Orgán vysokej školy na schvaľovanie študijného programu:

Rada pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania UKF (Rada kvality UKF)

Odkaz na výsledky ostatného periodického hodnotenia študijného programu vysokou školou:

nevzťahuje sa na tento študijný program

1. - Základné údaje o študijnom programe

a) - Názov študijného programu a číslo podľa registra študijných programov.

marketingová komunikácia a reklama - 184856

b) - Stupeň vysokoškolského štúdia a ISCED-F kód stupňa vzdelávania.

Druhý stupeň, kód 767, rigorózna skúška kód 768

c) - Miesto/-a uskutočňovania študijného programu.

Sídlo fakulty: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Filozofická fakulta, Štefánikova 67, 949 01 Nitra Sídlo katedry uskutočňujúcej š. program: Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF v Nitre, Dražovská 4, 949 01 Nitra

d) - Názov a číslo študijného odboru, v ktorom sa absolvovaním študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie, alebo kombinácia dvoch študijných odborov, v ktorých sa absolvovaním študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie, ISCED-F kódy odboru/ odborov.

23. Mediálne a komunikačné štúdiá, kód 7205 (Potrtál VŠ)

e) - Typ študijného programu: akademicky orientovaný, profesijne orientovaný; prekladateľský, prekladateľský kombinačný (s uvedením aprobácií); učiteľský, učiteľský kombinačný študijný program (s uvedením aprobácií); umelecký, inžiniersky, doktorský, príprava na výkon regulovaného povolania, spoločný študijný program, interdisciplinárne štúdiá.

akademicky orientovaný študijný program

f) - Udeľovaný akademický titul pred menom.

PhDr. Mgr.

g) - Forma štúdia.

externá

h) - Pri spoločných študijných programoch spolupracujúce vysoké školy a vymedzenie, ktoré študijné povinnosti plní študent na ktorej vysokej škole (§ 54a zákona o vysokých školách).

Nevzťahuje sa na tento študijný program.

i) - Jazyk alebo jazyky, v ktorých sa študijný program uskutočňuje.

slovenský jazyk

j) - Štandardná dĺžka štúdia vyjadrená v akademických rokoch.

externá forma: 2 roky

k) - Kapacita študijného programu (plánovaný počet študentov), skutočný počet uchádzačov a počet študentov.

Plánovaný počet: 15 Priemerný počet uchádzačov ročne za posledných 6 rokov: 6 Aktuálny počet študentov podľa ročníkov: 1. ročník: 8, 2. ročník: 10, 3. ročník: 12

2. - Profil absolventa a ciele vzdelávania

a) - Vysoká škola popíše ciele vzdelávania študijného programu ako schopnosti študenta v čase ukončenia študijného programu a hlavné výstupy vzdelávania.

Cieľom študijného programu Marketingová komunikácia a reklama na 2. stupni je pripraviť absolventov a absolventky pre odbor tak, že absolvent/ka štúdia ovláda na vysokej úrovni proces tvorby propagačných prostriedkov a vie realizovať komplexnú kampaň marketingovej komunikácie a reklamy. Získal/a základy príbuzných disciplín (psychológia, sociológia, lingvistika, ekonómia...). Vie navrhovať a realizovať rozsiahle marketingovo-komunikačné riešenia, vykonávať výskum v tejto oblasti s vysokou mierou tvorivosti a samostatnosti. Dokáže riadiť tímy pracovníkov v oblasti marketingovej komunikácie a reklamy, samostatne pripravovať veľké projekty a prevziať zodpovednosť za komplexné riešenia v oblasti marketingovej komunikácie a reklamy.

Teoretické vedomosti

Absolvent/ka študijného programu mediálne a komunikačné štúdiá (2. stupeň):

disponuje rozsiahlymi odbornými a metodologickými vedomosťami z viacerých oblastí študijného odboru,
rozumie dôležitým súvislostiam, chápe princípy a teórie tvorby mediálnych a informačných produktov,
chápe dejiny a teóriu komunikácie vo vzájomných súvislostiach,
vníma vplyv ekonomických, sociálnych, psychologických, právnych, kultúrnych, politických, estetických a etických aspektov,
rozumie a vníma vplyv existujúcich trendov na komunikáciu,
dôkladne pozná a ovláda teoretické a metodologické nástroje odboru,
pozná a chápe princípy riadenia,
vie prezentovať základné teoretické aspekty informačných a mediálnych kompetencií a gramotnosti,
disponuje znalosťami z oblasti mediálnej a informačnej politiky a etiky,
rozumie a ovláda metódy tvorby žurnalistických, mediálnych, multimediálnych a marketingových produktov.

Praktické schopnosti, zručnosti a kompetencie:

absolvent/ka je schopný/á samostatne tvoriť, hodnotiť, zavádzať inovatívne a originálne riešenia do praxe,
je schopný/á samostatnej výskumnej činnosti,
je schopný/á posúdiť úroveň a kvalitu stvárnenia obrazovej, textovej, audio a multimediálnej tvorby,
dokáže editovať, redigovať mediálne, masmediálne, marketingové a informačné produkty z rôznych oblastí,
vie analyzovať, spracovať a interpretovať mediálne a informačné obsahy, produkty a diela,Tom
je schopný/á samostatne plánovať a organizovať prácu pri riadení komunikačných projektov v mediálnych, marketingových a
informačných inštitúciách,
je schopný/á kooperácie pri riešení projektov,
je schopný/á samostatne formulovať vedecké problémy, realizovať výskum, vyhodnotiť a interpretovať výsledky výskumu z viacerých oblastí odboru,
dokáže realizovať mediálne prieskumy a výskumy ako aj prezentovať ich výsledky odbornej a širšej verejnosti,
schopný/á ponúkať riešenia odborných, praktických problémov a formulovať odporúčania na korekciu a rozvoj v praxi,
disponuje komplexnými vedomosťami a schopnosťami riadiť mediálne, marketingové inštitúcie.

Absolvent/ka študijného programu mediálne a komunikačné štúdiá (2. stupeň):

absolvent/ka je vysoko autonómny/a pri riešení problémov a projektov v oblastiach študijného odboru,
je schopný/á pracovať vysoko efektívne či už ako jednotlivec alebo kooperovať s ostatnými členmi tímu,
dodržiava etické princípy pri výkone svojej profesie,
je inovatívny/a, kreatívny/a a schopný/a kriticky myslieť,
je pripravený/a prezentovať výsledky na vysokej odbornej úrovni, ponúkať vlastné riešenia v materinskom a cudzom jazyku.

b) - Vysoká škola indikuje povolania, na výkon ktorých je absolvent v čase absolvovania štúdia pripravený a potenciál študijného programu z pohľadu uplatnenia absolventov.

Absolventi magisterského študijného programu Marketingová komunikácia a reklama sú pripravení na uplatnenie v povolaniach spojených mediálnou a marketingovou komunikáciou ako sú špecializované pozície v reklamných, mediálnych a marketingových agentúrach, marketingovo-komunikačných oddeleniach komerčných i nekomerčných inštitúcií. Ide najmä o nasledovné pracovné pozície (niektoré ešte nemajú ustálený slovenský ekvivalent, preto ich uvádzame v angličtine):

Marketingový špecialista
Marketingový riaditeľ
Creative director
Senior art director
Senior brand manager
Komunikačný špecialista
Multimedia specialist
Scriptwriter
Content producer
Reklamný textár (copywriter)
Reklamný plánovač
PPC špecialista
Social media lead adminstrátor
Online marketing specialist
PR manažér, pracovník externej komunikácie
Produktový manažér
Špecialista pre sociálne médiá
Špecialista marketingových analýz
Event špecialista
GHS Digital media & performance marketing manager
Digital campaign coordinator
PPC špecialista
Projektový manažér
After sales marketing
Riadiaci pracovník v oblasti prieskumu trhu

c) - Relevantné externé zainteresované strany, ktoré poskytli vyjadrenie alebo súhlasné stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania.

Daný študijný program nemá regulované povolania v súlade s požiadavkami pre získanie odbornej spôsobilosti podľa osobitného predpisu.

Napriek uvedenému študijný program reflektuje požiadavky potenciálnych zamestnávateľov, inštitúcií a organizácií. Relevantné externé zainteresované strany poskytli vyjadrenie alebo súhlasné stanovisko k predkladanému študijnému programu (v prílohe/odkaz).:

Česká marketingová společnost - Ing. Tomáš David (prezident ČMS)

Mayer / McCann Erickson s.r.o. - Aleš Kohút (konateľ spoločnosti)

BAUER MEDIA Audio Slovakia - Rasťo Bečaver (programový riaditeľ)

Ideatel s.r.o. - Ing. Vladimír Gašparík (konateľ spoločnosti)

Gentlejam - Mgr. Iveta Hrabovská (konateľka spoločnosti)

Uniqa - Ing. Oskar Sekereš (riaditeľ oddelenia komunikácie)

Potvrdenia sú dostupné v prílohe. https://drive.google.com/drive/folders/18tyO4SDlEtZwJ7ljMqpe5SHRziPuzvse?usp=sharing

Podporné stanoviská k predkladanému študijnému programu poskytli aj nasledovní absolventi (v prílohe/odkaz).:

Absolventi

Bc. Lucia Hasprová - Wasper Digital - študentská digitálna agentúra (konateľka spoločnosti)

Mgr. Martin Benca - Mayer/McCann Erickson s.r.o. (kreatívny riaditeľ)

Mgr. Ján Huňady, PhD. - Design Ateliér (majiteľ)

Mgr. Lenka Chobotová - LEGO Denmark (Senior Sustainability Insights Manager in Corporate Affairs)

Mgr. Michaela Kertészová - Europa 2 (copywriter, moderátor)

Mgr. Jana Pazderová, PhD. - www.artcompany.sk (kreatívna producentka a režisérka)

Mgr. Katarína Pereszlényiová - Kofola, a.s. (Senior Brand Manager)

Mgr. Terézia Strapková - JAM Film 1999 (pomocná réžia)

PhDr. Ivana Bulanda, PhD. - Vysoká škola podnikání a práva, a.s. Praha, Katedra marketingu (odborný asistent)

PhDr. Stela Geregayová, PhD. - PR&Media Consulting (špecialista na PR komunikáciu)

PhDr. Barbora Gero, PhD. - Prounion, a.s. (predseda dozornej rady, senior manažér)

Potvrdenia sú dostupné v prílohe. https://drive.google.com/drive/folders/1omg_FbTo0Y_8zdmlxDAaeb8A8s1h66qy?usp=sharing

Semináre a konferencie katedry: http://www.kmkr.ff.ukf.sk/index.php?page=seminare-a-konferencie

So zástupcami praxe boli konzultované niektoré súčasti študijného programu, ako aj obsahová náplň niektorých predmetov a to v rozhovoroch, alebo počas rôznych spoločných aktivít (pri zapojení odborníkov z praxe do vyučovacieho procesu, alebo pri organizovaní súťaží študentov, či rôznych skupinových projektoch v predmetoch, ktoré ak to podmienky dovolia sú hodnotené okrem pedagógov aj pracovníkmi z praxe napr. na predmetoch: Teória sociálnej a masmediálnej komunikácie (doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD.), Guerilla marketing (doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD.), Politický marketing (prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD.), Teória persuázie v digitálnom prostredí (doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD.), Marketingový výskum (doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD. a iných). Niektorí predstavitelia praxe (napr. na ostatnom seminári sa zúčastnili Ing. Tomáš David (prezident ČMS), Mgr. Martina Bégerová, PhD. (art marketing), Bc. Lenka Mareková (Odbor komunikácie mesta Nitra) a i.) sa zúčastňujú aj spoločných seminárov v rámci aktivít projektov, kde sú okrem iného často diskutované aj témy súvisiace so študijnými programami a prepojením programov, predmetov a ich obsahov s praxou.

3. - Uplatniteľnosť

a) - Hodnotenie uplatniteľnosti absolventov študijného programu.

Absolventi a absolventky študijného programu sú uplatniteľní/é v širokom spektre médií a komunikačných a marketingových inštitúcií v najširšom zmysle, keďže štúdiom a počas štúdia realizovanou praxou nadobudnú vedomosti, zručnosti a kompetencie, ktoré im umožnia realizovať praktický výkon činností v celom spektre profesií komunikačného, marketingovo-komunikačného, reklamného, propagačného charakteru s dôrazom na odborné, praktické a samostatné vykonávanie činností ako sú výkonný marketingový pracovník/čka, komunikačný odborník/čka a to v reklamných, mediálnych a marketingových agentúrach, marketingovo-komunikačných oddeleniach komerčných i nekomerčných inštitúcií. Možnosti uplatniteľnosti absolventov a absolventiek pracovníci a pracovníčky dlhodobo monitorujú aj rozvíjaním vzťahov s praxou a nadväzovaním partnerstiev.

Skúsenosti pracoviska s nadväzovaním partnerstiev s marketingovou praxou:

Tvoriví/é pracovníci/čky študijného programu Marketingová komunikácia dlhodo prepájajú svoje teoretické vedecké zamerania s podnikateľskou praxou a verejným sektorom – napr. modifikácia výučby predmetov sociálno-psychologických výcvikov a výcviku tvorivosti podľa požiadaviek reklamných a digitálnych agentúr; uplatňovanie spoločenskej zodpovednosti pri tvorbe vizuálnej komunikácie v rámci zákaziek spolupracujúcich firiem a neziskových organizácií; modifikácia výskumných nástrojov na meranie/percepciu marketingových komunikátov (psychosémantické metódy, analýzy mediálneho diskurzu, kritériá tvorivého produktu, štatistické nástroje v digitálnom marketingu).

Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy dlhodobo spolupracuje s podnikateľským sektorom v segmente kreatívneho priemyslu komunikačných agentúr – spolupráca s VISIBILITY s.r.o., SCR ® Interactive, Zaraguza, TRIAD Advertising v rámci konkrétnych marketingových zadaní od reklamných agentúr a následnej marketingovej praxe/stáže vybraných študentov. V roku 2021 zabezpečujeme stáže na základe zmluvnej dokumentácie (memorandá o spolupráci) v partnerských komunikačných agentúrach národného charakteru ContentFruiter s.r.o., Effectix s.r.o., Respect APP s.r.o. a TRUE COLORS s.r.o.

Tvoriví pracovníci študijného programu Marketingová komunikácia každoročne organizujú medzinárodné študentské súťaže v odbore mediálne a komunikačné štúdiá, porotcami vizuálnych a audiovizuálnych mediálnych a marketingových produktov sú významní slovenskí kreatívni pracovníci marketingových a digitálnych agentúr, súčasťou súťaží sú aj tematicky rámcované Edworkshopy.

Cirkulátor: 2004 - 2019

Pozri: https://cirkulator.eu/

ŠOKG: 2016 - trvá.

Pozri: https://www.facebook.com/%C4%BDudsk%C3%A9-pr%C3%A1va-a-protipredsudkov%C3%A1-v%C3%BDchova-1515759555408619/

Cena Inkubátora multimediálnej tvorby: 2020 - trvá. Pozri: https://fb.watch/9nYIsiIqep/

Pozri tiež:

https://www.facebook.com/kmkar.ukf.sk

https://strategie.hnonline.sk/marketing/2312754-pracu-studentov-v-nitre-ocenila-cena-inkubatora-2020?fbclid=IwAR1CJXr4A13Htqb7vGF4F2rIdk0MOTQJKBZcZsTP7_bXOJht8X8nZqO53KY

Členovia poroty v uvedených súťažiach sú z radov odborníkov z praxe a pravidelne najlepších účastníkov pozývajú na spoluprácu, venujú im stáž alebo aj pracovné miesto v agentúre.

Zvyšovanie uplatniteľnosti absolventov a prepojenie na prax má aj Inkubátor multimediálnej tvorby:

pôsobí aj ako študentská komunikačná agentúra, start up,
konzultantov Inkubátora tvoria významní odborníci z marketingovej praxe:

Mgr. Róbert Slovák. Creative director, člen Arbitrážnej komisie Rady pre reklamu, v minulosti prezident Art Directors Clubu a Klubu reklamných agentúr Slovenska.

Mgr. Lukáš Lukonič. Copywriter a ideamaker v agentúre Respect APP, pôsobil v Core4 Advertising, Istropolitana Ogilvy.

