuje prehľadnú komunikáciu vo fórach. Má prepracované možnosti on-line testovania vedomostí a je i sekundárnym zdrojom študijných materiálov. Ešte v septembri 2007 bol ako celouniverzitný e-learningový portál implementovaný LMS Moodle v štruktúre zodpovedajúcej štruktúre univerzity (fakulty členené na katedry). Portál edu.ukf.sk je určený na podporu výučby akreditovaných predmetov. Počet používateľov systému EDU ešte pred pandémiou prekračoval ročne 13 500 používateľov (z toho asi tretina aktívnych), pandémia uvedený rozsah ešte rozšírila. Pod tento rozvoj e-learningu sa podpísala nielen úspešná realizácia projektov štrukturálnych fondov zahrňujúcich budovanie e-learningových kurzov, ale aj skutočnosť, že v čase pandémie významnou mierou pomáha zvládať realizáciu vzdelávacieho procesu.


Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy má vytvorených vyše 60 e-learningových kurzov, do ktorých možno vstúpiť prostredníctvom linku: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=52.

K využívaniu e-learningovému systému slúžia videomanuály, ktoré Filozofická fakulta UKF zverejnila pre svojich zamestnancov a ktoré možno nájsť na: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=162.


Videokonferenčný systém (meet) - https://meet.ukf.sk/  

Systém slúži na zabezpečenie dištančnej výučby a hodnotenia študentov ako aj na realizáciu online štátnych skúšok v čase riadenej dištančnej výučby. Využíva sa tiež na zabezpečenie online spojenia so študentmi pre potreby konzultácií a riešenie iných študijných povinností a skupinových činností. Celá komunikácia cez aplikáciu UKF Meet je plne šifrovaná. 

Dištančné vzdelávanie je možné aj formou nástroja MS Times, ktorý je súčasťou balíka Office 365 s licenčnou podporou UKF. 


Kompletná vzdelávacia agenda na UKF je zabezpečovaná prostredníctvom Akademického informačného systému (AIS). Systém spracúva údaje o vzdelávaní konkrétneho študenta od momentu podania jeho prihlášky na vysokoškolské štúdium, cez evidenciu výsledkov štúdia až po evidenciu a tlač dokladov o vzdelaní. Okrem študijných výsledkov obsahuje i evidenciu záverečných prác, rozvrhu hodín a prihlasovanie sa študentov naň. Zároveň sú prostredníctvom AIS poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registra záverečných prác. Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich zamestnancov. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.


DOC (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakúlt, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.


Knižničný informačný systém (KIS) zabezpečuje činnosti univerzitnej knižnice. Evidencia publikačnej činnosti je prevádzkovaná v rámci knižničného informačného systému, pričom umožňuje prístup k personálnej publikačnej činnosti každému zamestnancovi ako na úrovni vkladania, tak i na úrovni získavania publikačných a citačných výstupov. Získané údaje slúžia ako zdroj pre hodnotenie zamestnancov a pracovísk v oblasti publikačného výkonu a súčasne predstavujú zdroj pre Centrálny register publikačnej činnosti. Podpora štúdia je zabezpečovaná prostredníctvom študijných materiálov, ktoré sú študentom poskytované viacerými kanálmi. Primárny zdroj predstavuje novovybudovaná Univerzitná knižnica v Areáli UKF Zobor so svojimi študovňami na Hodžovej a Kraskovej ul.


V rámci projektu NISPEZ UK UKF prostredníctvom CVTI SR zabezpečila prístup do nasledovných elektronických informačných databáz: SCOPUS, SpringerLink, Wiley Online Library, ProQuest Central, ScienceDirect, Knovel Library, Web of Knowledge - Current Contents Connect (CCC), Web of Knowledge - Essential Science Indicators (ESI), Web of Knowledge - Journal Citation Reports (JCR), Web of Knowledge – MEDLINE, Web of Knowledge - Web of Science (WOS), Web of Knowledge - Korean Journal Database, Web of Knowledge – Russian Science Citation Index, Web of Knowledge - SciELO Citation Index.

Vďaka spolupráci so Slovenskou národnou knižnicou v Martine mala UK UKF prístup k databázam americkej spoločnosti EBSCO Publishing: Academic Search Complete, Agricola, AHFS Consumer Medication Information, Business Source Premier, ERIC, GreenFile, Health Source – ConsumerEdition, Health Source: Nursing/Academic Edition, Humanities International Complete, Library, Information Science & Technology Abstracts, MasterFILE Premier, MEDLINE with Full Text, Newspaper Source, Regional Business News, Teacher Reference Center.


Na UKF existuje rozsiahla sieť špecializovaných učební vybavených IKT. Študentom sú navyše voľne prístupné počítačové boxy na chodbách, prakticky vo všetkých objektoch univerzity. UKF momentálne disponuje 790 PC určenými pre študentov. Ich vybudovanie a renovácia existujúcich boli realizované vo veľkej miere v rokoch 2010-2012 (avšak od vtedy viackrát prešli kompletnou obnovou) v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). V rámci týchto projektov bolo vybavených i viac ako 100 učební dataprojektormi a na ne napojenými pracovnými stanicami. Vznikli a boli vybavené odborné učebne (špeciálna jazyková učebňa vybavená softvérom pre prekladateľov; 2 učebne vybavené kompletným tlmočníckym zariadením; špecializovaná audiovizuálna; výskumné, záznamové a komunikačné centrum a univerzitný tvorivý ateliér).


Významným krokom v oblasti e-vzdelávania je integrácia systému pre záznam a vysielanie prednášok, ktorý je nasadený do 5 prednáškových miestností v rámci jednotlivých fakúlt. Jedna takto zariadená prednášková miestnosť sa nachádza aj v priestoroch FF UKF v Nitre. Táto technológia okrem zvýšenia prístupnosti obsahu zabezpečí priestor i pre propagáciu a komunikáciu so širokou verejnosťou.

Základom technickej infraštruktúry dátových a telekomunikačných sietí je optická sieť šírky 10 Gb/s, vybudovaná v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). Vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov bolo rozšírené i pokrytie bezdrôtovým signálom, ktoré je v súčasnosti k dispozícii vo všetkých objektoch univerzity. UKF v súčasnosti disponuje 113-mi prístupovými bodmi pre bezdrôtové pripojenie.

Chod počítačovej siete a prevádzku informačných systémov zabezpečuje niekoľko desiatok serverov postupne rozšírených vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov. V súčasnosti bežia informačné systémy vo väčšine prípadov na virtuálnych systémoch, čím sa šetria náklady na energiu a zvyšuje bezpečnosť systémov voči prienikom.


V rámci zabezpečenia základnej informačnej podpory štúdia bol pre študentov zriadený e-mailový systém vo vlastnej réžii univerzity, prostredníctvom ktorého každý študent pri nástupe na štúdium získava vlastné e-mailové konto určené na oficiálnu komunikáciu s inštitúciou. Informovanosť študentov je zabezpečená okrem e-mailovej komunikácie, komunikácie prostredníctvom webov pracovísk a distribúciou správ v systéme AIS, aj cez veľkoplošné obrazovky integrované do informačného systému univerzity. Táto technológia bola implementovaná v rámci projektu Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí a jej cieľom je poskytovať aktuálne informácie, multimediálne prezentácie i prezentácie jednotlivých pracovísk na najfrekventovanejších miestach univerzity.


Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity bolo zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcií. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami v rámci pobytov na iných univerzitách.

V rámci zavádzania kvality vzdelávania a výskumu bola v ostatných rokoch budovaná nadstavba informačných systémov, ktorej cieľom je mapovať aktivitu, produktivitu a výsledky činnosti tvorivých pracovníkov univerzity. Vybudovanie tejto manažérskej nadstavby malo za následok užšiu spoluprácu jednotlivých systémov a vybudovanie integrujúceho portálu zjednodušujúceho prístup k jednotlivým univerzitným informačným systémom.


Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka. Počas minulých rokov prešla viacerými zmenami. V prvej fáze došlo k zmene a sprehľadneniu dizajnu, počas druhej bol nasadený nástroj na správu obsahu umožňujúci jednoduchú a používateľsky nenáročnú údržbu a aktualizáciu obsahu. Následne sa systém na správu stránok implementoval i na fakultách a ďalších súčastiach univerzity. Sekundárnym informačným zdrojom určeným najmä študentom je prezentácia aktivít univerzity a fakulty na viacerých sociálnych sieťach, čím sa prístup informácii dostáva k cieľovej skupine zrýchlil a zefektívnil.

d) - Partneri vysokej školy pri zabezpečovaní vzdelávacích činností študijného programu a charakteristika ich participácie.

Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy má vytvorenú hustú sieť partnerstiev s akademickými, ale aj profesijne orientovanými a umeleckými inštitúciami. Viaceré zahraničné partnerské organizácie sú v rámci európskeho priestoru na špičkovej úrovni a jasne prispievajú ku kvalite katedry v širokom spektre oblastí. S partnerskými univerzitnými pracoviskami intenzívne spolupracujeme v oblasti riešenia projektovej činnosti (národné projekty KEGA, VEGA a APVV), ktorá je formalizovaná na úrovni memoránd o spolupráci. Partnermi, podieľajúcimi sa na riešení konktérnych grantových úloh najintenzívnejšie, sú Metropolitná univerzita Praha a Vysoká škola medzinárodných a veřejných vztahů. Konkrétna medzinárodná spolupráca sa pravidelne nadväzuje aj pri príprave európskych projektov Horizont. Partnerstvá s poľskou Ekonomickou univerzitou v Katoviciach a francúzskou Université Lorraine viedli k príprave a realizácii duálneho diplomu. Osobitne treba vyzdvihnúť spoluprácu s nórskou University of Bergen, ktorá sa uskutočnila v rámci projektu APVV-18-0257 Incubator of Multimedia Digital Production - Reciprocal Transfer of Science, Art and Creative Industries, a v rámci ktorej bola organizovaná séria eventov prezentujúcich know-how jednej z najprestížnejších európskych univerzít. Intenzívne kontakty s domácimi a zahraničnými partnermi vedú k organizácii množstva podujatí, len v roku 2021 boli organizované nasledovné eventy: Vedecko-výskumný seminár pre doktorandov a mladých výskumníkov Médiá v čase koronakrízy (16.04.2021), Vedecko-výskumný seminár pre doktorandov a mladých výskumníkov Marketingová komunikácia v čase koronakrízy (30.04.2021), Odborné kolokvium e-motion: Moc neuromarketingu, emócií a virtuálnej reality (8.11.2021), Séria workshopov vedená zahraničnými lektormi z Poľska, Česka, Veľkej Británie a USA v anglickom jazyku - Multimedia concepts in the promotion of art and culture (25.10. a 2.10.2021), Séria workshopov pre študentov mediálnych a komunikačných štúdií „Kritické myslenie v digitálnom priestore“. Akadémia kritického myslenia (18.-19.10. 2021); Komenského inštitút (15.-16. 11. 2021); Séria metodologických seminárov „Percepcia a dopad digitálnych marketingových produktov“: Analýza sentimentu II.; Digitálne metriky II. – operacionalizácia a validita; Kvalitatívne a kvantitatívne metódy merania kreativity digitálnych produktov II., Eye-tracking ako nástroj merania vizuálnej atraktivity digitálnych obsahov (29.11. – 10.12.2021), Séria workshopov v rámci Inkubátora multimediálnej digitálnej produkcie – Kurz digitálneho art marketingu (12 workshopov)(17.-27.8.2021), Séria workshopov pre študentov mediálnych a komunikačných štúdií „Art marketing“. Pop Art ako inšpirácia pri tvorbe reklamnej grafiky. Reklamná grafika: Analog / Digital. Ilustrácia ako art marketing prvok komunikácie značiek. Imperatív v znaku a digitálnom obraze. Komunikačné stratégie art marketing (5 workshopov) (23.11.–14.12.2021). ... Viacerí členovia katedry sú členmi domácich (Európska Akadémia Manažmentu, Marketingu a Médií) a zahraničných (Česká marketingová společnost, Klub učitelů marketingu) profesijných združení. V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s pracoviskami na univerzitách v Bruseli (Belgicko), Nancy, Lyone (Francúzsko), St. Pölten (Rakúsko), Osle (Nórsko), Vilniuse (Litva), Sofii (Bulharsko), Katoviciach, Varšave (Poľsko), Koperi (Slovinsko), Prahe, Olomouci a Opave (Česká republika).