Mgr. Peter Ohrajter. Marketingový riaditeľ ESET sro., pôsobil v Wiktor Leo Burnett, Mayer/McCann Erickson.

Mgr. Andrej Csino. Creative & strategy director v CORE4 Advertising.

Mgr. Jasmína Naddourová. Account executive v McCann Prague, klienti: Air Bank a Nokian Tyres, členka tímu projektu Pomoc nemocnicím.

PhDr. Jiří Závozda. Vysokoškolský pedagóg Metropolitní Univerzity v Prahe, člen Rady ČT, v minulosti riaditeľ spravodajstva TV Prima.

doc. Mgr. Lukasz P. Wojciechowski, PhD. Filmová produkcia, asistent réžie a fotograf v medzinárodných projektoch - napr. filmy Jánošík, Nebo peklo zem, Môj otec gulag, Let bocianov, Jahodové víno, Lietajúci Cyprián, Sviňa). Držiteľ ceny Grand Prix Divadelnej fotografie, ocenenie v rámci filmového festivalu Emigra.

Mgr. Tina Minor (ilustrátorka a ideamaker, kreslí pre slovenské a zahraničné značky ako Orange, Red Bull, McDonald’s, dm Drogerie, Zlatý Bažant, Forbes, Červený kríž, Dôvera a i. a tiež pre reklamné agentúry).

Mgr. Martin Kovarík - Copywriter v MUW Saatchi & Saatchi, Made By Vaculik.

Mgr. Lucia Madalová. Account Manager. Visibility s.r.o.

Mgr. Jakub Čupka. Creative director. GALTON Brands - pracoval pre značky ako FORBES, GSK, ZSE, LEDVANCE, UNIQA, RESCO alebo ČSOB.

Mgr. Hana Baňacká. Marketing a PR manager. ATRIOS, s.r.o.

b) - Prípadne uviesť úspešných absolventov študijného programu.

K najvýznamnejším absolventom bakalárskeho a magisterského študijného programu marketingová komunikácia a reklama patria (uvádzame viacej absolventov magisterského štúdia, keďže drvivá väčšina bakalárov pokračuje v štúdiu):

Absolventi pracujúci v médiách (moderátori, producenti, redakčná a žurnalistická prax a iné)

Mgr. Tomáš Juríček. Markíza - redaktor a moderátor relácie Teleráno. NoReason, s.r.o. zvukový design, nahrávanie audio spotov, voiceover, zvuková a hudobná produkcia. Rozhlasový moderátor - Rádio Jemné.

Mgr. Dávid Tvrdoň. denník Sme - dátová žurnalistika, technologické spravodajstvo. moderátor tech podcastu Klik.

Mgr. Jana Pazderová, PhD. TV Markíza - Scriptwriter. Dramaturg. Director. Story producer (MasterChef, Bez servítky, Chart Show, O 10 rokov mladší, Šťastný domov, Policajné prípady, Zámena manželiek a iné). Content producer. Moderátorka eventov. Art Director v www.artcompany.sk. (Absolventka magisterského š.p. marketingová komunikácia a reklama na UKF v Nitre).

Mgr. Terézia Strapková. JAM FILM 1999. Producent (Česko/Slovensko má talent 1-8, Modré z neba, X Factor, OTO, Miss Slovakia, Slávik a i.).

Mgr. Michaela Kertészová. Rádio Jemné, Fun Radio, Europa 2, Rádio Anténa, Rádio Max - rozhlasová moderátorka. Markíza , RTVS, TV Central - moderátorka a redaktorka. Copywriter. PR manager.

Mgr. Stanislav Varady. SCR ® Interactive. Bloger.

Mgr. Katarína Runnová. Investigatívna žurnalistka Hospodárske noviny.

Absolventi pracujúci v manažmente a marketingu

Bc. Lucia Hasprová. Grow with Google. Študentská ambasádorka programu Grow with Google pre SR v roku 2020 a 2021.

Bc. Paulína Karabová. Grow with Google. Študentská ambasádorka programu Grow with Google pre SR v roku 2021.

Mgr. Lenka Chobotová. The LEGO Group, Dánsko. Senior Sustainability Insights Manager.

Mgr. Peter Ohrajter. Marketingový riaditeľ ESET sro., pôsobil v agentúre Wiktor Leo Burnett, Mayer McCann Erickson.

Mgr. Bartóková Nikoleta. Tech Data. Praha. Regional Marketing Specialist CEE.

Mgr. Hana Baňacká. ATRIOS, s.r.o. Marketing a PR manager.

Mgr. Adriána Mihaľová. Accelerate public communications. Marketing a PR manager.

Mgr. Anna Javorská. Hitchhiker Films. Manažérka produkcie.

Mgr. Hana Kiková, PhD. Slovenská gymnastická federácia. Projektový manažér a profesionálny tréner a rozhodca.

Mgr. Katarína Šebová. TRIAD Advertising s.r.o. Social Media Lead.

Mgr. Juraj Chovanec. TRIAD Advertising s.r.o. Account director. Team leader. V minulosti pracoval pre Istropolitana Ogilvy.

Mgr. Roman Weiss. LEAF Academy. Online Marketing Specialist. V minulosti pracoval pre Profesia a.s.

Mgr. Petra Trnčíková. predeti.sk. Marketingová manažérka.

Mgr. Martina Bagarová. News and Media Holding a.s.. Brand manager.

Mgr. Barbora Višňovská. Kaufland Slovenská republika v.o.s. Project Manager.

Mgr. Petra Hocková. ŠKODA AUTO Slovensko. After Sales Marketing.

Mgr. Viktória Murínová. Uniqa. Marketingový špecialista pre digitálny marketing a sociálne siete.

Mgr. Katarína Pereszlényiová. Kofola, a.s. Brand manager.

Absolventi pracujúci ako konatelia vlastných spoločností

Bc. Ladislav Bóna - majiteľ). Video production company. Shadex media s.r.o.

Mgr. Martin Faktor - creative director - Lemon Lion - Marketing & Ads agency

Mgr. Iveta Hrabovská - zakladateľka spoločnosti: Gentlejam..

Mgr. Michal Hornický - Senior Art Director, spoluzakladateľ). Navrhoval kampane pre značky Coca-Cola, Heineken, Tatra banka a iné. Pracoval pre viaceré renomované agentúry, PS:Digital, Mayer/McCann Erickson, Istropolitana Ogilvy, MUW Saatchi & Saatchi - Kreatívna dvojica.

Mgr. Tomáš Bugáň - majiteľ - Digitálna agentúra. Marketing & Advertising. BugesWeb s.r.o.

Mgr. Petra Varga Dudášová, PhD. - absolventka doktorandského štúdia, produktová fotografia Petra Varga Online, reklamná agentúra

Mgr. Ján Huňady, PhD. - absolvent doktorandského štúdia, majiteľ - Design Ateliér (kreatívny grafický dizajn)

PhDr. Juraj Bača. Olympijské tréningové centrum X-BIONIC® SPHERE, Šamorín. Predseda predstavenstva X-BIONIC® SPHERE, športový a marketingový manažér.

c) - Hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi (spätná väzba).

Profil absolventa študijného odboru Marketingová komunikácia je jedným z najdynamickejšie sa rozvíjajúcich v oblasti mediálnych a komunikačných štúdií. Je nevyhnutné rýchlo reagovať na technologické a sociálno- psychologické zmeny vplyvom digitálnej paradigmy v odbore. Získané vedomosti a zručnosti absolventov musia tvoriť synergiu faktorov, ktoré očakávajú zamestnávatelia v segmente kreatívneho priemyslu. Učitelia študijného programu marketingová komunikácia a reklama prispôsobujú obsah aj formu ponúkaných predmetov aktuálnym trendom a strategickému smerovaniu relevantných disciplín v odbore a to ako v domácom tak i zahraničnom kontexte. Udržiavajú kontakty prostredníctvom realizácie odbornej prace, súťaží (viď bod b), vedeckých projektov a podujatí v spolupráci s podobne orientovanými pracoviskami v akademickom prostredí a so zamestnávateľmi. Spätná väzba od zamestnávateľov je získavaná priamym kontaktom resp. prostredníctvom sociálnych sietí, počas ich pôsobenia v porotách študentských súťaží ako aj pri ďalších aktivitách (mimo iného niektorí odborníci vyučujú vybrané disciplíny - viď. ďalej).

Na základe spolupráce s odborníkmi z praxe (zoznam viď vyššie) sme identifikovali nevyhnutné digitálne kompetencie absolventa študijného odboru Marketingová komunikácia pre uplatnenie v odbore. Je nevyhnutné, aby študenti uvedeného programu disponovali vedomosťami a zručnosťami v používaní najmodernejších analytických nástrojov a softvéru, mali zvýšené digitálne kompetencie v oblasti online marketingovej a digitálnej stratégie vrátane marketingu vo vyhľadávačoch (SEM), optimalizácie pre vyhľadávače (SEO - zabezpečujúce viditeľnosť webovej stránky vo vyhľadávačoch na relevantné kľúčové slová), PPC reklamy, webovej analytiky 2.0 a digitálnej analýze dát (pre analýzu súborov cookies, návštevnosti webovej stránky a konkurenčného kontextu za pomoci digitálnych metrík a faktorov KPI – kľúčových indikátorov úspešnosti), marketingových modelov (pre porozumenie spotrebiteľského a užívateľského online správania - napr. ABO model, See-think-do-care), natívnej reklamy (prirodzene reflektujúcej formát a obsah webovej platformy) a content marketingu (resp. obsahového marketingu pre tvorbu, publikovanie a distribúciu užívateľsky relevantného a hodnotného obsahu), chatbot marketingu a messenger marketingu, tvorby social media plánu, inbound marketingu a taktiež mali skúsenosti so základmi neuromarketingového výskumu a pod.

Uvedené je možné dosiahnuť len zapojením externých pracovníkov z praxe do výučby.

Katarína Šebová - predmet Audiovizuálna tvorba (bc. 2. roč. ZS) (v zrušenom š.p. učila aj Marketing sociálnych médií)

Michaela Kertészová - predmet Public Relations (mgr. 2. roč. ZS)

Juraj Chovanec - predmet Mediálna produkcia (mgr. 1. roč. ZS)

Branislav Macko - predmet Text v digitálnej komunikácii (bc. 2. roč. LS)

Peter Nemček - predmet Metódy výskumu v digitálnom prostredí (mgr. 1. roč. LS)

4. - Štruktúra a obsah študijného programu

a) - Vysoká škola popíše pravidlá na utváranie študijných plánov v študijnom programe.

Študijný program marketingová komunikácia a reklama bol spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF:

Štatút Rady pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Statut_RK_UKF_V11_schvaleny_vrukf_18032021.pdf a v Smernici č. 31/2021: Metodika tvorby študijných programov na UKF https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/95-vnutorne-predpisy-2021/4945-smernica-c-31-2021-metodika-tvorby-studijnych-programov-na-ukf

Systém zabezpečovania kvality na Filozofickej fakulte UKF v Nitre

https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf

Štatút Rady pre vnútorné overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre

https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/%C5%A0tat%C3%BAt_RKFF.pdf

Rada pre overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania na FF UKF v Nitre

https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/Rada_pre_vn%C3%BAtorn%C3%A9_overovanie_kvality_-_18.11.2021.pdf

Semináre a konferencie katedry:

http://www.kmkr.ff.ukf.sk/index.php?page=seminare-a-konferencie

Filozofická fakulta UKF v Nitre má vytvorené postupy a nástroje na schvaľovanie, monitorovanie a hodnotenie realizácie študijných programov, ktoré sa týkajú definovania formálnych postupov na schvaľovanie študijných programov iným subjektom ako tými, ktoré ich realizujú; tvorby študijných programov realizovaných na fakulte; sledovania dostupnosti vhodných učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov; formulovania očakávaných a kontroly dosiahnutých výsledkov vzdelávania vo vzťahu k profilu absolventa; monitorovania študijnej úspešnosti a dosiahnutých výsledkov vzdelávania študentov; pravidelného hodnotenia a revidovania študijných programov; zapojenia študentov do aktivít zameraných na hodnotenie študijných programov; a zabezpečenia spätnej väzby od zamestnávateľov, zástupcov trhu práce a ďalších príslušných organizácií ohľadne uplatnenia absolventov.

Tvorba študijných programov, ich obsah a forma štúdia vychádza z opisu študijných odborov a z akreditačných kritérií/štandardov, z odborného a kvalifikačného potenciálu tvorivých pracovníkov, reflektuje záujem zo strany uchádzačov a potreby pracovného trhu. Študijné programy sú pripravované v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF, ktoré určujú zodpovednosť za jednotlivé procesy riadenia kvality (https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf). Dostupnosť učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov zabezpečuje fakulta v spolupráci s jej pracoviskami prostredníctvom nákupu odbornej literatúry, edičnej činnosti fakulty, ako aj e-learningových vzdelávacích kurzov. Naplnenie očakávaných výsledkov vzdelávania, ktoré sú formulované v informačných listoch predmetov, sa vyhodnocuje prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi, ďalej v periodických hodnotiacich správach o vzdelávacej činnosti a v štatistikách úspešnosti na štátnych skúškach, ako aj analýzou hodnotení zaznamenaných v AIS. Pravidelné hodnotenie a revidovanie študijných programov je realizované osobou zodpovednou za študijný program (ďalej len „OZŠP“), pracovníkmi katedier, prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi a orgánmi zabezpečovania kvality na úrovni fakulty a univerzity.

Študenti magisterského stupňa sa k študijnému programu, ale aj konkrétnym študijným predmetom vyjadrujú priamo v realizácii predmetu (napr. anonymnou anketou identifikujúcou očakávania od predmetu, resp. celého študijného programu - na začiatku semestra, resp. štúdia, a vyjadrujú aj reflexie k prebehnutému vzdelávaniu na konci semestra. Študenti prichádzajú s návrhmi a podnetmi na niektoré témy, či aktivity, ktoré by chceli zahrnúť alebo diskutovať. Pravidelne sú uvedené monitory realizované najmä v predmetoch Psychológia tvorivosti v marketingovej komunikácii (1. ročník, ZS), Výcvik komunikačných kompetencií 1 (1. ročník, ZS), Výcvik komunikačných kompetencií 2 (1. ročník, LS) a iných. Dobrým monitorom sú aj osobné konzultácie s diplomantami od prvého ročníka (napr. silné stránky či slabiny hĺbky preberaných tém v študijnom programe, či optimálne nastavenie semestrov pre možnosť syntézy obsahov pre kvalifikačné práce a podobne). Návrhy sú diskutované na zasadnutiach katedry, menšie podnety (napr. tematické) vyučujúci po zvážení ich prínosu a diskusii so zabezpečujúcimi osobami môže implementovať do obsahového penza.

Učitelia podieľajúci sa na realizácii študijného programu pravidelne aktualizujú obsah svojich predmetov o poznatky získané v priebehu riešenia vedecko-výskumných projektov. Výsledky svojej vedecko-výskumnej činnosti publikujú v indexovaných periodikách, monografických dielach a učebných textoch, ktoré slúžia ako študijná literatúra pre študentov študijného programu (Publikačné výstupy uvádzame v príslušných VUPCH ale sú dostupné aj v systéme KIS). Výsledky svojej vedecko-výskumnej a publikačnej činnosti tvoriví pracovníci tiež prezentujú a propagujú v rámci vedeckých a odborných podujatí pre odbornú verejnosť a študentov. Spätnú väzbu o úspešnosti uplatnenia absolventov získava fakulta od zamestnávateľov, kontaktom s absolventmi a prieskumami realizovanými a iniciovanými z úrovne vedenia fakulty a jej pracovísk.

Štúdium v študijnom programe marketingová komunikácia a reklama má konkretizované odporúčané študijné plány, z ktorých si študenti a študentky konkretizujú vlastné trajektórie štúdia, pričom majú k dispozícii možnosť konzultovať uvedené s vedúcou katedry, ročníkovým vedúcim, resp. tútorom štúdia a študijným poradcom.

b) - Vysoká škola zostaví odporúčané študijné plány pre jednotlivé cesty v štúdiu.