1. vzdelávacie inštitúcie:


Názov inštitúcie: MPC Nitra 

Oblasť spolupráce: sociálno-psychologický výcvik pedagogických a odborných zamestnancov regionálneho školstva – oblasť ľudských práv; výcvik manažérskych kompetencií vedúcich pedagogických zamestnancov – oblasť marketingovej komunikácie


Názov inštitúcie: Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Nemecko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca na príprave spoločného projektu Horizont 2020 Twinning CRE8, spolupráca na príprave spoločných vedeckých aktivít


Názov inštitúcie: Université Paris III Sorbonne Nouvelle, Francúzsko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, príprava a zapojenie sa do projektu Horizont 2020 Twinning CRE8Die, spolupráca na príprave spoločných vedeckých aktivít 


Názov inštitúcie: University of Economics in Katowice, Poľsko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca v publikačnej činnosti a duálny diplom pre študentov bakalárskeho štúdia, 


Názov inštitúcie: Université Lorraine, Sciences humanities et sociales v Metz, Francúzsko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca v publikačnej činnosti a duálny diplom pre študentov bakalárskeho štúdia (KaRo FF UKF)


Názov inštitúcie: Akademia Ignatianum w Krakowie. Krakow, Poľsko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach


Názov inštitúcie: Metropolitní univerzita v Prahe, Katedra mediálních studií, Česká republika

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca na vedeckom projekte APVV-18-0257 Incubator of Multimedia Digital Production - Reciprocal Transfer of Science, Art and Creative Industries, spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach


Názov inštitúcie: Karlova univerzita v Prahe, Husitská teologická fakulta, Česká republika

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach


Názov inštitúcie: Fakulta humanitních studií na Karlovej univerzite v Prahe, Česká republika

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti


Názov inštitúcie: Fachhochschule St. Pölten, Rakúsko 

Oblasť spolupráce: spolupráca na príprave spoločného projektu Horizont 2020 Twinning CRE8


Názov inštitúcie: University of Bergen, Nórsko 

Oblasť spolupráce: spolupráca na projekte APVV-18-0257 Incubator of Multimedia Digital Production - Reciprocal Transfer of Science, Art and Creative Industries 


Názov inštitúcie: Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, Česká republika 

Oblasť spolupráce: spolupráca na projekte APVV-18-0257 Incubator of Multimedia Digital Production - Reciprocal Transfer of Science, Art and Creative Industries, spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach


Názov inštitúcie: Pedagogium Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Warszawie, Poľsko 

Oblasť spolupráce: spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach


Názov inštitúcie: Department of Media and Digital Technologies, St. Pölten University of Applied Sciences, Rakúsko 

Oblasť spolupráce: spolupráca pri realizácii čiastkových cieľov projektu APVV 18-0257 Inkubátor multimediálnej digitálnej produkcie - recipročný transfer vedy, umenia a kreatívnych priemyslov, spolupráca na príprave spoločného projektu Horizont 2020 Twinning CRE8, spolupráca na príprave spoločných vedeckých aktivít


Názov inštitúcie: Katedra mediamatiky a kultúrneho dedičstva (Fakulta humanitných vied ŽU v Žiline 

Oblasť spolupráce: organizácia vedecko-výskumného seminára pre doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov v rámci projektov APVV-18-0257 Inkubátor multimediálnej digitálnej produkcie – recipročný transfer vedy, umenia a kreatívnych priemyslov a AGA CZ-20200415/010 – 5/2020 Nové trendy v marketingové komunikaci v interkulturních souvislostech


Názov inštitúcie: Akadémia kritického myslenia  

Oblasť spolupráce: spolupráca pri realizácii doplnkovej výučby pre študentov a doktorandov v rámci kompetencií kritického myslenia (projekt KEGA 041UKF-4/2021 Digitálni influenceri – edukačné roviny rozvoja kritického myslenia a angažovanosti generácie Z)


Názov inštitúcie: Komenského inštitút

Oblasť spolupráce: spolupráca pri realizácii doplnkovej výučby pre študentov a doktorandov v rámci kompetencií kritického myslenia (projekt KEGA 041UKF-4/2021 Digitálni influenceri – edukačné roviny rozvoja kritického myslenia a angažovanosti generácie Z)



2. umelecké inštitúcie:


Názov inštitúcie: Bulharský kultúrny inštitút Bratislava

Oblasť spolupráce: Organizácia umeleckých prehliadok: 2016 Program Úradu vlády Slovenskej republiky na podporu národnostných menšín. Festival bulharského umenia, č. projektu KNM-717/2016/1.3


Názov inštitúcie: Zväz Bulharov na Slovensku:

Oblasť spolupráce: Organizácia umeleckých prehliadok: 2016 Program Úradu vlády Slovenskej republiky na podporu národnostných menšín. Festival bulharského umenia č. projektu KNM-717/2016/1.3, spolupráca pri organizácii umeleckých podujatí za rok 2017 v projektoch z podpory národnostných menšín Úradom vlády SR



3. iné inštitúcie v zahraničí


Názov inštitúcie: Česká marketingová společnost, Klub učitelů marketingu

Oblasť spolupráce: vedecké a odborné podujatí, vzdelávacie semináre, podnety pre rozvoj študijných programov



4. Iné domáce inštitúcie:


Názov inštitúcie: Európska Akadémia Manažmentu, Marketingu a Médií

Oblasť spolupráce: organizácia odborných a vedeckých podujatí


Názov inštitúcie: Krajské osvetové stredisko v Nitre

Oblasť spolupráce: organizácia odborných a vedeckých podujatí


Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy má vytvorenú hustú sieť partnerstiev s akademickými, ale aj profesijne orientovanými a umeleckými inštitúciami. Viaceré zahraničné partnerské organizácie sú v rámci európskeho priestoru na špičkovej úrovni a jasne prispievajú ku kvalite katedry v širokom spektre oblastí. S partnerskými univerzitnými pracoviskami intenzívne spolupracujeme v oblasti riešenia projektovej činnosti (národné projekty KEGA, VEGA a APVV), ktorá je formalizovaná na úrovni memoránd o spolupráci. Partnermi, podieľajúcimi sa na riešení konktérnych grantových úloh najintenzívnejšie, sú Metropolitná univerzita Praha a Vysoká škola medzinárodných a veřejných vztahů. Konkrétna medzinárodná spolupráca sa pravidelne nadväzuje aj pri príprave európskych projektov Horizont. Partnerstvá s poľskou Ekonomickou univerzitou v Katoviciach a francúzskou Université Lorraine viedli k príprave a realizácii duálneho diplomu. Osobitne treba vyzdvihnúť spoluprácu s nórskou University of Bergen, ktorá sa uskutočnila v rámci projektu APVV-18-0257 Incubator of Multimedia Digital Production - Reciprocal Transfer of Science, Art and Creative Industries, a v rámci ktorej bola organizovaná séria eventov prezentujúcich know-how jednej z najprestížnejších európskych univerzít. Intenzívne kontakty s domácimi a zahraničnými partnermi vedú k organizácii množstva podujatí, len v roku 2021 boli organizované nasledovné eventy: Vedecko-výskumný seminár pre doktorandov a mladých výskumníkov Médiá v čase koronakrízy (16.04.2021), Vedecko-výskumný seminár pre doktorandov a mladých výskumníkov Marketingová komunikácia v čase koronakrízy (30.04.2021), Odborné kolokvium e-motion: Moc neuromarketingu, emócií a virtuálnej reality (8.11.2021), Séria workshopov vedená zahraničnými lektormi z Poľska, Česka, Veľkej Británie a USA v anglickom jazyku - Multimedia concepts in the promotion of art and culture (25.10. a 2.10.2021), Séria workshopov pre študentov mediálnych a komunikačných štúdií „Kritické myslenie v digitálnom priestore“. Akadémia kritického myslenia (18.-19.10. 2021); Komenského inštitút (15.-16. 11. 2021); Séria metodologických seminárov „Percepcia a dopad digitálnych marketingových produktov“: Analýza sentimentu II.; Digitálne metriky II. – operacionalizácia a validita; Kvalitatívne a kvantitatívne metódy merania kreativity digitálnych produktov II., Eye-tracking ako nástroj merania vizuálnej atraktivity digitálnych obsahov (29.11. – 10.12.2021), Séria workshopov v rámci Inkubátora multimediálnej digitálnej produkcie – Kurz digitálneho art marketingu (12 workshopov)(17.-27.8.2021), Séria workshopov pre študentov mediálnych a komunikačných štúdií „Art marketing“. Pop Art ako inšpirácia pri tvorbe reklamnej grafiky. Reklamná grafika: Analog / Digital. Ilustrácia ako art marketing prvok komunikácie značiek. Imperatív v znaku a digitálnom obraze. Komunikačné stratégie art marketing (5 workshopov) (23.11.–14.12.2021). ... Viacerí členovia katedry sú členmi domácich (Európska Akadémia Manažmentu, Marketingu a Médií) a zahraničných (Česká marketingová společnost, Klub učitelů marketingu) profesijných združení. V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s pracoviskami na univerzitách v Bruseli (Belgicko), Nancy, Lyone (Francúzsko), St. Pölten (Rakúsko), Osle (Nórsko), Vilniuse (Litva), Sofii (Bulharsko), Katoviciach, Varšave (Poľsko), Koperi (Slovinsko), Prahe, Olomouci a Opave (Česká republika).