Študijný plán študijného programu so všetkými požadovanými informáciami a informačnými listami predmetov je dostupný na odkaze: https://drive.google.com/drive/folders/1xMgrxQ8n6PFHbjQ99hh2dW8IuWQ1DGC3?usp=sharing

https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web

c) - V študijnom pláne spravidla uvedie:

jednotlivé časti študijného programu (moduly, predmety a iné relevantné školské a mimoškolské činnosti za predpokladu, že prispievajú k dosahovaniu želaných výstupov vzdelávania a prinášajú kredity) v štruktúre povinné, povinne voliteľné a výberové predmety,

Štúdium na magisterskom študijnom programe prebieha podľa študijného plánu, v rámci ktorého si študenti volia individuálne študijné trajektórie a to najmä prostredníctvom výberu z ponuky povinne voliteľných predmetov. Ide o kreditový systém, takže študenti majú možnosť svoju individuálnu trajektóriu koncipovať aj konkretizáciou realizácie povinných predmetov v nimi zvolenom čase (s prihliadnutím na semester realizácie predmetu). Štúdium končí štátnicovými predmetmi, ktorých súčasťou je i obhajoba diplomovej práce. Na postup k obhajobe musí študent/ka získať stanovený počet kreditov podľa študijného plánu (všetky kredity z povinných disciplín a 12 z ponuky kreditov povinne voliteľných disciplín) a odovzdať do stanoveného termínu (vytýčenom v harmonograme akademického roka) písomnú záverečnú prácu - diplomovú prácu. Záverečná práca je súčasťou štúdia každého študijného programu, pričom spolu s jej obhajobou tvorí jeden predmet; obhajoba záverečnej práce patrí medzi štátne skúšky (§51 ods. 3 zákona 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov).

Magisterský program zahŕňa 25 predmetov povinných disciplín, za ktoré je možno celkovo získať 104 kreditov vrátane diplomovej práce a jej obhajoby. Študenti a študentky si zároveň môžu vyberať z ponuky 17 povinne voliteľných predmetov, za ktoré je možné získať celkovo 47 kreditov, z ktorých je potrebné si zvoliť minimálne taký počet, aby študent/ka získal/a aspoň 14 kreditov (vrátane štátnicových predmetov). V ponuke predmetov sú i výberové predmety (VP), ktoré ponúka katedra (v počte 3 s počtom celkovo 6 kreditov), ale študent/ka si môže zvoliť ai predmety iných katedier v rámci fakulty, či univerzity, optimálne si študent/ka volí predmet typu VP aspoň v rozsahu 2 kredity, pričom sa prihliada na štandardné kreditové zaťaženie študenta (30 kreditov/semester na externom stupni štúdia).

Predmety sú koncipované tak, aby zahŕňali všetky relevantné témy a okruhy z oblasti marketingovej komunikácie v stupni a náročnosti zodpovedajúcej požiadavkám na magisterský stupeň:

Zahŕňajú témy a predmety zamerané na marketingovú komunikáciu a to ako v teoretickej tak i praktickej rovine: Médiá v marketingovej komunikácii, Strategický marketing, Guerilla marketing,Politický marketing, Online marketing, Event marketing, Digitálny marketing a komunikácia, Public relations, Sponzoring, Art marketing a komunikácia, Teória persuázie v digitálnom prostredí, Výberový seminár 1.
Témy venované komunikácii, mediálnej komunikácii a jej analýze a výskumu: Teória sociálnej a masmediálnej komunikácie, Metodológia kvalitatívneho a kvantitatívneho výskumu, Metódy výskumu v digitálnom prostredí, Marketingový výskum, Pokročilé štatistické metódy pre nematematikov.
Predmety zamerané na ekonomické, manažérske a právne a etické súvislosti marketingovej komunikácie: Manažment značky, Manažment integrovanej marketingovej komunikácie, Organizácia a riadenie komunikačnej agentúry, Etika v mediálnej a marketingovej komunikácii.
Témy a predmety zahŕňajúce psychologické, sociologické a jazykové kontexty mediálnej a marketingovej komunikácie: Psychológia tvorivosti v marketingovej komunikácii, Kritické myslenie, Žánre v marketingovej komunikácii.
Predmety venované filozofickým, estetickým, umeleckým kontextom marketingovej komunikácie: Dejiny filozofie,
Predmety venované praxi a praktickým otázkam: a) prax: Marketingová prax, b) tvorby marketingovo-komunikačných projektov (zahŕňajú technické, estetické okruhy): Mediálna produkcia, Masmediálne praktikum - fotografia, Reklamná tvorba 1, Masmediálne praktikum - film a video, Ateliér digitálneho marketingu, Masmediálne praktikum - intermediálna a multimediálna tvorba, Reklamná tvorba 2, Výberový seminár 2, Postprodukcia marketingových obsahov, c) rozvoja špecifických prenostiteľných zručností a schopností: Výcvik komunikačných kompetencií 1, Výcvik komunikačných kompetencií 2.
Diplomová práca a štátnicové predmety: Diplomový seminár 1,Diplomový seminár 2, Diplomová práca a jej obhajoba, Manažment marketingovej komunikácie, Výskum v masmediálnej a marketingovej komunikácii, Kultúra a umenie pre masmediálne štúdiá, Nástroje marketingovej komunikácie, Teória sociálnej a marketingovej komunikácie.

Relevantné mimoškolské činnosti sme podrobnejšie popísali v časti 3 pri uplatniteľnosti absolventov. Tu len zopakujeme, že okrem študijných plánov a predmetov v nich koncipovaných študenti rozvíjajú svoje schopnosti, získavajú a rozširujú si vedomosti a cizelujú komeptencie aj prostredníctvom mimoškolských aktivít a to nielen v rámci štandardných aktivít (napr. ŠVOUČ, alebo medzinárodná súťaž Mladý delfín - medzinárodná súťaž marketingových projektov mladých a študentov marketingu a marketingovej komunikácie) ale aj v rámci špecicifkých aktivít, ktrých vznik iniciovali pracovníci katedry, doktorandi a študenti: Cirkulátor - medzinárodná študentská súťaž v reklamnej tvorbe: 2004 - 2019 (pozri: https://cirkulator.eu/), Študentský okulárkreatívnej guerilly (ŠOKG) - medzinárodná študentská súťaž guerillových kampaní, ktorú organizuje Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy UKF v Nitre od roku 2016 - trvá, alebo aj iniciatíva vzniknutá v rámci riešenie projektu APVV - Cena Inkubátora multimediálnej tvorby: 2020.

ŠVOUČ (pozri: https://www.ff.ukf.sk/veda-a-vyskum-2/studentska-vedecka-odborna-a-umelecka-cinnost)
Mladý delfín (pozri: Mladý delfín – ČESKÁ MARKETINGOVÁ SPOLEČNOST (cms-cma.cz))
Cirkulátor - medzinárodná študentská súťaž v reklamnej tvorbe: 2004 - 2019 (pozri: https://cirkulator.eu/)
Študentský okulár kreatívnej guerilly (ŠOKG) (pozri: Ľudské práva a protipredsudková výchova - Domov | Facebook)
Cena Inkubátora multimediálnej tvorby: 2020 (pozri: Inkubátor - Zoznámte sa s porotou Ceny Inkubátora | Facebook)

v študijnom programe vyznačí profilové predmety príslušnej cesty v štúdiu (špecializácie),

Profilové predmety sú štandardne zabezpečované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta, ktorý pôsobí na vysokej škole v príslušnom študijnom odbore, alebo súvisiacom odbore na ustanovený pracovný čas. V magisterskom študijnom programe marketingová komunikácia a reklama sú to nasledovné predmety (v zátvorke uvádzame vyučujúceho): Médiá v marketingovej komunikácii (prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD.), Metodológia kvalitatívneho a kvantitatívneho výskumu (prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.), Strategický marketing (doc. Ing. Milan Džupina, PhD.), Psychológia tvorivosti v marketingovej komunikácii (prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.), Teória sociálnej a masmediálnej komunikácie (doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD.), Výcvik komunikačných kompetencií 1 a 2 (prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD), Guerilla marketing (doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD.), Manažment integrovanej marketingovej komunikácie (doc. Ing. Milan Džupina, PhD.), Politický marketing (prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD.), Teória persuázie v digitálnom prostredí (doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD.), Digitálny marketing a komunikácia (doc. Ing. Milan Džupina, PhD.), Marketingový výskum (doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD.). Medzi profilové predmety sú zaradené aj predmety štátnej skúšky: Diplomová práca a jej obhajoba, Manažment marketingovej komunikácie, Výskum v masmediálnej a marketingovej komunikácii, Kultúra a umenie pre masmediálne štúdiá, Nástroje marketingovej komunikácie, Teória sociálnej a marketingovej komunikácie.

pre každú vzdelávaciu časť/ predmet definuje výstupy vzdelávania a súvisiace kritériá a pravidlá ich hodnotenia tak, aby boli naplnené všetky vzdelávacie ciele študijného programu (môžu byť uvedené len v Informačných listoch predmetov v časti Výsledky vzdelávania a v časti Podmienky absolvovania predmetu),

Výstupy vzdelávania a kritériá hodnotenia sú bližšie popísané v rámci informačných listov k predmetom.

https://drive.google.com/drive/folders/180hmpr2aEY5jySlmp84Ks0inCpcab1OX?usp=sharing

prerekvizity, korekvizity a odporúčania pri tvorbe študijného plánu,

Prerekvizity a korekvizity sú bližšie opísané v rámci informačných listov k predmetom.

pre každú vzdelávaciu časť študijného plánu/predmet stanoví používané vzdelávacie činnosti (prednáška, seminár, cvičenie, záverečná práca, projektová práca, laboratórne práce, stáž, exkurzia, terénne praktikum, odborná prax, štátna skúška a ďalšie, prípadne ich kombinácie) vhodné na dosahovanie výstupov vzdelávania,

Konkrétne používané vzdelávacie činnosti, ktorými dosahujeme výstupy vzdelávania v magisterskom študijnom programe marketingová komunikácia a reklama sú konkretizované a bližšie špecifikované v jednotlivých informačných listoch každého z predmetov.

metódy, akými sa vzdelávacia činnosť uskutočňuje – prezenčná, dištančná, kombinovaná (v súlade s Informačnými listami predmetov),

Vzdelávacie činnosti sú uskutočňované prezenčnou formou. V prípade pandemických opatrení ide o formu kombinovanú (online vzdelávanie s kontaktnou výučbou v seminárnych skupinách). Bližšie špecifikácie uvádzame v informačných listoch.

osnovu/ sylaby predmetu,

Osnovy - sylaby predmetov sú súčasťou informačných listov všetkých predmetov.

pracovné zaťaženie študenta („rozsah“ pre jednotlivé predmety a vzdelávacie činnosti samostatne),

Konkrétny rozsah pracovného zaťaženia študenta je bližšie definovaný v rámci príslušných informačných listov k predmetom.

kredity pridelené každej časti na základe dosahovaných výstupov vzdelávania a súvisiaceho pracovného zaťaženia,

Kredity pridelené každej študijnej časti na základe dosahovaných výstupov vzdelávania a súvisiaceho pracovného zaťaženia sú indikované na príslušnom mieste v informačných listoch predmetov.

osobu zabezpečujúcu predmet (alebo partnerskú organizáciu a osobu) s uvedením kontaktu,

Osoby zabezpečujúce jednotlivé predmety sú, ak je to relevantné, uvedené v rámci informačných listov k predmetom.

učiteľov predmetu (alebo podieľajúce sa partnerské organizácie a osoby) (môžu byť uvedené aj v IL predmetov),

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

prof. Mgr. et Mgr. Peter Mikuláš, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

doc. Ing. Milan Džupina, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)(t.č. na MD)

Mgr. Dana Hodinková, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)(t.č. na MD)

prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

PhDr. Tomáš Koprda, PhD. Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

PhDr. Oľga Púchovská, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0) (t.č. na MD)

Mgr. Mária Košková, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (t.č. na MD)

Mgr. Jozef Peniak, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

Mgr. Zuzana Schlosserová, PhD., Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

Mgr. Veronika Szabóová, PhD.,Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

PhDr. Patrik Lenghart, PhD. ,Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy FF UKF Nitra (1,0)

prof. RNDr. Anna Tirpáková, CSc., Katedra matematiky FPV UKF Nitra (1,0)

doc. Mgr. Viera Jakubovská, PhD., Katedra filozofie FF UKF Nitra (1,0)

doc. Mgr. Erika Moravčíková, PhD. Ústav manažmentu kultúry a turizmu, kulturológie a etnológie FF UKF v Nitre (1,0)

Mgr. Andrea Chlebcová Hečková, PhD . Katedra žurnalistiky a nových médií FF UKF v Nitre (1,0)

miesto uskutočňovania predmetu (ak sa študijný programu uskutočňuje na viacerých pracoviskách).

Všetky predmety sa uskutočňujú v priestoroch Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre, Filozofickej fakulty.

d) - Vysoká škola uvedie počet kreditov, ktorého dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia štúdia a ďalšie podmienky, ktoré musí študent splniť v priebehu štúdia študijného programu a na jeho riadne skončenie, vrátane podmienok štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie štúdia a pravidiel na predĺženie, prerušenie štúdia.

Celkový počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia na magisterskom stupni štúdia so štandardnou dĺžkou je najmenej 120 kreditov. Kredity študent získava v súlade s predpísanou skladbou študijného plánu ŠP. Záverečná práca je súčasťou štúdia každého študijného programu, pričom spolu s jej obhajobou tvorí jeden predmet; obhajoba záverečnej práce patrí medzi štátne skúšky (§51 ods. 3 zákona 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov). Podmienkou ukončenia magisterského štúdia je úspešné vykonanie štátnej skúšky z predmetov štátnej skúšky podľa študijného plánu a obhajoba diplomovej práce. Podmienky štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie, predĺženie a prerušenie štúdia upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf). Podmienkou postúpenia k obhajobe diplomovej práce je, okrem prípadov podľa §63 ods. 11, písomný súhlas študenta so zverejnením a sprístupnením záverečnej práce verejnosti podľa §63 ods. 9 po dobu jej uchovávania podľa §63 ods. 7. Ak je pre priebeh obhajoby nevyhnutné oboznámiť vedúceho záverečnej práce, školiteľa, oponenta alebo skúšobnú komisiu s údajmi, ktorých zverejnenie je v záverečnej práci vylúčené najmä preto, že ide o obchodné tajomstvo tretej osoby, utajovanú skutočnosť alebo osobný údaj, môže študent pri dodržaní podmienok podľa osobitných predpisov tieto údaje uviesť v osobitnej neverejnej dokumentácii, ktorá nie je súčasťou diplomovej práce a ktorá je určená výlučne vedúcemu diplomovej práce, školiteľovi, oponentovi a skúšobnej komisii. Podľa §63 pred pristúpením osoby k obhajobe diplomovej práce, vysoká škola zašle túto prácu v elektronickej forme do Centrálneho registra záverečných, rigoróznych a habilitačných prác a na základe informácie z neho overí mieru originality zaslanej práce. Spolu s diplomovou prácou sa zasielajú v elektronickej forme aj príslušné posudky školiteľov a oponentov diplomovej práce. Tieto posudky sa uchovávajú v centrálnom registri záverečných, rigoróznych a habilitačných prác spolu s príslušnou prácou po dobu jej uchovávania; na sprístupnenie týchto posudkov verejnosti alebo iné ich zverejnenie sa vyžaduje písomná licenčná zmluva s nositeľom autorských práv k tomuto posudku. Na univerzite sa organizácia diplomovej práce vrátane jej obhajoby riadi 13/2020 Smernicou UKF o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach (https://www.uk.ukf.sk/sk/zaverecne-prace), ktorá je záväzná pre všetky súčasti univerzity a ich pracoviská a pre všetkých študentov a zamestnancov univerzity. Uvedený dokument určuje podmienky prípravy a posudzovania záverečných prác, druhy prác, zadávanie záverečných prác a ich štruktúru, citácie a používanie bibliografických odkazov v práci, formálnu úpravu práce, predkladanie, hodnotenie a obhajobu záverečnej práce, zverejňovanie prác a posudkov k nim a ďalšie ustanovenia. Spracovaním diplomovej práce má študent preukázať schopnosť samostatne získavať teoretické a praktické poznatky a tvorivo ich uplatňovať a používať pri riešení konkrétnych problémov. Diplomová práca môže mať charakter teoretický, výskumný alebo aplikačný. Práca musí byť originálna, vytvorená autorom pri dodržaní pravidiel práce s informačnými zdrojmi. Diplomová práca nesmie neoprávnene zasiahnuť do práv alebo právom chránených záujmov tretích osôb, najmä nesmie porušovať práva duševného vlastníctva tretej osoby alebo neoprávnene nakladať s utajovanými skutočnosťami alebo osobnými údajmi, dôvernými informáciami či obchodným tajomstvo tretej osoby. Autor je povinný dôsledne a správne citovať použité informačné zdroje, menovite a konkrétne uviesť výsledky, presne opísať použité metódy a pracovné postupy, zdokumentovať laboratórne a iné výsledky a terénne výskumy iných autorov alebo autorských kolektívov. Diplomovou prácou sa overuje zvládnutie teoretických a praktických základov riešeného problému. Študent má preukázať schopnosť pracovať s domácou aj zahraničnou odbornou literatúrou, vybrať z nej podstatné informácie pre svoju tému, uplatniť svoje schopnosti pri zhromažďovaní, interpretácii a spracúvaní základnej odbornej literatúry. Môže mať prvky pôvodnosti, sumarizácie a kompilácie, prípadne môže ísť o aplikáciu v praxi alebo o riešenie čiastkovej úlohy. Odporúčaný rozsah diplomovej práce je 50 až 70 strán (90 000 až 126 000 znakov vrátane medzier). Diplomovú prácu hodnotí školiteľ a jeden oponent. Školiteľa a oponenta diplomovej práce určuje vedúci školiaceho pracoviska. Školiteľ a oponent vypracujú posudok na záverečnú prácu prostredníctvom akademického informačného systému vyplnením určeného formulára. V posudkoch sa školiteľ a oponent vyjadria: · k aktuálnosti a náročnosti zadanej témy práce, · k zorientovanosti sa študenta v danej problematike predovšetkým analýzou domácej a zahraničnej literatúry, · k vhodnosti zvolených metód spracovania riešenej problematiky, · k formulácii cieľov práce a miere ich splnenia, · k rozsahu a úrovni dosiahnutých výsledkov, · k analýze a interpretácii výsledkov a k formulácii záverov práce, · k využiteľnosti výsledkov v praxi, · k prehľadnosti a logickej štruktúre práce, · k formálnej, jazykovej a štylistickej úrovni práce, · k silným a slabým stránkam práce. Školiteľ a oponent diplomovej práce ďalej v posudku vyjadria svoje pripomienky, otázky a odporúčania k práci a navrhnú výsledné hodnotenie magisterskej práce. Posudky musia byť sprístupnené študentovi minimálne jeden týždeň pred obhajobou diplomovej práce prostredníctvom AIS, podľa Študijného poriadku Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf a Smernice č. 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach https://www.uk.ukf.sk/sk/zaverecne-prace). Pri hodnotení diplomovej práce s rozdielom viac ako 2 stupne medzi hodnotením školiteľa a oponenta, požiada vedúci katedry oboch posudzovateľov o prehodnotenie posudkov, alebo zabezpečí vypracovanie ďalšieho posudku. Ak je diplomová práca hodnotená v jednom z posudkov (buď školiteľom alebo oponentom) klasifikačným stupňom FX, študent má právo prácu obhajovať. Obhajoba diplomovej práce sa uskutočňuje spravidla za prítomnosti školiteľa a aj oponenta pred komisiou pre štátne skúšky, ktorú menuje dekan fakulty. Po prezentácii sa študent vyjadrí k hodnoteniam v posudkoch a má možnosť odpovedať na pripomienky a otázky vyplývajúce z hodnotenia. Obhajoba diplomovej práce je ukončená diskusiou a hodnotením obhajoby práce. Študent je povinný predložiť diplomovú prácu aj v elektronickej forme spôsobom stanoveným UKF v Nitre. V prípade, že študent neobháji diplomovú prácu, skúšobná komisia odôvodní svoje rozhodnutie a určí ďalší postup.

e) - Vysoká škola pre jednotlivé študijné plány uvedie podmienky absolvovania jednotlivých častí študijného programu a postup študenta v študijnom programe v štruktúre:

počet kreditov za povinné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia: 104/80 kreditov
počet kreditov za povinne voliteľné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia:min. 14 kreditov/ min. 12 kreditov
počet kreditov za výberové predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia: min. 2 kredity
počet kreditov potrebných na skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia za spoločný základ a za príslušnú aprobáciu, ak ide o učiteľský kombinačný študijný program, alebo prekladateľský kombinačný študijný program -netýka sa tohto študijného programu
počet kreditov za záverečnú prácu a obhajobu záverečnej práce potrebných na riadne skončenie štúdia: 20 kreditov
počet kreditov za odbornú prax potrebných na riadne skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia: 6 kreditov
počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za projektovú prácu s uvedením príslušných predmetov v inžinierskych študijných programoch - netýka sa tohto študijného programu
,počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za umelecké výkony okrem záverečnej práce v umeleckých študijných programoch. - netýka sa tohto študijného programu

f) - Vysoká škola popíše pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania a hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu.

Študijný program má jasné a transparentne zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v informačných listoch jednotlivých predmetov. Informačné listy predmetov sú prístupné cez AIS pre všetkých študentov. Spätnú väzbu získavajú študenti aj priebežným hodnotením. Výsledky priebežného a záverečného hodnotenia predmetov sú zaznamenávané v AIS a archivované v súlade s platnou legislatívou.

Pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania, hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči hodnoteniu upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf).

g) - Podmienky uznávania štúdia, alebo časti štúdia.

Podmienky uznávania štúdia alebo časti štúdia v prípade zmeny študijného programu, zápisu študenta inej vysokej školy a absolvovania mobility upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf) a ďalšie vnútorné predpisy fakulty.

h) - Vysoká škola uvedie témy záverečných prác študijného programu (alebo odkaz na zoznam).

Témy diplomových prác.

Stanovenie vplyvu CSR na hodnotu značky

Komparácia marketingovej komunikácie nízkonákladových a klasických leteckých spoločností počas korona kríz

Určenie dôležitosti zdrojov informácií v tvorbe spotrebiteľskej cesty

Minimalizmus ako životný štýl a jeho význam v marketingovej praxi

Fenomén udržateľnosti v marketingovej komunikácii v online prostredí

Marketingová stratégia leteckej spoločnosti so zameraním na východiskovú konkurenčnú analýzu v období pandémie.

Využitie digitálneho marketingu pre rozvoj cestovného ruchu

Trhová pozícia maloobchodných privátnych značiek na Slovensku

Vplyv eWOM na spotrebiteľské správanie vo vybranom segmente ekonomiky

Faktor zodpovednosti pri budovaní značiek v online prostredí počas Corona krízy

Vplyv eWOM na spotrebiteľské správanie vo vybranom segmente ekonomiky

Komunikovanie udržateľnosti v prostredí slovenských podnikateľských subjektov

Zodpovednosť ako zdroj hodnoty značky v online prostredí počas Corona krízy

Virtuálny influencer marketing

Konverzačný marketing ako moderná stratégia digitálnej marketingovej komunikácie

Interaktívna marketingová komunikácia na sociálnej sieti Instagram

Influencer marketing na Instagrame a budovanie sociálnej komunity

Obsahový marketing a budovanie vzťahov so zákazníkmi

Aktuálne trendy využitia marketingovo komunikačných nástrojov v oblasti online fitnescentier

Organizovanie podujatí ako súčasť marketingovej komunikácie vybraných firiem

Socializačná funkcia marketingovej komunikácie digitálnych hier

Vegánstvo ako spoločensky zodpovedný argument v komunikačnej stratégii vybraných firiem

Dopad a vplyv marketingovej komunikácie na generáciu alfa

Efektivita digitálnej marketingovej komunikácie na sociálnych sieťach

Využitie a efektivita femvertisingu v komunikačných stratégiách vybraných značiek

Vplyv influencer marketingu na spotrebiteľské správanie generácie Alfa

Spoločenská zopdovednosť vybraných slovenských influencerov a jej dopad na spotrebiteľské správanie publika

Vplyv klimatickej krízy na nákupné správanie spotrebiteľov z hľadiska green marketingu

Politickí influenceri

Covid 19 - zmeny v komunikačných stratégiách v travel segmente

Guerilla marketing - sociálne zodpovedný obsah

Politickí influenceri (analýza platformy Zomri)

Imperatív vo vizuálnom marketingu značky.

Sociálny art marketing kultúrnej inštitúcie.

Virálnosť ako fenomén v sociálnom marketingu značky

Spoločenská zodpovednosť ako forma marketing značky.

Dizajn webovej stránky

Graffiti a street art v digitalizovanej podobe ako nástroj marketingu

Tvorba firemnej značky, logotypu a identity

Využitie fotografie v marketingu

Digitálna marketingová prezentácia umelca a riziková komunikácia na sociálnych sieťach.

Využitie antropomorfizmu v marketingu a jeho pôsobenie na recipienta

Natívna reklama v kontexte etiky

Greenwashing v marketingovej komunikácii značiek

Repurpose content - recyklácia marketingových obsahov

Spoločenská zodpovednosť ako živná téma public relations komunikácie

Potenciál blogu v kontexte content marketingu

Krízová komunikácia v politickom marketingu

Event ako nástroj public relations

Digitálna podoba public relations

Špecifiká komunikácie spoločensky zodpovedného marketingu

Špecifiká marketingovej komunikácie vo vybranom trhovom segmente

Hudobný priemysel a marketingová komunikácia

Postoje študentov k spoločensky zodpovednému marketingu

Influencer marketing ako forma marketingovej komunikácie na sociálnej sieti Instagram

Možnosti komunikovania udržateľnosti v odvetví slow fashion na sociálnej sieti Instragram

Spotrebiteľské vnímanie marketingovej komunikácie spoločensky zodpovedných aktivít lídrov potravinárskeho priemyslu na Slovensku

Sponzoring a sociálne médiá

Komunikácia prezidentky Zuzany Čaputovej v prostredí sociálnych médií

Marketingová komunikácia na realitnom trhu

Porovnanie publík sociálnych médií TikTok a Instagram

Analýza vybraných atribútov efektivity influencer marketingu

Pandémia Covid-19 a tretí sektor

Dizajn systémy v digitálnej komunikácií komerčnej spoločnosti.

Dizajn systém používateľského rozhrania.

Problematika použiteľnosti digitálnej komunikácie v pandemickom období.

Mobilná aplikácia ako komunikačný nástroj vybranej cieľovej skupiny.

Udržateľný obal v kozmetickom priemysle.

Návrh používateľského rozhrania mobilnej aplikácie

Dizajn rozhrania mobilnej aplikácie.

Dizajn systém v digitálnom marketingu.

Využitie fiktívnych charakterov v marketingovej komunikácii

Použitie deep fake videa v mediálnej komunikácii

Transformácia tradičných médií do digitálneho prostredia

Tematizácia šťastia v marketingovej komunikácii

Propagácia kultúrnych inštitúcií v digitálnych médiách

Elvis Presley (alebo iná kultová osobnosť) v súčasnej mediálnej a marketingovej komunikácii

Social media stratégia v súčasnom digitálnom marketingu

Umiestňovanie produktov v súčasnej slovenskej televíznej tvorbe

Využitie rich médií v digitálnom marketingu

Využitie sociálnych médií v politickom marketingu

Percepcia marketingovej komunikácie s využitím influencerov a ich dopad na generáciu Z : komparácia dopadov na skupiny s rôznou mierou kreativity

Digitálna marketingová komunikácia a jej dôveryhodnosť u vybraných cieľových skupín

Digitálna marketingová komunikácia a jej percepcia dvomi rôznymi generáciami

Využitie sociálnych sietí na propagáciu paralympijského športu

Escapizmus v digitálnom priestore médií

Kreativita v digitálnej art marketingovej komunikácii v čase pandemických opatrení súvisiacich s COVID-19 a jej vnímanie cieľovými skupinami

Kreativita a efektivita ambientnej marketingovej komunikácie u vybraného segmetu a cieľovej skupiny.

Marketingová komunikácia módneho návrhára Karla Lagerfelda

Storytelling v art marketingu (Tim Burton)

i) - Vysoká škola popíše alebo sa odkáže na:

pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v študijnom programe:

Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení prác upravuje a podrobne špecicikujú najmä dva dokumenty:

1) Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf,

2) Smernica 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach (https://www.ukf.sk/73-moja-ukf/3794-13-2020-smernica-o-zaverecnych-rigoroznych-a-habilitacnych-pracach?highlight=WyJzbWVybmljYSIsIm8iLCJvJ2JyaWVuIiwielx1MDBlMXZlcmVcdTAxMGRuXHUwMGZkY2giLCJwclx1MDBlMWNhY2giLCJzbWVybmljYSBvIiwic21lcm5pY2EgbyB6XHUwMGUxdmVyZVx1MDEwZG5cdTAwZmRjaCIsIm8gelx1MDBlMXZlcmVcdTAxMGRuXHUwMGZkY2giLCJ6XHUwMGUxdmVyZVx1MDEwZG5cdTAwZmRjaCBwclx1MDBlMWNhY2giXQ==).

Pracovisko Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy pripravila pre študentov nad rámec uvedených dokumentov upravujúcich pravidlá týkajúce sa záverečných prác ešte aj konkrétne špecifikácie pre študijný program marketingová komunikácia a reklama a to:

a) Usmernenie ku konzultáciám a seminárom k záverečným prácam Katedry masmediálnej komunikácie a reklamy: http://www.kmkr.ff.ukf.sk/uploads/images/Semin%C3%A1re%20k%20zaverecnym%20pracam.pdf, ktoré je pomôckou pri koncipovaní časového harmonogramu aktivít k optimálnemu zvládnutiu kvalifikačnej práce ako aj

b) špecifické metodické pokyny pre vypracovanie záverečných prác, ktoré sú rozdelené do troch kategórií podľa zvoleného metodologického prístupu kvalifikačnej práce. Zverejnené na webe katedry: http://www.kmkr.ff.ukf.sk/index.php?page=zaverecne-prace

možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov:

Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf,

Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod

V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s 15 zahraničným pracoviskami, z ktorých sú viaceré celosvetovo prestížne. Konkrétne má katedra vytvorené spolupráce s týmito pracoviskami:

FACHHOCHSCHULE ST. PÖLTEN GMBH, Rakúsko

SOFIISKI UNIVERSITET "SVETI KLIMENT OHRIDSKI", Bulharsko

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Česko

SLEZSKÁ UNIVERZITA V OPAVĚ, Česko

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE, Česko

METROPOLITNÍ UNIVERZITA PRAHA, O.P.S., Česko

VYSOKÁ ŠKOLA MEZINÁRODNÍCH A VEŘEJNÝCH VZTAHŮ PRAHA, O.P.S., Česko

UNIVERSITE LUMIERE LYON 2, Francúzsko

UNIVERSITÉ DE LORRAINE, Francúzsko

VILNIAUS UNIVERSITETAS, Litva

HØGSKOLEN I OSLO OG AKERSHUS, Nórsko

UNIWERSYTET EKONOMICZNY W KATOWICACH, Poľsko

UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE, Poľsko

UNIVERZA NA PRIMORSKEM UNIVERSITA DEL LITORALE, Slovinsko

HAUTE ECOLE GALILEE, Belgicko

Každá z uvedených zmlúv umožňuje štúdium v rámci bakalárskeho, magisterského a doktorandského stupňa štúdia.

Študenti sa tiež v rámci programu Erasmus+ frekventovane zapájajú aj do aktivity stáž.