1. vzdelávacie inštitúcie:


Názov inštitúcie: MPC Nitra 

Oblasť spolupráce: sociálno-psychologický výcvik pedagogických a odborných zamestnancov regionálneho školstva – oblasť ľudských práv; výcvik manažérskych kompetencií vedúcich pedagogických zamestnancov – oblasť marketingovej komunikácie


Názov inštitúcie: Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Nemecko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca na príprave spoločného projektu Horizont 2020 Twinning CRE8, spolupráca na príprave spoločných vedeckých aktivít


Názov inštitúcie: Université Paris III Sorbonne Nouvelle, Francúzsko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, príprava a zapojenie sa do projektu Horizont 2020 Twinning CRE8Die, spolupráca na príprave spoločných vedeckých aktivít 


Názov inštitúcie: University of Economics in Katowice, Poľsko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca v publikačnej činnosti a duálny diplom pre študentov bakalárskeho štúdia, 


Názov inštitúcie: Université Lorraine, Sciences humanities et sociales v Metz, Francúzsko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca v publikačnej činnosti a duálny diplom pre študentov bakalárskeho štúdia (KaRo FF UKF)


Názov inštitúcie: Akademia Ignatianum w Krakowie. Krakow, Poľsko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach


Názov inštitúcie: Metropolitní univerzita v Prahe, Katedra mediálních studií, Česká republika

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca na vedeckom projekte APVV-18-0257 Incubator of Multimedia Digital Production - Reciprocal Transfer of Science, Art and Creative Industries, spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach


Názov inštitúcie: Karlova univerzita v Prahe, Husitská teologická fakulta, Česká republika

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach


Názov inštitúcie: Fakulta humanitních studií na Karlovej univerzite v Prahe, Česká republika

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti


Názov inštitúcie: Fachhochschule St. Pölten, Rakúsko 

Oblasť spolupráce: spolupráca na príprave spoločného projektu Horizont 2020 Twinning CRE8


Názov inštitúcie: University of Bergen, Nórsko 

Oblasť spolupráce: spolupráca na projekte APVV-18-0257 Incubator of Multimedia Digital Production - Reciprocal Transfer of Science, Art and Creative Industries 


Názov inštitúcie: Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, Česká republika 

Oblasť spolupráce: spolupráca na projekte APVV-18-0257 Incubator of Multimedia Digital Production - Reciprocal Transfer of Science, Art and Creative Industries, spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach


Názov inštitúcie: Pedagogium Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Warszawie, Poľsko 

Oblasť spolupráce: spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach


Názov inštitúcie: Department of Media and Digital Technologies, St. Pölten University of Applied Sciences, Rakúsko 

Oblasť spolupráce: spolupráca pri realizácii čiastkových cieľov projektu APVV 18-0257 Inkubátor multimediálnej digitálnej produkcie - recipročný transfer vedy, umenia a kreatívnych priemyslov, spolupráca na príprave spoločného projektu Horizont 2020 Twinning CRE8, spolupráca na príprave spoločných vedeckých aktivít


Názov inštitúcie: Katedra mediamatiky a kultúrneho dedičstva (Fakulta humanitných vied ŽU v Žiline 

Oblasť spolupráce: organizácia vedecko-výskumného seminára pre doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov v rámci projektov APVV-18-0257 Inkubátor multimediálnej digitálnej produkcie – recipročný transfer vedy, umenia a kreatívnych priemyslov a AGA CZ-20200415/010 – 5/2020 Nové trendy v marketingové komunikaci v interkulturních souvislostech


Názov inštitúcie: Akadémia kritického myslenia  

Oblasť spolupráce: spolupráca pri realizácii doplnkovej výučby pre študentov a doktorandov v rámci kompetencií kritického myslenia (projekt KEGA 041UKF-4/2021 Digitálni influenceri – edukačné roviny rozvoja kritického myslenia a angažovanosti generácie Z)


Názov inštitúcie: Komenského inštitút

Oblasť spolupráce: spolupráca pri realizácii doplnkovej výučby pre študentov a doktorandov v rámci kompetencií kritického myslenia (projekt KEGA 041UKF-4/2021 Digitálni influenceri – edukačné roviny rozvoja kritického myslenia a angažovanosti generácie Z)



2. umelecké inštitúcie:


Názov inštitúcie: Bulharský kultúrny inštitút Bratislava

Oblasť spolupráce: Organizácia umeleckých prehliadok: 2016 Program Úradu vlády Slovenskej republiky na podporu národnostných menšín. Festival bulharského umenia, č. projektu KNM-717/2016/1.3


Názov inštitúcie: Zväz Bulharov na Slovensku:

Oblasť spolupráce: Organizácia umeleckých prehliadok: 2016 Program Úradu vlády Slovenskej republiky na podporu národnostných menšín. Festival bulharského umenia č. projektu KNM-717/2016/1.3, spolupráca pri organizácii umeleckých podujatí za rok 2017 v projektoch z podpory národnostných menšín Úradom vlády SR



3. iné inštitúcie v zahraničí


Názov inštitúcie: Česká marketingová společnost, Klub učitelů marketingu

Oblasť spolupráce: vedecké a odborné podujatí, vzdelávacie semináre, podnety pre rozvoj študijných programov



4. Iné domáce inštitúcie:


Názov inštitúcie: Európska Akadémia Manažmentu, Marketingu a Médií

Oblasť spolupráce: organizácia odborných a vedeckých podujatí


Názov inštitúcie: Krajské osvetové stredisko v Nitre

Oblasť spolupráce: organizácia odborných a vedeckých podujatí


e) - Charakteristika na možností sociálneho, športového, kultúrneho, duchovného a spoločenského vyžitia.