Katedrovým koordinátorom výmenných programov je prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD., kontakt: pmikulas@ukf.sk.

pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov:

Univerzite záleží na akademickej integrite i akademickej etike a dbá o ich podporu a dodržiavanie, študenti sú k nim vedení na všetkých predmetoch (najmä na tých, kde študenti vypracovávajú seminárnu prácu, realizujú výskum, alebo prax), osobitný zreteľ je tejto téme venovaný na seminároch k diplomovej práci (Diplomový seminár 1 a 2) ale aj špecifických predmetoch venovaných etike (Etika v mediálnej a marketingovej komunikácii, Metodológia kvalitatívneho a kvantitatívneho výskumu - kde je etika aj ako samostatná téma najmä k etike mediálneho a marketingového výskumu). Študenti š. p. marketingová komunikácia a reklama sami vytvorili pomôcku pre svojich kolegov - spložiakov/čky všetkých stupňov s názvom “Zazdrojuj správne! … a zavri dvere plagiátorstvu” (dostupný tu: https://drive.google.com/file/d/1zEdrumz8T33AUVSAXHRkgY3jgYkldqNI/view, https://www.ukf.sk/verejnost/aktuality/udalosti/5120-ukazuju-studentom-ako-spravne-uvadzat-zdroje).

Škola má vypracované i pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov sa riadia Etickým kódexom UKF: https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex a Disciplinárnym poriadkom pre študentov FF UKF: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-disciplinarny-poriadok-ff.pdf.

postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami:

Univerzita má na zreteli a záleží jej na študentoch so špecifickými potrebami. V oblasti poskytovania služieb študentom so špecifickými potrebami sa fakulta riadi Vnútorným predpisom k zabezpečeniu všeobecne prístupného akademického prostredia pre študentov so špecifickými potrebami (VP 28/2015) a spolupracuje s univerzitným Centrom podpory štúdia študentov so špecifickými potrebami (https://www.ukf.sk/sc/poradenstvo-a-podpora-pre-studentov-so-specifickymi-potrebami?highlight=WyJzbyIsInNwZWNpZmlja3ltaSIsInBvdHJlYmFtaSIsInNvIFx1MDE2MXBlY2lmaWNrXHUwMGZkbWkiLCJzbyBcdTAxNjFwZWNpZmlja1x1MDBmZG1pIHBvdHJlYmFtaSIsInNwZWNpZmlja3ltaSBwb3RyZWJhbWkiXQ==).

postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta.

Postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta sa riadia Zákonom o sťažnostiach č. 9/2010 Z.z a jeho novelou č. 94/2017 Z.z.: https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/SK/ZZ/2010/9/ a odporúčaným postupom uvedeným na webovej stránke fakulty v časti Štúdium (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/interne-formy-studia. Odvolania voči školnému upravuje vnútorný predpis univerzity (32/2019): https://www.ukf.sk/studium/vysokoskolske-studium/skolne-a-poplatky?highlight=WyJcdTAxNjFrb2xuXHUwMGU5Il0=.

5. - Informačné listy predmetov študijného programu

V štruktúre podľa vyhlášky č. 614/2002 Z. z.

Informačné listy predmetov sú dostupné v AIS tu:

https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web

6. - Aktuálny harmonogram akademického roka a aktuálny rozvrh

(alebo hypertextový odkaz).

Harmonogram akademického roka: https://www.ukf.sk/studium/organizacia-studia/harmonogram-akademickeho-roka

Aktuálny rozvrh študijného programu

ROZVRHY - LS 22/23 a ZS 22/23- Magisterské - link: https://drive.google.com/drive/folders/1nLWxkmbJPlfKme_7n3LCsUytWYb_lEdI?usp=sharing

7. - Personálne zabezpečenie študijného programu

a) - Osoba zodpovedná za uskutočňovanie, rozvoj a kvalitu študijného programu (s uvedením funkcie a kontaktu).

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD. - vysokoškolský profesor, FF UKF Nitra, e-mail: kfichnova@ukf.sk

Skype: https://join.skype.com/invite/dtZv9pg8cZ6f

Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy, Filozofická fakulta, Dražovská 4, 949 01 Nitra

tel: + 421 37 6408 242

kancelária DRB213

ORCID ID: 000-0002-2024-071X

WOS Researcher ID: AAN-7308-2020

SCOPUS Author ID: 6504560101

b) - Zoznam osôb zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu s priradením k predmetu s prepojením na centrálny Register zamestnancov vysokých škôl, s kontaktom (môžu byť uvedení aj v študijnom pláne).

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.

profilové predmety: Psychológia tvorivosti v marketingovej komunikácii, Metodológia kvalitatívneho a kvantitatívneho výskumu, Výcvik komunikačných kompetencií 1, 2
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10381
email: kfichnova@ukf.sk

prof. Mgr. et Mgr. Peter Mikuláš, PhD.

profilové predmety: Politický marketing, Médiá v marketingovej komunikácii
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10696
email: pmikulas@ukf.sk

doc. Ing. Milan Džupina, PhD.

profilové predmety: Strategický marketing, Manažment integrovanej marketingovej komunikácie, Digitálny marketing a komunikácia
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10413
email: mdzupina@ukf.sk

doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD.

profilové predmety: Marketingový výskum, Teória persuázie v digitálnom prostredí
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10794
email: gjankova@ukf.sk

doc. Mgr. Edit Šrbová, PhD.

profilové predmety: Teória sociálnej a masmediálnej komunikácie, Guerilla marketing
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18297
email: estrbova@ukf.sk

Mgr. Dana Hodinková, PhD.

profilové predmety - semináre (prednášky vedie pedagóg s titulom “prof.” alebo “doc.”): Médiá v marketingovej komunikácii, Strategický marketing, Manažment integrovanej marketingovej komunikácie
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/30772
email: dhodinkova@ukf.sk

Mgr. Jozef Peniak, PhD.

profilové predmety - semináre (prednášky vedie pedagóg s titulom “prof.” alebo “doc.”): Guerilla marketing
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/29145
email: jpeniak@ukf.sk

PhDr. Oľga Púchovská, PhD.

profilové predmety - semináre (prednášky vedie pedagóg s titulom “prof.” alebo “doc.”): Metodológia kvalitatívneho a kvantitatívneho výskumu
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/29820
email: opuchovska@ukf.sk

c) - Odkaz na vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky osôb zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu.

Vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky sú súčasťou príloh.

https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.lz.LZ020App&kodAplikacie=LZ020&uiLang=SK&viewer=web

Rovnako VUPCH uvádzame tu:

https://drive.google.com/drive/folders/1ebBnvADQXhNeNAVLoQnJlaDXR4SzLis5?usp=sharing

d) - Zoznam učiteľov študijného programu s priradením k predmetu a prepojením na centrálny register zamestnancov vysokých škôl, s uvedením kontaktov (môže byť súčasťou študijného plánu).

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Psychológia tvorivosti v marketingovej komunikácii, Metodológia kvalitatívneho a kvantitatívneho výskumu, Výcvik komunikačných kompetencií 1, 2
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10381

prof. Mgr. et Mgr. Peter Mikuláš, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Médiá v marketingovej komunikácii, Politický marketing, Mediálna produkcia
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10696

doc. Ing. Milan Džupina, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Strategický marketing, Manažment značky, Manažment integrovanej marketingovej komunikácie, Digitálny marketing a komunikácia
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10413

doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Marketingový výskum, Teória persuázie v digitálnom prostredí, Etika marketingovej a mediálnej komunikácie
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10794

doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Teória sociálnej a masmediálnej komunikácie, Event marketing, Guerilla marketing,
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18297

PhDr. Tomáš Koprda, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Výberový seminár 1, 2, Reklamná tvorba 2
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10422

prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Art marketing a komunikácia
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10347

PhDr. Oľga Púchovská, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Výberový seminár 1, Ateliér digitálneho marketingu, Metódy výskumu v digitálnom prostredí, Metodológia kvalitatívneho a kvantitatívneho výskumu, Online marketing
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/29820 (t.č. materská dovolenka)

Mgr. Dana Hodinková, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Organizácia a riadenie komunikačnej agentúry, Sponzoring, Strategický marketing, Manažment integrovanej marketingovej komunikácie, Médiá v marketingovej komunikácii
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/30772

Mgr. Jozef Peniak, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Masmediálne praktikum - fotografia, Guerilla marketing, Mediálna produkcia, Reklamná tvorba 1
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/29145

Mgr. Mária Košková, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Masmediálne praktikum - intermediálna a multimediálna tvorba, Masmediálne praktikum - film a video, Masmediálne praktikum - fotografia, Reklamná tvorba 2, Marketingová stáž
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/17842?mode=full (t.č. materská dovolenka)

Mgr. Veronika Szabóová, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2.stupeň): Reklamná tvorba 1, Public relations, Postprodukcia marketingových obsahov, Marketingová stáž
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/33980

prof. RNDr. Anna Tirpáková, CSc.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Pokročilé štatistické metódy pre nematematikov
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10463
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/20477

doc. Mgr. Erika Moravčíková, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Kritické myslenie
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10764

doc. Mgr. Viera Jakubovská, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Dejiny filozofie
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10328

Mgr. Andrea Chlebcová Hečková, PhD.

predmety ŠP marketingová komunikácia a reklama (2. stupeň): Žánre v marketingovej komunikácii
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/20480
email: acheckova@ukf.sk

e) - Zoznam školiteľov záverečných prác s priradením k témam (s uvedením kontaktov).

prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD. (kfichnova@ukf.sk)

Percepcia marketingovej komunikácie s využitím influencerov a ich dopad na generáciu Z : komparácia dopadov na skupiny s rôznou mierou kreativity
Digitálna marketingová komunikácia a jej dôveryhodnosť u vybraných cieľových skupín
Digitálna marketingová komunikácia a jej percepcia dvomi rôznymi generáciami
Využitie sociálnych sietí na propagáciu paralympijského športu
Escapizmus v digitálnom priestore médií
Kreativita v digitálnej art marketingovej komunikácii v čase pandemických opatrení súvisiacich s COVID-19 a jej vnímanie cieľovými skupinami
Kreativita a efektivita ambientnej marketingovej komunikácie u vybraného segmetu a cieľovej skupiny.

doc. Ing. Milan Džupina, PhD. (mdzupina@ukf.sk)

Stanovenie vplyvu CSR na hodnotu značky
Komparácia marketingovej komunikácie nízkonákladových a klasických leteckých spoločností počas korona kríz
Určenie dôležitosti zdrojov informácií v tvorbe spotrebiteľskej cesty
Minimalizmus ako životný štýl a jeho význam v marketingovej praxi
Fenomén udržateľnosti v marketingovej komunikácii v online prostredí
Marketingová stratégia leteckej spoločnosti so zameraním na východiskovú konkurenčnú analýzu v období pandémie.
Využitie digitálneho marketingu pre rozvoj cestovného ruchu
Tvorba jedinečných asociácií prostredníctvom vízie a poslania v online prostredí
Trhová pozícia maloobchodných privátnych značiek na Slovensku
Vplyv eWOM na spotrebiteľské správanie vo vybranom segmente ekonomiky
Faktor zodpovednosti pri budovaní značiek v online prostredí počas Corona krízy
Vplyv eWOM na spotrebiteľské správanie vo vybranom segmente ekonomiky
Komunikovanie udržateľnosti v prostredí slovenských podnikateľských subjektov
Zodpovednosť ako zdroj hodnoty značky v online prostredí počas Corona krízy

prof. Mgr. et Mgr. Peter Mikuláš, PhD. (pmikulas@ukf.sk)

Využitie fiktívnych charakterov v marketingovej komunikácii
Použitie deep fake videa v mediálnej komunikácii
Transformácia tradičných médií do digitálneho prostredia
Tematizácia šťastia v marketingovej komunikácii
Propagácia kultúrnych inštitúcií v digitálnych médiách
Elvis Presley (alebo iná kultová osobnosť) v súčasnej mediálnej a marketingovej komunikácii
Social media stratégia v súčasnom digitálnom marketingu
Umiestňovanie produktov v súčasnej slovenskej televíznej tvorbe
Využitie rich médií v digitálnom marketingu
Využitie sociálnych médií v politickom marketingu

doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD. (gjankova@ukf.sk)

Aktuálne trendy využitia marketingovo komunikačných nástrojov v oblasti online fitnescentier
Organizovanie podujatí ako súčasť marketingovej komunikácie vybraných firiem
Socializačná funkcia marketingovej komunikácie digitálnych hier
Vegánstvo ako spoločensky zodpovedný argument v komunikačnej stratégii vybraných firiem
Dopad a vplyv marketingovej komunikácie na generáciu alfa
Efektivita digitálnej marketingovej komunikácie na sociálnych sieťach
Využitie a efektivita femvertisingu v komunikačných stratégiách vybraných značiek
Vplyv influencer marketingu na spotrebiteľské správanie generácie Alfa
Spoločenská zopdovednosť vybraných slovenských influencerov a jej dopad na spotrebiteľské správanie publika
Vplyv klimatickej krízy na nákupné správanie spotrebiteľov z hľadiska green marketingu

doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD. (estrbova@ukf.sk)

Art marketing a interaktívna komunikácia s publikom
Virtuálny influencer marketing
Konverzačný marketing ako moderná stratégia digitálnej marketingovej komunikácie
Interaktívna marketingová komunikácia na sociálnej sieti Instagram
Influencer marketing na Instagrame a budovanie sociálnej komunity
Obsahový marketing a budovanie vzťahov so zákazníkmi

PhDr. Tomáš Koprda, PhD. (tkoprda@ukf.sk)

Dizajn systémy v digitálnej komunikácií komerčnej spoločnosti.
Dizajn systém používateľského rozhrania.
Problematika použiteľnosti digitálnej komunikácie v pandemickom období.
Mobilná aplikácia ako komunikačný nástroj vybranej cieľovej skupiny.
Udržateľný obal v kozmetickom priemysle.
Návrh používateľského rozhrania mobilnej aplikácie
Dizajn rozhrania mobilnej aplikácie.
Dizajn systém v digitálnom marketingu.

Mgr. Jozef Peniak, PhD. (jpeniak@ukf.sk)

Imperatív vo vizuálnom marketingu značky.
Sociálny art marketing kultúrnej inštitúcie.
Virálnosť ako fenomén v sociálnom marketingu značky
Spoločenská zodpovednosť ako forma marketing značky.
Dizajn webovej stránky
Graffiti a street art v digitalizovanej podobe ako nástroj marketingu
Tvorba firemnej značky, logotypu a identity
Využitie fotografie v marketingu
Digitálna marketingová prezentácia umelca a riziková komunikácia na sociálnych sieťach.
Využitie antropomorfizmu v marketingu a jeho pôsobenie na recipienta

Mgr. Veronika Szabóová, PhD. (vszaboova@ukf.sk)

Natívna reklama v kontexte etiky
Case study ako self-promo nástroj PR komunikácie reklamných agentúr
Greenwashing v marketingovej komunikácii značiek
Repurpose content - recyklácia marketingových obsahov
Spoločenská zodpovednosť ako živná téma public relations komunikácie
Potenciál blogu v kontexte content marketingu
Krízová komunikácia v politickom marketingu
Event ako nástroj public relations
Digitálna podoba public relations

Mgr. Zuzana Schlosserová, PhD. (zschlosserova@ukf.sk)

Špecifiká komunikácie spoločensky zodpovedného marketingu
Špecifiká marketingovej komunikácie vo vybranom trhovom segmente
Hudobný priemysel a marketingová komunikácia
Postoje študentov k spoločensky zodpovednému marketingu
Influencer marketing ako forma marketingovej komunikácie na sociálnej sieti Instagram
Možnosti komunikovania udržateľnosti v odvetví slow fashion na sociálnej sieti Instragram
Spotrebiteľské vnímanie marketingovej komunikácie spoločensky zodpovedných aktivít lídrov potravinárskeho priemyslu na Slovensku
Sponzoring a sociálne médiá

PhDr. Patrik Lenghart, PhD. (plenghart@ukf.sk)

Marketingová komunikácia na realitnom trhu
Porovnanie publík sociálnych médií TikTok a Instagram
Analýza vybraných atribútov efektivity influencer marketingu
Pandémia Covid-19 a tretí sektor

prof. PhDr. Dagmar Inštitorisová, PhD. (dinstitorisova@ukf.sk)

Marketingová komunikácia módneho návrhára Karla Lagerfelda
Storytelling v art marketingu (Tim Burton)

f) - Odkaz na vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky školiteľov záverečných prác.

VUPCH sú dostupné na: https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.lz.LZ020App&kodAplikacie=LZ020&uiLang=SK&viewer=web

VUPCH sú dostupné aj na úložisku tu: https://drive.google.com/drive/folders/1sxXGt-2kDzQ2az5dVFMgCs7o6VgVqqWS?usp=sharing

g) - Zástupcovia študentov, ktorí zastupujú záujmy študentov študijného programu (meno a kontakt).

Bc. Lucia Hasprová - MS15m - 1.ročník, email: lucia.hasprova@student.ukf.sk

Bc. Adriana Vrabcová - MS15m - 1.ročník, e-mail: adriana.vrabcova@student.ukf.sk

Bc. Lucia Barcziová - MS15m - 1.ročník, e-mail: lucia.barcziova@student.ukf.sk

Bc. Zuzana Budáčová - XMS15m - 1. ročník, email: zuzana.budacova@student.ukf.sk

h) - Študijný poradca študijného programu (s uvedením kontaktu a s informáciou o prístupe k poradenstvu a o rozvrhu konzultácií).

tútorka ŠP a študijný poradca: Mgr. Zuzana Schlosserová, Phd. zschlosserova@ukf.sk,

konzultačné hodiny link:http://www.kmkr.ff.ukf.sk/index.php?page=pracovnici-katedry

zástupkyňa vedúcej katedry KMKaR pre vzdelávanie: doc. Mgr. Edita Štrbová, PhD. estrbova@ukf.sk,

konzultačné hodiny link: http://www.kmkr.ff.ukf.sk/index.php?page=pracovnici-katedry

vedúca katedry KMKaR: doc. Mgr. Györgyi Janková, PhD. gjankova@ukf.sk,

konzultačné hodiny linkhttp://www.kmkr.ff.ukf.sk/index.php?page=pracovnici-katedry

prodekan pre vzdelávanie FF UKF: Mgr. Patrik Petráš, PhD., ppetras@ukf.sk,

konzultačné hodiny link:https://www.ff.ukf.sk/struktura-fakulty/vedenie-fakulty

i) - Iný podporný personál študijného programu – priradený študijný referent, kariérny poradca, administratíva, ubytovací referát a podobne (s kontaktami).

priradená študijná referentka: Ing. Monika Václavová - 037/6408 468, e-mail: mvaclavova@ukf.sk

https://www.ff.ukf.sk/studium-na-fakulte/studijne-oddelenie

administratívna pracovníčka katedry: Mgr. Zuzana Vašková, zvaskova@ukf.sk

http://www.kmkr.ff.ukf.sk/index.php?page=kontakty

sekretariát (II. poschodie, č. dv. 211)

Tel.: +421/ 37/ 640 82 40, +421/ 37/ 64 08 211, kl. 240

Administrátor AIS pre denné a externé štúdium: Ing. Ladislav Bartosiewicz - 037/6408 468, e-mail: lbartosiewicz@ukf.sk

ubytovací referát – ubytovacie centrum ŠD: RNDr. Katarína Baťová, PhD, kbatova@ukf.sk; Mgr. Simona Gutová, sgutova@ukf.sk, https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy

8. - Priestorové, materiálne a technické zabezpečenie študijného programu a podpora

a) - Zoznam a charakteristika učební študijného programu a ich technického vybavenia s priradením k výstupom vzdelávania a predmetu (laboratóriá, projektové a umelecké štúdiá, ateliéry, dielne, tlmočnícke kabíny, kliniky, kňazské semináre, vedecké a technologické parky, technologické inkubátory, školské podniky, strediská praxe, cvičné školy, učebno-výcvikové zariadenia, športové haly, plavárne, športoviská).

Predmetný študijný program sa realizuje v prednáškových a seminárnych miestnostiach, ktoré sú vybavené výpočtovou technikou s príslušným softvérovým vybavením a ďalšími didaktickými pomôckami. V prednáškových miestnostiach sa štandardne nachádza stolový počítač s pripojením na internet a s webkamerou, dataprojektor, premietacie plátno, biela a interaktívna tabuľa a rečnícky pult. Veľkokapacitné prednáškové miestnosti sú okrem toho vybavené aj ozvučením s pevným, resp. bezdrôtovým mikrofónom a tiež systémom pre záznam a vysielanie prednášok. Táto technológia okrem podpory e-learningovej formy výučby zvyšuje prístupnosť obsahu a vytvára priestor aj pre propagáciu konkrétnych edukačných aktivít medzi študentmi a zamestnancami fakulty. Z tohto dôvodu sú v spoločných priestoroch inštalované televízne panely, na ktorých je okrem prezentácie jednotlivých odborných či voľnočasových podujatí možné v reálnom čase sledovať záznamy z prednáškových miestností. Seminárne miestnosti sú ozvučené a okrem stolového počítača s pripojením na internet, s webkamerou a dataprojektorom. Aktualizácia a doplnenie materiálneho a technického vybavenia sa realizuje priebežne, predovšetkým z prostriedkov štrukturálnych fondov a výskumných projektov.

Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy sídli v budove PF UKF v Nitre na Dražovskej ulici č. 4 na druhom poschodí. Sekretariát katedry a jej pracovníci majú k dispozícii 4 kancelárske miestnosti, 12 stolných PC, 15 notebookov, 12 externých harddiskov, 2 dataprojektory, 2 mini dataprojektor, 2 multifunkčné zariadenia (tlačiareň, kopírka skener), 5 tlačiarní, 1 viazačku, 1 rezačku, 1 skartovačku. Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy má k dispozícii pre výučbu špecializovanú počítačovú učebňu vybavenú 14 počítačmi iMac spolu s grafickými aplikáciami Adobe Creative Cloud.

Všetky miestnosti majú telefónnu prípojku a všetky počítače na katedre sú napojené na internetovú sieť, čo umožňuje vzájomnú komunikáciu i komunikáciu so študentmi a verejnosťou na úrovni zodpovedajúcej bežnému štandardu. Komunikácia so študentmi a verejnosťou prebieha aj prostredníctvom katedrovej internetovej stránky: (http://www.kmkr.ff.ukf.sk) a FB stránku pracoviska vytvorenej na sociálnej sieti (https://www.facebook.com/kmkarukf).

Študijný program marketingová komunikácia a reklama je realizovaný v prednáškových a/alebo seminárnych miestnostiach, ktoré sa nachádzajú v budove na Dražovskej ul. č. 4 v Nitre a Dražovská cesta - Hospodár v Nitre. Prednášky sa uskutočňujú zväčša v prednáškových miestnostiach v budove na Dražovskej ul. č. 4 (miestnosť B 207, kapacita 40 miest, pevné lavice, výmera 71 m2,) a v budove na Dražovská cesta - Hospodár (miestnosť S 001, kapacita 60 miest, lavice a stoličky, výmera 110 m2, miestnosť S 201, kapacita 60 miest, pevné lavice, výmera 106 m2). Na vzdelávanie (praktické predmety) využívame aj Mediálne centrum (Slančíková ul.), ktoré je dobre technicky vybavené najme audiovizuálnou technikou.

Všetky prednáškové miestnosti sú vybavené dataprojektormi, ktoré sú prepojené s počítačmi a ozvučením. Semináre sa uskutočňujú zväčša v seminárnych miestnostiach v budove na Dražovskej ul. č. 4 (miestnosť B 208, kapacita 24 miest, pevné lavice, výmera 43 m2 - počítačová miestnosť, miestnosť B 206, kapacita 20 miest, pevné lavice, výmera 46 m2, miestnosť B 208, kapacita 24 miest, pevné lavice, výmera 43 m2, miestnosť S 208, kapacita 18 miest, pevné lavice, výmera 35 m2 , miestnosť S 207, kapacita 18 miest, pevné lavice, výmera 33 m2) – miestnosti sú vybavené počítačom a dataprojektorom.

Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy zriadila vďaka projektu APVV tzv. Inkubátor multimediálnej tvorby, ktorý pozostáva z dvoch špecializovaných priestorov:

DigiLAB: digitálna učebňa bola inovovaná novými počítačmi iMac 21,5” a balíčkom Adobe, ktorý zahŕňa Adobe Photoshop, Adobe Illustrator. Súčasťou DigiLabu je aj Eye Tracker Gazepoint. Technológia eyetrackingu bola zakúpená z prostriedkov projektu APVV v počte dvoch kusov eyetrackerov značky Gazepoint GP3 Eye Tracker, dvoch kusov biometrického systému Gazepoint Biometrics system a príslušného softvéru Gazepoint Analysis UX Edition, spolu s príslušnými doplnkami (držiakmi a kabeláž). K počítačom boli v roku 2020 zakúpené viacúčelové redukcie pre pripojenie periférií (4x Baseus mechanical eye Six-in-one smart HUB) ako aj záložné disky (2x Samsung SSD 1TB USB 3.2, USB).

Katedra má ešte k dispozícii na výučbu špecializovaný fotografický ateliér vybavený príslušnou fototechnikou, statívmi a plátnami: FotoLab. Projekt inkubátor ale i študenti počas vzdelávacieho procesu (najmä na praktických disciplínach) aktuálne využíva aj novovytvorený fotografický ateliér, ktorý má základné vybavenie na prácu na foto workshopoch a záznam výsledkov projektov a prác študentov. Fotoateliér obsahuje zariadenia, ako sú dve zábleskové štúdiové svetlá s príslušenstvom a tri druhy fotopozadia inštalované na stene. Macbook-y Pro sa využívajú pri workshopoch a prednáškach v teréne alebo v ateliéri, teda najmä mimo digitálnu učebňu. Tri digitálne zrkadlovky s objektívmi a externé blesky sú súčasťou súčasného FotoLabu. FotoLab bol v roku 2020 dovybavený 32 palcovým monitorom, slúžiacim na úpravu fotografií počas workshopov, cvičení a špecializovaných seminárov ako aj na fotografovanie priamo do počítača a demonštrovanie a kontrolu fotografií pri fotení priamo do počítača. Pretože úspešným zavŕšením práce s fotografiou a grafikou je tlačový výstup, bola doplnená aj fotografická A3 + tlačiareň Canon Pixma Pro 100s. Do itineráru ateliéru pribudla aj stolička na fotografovanie portrétov a rôzne druhy menších fotopozadí a rekvizít.

Študentom študijného programu je k dispozícii Univerzitná knižnica (UK) UKF, so sídlom na Dražovskej ceste 4, Nitra. Otváracie hodiny: pondelok - piatok 9.00 - 20.00, sobota 8.00 - 13.00. UK sa svojím poslaním zameriava na zabezpečovanie slobodného prístupu k informáciám šíreným na všetkých druhoch nosičov prostredníctvom knižnično-informačných služieb, uspokojovanie kultúrnych, informačných, vedeckovýskumných a vzdelávacích potrieb používateľov, podporovanie celoživotného vzdelávania a duchovný rozvoj ľudí. Knižnica poskytuje knižničné služby (medziknižničné, konzultačné, referenčné, bibliografické a rešeršné služby) pedagogickým, vedeckým pracovníkom a študentom, ako aj širokej verejnosti. Okrem toho uchováva a bibliograficky registruje kvalifikačné práce študentov, vedecko-pedagogických pracovníkov UKF a publikačnú a umeleckú činnosť pedagogických, vedeckých pracovníkov a doktorandov UKF. Knižničný fond UKF aktuálne eviduje cca 230 tis. kn. j. z čoho fond samotnej UK predstavuje cca 168 960 kn. j. a ostatná časť knižničného fondu je umiestnená v čiastkových knižniciach na jednotlivých pracoviskách univerzity. Knižničný fond je prístupný vo voľnom výbere. UK má prístup do licencovaných informačných zdrojov v rámci národného projektu NISPEZ (Gale Virtual Reference Library, Knovel Library, ProQuest Central, Science Direct, Scopus, Springer Link, Web of Knowledge, Wiley Online Library a EBSCO Publishing). Súčasťou UK sú aj tri študovne: na Dražovskej ceste 4, Hodžovej ul. 1 a Kraskovej ul. 1. V študovniach je zastúpená povinná literatúra, ktorá je prístupná vo voľnom výbere. O službách a činnosti knižnice sú používatelia informovaní na webovej stránke knižnice www.uk.ukf.sk. Knižnica má fond spracovaný v knižnično-informačnom systéme DAWINCI a knižničný fond je prístupný cez on line katalóg. Knižnica umožňuje prístup na internet a vo svojej predajni zabezpečuje predaj skrípt a publikácií vydaných UKF v Nitre. Priestory UK sú pokryté bezdrôtovým pripojením na internet.

b) - Charakteristika informačného zabezpečenia študijného programu (prístup k študijnej literatúre podľa informačných listov predmetov), prístup k informačným databázam a ďalším informačným zdrojom, informačným technológiám a podobne).

Univerzitná knižnica

Celkový fond Univerzitnej knižnice UKF v Nitre k 28.10.2020 je 323 751 knižničných jednotiek. V roku 2020 UK UKF v Nitre objednala 195 titulov periodík z toho 72 zahraničných. Univerzitná knižnica má vo svojom fonde 285 199 knižničných jednotiek k dispozícii svojim čitateľom z toho je 61 812 záverečných a kvalifikačných prác.

https://www.uk.ukf.sk/sk/kniznicny-fond

Vzdialený prístup UKF

Vzdialený prístup k elektronickým informačným zdrojom vyplýva z dlhodobého zámeru Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre. V rámci prioritnej oblasti IV-2.1 je úlohou knižnice zabezpečiť vzdialený prístup pre užívateľov služieb knižnice (prístup do domácich a zahraničných databáz a elektronických periodík) pre možnosť využívať služby knižnice z externého prostredia.

https://www.uk.ukf.sk/sk/e-zdroje

Zoznam zdrojov:

Discovery služba, Summon, Databázy projektu NISPEZ, Gale Virtual Reference Library: Art Knovel Library, ProQuest Central + kolekcia ebrary vzdelávanie, ScienceDirect, SCOPUS, SpringerLink,Web of Knowledge – Current Contents Connect, Web of Knowledge – Essential Science Indicators, Web of Knowledge – Journal Citation Reports, Web of Knowledge – MEDLINE, Web of Knowledge – Web of Science, Wiley Online Library, EBSCO

Národná licencia EIZ

Národná licencia elektronických informačných zdrojov (NL EIZ) je určená pre všetky akademické, verejné, vedecké a špeciálne knižnice na Slovensku. Sú do nej zahrnuté databázy vydavateľstva Gale: Academic One File, General One File, InfoTrac Custom Journal

Databáza Infotrac poskytuje viac ako 31 800 titulov z rôznych vedných odborov. Pre jednoduchšiu prácu je celá databáza rozčlenená do poddatabáz: AcademicOneFile databázu s obsahom viac ako 18 000 titulov – určených pre akademické a vedecké knižnice, GeneralOneFile databázu s obsahom viac ako 14 000 titulov – určených pre verejné a iné knižnice.

Predplatené databázy NISPEZ 4

Springer eBooks, SpringerLink, WoS – Core Collection, WoS – Journal and Highly Cited Data, Journal Citation Reports (JCR), Proquest Central, ScienceDirect, Scopus, Springer Nature, Web of Science Citation Connection, WoS – Current Contents Connect, Wiley Online Library (HSS Collection)

Prehľad o knižničných službách:

https://www.uk.ukf.sk/sk/sluzby

https://www.uk.ukf.sk/sk/studovne

Informačné technológie a systémy

Vo všetkých priestoroch univerzity je študentom dostupná wifi v sieti eduroam. Všetky informácie a inštalačné postupy sú dostupné tu:

https://www.ukf.sk/helpdesk/wifi

Zásady používania počítačovej siete

https://www.ukf.sk/helpdesk/zasady-pouzivania-pocitacovej-siete

Navyše na základe dohody Ministerstva školstva SR a spoločnosti Microsoft má každý náš študent a zamestnanec k dispozícii Microsoft Office 365 Education

https://www.ukf.sk/helpdesk/office-365-education

Informačné systémy na podporu komunikácie

na komunikáciu používajú študenti a učitelia univerzitnú elektronickú poštu https://www.ukf.sk/helpdesk/elektronicka-posta

UKF má nasledovné systémy pre manažérstvo, uchovávanie a vyhodnocovanie informácií vrátane ich pridanej hodnoty, ktoré využíva v súlade so strategickými a operatívnymi cieľmi:

1. Akademický informačný systém (AIS2) - v súčasnosti sa používa na evidenciu komplexných informácií o študijnom programe (študijné plány, informačné listy, VUPCH pedagógov, evidenciu študentov a komplexných informácií o ich prijímacom konaní, a štúdiu, záverečných prácach, štátnych skúškach. UKF vytvára prostredníctvom AIS rozvrh hodín a uskutočňuje hodnotenie programov, pedagógov a štúdia študentmi. Prostredníctvom AIS sú poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registre záverečných prác, Portálu VŠ. Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich ponuky štúdia. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.