Študentský život

https://www.ukf.sk/studium/studentsky-zivot

Univerzita Konštantína Filozofa v rámci svojich možností podporuje kultúrne a športové aktivity študentov. Študentská činnosť je sústredená aj v univerzitných združeniach a kluboch.


Kultúra

V priestoroch Študentského domova Nitra pôsobí Univerzitný tvorivý ateliér. Je integrujúcim kultúrnym bodom študentov univerzity a ich umeleckých telies na nácvik a realizáciu inscenácií, rôznorodých scénických projektov a kultúrnych podujatí. Ateliér sa využíva aj pre pedagogický proces (tvorivé dielne, semináre, tréningy, workshopy) umelecky a umelecko-výchovne orientovaných študijných programov v rámci univerzity.

Folklórny súbor Ponitran je umelecký súbor s najdlhšou históriu na univerzite a zameriava sa na tradičný slovenský folklór s orientáciou na oblasť Ponitria. Poslaním súboru je rozvíjať záujmovú činnosť študentov, nadväzovať na tradičnú kultúru Slovenska, umelecky ju interpretovať a zhromažďovať folklórny materiál z rôznych oblastí Slovenska, najmä však z oblasti Nitry a Tekova.

Študentské divadlo VYDI bolo založené v roku 1992. Počas jedného akademického roka zvyčajne naštuduje jednu inscenáciu, s ktorou sa študenti prezentujú pred domácim publikom v Univerzitnom tvorivom ateliéri FF UKF. Podobne sa zúčastňujú i rôznych regionálnych prehliadok či tematických festivalov. Pôsobenie študentov v tomto súbore nesúvisí len s tvorbou divadelných inscenácií, ale aj s rozmanitým spektrom variabilných činností v rámci akademického roka: improligy, stand up vystúpenia, pouličné sprievody, mikulášske večierky, majálesy, kabarety, imatrikulácie, beánie, workshopy a pod.

Občianske združenie JA a MY sa venuje organizácii kultúrnych podujatí, výstav, koncertov, vedeckých konferencií, seminárov, diskusných fór, okrúhlych stolov, besied, ako aj príprave a organizácii alternatívnych umeleckých projektov v celoslovenskom i v medzinárodnom kontexte s dôrazom na podporu všestranného umeleckého rozvoja regiónu. Združenie podporuje začínajúcich umelcov, publicistov i umenovedcov s cieľom umožniť im verejnú prezentáciu ich tvorivej a vedeckej činnosti. Z pôsobenia združenia je najznámejšia organizácia Festivalu Petra Scherhaufera.

Maďarský spevácky zbor UKF úspešne reprezentuje univerzitu na domácich i zahraničných koncertných pódiách, zborových festivaloch a súťažiach. Na jednotlivých ročníkoch celoslovenskej kvalifikačnej súťaže speváckych zborov Kodályove dni v Galante pravidelne získava ocenenie Zlaté pásmo. Zbor pravidelne koncertuje a jeho cieľom je pestovanie a ďalšie oživovanie kodálovských tradícií, ako aj šírenie maďarskej zborovej kultúry, v prvom rade v kruhu univerzitnej mládeže. Gestorom speváckeho zboru je v súčasnosti Fakulta stredoeurópskych štúdií UKF.


Šport

Športová činnosť študentov UKF sa zameriava okrem individuálnych výkonov študentov aj na kolektívne športy. Dôležité miesto zastáva Združenie športových klubov UKF v Nitre, do ktorého patria štyri športové oddiely Volley project UKF Nitra, BKM Junior UKF Nitra, Taekwon-Do UKF NITRA a hokejový tím Philosophers Nitra.

 

Študentský parlament UKF 

 https://www.ukf.sk/univerzita/studentske-kluby-a-zdruzenia

Každoročne organizuje podujatia – Nitrianske univerzitné dni, Dni nitrianskych univerzít, do ktorých sa študenti UZS zapájajú ako účastníci, ale aj pod dohľadom pedagógov ako zdravotnícky dozor pri zabezpečovaní prvej pomoci https://www.ukf.sk/verejnost/aktuality/udalosti/4288-studentsky-parlament-chysta-online-podujatia)


V rámci zabezpečenia kvalitného štúdia i mimoškolského života poskytuje Univerzita Konštantína Filozofa svojim študentom rozličné služby (https://www.ukf.sk/studium/sluzby-studentom).

Univerzitné pastoračné centrum Pavla Straussa v Nitre (UPC) bolo na UKF otvo¬rené v decembri 2008. Jeho hlavným cieľom je poskytovanie pastoračnej starostlivosti a duchovnej pomoci študentom a pracovníkom nitrianskych univerzít, inštitúcií a študentských domovov (www.upcnitra.sk). 

Študentské centrum (SC) ponúka študentom poradenské služby a služby na podporu ich aktivít mimo vyučovacieho procesu. Centralizovaná poradenská činnosť zahŕňa duchovné, finančné, kariérne, psychologické, právne, sociálne poradenstvo, poradenstvo zamerané na zdravie a poradenstvo a podporu pre študentov so špecifickými vzdelávacími potrebami (https://www.ukf.sk/sc).

Študentský život

https://www.ukf.sk/studium/studentsky-zivot

Univerzita Konštantína Filozofa v rámci svojich možností podporuje kultúrne a športové aktivity študentov. Študentská činnosť je sústredená aj v univerzitných združeniach a kluboch.


Kultúra

V priestoroch Študentského domova Nitra pôsobí Univerzitný tvorivý ateliér. Je integrujúcim kultúrnym bodom študentov univerzity a ich umeleckých telies na nácvik a realizáciu inscenácií, rôznorodých scénických projektov a kultúrnych podujatí. Ateliér sa využíva aj pre pedagogický proces (tvorivé dielne, semináre, tréningy, workshopy) umelecky a umelecko-výchovne orientovaných študijných programov v rámci univerzity.

Folklórny súbor Ponitran je umelecký súbor s najdlhšou históriu na univerzite a zameriava sa na tradičný slovenský folklór s orientáciou na oblasť Ponitria. Poslaním súboru je rozvíjať záujmovú činnosť študentov, nadväzovať na tradičnú kultúru Slovenska, umelecky ju interpretovať a zhromažďovať folklórny materiál z rôznych oblastí Slovenska, najmä však z oblasti Nitry a Tekova.