2. Správa dokumentov (DOC) - (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakulty, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.

3. Vzdelávací portál (EDU) - https://edu.ukf.sk/

4. Knižničný informačný systém (KIS) - https://kis.ukf.sk/opacXE

5. Registratúra (REG) - https://uis.ukf.sk/

6. Stravovací systém - https://www.stravovanie.ukf.sk/

7. Objednávkový systém (OSYS) - ttps://osys.ukf.sk:4443/osys/users/login/?u=%2Fosys%2F

8. Ubytovací systém (UIS)- https://uis.ukf.sk/

9. Dochádzkový systém (Watt) - https://watt.ukf.sk/

10. Zamestnanecký portál (ESS) - https://portal.ukf.sk/kvalita/index.php?r=site/login

11. Web mail pre zamestnancov a študentov- https://posta.ukf.sk/webmail/

12. Univerzitný web - https://www.ukf.sk/

Všetky informačné systémy komunikujú s používateľom prostredníctvom zabezpečeného kanála. Za účelom zjednodušenia prístupu a minimalizácii možností odcudzenia prístupových údajov bola nasadená centrálna autentifikácia, ktorá prostredníctvom LDAP uchováva prístupové údaje zamestnancov i študentov a umožňuje ich overovanie na základe požiadavky zo všetkých informačných systémov.

Systém je prepojený na finančný a personálny systém (SOFIA) tak, aby bol zamestnancovi pri skončení pracovného pomeru automaticky zablokovaný prístup do systémov i objektov univerzity a naopak, pri jeho prijatí prístup vytvorený.

Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity je zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcií. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami. Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka.

UKF kreuje a naďalej inovuje vlastnú IKT infraštruktúru a informačné systémy (IS), ktoré sú súčasťou informačných podporných procesov so zameraním na výskum, vzdelávanie, manažérstvo. Implementáciu a chod IKT a IS zabezpečuje celouniverzitné pracovisko CIKT, čím je zabezpečený súlad s dlhodobým zámerom a strategickými cieľmi univerzity. Na úrovni jednotlivých oblastí aplikácie technológií sú technológie využívané nasledovne: manažérstvo projektov a úloh (IS Projekty, systém SAP, MIS Výkonové ukazovatele); podpora učenia sa a zlepšovacích aktivít je zabezpečená na úrovni manažérstva vedomostí (KIS, databázy UK UKF, vzdelávacie materiály poskytuje časť pracovísk prostredníctvom e–learningových kurzov); podpora učenia sa a zlepšovacích aktivít (existencia počítačových učební - každá fakulta disponuje niekoľkými takýmito učebňami); zabezpečenie prístupu k internetu (všetky objekty sú takmer kompletne pokryté bezdrôtovým pripojením a všetky pevne inštalované počítače poskytujú pripojenie k internetu).

Interakcia so študentmi je zabezpečená prostredníctvom AIS, e–mailovej komunikácie, webových prezentácií univerzity, fakúlt a fakultných pracovísk. Vo vytipovaných obdobiach sa využíva propagácia prostredníctvom printových médií, workshopov a dní otvorených dverí. Zdieľanie a poskytovanie informácií na úrovni vzdelávacieho obsahu (e–learning, služby knižnice, manažment vzdelávania) je poskytované prostredníctvom elektronických služieb 24 hodín denne. Všetky informačné systémy univerzity sú napojené na systém jednotnej správy používateľov (LDAP), vďaka čomu umožňujú prístup do všetkých systémov prostredníctvom rovnakých prihlasovacích údajov.

Príkladom minimalizácie environmentálnej záťaže je elektronické sledovanie a vyhodnocovanie dochádzky, práceneschopnosti, služobných ciest a nadčasov formou bezkontaktných čipových kariet alebo softvéru zamestnancov (Dochádzkový systém Watt). Ďalším príkladom minimalizácie environmentálnej záťaže je objednávanie tovarov (informačný systém oSys), určený na interné objednávanie tovarov a služieb v rámci UKF prostredníctvom hromadného zberu informácií z jednotlivých pracovísk s možnosťou schvaľovania jednotlivých požiadaviek s dodržaním hierarchickej štruktúry UKF), ako aj informovanie o odmene za vykonanú prácu.

c) - Charakteristika a rozsah dištančného vzdelávania uplatňovaná v študijnom programe s priradením k predmetom. Prístupy, manuály e-learningových portálov. Postupy pri prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie.

UKF využíva viaceré overené, zmodernizované existujúce a nové informačné systémy poskytujúce informácie na podporu riadenia v nasledujúcich oblastiach:

E-learningové systémy

Vzdelávací systém EDU- https://edu.ukf.sk/

Je to E-learningový portál UKF, ktorý poskytuje automatický prístup zverejnených e-learningových kurzov všetkým študentom UKF. Podporuje plnenie jednotlivých úloh a zadaní a zabezpečuje prehľadnú komunikáciu vo fórach. Má prepracované možnosti on-line testovania vedomostí a je i sekundárnym zdrojom študijných materiálov. Ešte v septembri 2007 bol ako celouniverzitný e-learningový portál implementovaný LMS Moodle v štruktúre zodpovedajúcej štruktúre univerzity (fakulty členené na katedry). Portál edu.ukf.sk je určený na podporu výučby akreditovaných predmetov. Počet používateľov systému EDU ešte pred pandémiou prekračoval ročne 13 500 používateľov (z toho asi tretina aktívnych), pandémia uvedený rozsah ešte rozšírila. Pod tento rozvoj e-learningu sa podpísala nielen úspešná realizácia projektov štrukturálnych fondov zahrňujúcich budovanie e-learningových kurzov, ale aj skutočnosť, že v čase pandémie významnou mierou pomáha zvládať realizáciu vzdelávacieho procesu.

Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy má vytvorených vyše 60 e-learningových kurzov, do ktorých možno vstúpiť prostredníctvom linku: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=52.

K využívaniu e-learningovému systému slúžia videomanuály, ktoré Filozofická fakulta UKF zverejnila pre svojich zamestnancov a ktoré možno nájsť na: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=162.

Videokonferenčný systém (meet) - https://meet.ukf.sk/

Systém slúži na zabezpečenie dištančnej výučby a hodnotenia študentov ako aj na realizáciu online štátnych skúšok v čase riadenej dištančnej výučby. Využíva sa tiež na zabezpečenie online spojenia so študentmi pre potreby konzultácií a riešenie iných študijných povinností a skupinových činností. Celá komunikácia cez aplikáciu UKF Meet je plne šifrovaná.

Dištančné vzdelávanie je možné aj formou nástroja MS Times, ktorý je súčasťou balíka Office 365 s licenčnou podporou UKF.

Kompletná vzdelávacia agenda na UKF je zabezpečovaná prostredníctvom Akademického informačného systému (AIS). Systém spracúva údaje o vzdelávaní konkrétneho študenta od momentu podania jeho prihlášky na vysokoškolské štúdium, cez evidenciu výsledkov štúdia až po evidenciu a tlač dokladov o vzdelaní. Okrem študijných výsledkov obsahuje i evidenciu záverečných prác, rozvrhu hodín a prihlasovanie sa študentov naň. Zároveň sú prostredníctvom AIS poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registra záverečných prác. Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich zamestnancov. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.

DOC (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakúlt, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.

Knižničný informačný systém (KIS) zabezpečuje činnosti univerzitnej knižnice. Evidencia publikačnej činnosti je prevádzkovaná v rámci knižničného informačného systému, pričom umožňuje prístup k personálnej publikačnej činnosti každému zamestnancovi ako na úrovni vkladania, tak i na úrovni získavania publikačných a citačných výstupov. Získané údaje slúžia ako zdroj pre hodnotenie zamestnancov a pracovísk v oblasti publikačného výkonu a súčasne predstavujú zdroj pre Centrálny register publikačnej činnosti. Podpora štúdia je zabezpečovaná prostredníctvom študijných materiálov, ktoré sú študentom poskytované viacerými kanálmi. Primárny zdroj predstavuje novovybudovaná Univerzitná knižnica v Areáli UKF Zobor so svojimi študovňami na Hodžovej a Kraskovej ul.

V rámci projektu NISPEZ UK UKF prostredníctvom CVTI SR zabezpečila prístup do nasledovných elektronických informačných databáz: SCOPUS, SpringerLink, Wiley Online Library, ProQuest Central, ScienceDirect, Knovel Library, Web of Knowledge - Current Contents Connect (CCC), Web of Knowledge - Essential Science Indicators (ESI), Web of Knowledge - Journal Citation Reports (JCR), Web of Knowledge – MEDLINE, Web of Knowledge - Web of Science (WOS), Web of Knowledge - Korean Journal Database, Web of Knowledge – Russian Science Citation Index, Web of Knowledge - SciELO Citation Index.

Vďaka spolupráci so Slovenskou národnou knižnicou v Martine mala UK UKF prístup k databázam americkej spoločnosti EBSCO Publishing: Academic Search Complete, Agricola, AHFS Consumer Medication Information, Business Source Premier, ERIC, GreenFile, Health Source – ConsumerEdition, Health Source: Nursing/Academic Edition, Humanities International Complete, Library, Information Science & Technology Abstracts, MasterFILE Premier, MEDLINE with Full Text, Newspaper Source, Regional Business News, Teacher Reference Center.

Na UKF existuje rozsiahla sieť špecializovaných učební vybavených IKT. Študentom sú navyše voľne prístupné počítačové boxy na chodbách, prakticky vo všetkých objektoch univerzity. UKF momentálne disponuje 790 PC určenými pre študentov. Ich vybudovanie a renovácia existujúcich boli realizované vo veľkej miere v rokoch 2010-2012 (avšak odvtedy viackrát prešli kompletnou obnovou) v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). V rámci týchto projektov bolo vybavených i viac ako 100 učební dataprojektormi a na ne napojenými pracovnými stanicami. Vznikli a boli vybavené odborné učebne (špeciálna jazyková učebňa vybavená softvérom pre prekladateľov; 2 učebne vybavené kompletným tlmočníckym zariadením; špecializovaná audiovizuálna; výskumné, záznamové a komunikačné centrum a univerzitný tvorivý ateliér).

Významným krokom v oblasti e-vzdelávania je integrácia systému pre záznam a vysielanie prednášok, ktorý je nasadený do 5 prednáškových miestností v rámci jednotlivých fakúlt. Jedna takto zariadená prednášková miestnosť sa nachádza aj v priestoroch FF UKF v Nitre. Táto technológia okrem zvýšenia prístupnosti obsahu zabezpečí priestor i pre propagáciu a komunikáciu so širokou verejnosťou.

Základom technickej infraštruktúry dátových a telekomunikačných sietí je optická sieť šírky 10 Gb/s, vybudovaná v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). Vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov bolo rozšírené i pokrytie bezdrôtovým signálom, ktoré je v súčasnosti k dispozícii vo všetkých objektoch univerzity. UKF v súčasnosti disponuje 113-mi prístupovými bodmi pre bezdrôtové pripojenie.

Chod počítačovej siete a prevádzku informačných systémov zabezpečuje niekoľko desiatok serverov postupne rozšírených vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov. V súčasnosti bežia informačné systémy vo väčšine prípadov na virtuálnych systémoch, čím sa šetria náklady na energiu a zvyšuje bezpečnosť systémov voči prienikom.

V rámci zabezpečenia základnej informačnej podpory štúdia bol pre študentov zriadený e-mailový systém vo vlastnej réžii univerzity, prostredníctvom ktorého každý študent pri nástupe na štúdium získava vlastné e-mailové konto určené na oficiálnu komunikáciu s inštitúciou. Informovanosť študentov je zabezpečená okrem e-mailovej komunikácie, komunikácie prostredníctvom webov pracovísk a distribúciou správ v systéme AIS, aj cez veľkoplošné obrazovky integrované do informačného systému univerzity. Táto technológia bola implementovaná v rámci projektu Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí a jej cieľom je poskytovať aktuálne informácie, multimediálne prezentácie i prezentácie jednotlivých pracovísk na najfrekventovanejších miestach univerzity.

Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity bolo zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcií. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami v rámci pobytov na iných univerzitách.

V rámci zavádzania kvality vzdelávania a výskumu bola v ostatných rokoch budovaná nadstavba informačných systémov, ktorej cieľom je mapovať aktivitu, produktivitu a výsledky činnosti tvorivých pracovníkov univerzity. Vybudovanie tejto manažérskej nadstavby malo za následok užšiu spoluprácu jednotlivých systémov a vybudovanie integrujúceho portálu zjednodušujúceho prístup k jednotlivým univerzitným informačným systémom.

Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka. Počas minulých rokov prešla viacerými zmenami. V prvej fáze došlo k zmene a sprehľadneniu dizajnu, počas druhej bol nasadený nástroj na správu obsahu umožňujúci jednoduchú a používateľsky nenáročnú údržbu a aktualizáciu obsahu. Následne sa systém na správu stránok implementoval i na fakultách a ďalších súčastiach univerzity. Sekundárnym informačným zdrojom určeným najmä študentom je prezentácia aktivít univerzity a fakulty na viacerých sociálnych sieťach, čím sa prístup informácii dostáva k cieľovej skupine zrýchlil a zefektívnil.

d) - Partneri vysokej školy pri zabezpečovaní vzdelávacích činností študijného programu a charakteristika ich participácie.

Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy má vytvorenú hustú sieť partnerstiev s akademickými, ale aj profesijne orientovanými a umeleckými inštitúciami. Viaceré zahraničné partnerské organizácie sú v rámci európskeho priestoru na špičkovej úrovni a jasne prispievajú ku kvalite katedry v širokom spektre oblastí. S partnerskými univerzitnými pracoviskami intenzívne spolupracujeme v oblasti riešenia projektovej činnosti (národné projekty KEGA, VEGA a APVV), ktorá je formalizovaná na úrovni memoránd o spolupráci. Partnermi, podieľajúcimi sa na riešení konkrétnych grantových úloh najintenzívnejšie, sú Metropolitná univerzita Praha a Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů. Konkrétna medzinárodná spolupráca sa pravidelne nadväzuje aj pri príprave európskych projektov Horizont. Partnerstvá s poľskou Ekonomickou univerzitou v Katoviciach a francúzskou Université Lorraine viedli k príprave a realizácii duálneho diplomu. Osobitne treba vyzdvihnúť spoluprácu s nórskou University of Bergen, ktorá sa uskutočnila v rámci projektu APVV-18-0257 Incubator of Multimedia Digital Production - Reciprocal Transfer of Science, Art and Creative Industries, a v rámci ktorej bola organizovaná séria eventov prezentujúcich know-how jednej z najprestížnejších európskych univerzít. Intenzívne kontakty s domácimi a zahraničnými partnermi vedú k organizácii množstva podujatí, len v roku 2021 boli organizované nasledovné eventy: Vedecko-výskumný seminár pre doktorandov a mladých výskumníkov Médiá v čase koronakrízy (16.04.2021), Vedecko-výskumný seminár pre doktorandov a mladých výskumníkov Marketingová komunikácia v čase koronakrízy (30.04.2021), Odborné kolokvium e-motion: Moc neuromarketingu, emócií a virtuálnej reality (8.11.2021), Séria workshopov vedená zahraničnými lektormi z Poľska, Česka, Veľkej Británie a USA v anglickom jazyku - Multimedia concepts in the promotion of art and culture (25.10. a 2.10.2021), Séria workshopov pre študentov mediálnych a komunikačných štúdií „Kritické myslenie v digitálnom priestore“. Akadémia kritického myslenia (18.-19.10. 2021); Komenského inštitút (15.-16. 11. 2021); Séria metodologických seminárov „Percepcia a dopad digitálnych marketingových produktov“: Analýza sentimentu II.; Digitálne metriky II. – operacionalizácia a validita; Kvalitatívne a kvantitatívne metódy merania kreativity digitálnych produktov II., Eye-tracking ako nástroj merania vizuálnej atraktivity digitálnych obsahov (29.11. – 10.12.2021), Séria workshopov v rámci Inkubátora multimediálnej digitálnej produkcie – Kurz digitálneho art marketingu (12 workshopov)(17.-27.8.2021), Séria workshopov pre študentov mediálnych a komunikačných štúdií „Art marketing“. Pop Art ako inšpirácia pri tvorbe reklamnej grafiky. Reklamná grafika: Analog / Digital. Ilustrácia ako art marketing prvok komunikácie značiek. Imperatív v znaku a digitálnom obraze. Komunikačné stratégie art marketing (5 workshopov) (23.11.–14.12.2021). ... Viacerí členovia katedry sú členmi domácich (Európska Akadémia Manažmentu, Marketingu a Médií) a zahraničných (Česká marketingová společnost, Klub učitelů marketingu) profesijných združení. V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s pracoviskami na univerzitách v Bruseli (Belgicko), Nancy, Lyone (Francúzsko), St. Pölten (Rakúsko), Osle (Nórsko), Vilniuse (Litva), Sofii (Bulharsko), Katoviciach, Varšave (Poľsko), Koperi (Slovinsko), Prahe, Olomouci a Opave (Česká republika).