Študentské divadlo VYDI bolo založené v roku 1992. Počas jedného akademického roka zvyčajne naštuduje jednu inscenáciu, s ktorou sa študenti prezentujú pred domácim publikom v Univerzitnom tvorivom ateliéri FF UKF. Podobne sa zúčastňujú i rôznych regionálnych prehliadok či tematických festivalov. Pôsobenie študentov v tomto súbore nesúvisí len s tvorbou divadelných inscenácií, ale aj s rozmanitým spektrom variabilných činností v rámci akademického roka: improligy, stand up vystúpenia, pouličné sprievody, mikulášske večierky, majálesy, kabarety, imatrikulácie, beánie, workshopy a pod.

Občianske združenie JA a MY sa venuje organizácii kultúrnych podujatí, výstav, koncertov, vedeckých konferencií, seminárov, diskusných fór, okrúhlych stolov, besied, ako aj príprave a organizácii alternatívnych umeleckých projektov v celoslovenskom i v medzinárodnom kontexte s dôrazom na podporu všestranného umeleckého rozvoja regiónu. Združenie podporuje začínajúcich umelcov, publicistov i umenovedcov s cieľom umožniť im verejnú prezentáciu ich tvorivej a vedeckej činnosti. Z pôsobenia združenia je najznámejšia organizácia Festivalu Petra Scherhaufera.

Maďarský spevácky zbor UKF úspešne reprezentuje univerzitu na domácich i zahraničných koncertných pódiách, zborových festivaloch a súťažiach. Na jednotlivých ročníkoch celoslovenskej kvalifikačnej súťaže speváckych zborov Kodályove dni v Galante pravidelne získava ocenenie Zlaté pásmo. Zbor pravidelne koncertuje a jeho cieľom je pestovanie a ďalšie oživovanie kodálovských tradícií, ako aj šírenie maďarskej zborovej kultúry, v prvom rade v kruhu univerzitnej mládeže. Gestorom speváckeho zboru je v súčasnosti Fakulta stredoeurópskych štúdií UKF.


Šport

Športová činnosť študentov UKF sa zameriava okrem individuálnych výkonov študentov aj na kolektívne športy. Dôležité miesto zastáva Združenie športových klubov UKF v Nitre, do ktorého patria štyri športové oddiely Volley project UKF Nitra, BKM Junior UKF Nitra, Taekwon-Do UKF NITRA a hokejový tím Philosophers Nitra.

 

Študentský parlament UKF 

 https://www.ukf.sk/univerzita/studentske-kluby-a-zdruzenia

Každoročne organizuje podujatia – Nitrianske univerzitné dni, Dni nitrianskych univerzít, do ktorých sa študenti UZS zapájajú ako účastníci, ale aj pod dohľadom pedagógov ako zdravotnícky dozor pri zabezpečovaní prvej pomoci https://www.ukf.sk/verejnost/aktuality/udalosti/4288-studentsky-parlament-chysta-online-podujatia)


V rámci zabezpečenia kvalitného štúdia i mimoškolského života poskytuje Univerzita Konštantína Filozofa svojim študentom rozličné služby (https://www.ukf.sk/studium/sluzby-studentom).

Univerzitné pastoračné centrum Pavla Straussa v Nitre (UPC) bolo na UKF otvo¬rené v decembri 2008. Jeho hlavným cieľom je poskytovanie pastoračnej starostlivosti a duchovnej pomoci študentom a pracovníkom nitrianskych univerzít, inštitúcií a študentských domovov (www.upcnitra.sk). 

Študentské centrum (SC) ponúka študentom poradenské služby a služby na podporu ich aktivít mimo vyučovacieho procesu. Centralizovaná poradenská činnosť zahŕňa duchovné, finančné, kariérne, psychologické, právne, sociálne poradenstvo, poradenstvo zamerané na zdravie a poradenstvo a podporu pre študentov so špecifickými vzdelávacími potrebami (https://www.ukf.sk/sc).

f) - Možnosti a podmienky účasti študentov študijného programu na mobilitách a stážach (s uvedením kontaktov), pokyny na prihlasovanie, pravidlá uznávania tohto vzdelávania.

Možnosti a podmienky účasti študentov na mobilitách a stážach upravuje Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod


Pokyny na prihlasovanie sú zverejňované na webovom sídle univerzity: www.ukf.sk Pravidlá uznávania tohto vzdelávania upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf.

Kontaktnou osobou pre študentov študijných programov realizovaných na FF je prodekan pre zahraničné vzťahy a rozvoj PhDr. Dáša Nováčiková, PhD. (dnovacikova@ukf.sk)


Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy všestranne podporuje domáce a medzinárodné mobility a rôzne aktivity študentov v súlade so Stratégiou internacionalizácie UKF v Nitre na roky 2019 – 2025. V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s pracoviskami na univerzitách v Bruseli (Belgicko), Nancy, Lyone (Francúzsko), St. Polten (Rakúsko), Osle (Nórsko), Vilniuse (Litva), Sofii (Bulharsko), Katoviciach, Varšave (Poľsko), Koperi (Slovinsko), Prahe, Olomouci a Opave (Česká republika). Študenti sa tiež v rámci programu Erasmus+ frekventovane zapájajú aj do aktivity stáž (Veľká Británia, Španielsko, Česká republika a i.). Katedrovým koordinátorom výmenných programov je prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD., kontakt: pmikulas@ukf.sk.

Možnosti a podmienky účasti študentov na mobilitách a stážach upravuje Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod


Pokyny na prihlasovanie sú zverejňované na webovom sídle univerzity: www.ukf.sk Pravidlá uznávania tohto vzdelávania upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf.

Kontaktnou osobou pre študentov študijných programov realizovaných na FF je prodekan pre zahraničné vzťahy a rozvoj PhDr. Dáša Nováčiková, PhD. (dnovacikova@ukf.sk)


Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy všestranne podporuje domáce a medzinárodné mobility a rôzne aktivity študentov v súlade so Stratégiou internacionalizácie UKF v Nitre na roky 2019 – 2025. V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s pracoviskami na univerzitách v Bruseli (Belgicko), Nancy, Lyone (Francúzsko), St. Polten (Rakúsko), Osle (Nórsko), Vilniuse (Litva), Sofii (Bulharsko), Katoviciach, Varšave (Poľsko), Koperi (Slovinsko), Prahe, Olomouci a Opave (Česká republika). Študenti sa tiež v rámci programu Erasmus+ frekventovane zapájajú aj do aktivity stáž (Veľká Británia, Španielsko, Česká republika a i.). Katedrovým koordinátorom výmenných programov je prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD., kontakt: pmikulas@ukf.sk.

9. - Požadované schopnosti a predpoklady uchádzača o štúdium študijného programu
a) - Požadované schopnosti a predpoklady potrebné na prijatie na štúdium.

Kritériá a požiadavky na uchádzačov (v zmysle § 57 ods. 5 zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov) sú vždy transparentne zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie


Základnou podmienkou prijatia na doktorandské štúdium je ukončený druhý stupeň vysokoškolského vzdelania v danom alebo príbuznom študijnom programe, alebo odbore. Prijímacie skúšky pozostávajú:

  • z prezentácie projektu dizertačnej práce,
  • z ústneho pohovoru z daného odboru (okruhy pre ústny pohovor sa týkajú troch segmentov (A. oblasť marketingovej komunikácie, B. oblasť mediálnej komunikácie, C. semiotika),
  • z overenia znalosti svetového jazyka.


Informácia o prijímacích skúškach a náležitostiach prihlášky je dostupná na webe: https://www.ff.ukf.sk/doktorandske-studium/prijimacie-skusky-na-doktorandske-studium.


Uchádzači získajú podrobnejšie informácie na linku: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/doktorandske_studium/ds-pk-marketingova-komunikacia-a-reklama.pdf.

Kritériá a požiadavky na uchádzačov (v zmysle § 57 ods. 5 zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov) sú vždy transparentne zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie


Základnou podmienkou prijatia na doktorandské štúdium je ukončený druhý stupeň vysokoškolského vzdelania v danom alebo príbuznom študijnom programe, alebo odbore. Prijímacie skúšky pozostávajú:

  • z prezentácie projektu dizertačnej práce,
  • z ústneho pohovoru z daného odboru (okruhy pre ústny pohovor sa týkajú troch segmentov (A. oblasť marketingovej komunikácie, B. oblasť mediálnej komunikácie, C. semiotika),
  • z overenia znalosti svetového jazyka.


Informácia o prijímacích skúškach a náležitostiach prihlášky je dostupná na webe: https://www.ff.ukf.sk/doktorandske-studium/prijimacie-skusky-na-doktorandske-studium.


Uchádzači získajú podrobnejšie informácie na linku: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/doktorandske_studium/ds-pk-marketingova-komunikacia-a-reklama.pdf.

b) - Postupy prijímania na štúdium.

Postupy prijímania na štúdium sa riadia zásadami prijímacieho konania na FF a sú zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie. Prijímacie skúšky sa uskutočňujú podľa Zásad prijímacieho konania a v termíne stanovenom harmonogramom akademického roka na UKF v Nitre. Požiadavky na prijímacích skúškach vychádzajú z rozsahu a obsahu získaných poznatkov, vedomostí a zručností na druhom magisterskom stupni. Ponuka štúdia na príslušný akademický rok je zverejnená na webovom sídle: https://www.ff.ukf.sk/ponuka-studia.


Na webe sú zverejnené aj všeobecné informácie o prijímacom konaní, kde je presne rozpísaný postup v krokoch (https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/vseobecne-informacie-a-terminy), sú tam i bližšie špecifikované Zásady prijímacieho konania (https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/interne_studium/Z%C3%A1sady_prij%C3%ADmacieho_konania_defdef.pdf), spôsob podávania prihlášky (https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/prihlaska-na-studium). Rozhodnutie dekana o prijatí/neprijatí na štúdium dostanete doporučenou poštou na adresu uvedenú v prihláške. Rozhodnutie bude zaslané všetkým uchádzačom po zasadnutí prijímacej komisie. Výsledky sú rovnako sprístupnené aj v elektronickej forme na webe (https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/vysledky-prijimacieho-konania). K prijímaciemu konaniu sa viažu aj ďalšie informácie zverejnené na webe, napr. elektronická návratka a ďalšie informácie: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/elektronicka-navratka.


Fakulta pripravila aj informačný panel s najčastejšie kladenými otázkami: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/najcastejsie-otazky


Podmienkami prijatia na doktorandský stupeň študijného programu marketingová komunikácia a reklama sú:

  • ukončený druhý stupeň vysokoškolského vzdelania v danom alebo príbuznom študijnom programe, alebo odbore
  • úspešné absolvovanie prijímacích skúšok a aj s prihliadnutím na dosiahnuté výsledky štúdia na druhom stupni vysokoškolského vzdelávania a mimoškolské aktivity (ŠVUOČ, publikačná činnosť a podobne). 


Uchádzači sa môžu voči rozhodnutiu prijímacej komisie odvolať dekanovi fakulty.

Postupy prijímania na štúdium sa riadia zásadami prijímacieho konania na FF a sú zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie. Prijímacie skúšky sa uskutočňujú podľa Zásad prijímacieho konania a v termíne stanovenom harmonogramom akademického roka na UKF v Nitre. Požiadavky na prijímacích skúškach vychádzajú z rozsahu a obsahu získaných poznatkov, vedomostí a zručností na druhom magisterskom stupni. Ponuka štúdia na príslušný akademický rok je zverejnená na webovom sídle: https://www.ff.ukf.sk/ponuka-studia.


Na webe sú zverejnené aj všeobecné informácie o prijímacom konaní, kde je presne rozpísaný postup v krokoch (https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/vseobecne-informacie-a-terminy), sú tam i bližšie špecifikované Zásady prijímacieho konania (https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/interne_studium/Z%C3%A1sady_prij%C3%ADmacieho_konania_defdef.pdf), spôsob podávania prihlášky (https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/prihlaska-na-studium). Rozhodnutie dekana o prijatí/neprijatí na štúdium dostanete doporučenou poštou na adresu uvedenú v prihláške. Rozhodnutie bude zaslané všetkým uchádzačom po zasadnutí prijímacej komisie. Výsledky sú rovnako sprístupnené aj v elektronickej forme na webe (https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/vysledky-prijimacieho-konania). K prijímaciemu konaniu sa viažu aj ďalšie informácie zverejnené na webe, napr. elektronická návratka a ďalšie informácie: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/elektronicka-navratka.


Fakulta pripravila aj informačný panel s najčastejšie kladenými otázkami: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/najcastejsie-otazky


Podmienkami prijatia na doktorandský stupeň študijného programu marketingová komunikácia a reklama sú:

  • ukončený druhý stupeň vysokoškolského vzdelania v danom alebo príbuznom študijnom programe, alebo odbore
  • úspešné absolvovanie prijímacích skúšok a aj s prihliadnutím na dosiahnuté výsledky štúdia na druhom stupni vysokoškolského vzdelávania a mimoškolské aktivity (ŠVUOČ, publikačná činnosť a podobne). 


Uchádzači sa môžu voči rozhodnutiu prijímacej komisie odvolať dekanovi fakulty.

c) - Výsledky prijímacieho konania za posledné obdobie.

Výsledky prijímacieho konania za posledné obdobie sú dostupné v AIS: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/vysledky-prijimacieho-konania a pravidelne sú zverejňované v podobe štatistík vo výročnej správe fakulty: https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy.

Výsledky prijímacieho konania za posledné obdobie sú dostupné v AIS: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/vysledky-prijimacieho-konania a pravidelne sú zverejňované v podobe štatistík vo výročnej správe fakulty: https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy.

10. - Spätná väzba na kvalitu poskytovaného vzdelávania
a) - Postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu.

Monitorovanie a hodnotenie študijných programov študentmi je s ročnou periodicitou realizované prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu a pedagógov študentmi. Postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu upravuje Systém zabezpečovania kvality na FF UKF: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf.

Monitorovanie a hodnotenie študijných programov študentmi je s ročnou periodicitou realizované prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu a pedagógov študentmi. Postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu upravuje Systém zabezpečovania kvality na FF UKF: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf.

b) - Výsledky spätnej väzby študentov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu.

Výsledky spätnej väzby študentov sú analyzované na viacerých úrovniach fakulty (kolégium dekana, Vedecká rada FF, Akademický senát FF a i.), sú komunikované so zainteresovanými stranami a zverejnené na webovom sídle fakulty, vo výročnej správe fakulty (https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy) a v správe z hodnotenia výučby a pedagógov fakulty (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi). Výsledky spätnej väzby sú dôležitým podkladom pre skvalitňovanie študijného programu. O výsledkoch z dotazníkov sú informovaní vedúci pracovísk, ktorí prijímajú príslušné opatrenia a informujú o tom študentov. Niektoré dáta sú spracované aj vo forme správy (napr. tu: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dd-hodnotenie-vzdelavania-a-pedagogov-2018-19.pdf, https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-hodnotenie-vzdelavania-a-pedagogov-2019-20.pdf).


Zároveň katedra získava spätné väzby od študentov aj na niektorých špecifických predmetoch, kde je dávanie spätnej väzby súčasťou postupov - napríklad na predmetoch SPV (bc.), Výcvik tvorivosti (bc.), VKK 1 a 2 (mgr.). Spätná väzba (výsledky) od študentov doktorandského študijného programu: https://drive.google.com/drive/folders/1giaMhSCQWreVIdhNhsp4_jsiS6Aix4r_?usp=sharing. Študenti zároveň dávajú spätnú väzbu aj cez tútorov ročníkov, študijných poradcov, ale aj cez školiteľov svojich kvalifikačných prác (najmä v doktorandskom stupni), výsledky sa diskutujú na katedrovom fóre a v prípade relevantnosti sa zapracovávajú do študijných programov.

Výsledky spätnej väzby študentov sú analyzované na viacerých úrovniach fakulty (kolégium dekana, Vedecká rada FF, Akademický senát FF a i.), sú komunikované so zainteresovanými stranami a zverejnené na webovom sídle fakulty, vo výročnej správe fakulty (https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy) a v správe z hodnotenia výučby a pedagógov fakulty (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi). Výsledky spätnej väzby sú dôležitým podkladom pre skvalitňovanie študijného programu. O výsledkoch z dotazníkov sú informovaní vedúci pracovísk, ktorí prijímajú príslušné opatrenia a informujú o tom študentov. Niektoré dáta sú spracované aj vo forme správy (napr. tu: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dd-hodnotenie-vzdelavania-a-pedagogov-2018-19.pdf, https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-hodnotenie-vzdelavania-a-pedagogov-2019-20.pdf).


Zároveň katedra získava spätné väzby od študentov aj na niektorých špecifických predmetoch, kde je dávanie spätnej väzby súčasťou postupov - napríklad na predmetoch SPV (bc.), Výcvik tvorivosti (bc.), VKK 1 a 2 (mgr.). Spätná väzba (výsledky) od študentov doktorandského študijného programu: https://drive.google.com/drive/folders/1giaMhSCQWreVIdhNhsp4_jsiS6Aix4r_?usp=sharing. Študenti zároveň dávajú spätnú väzbu aj cez tútorov ročníkov, študijných poradcov, ale aj cez školiteľov svojich kvalifikačných prác (najmä v doktorandskom stupni), výsledky sa diskutujú na katedrovom fóre a v prípade relevantnosti sa zapracovávajú do študijných programov.

c) - Výsledky spätnej väzby absolventov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu.

Katedra je v kontakte so svojimi absolventmi prostredníctvom FB stránky (https://www.facebook.com/kmkarukf), a zverejňuje niektorých významných absolventov na svojom webovom sídle (http://www.kmkr.ff.ukf.sk/index.php?page=alumni-absolventi-kmkar), ale najmä osobnými kontaktmi bývalých školiteľov prác. Niektorí absolventi pôsobia na katedre ako externí vyučujúci z praxe (viď vyššie), absolventi doktorandského aj ako interní vyučujúci. Viacerí sa ozývajú a sú v kontakte s katedrou a jej pracovníkmi aj spontánne. Niektoré mená absolventov uvádzame v bode 3 b) tohto opisu. Časť absolventov býva prizvaná do študentských súťaží a aj v rámci nich je vedená diskusia o profile absolventov ako aj o obsahu programov. Informácie sú prerokované na zasadnutí katedry ako i v rámci neformálnych debát. Na základe spätnej väzby od absolventov boli modifikované niektoré obsahy predmetov, ale i štruktúra ponúkaných predmetov.

Katedra je v kontakte so svojimi absolventmi prostredníctvom FB stránky (https://www.facebook.com/kmkarukf), a zverejňuje niektorých významných absolventov na svojom webovom sídle (http://www.kmkr.ff.ukf.sk/index.php?page=alumni-absolventi-kmkar), ale najmä osobnými kontaktmi bývalých školiteľov prác. Niektorí absolventi pôsobia na katedre ako externí vyučujúci z praxe (viď vyššie), absolventi doktorandského aj ako interní vyučujúci. Viacerí sa ozývajú a sú v kontakte s katedrou a jej pracovníkmi aj spontánne. Niektoré mená absolventov uvádzame v bode 3 b) tohto opisu. Časť absolventov býva prizvaná do študentských súťaží a aj v rámci nich je vedená diskusia o profile absolventov ako aj o obsahu programov. Informácie sú prerokované na zasadnutí katedry ako i v rámci neformálnych debát. Na základe spätnej väzby od absolventov boli modifikované niektoré obsahy predmetov, ale i štruktúra ponúkaných predmetov.

11. - Odkazy na ďalšie relevantné vnútorné predpisy a informácie týkajúce sa štúdia alebo študenta študijného programu
(napr. sprievodca štúdiom, ubytovacie poriadky, smernica o poplatkoch, usmernenia pre študentské pôžičky a podobne).