1. vzdelávacie inštitúcie:

Názov inštitúcie: MPC Nitra

Oblasť spolupráce: sociálno-psychologický výcvik pedagogických a odborných zamestnancov regionálneho školstva – oblasť ľudských práv; výcvik manažérskych kompetencií vedúcich pedagogických zamestnancov – oblasť marketingovej komunikácie

Názov inštitúcie: Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Nemecko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca na príprave spoločného projektu Horizont 2020 Twinning CRE8, spolupráca na príprave spoločných vedeckých aktivít

Názov inštitúcie: Université Paris III Sorbonne Nouvelle, Francúzsko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, príprava a zapojenie sa do projektu Horizont 2020 Twinning CRE8Die, spolupráca na príprave spoločných vedeckých aktivít

Názov inštitúcie: University of Economics in Katowice, Poľsko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca v publikačnej činnosti a duálny diplom pre študentov bakalárskeho štúdia,

Názov inštitúcie: Université Lorraine, Sciences humanities et sociales v Metz, Francúzsko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca v publikačnej činnosti a duálny diplom pre študentov bakalárskeho štúdia (KaRo FF UKF)

Názov inštitúcie: Akademia Ignatianum w Krakowie. Krakow, Poľsko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach

Názov inštitúcie: Metropolitní univerzita v Prahe, Katedra mediálních studií, Česká republika

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti, spolupráca na vedeckom projekte APVV-18-0257 Incubator of Multimedia Digital Production - Reciprocal Transfer of Science, Art and Creative Industries, spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach

Názov inštitúcie: Karlova univerzita v Prahe, Husitská teologická fakulta, Česká republika

Názov inštitúcie: Fakulta humanitních studií na Karlovej univerzite v Prahe, Česká republika

Oblasť spolupráce: spolupráca v projektovej činnosti

Názov inštitúcie: Fachhochschule St. Pölten, Rakúsko

Oblasť spolupráce: spolupráca na príprave spoločného projektu Horizont 2020 Twinning CRE8

Názov inštitúcie: University of Bergen, Nórsko

Oblasť spolupráce: spolupráca na projekte APVV-18-0257 Incubator of Multimedia Digital Production - Reciprocal Transfer of Science, Art and Creative Industries

Názov inštitúcie: Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, Česká republika

Oblasť spolupráce: spolupráca na projekte APVV-18-0257 Incubator of Multimedia Digital Production - Reciprocal Transfer of Science, Art and Creative Industries, spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach

Názov inštitúcie: Pedagogium Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Warszawie, Poľsko

Oblasť spolupráce: spolupráca v projekte VEGA Formovanie postojov generácie Y v geografickom priestore V4 k problematike migrantov prostredníctvom digitálnej komunikácie na sociálnych sieťach

Názov inštitúcie: Department of Media and Digital Technologies, St. Pölten University of Applied Sciences, Rakúsko

Oblasť spolupráce: spolupráca pri realizácii čiastkových cieľov projektu APVV 18-0257 Inkubátor multimediálnej digitálnej produkcie - recipročný transfer vedy, umenia a kreatívnych priemyslov, spolupráca na príprave spoločného projektu Horizont 2020 Twinning CRE8, spolupráca na príprave spoločných vedeckých aktivít

Názov inštitúcie: Katedra mediamatiky a kultúrneho dedičstva (Fakulta humanitných vied ŽU v Žiline

Oblasť spolupráce: organizácia vedecko-výskumného seminára pre doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov v rámci projektov APVV-18-0257 Inkubátor multimediálnej digitálnej produkcie – recipročný transfer vedy, umenia a kreatívnych priemyslov a AGA CZ-20200415/010 – 5/2020 Nové trendy v marketingové komunikaci v interkulturních souvislostech

Názov inštitúcie: Akadémia kritického myslenia

Oblasť spolupráce: spolupráca pri realizácii doplnkovej výučby pre študentov a doktorandov v rámci kompetencií kritického myslenia (projekt KEGA 041UKF-4/2021 Digitálni influenceri – edukačné roviny rozvoja kritického myslenia a angažovanosti generácie Z)

Názov inštitúcie: Komenského inštitút

2. umelecké inštitúcie:

Názov inštitúcie: Bulharský kultúrny inštitút Bratislava

Oblasť spolupráce: Organizácia umeleckých prehliadok: 2016 Program Úradu vlády Slovenskej republiky na podporu národnostných menšín. Festival bulharského umenia, č. projektu KNM-717/2016/1.3

Názov inštitúcie: Zväz Bulharov na Slovensku:

Oblasť spolupráce: Organizácia umeleckých prehliadok: 2016 Program Úradu vlády Slovenskej republiky na podporu národnostných menšín. Festival bulharského umenia č. projektu KNM-717/2016/1.3, spolupráca pri organizácii umeleckých podujatí za rok 2017 v projektoch z podpory národnostných menšín Úradom vlády SR

3. iné inštitúcie v zahraničí

Názov inštitúcie: Česká marketingová společnost, Klub učitelů marketingu

Oblasť spolupráce: vedecké a odborné podujatí, vzdelávacie semináre, podnety pre rozvoj študijných programov

4. Iné domáce inštitúcie:

Názov inštitúcie: Európska Akadémia Manažmentu, Marketingu a Médií

Oblasť spolupráce: organizácia odborných a vedeckých podujatí

Názov inštitúcie: Krajské osvetové stredisko v Nitre

Oblasť spolupráce: organizácia odborných a vedeckých podujatí

e) - Charakteristika na možností sociálneho, športového, kultúrneho, duchovného a spoločenského vyžitia.

Študentský život

https://www.ukf.sk/studium/studentsky-zivot

Univerzita Konštantína Filozofa v rámci svojich možností podporuje kultúrne a športové aktivity študentov. Študentská činnosť je sústredená aj v univerzitných združeniach a kluboch.

Kultúra

V priestoroch Študentského domova Nitra pôsobí Univerzitný tvorivý ateliér. Je integrujúcim kultúrnym bodom študentov univerzity a ich umeleckých telies na nácvik a realizáciu inscenácií, rôznorodých scénických projektov a kultúrnych podujatí. Ateliér sa využíva aj pre pedagogický proces (tvorivé dielne, semináre, tréningy, workshopy) umelecky a umelecko-výchovne orientovaných študijných programov v rámci univerzity.

Folklórny súbor Ponitran je umelecký súbor s najdlhšou históriu na univerzite a zameriava sa na tradičný slovenský folklór s orientáciou na oblasť Ponitria. Poslaním súboru je rozvíjať záujmovú činnosť študentov, nadväzovať na tradičnú kultúru Slovenska, umelecky ju interpretovať a zhromažďovať folklórny materiál z rôznych oblastí Slovenska, najmä však z oblasti Nitry a Tekova.

Študentské divadlo VYDI bolo založené v roku 1992. Počas jedného akademického roka zvyčajne naštuduje jednu inscenáciu, s ktorou sa študenti prezentujú pred domácim publikom v Univerzitnom tvorivom ateliéri FF UKF. Podobne sa zúčastňujú i rôznych regionálnych prehliadok či tematických festivalov. Pôsobenie študentov v tomto súbore nesúvisí len s tvorbou divadelných inscenácií, ale aj s rozmanitým spektrom variabilných činností v rámci akademického roka: improligy, stand up vystúpenia, pouličné sprievody, mikulášske večierky, majálesy, kabarety, imatrikulácie, beánie, workshopy a pod.

Občianske združenie JA a MY sa venuje organizácii kultúrnych podujatí, výstav, koncertov, vedeckých konferencií, seminárov, diskusných fór, okrúhlych stolov, besied, ako aj príprave a organizácii alternatívnych umeleckých projektov v celoslovenskom i v medzinárodnom kontexte s dôrazom na podporu všestranného umeleckého rozvoja regiónu. Združenie podporuje začínajúcich umelcov, publicistov i umenovedcov s cieľom umožniť im verejnú prezentáciu ich tvorivej a vedeckej činnosti. Z pôsobenia združenia je najznámejšia organizácia Festivalu Petra Scherhaufera.

Maďarský spevácky zbor UKF úspešne reprezentuje univerzitu na domácich i zahraničných koncertných pódiách, zborových festivaloch a súťažiach. Na jednotlivých ročníkoch celoslovenskej kvalifikačnej súťaže speváckych zborov Kodályove dni v Galante pravidelne získava ocenenie Zlaté pásmo. Zbor pravidelne koncertuje a jeho cieľom je pestovanie a ďalšie oživovanie kodálovských tradícií, ako aj šírenie maďarskej zborovej kultúry, v prvom rade v kruhu univerzitnej mládeže. Gestorom speváckeho zboru je v súčasnosti Fakulta stredoeurópskych štúdií UKF.

Šport

Športová činnosť študentov UKF sa zameriava okrem individuálnych výkonov študentov aj na kolektívne športy. Dôležité miesto zastáva Združenie športových klubov UKF v Nitre, do ktorého patria štyri športové oddiely Volley project UKF Nitra, BKM Junior UKF Nitra, Taekwon-Do UKF NITRA a hokejový tím Philosophers Nitra.

Študentský parlament UKF

https://www.ukf.sk/univerzita/studentske-kluby-a-zdruzenia

Každoročne organizuje podujatia – Nitrianske univerzitné dni, Dni nitrianskych univerzít, do ktorých sa študenti UZS zapájajú ako účastníci, ale aj pod dohľadom pedagógov ako zdravotnícky dozor pri zabezpečovaní prvej pomoci https://www.ukf.sk/verejnost/aktuality/udalosti/4288-studentsky-parlament-chysta-online-podujatia)

V rámci zabezpečenia kvalitného štúdia i mimoškolského života poskytuje Univerzita Konštantína Filozofa svojim študentom rozličné služby (https://www.ukf.sk/studium/sluzby-studentom).

Univerzitné pastoračné centrum Pavla Straussa v Nitre (UPC) bolo na UKF otvo¬rené v decembri 2008. Jeho hlavným cieľom je poskytovanie pastoračnej starostlivosti a duchovnej pomoci študentom a pracovníkom nitrianskych univerzít, inštitúcií a študentských domovov (www.upcnitra.sk).

Študentské centrum (SC) ponúka študentom poradenské služby a služby na podporu ich aktivít mimo vyučovacieho procesu. Centralizovaná poradenská činnosť zahŕňa duchovné, finančné, kariérne, psychologické, právne, sociálne poradenstvo, poradenstvo zamerané na zdravie a poradenstvo a podporu pre študentov so špecifickými vzdelávacími potrebami (https://www.ukf.sk/sc).

f) - Možnosti a podmienky účasti študentov študijného programu na mobilitách a stážach (s uvedením kontaktov), pokyny na prihlasovanie, pravidlá uznávania tohto vzdelávania.

Možnosti a podmienky účasti študentov na mobilitách a stážach upravuje Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod.

Pokyny na prihlasovanie sú zverejňované na webovom sídle univerzity: www.ukf.sk Pravidlá uznávania tohto vzdelávania upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf ,

Kontaktnou osobou pre študentov študijných programov realizovaných na FF je prodekan pre zahraničné vzťahy a rozvoj PhDr. Dáša Nováčiková, PhD. (dnovacikova@ukf.sk)

Katedra masmediálnej komunikácie a reklamy všestranne podporuje domáce a medzinárodné mobility a rôzne aktivity študentov v súlade so Stratégiou internacionalizácie UKF v Nitre na roky 2019 – 2025. V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s pracoviskami na univerzitách v Bruseli (Belgicko), Nancy, Lyone (Francúzsko), St. Polten (Rakúsko), Osle (Nórsko), Vilniuse (Litva), Sofii (Bulharsko), Katoviciach, Varšave (Poľsko), Koperi (Slovinsko), Prahe, Olomouci a Opave (Česká republika). Študenti sa tiež v rámci programu Erasmus+ frekventovane zapájajú aj do aktivity stáž (Veľká Británia, Španielsko, Česká republika a i.). Katedrovým koordinátorom výmenných programov je prof. Mgr. et. Mgr. Peter Mikuláš, PhD., kontakt: pmikulas@ukf.sk.

9. - Požadované schopnosti a predpoklady uchádzača o štúdium študijného programu

a) - Požadované schopnosti a predpoklady potrebné na prijatie na štúdium.

Kritériá a požiadavky na uchádzačov (v zmysle § 57 ods. 5 zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov) sú vždy transparentne zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie.

Základnou podmienkou prijatia na magisterské štúdium je ukončený prvý stupeň vysokoškolského vzdelania v danom alebo príbuznom študijnom programe, alebo odbore. Prijímacia skúška pozostáva z nasledovných okruhov poznatkov:

teoretické a praktické aspekty marketingovej komunikácie,
teória sociálnej a masovej komunikácie,
jazyková komunikácia.

Uvedené okruhy sú okruhmi pre písomný test. Súčasťou prijímacích pohovorov je aj štandardizovaný psychodiagnostický test identifikujúci základné predpoklady a kompetencie nevyhnutné na úspešné zvládnutie štúdia, ako aj profesijných predpokladov. V bodovom ohodnotení v prijímacom pokračovaní má miesto aj aktivita študenta počas bakalárskeho štúdia – jeho účasť a umiestnenie na ŠVOČ, či iných odborných a vedeckých súťažiach a ďalšie aktivity v rámci odboru.

Hodnotenie úloh je komisionálne, objektívne a anonymizované (uchádzači v priebehu celých prijímacích pohovorov ako i počas vyhodnocovania výsledkov majú pridelené elektronické kódy). Podmienky prijímacieho konania sú inkluzívne a zaručujú rovnaké príležitosti každému uchádzačovi, ktorý preukáže potrebné predpoklady na absolvovanie štúdia.

b) - Postupy prijímania na štúdium.

Postupy prijímania na štúdium sa riadia zásadami prijímacieho konania na FF a sú zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie. Prijímacie skúšky sa uskutočňujú podľa Zásad prijímacieho konania a v termíne stanovenom harmonogramom akademického roka na UKF v Nitre. Požiadavky na prijímacích skúškach vychádzajú z rozsahu a obsahu získaných poznatkov, vedomostí a zručností na prvom bakalárskom stupni. Ponuka štúdia na príslušný akademický rok je zverejnená na webovom sídle: https://www.ff.ukf.sk/ponuka-studia.

Na webe sú zverejnené aj všeobecné informácie o prijímacom konaní, kde je presne rozpísaný postup v krokoch (https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/vseobecne-informacie-a-terminy), sú tam i bližšie špecifikované Zásady prijímacieho konania (https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/interne_studium/Z%C3%A1sady_prij%C3%ADmacieho_konania_defdef.pdf), sôsosb podávania prihlášky (https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/prihlaska-na-studium). Rozhodnutie dekana o prijatí/neprijatí na štúdium dostanete doporučenou poštou na adresu uvedenú v prihláške. Rozhodnutie bude zaslané všetkým uchádzačom po zasadnutí prijímacej komisie. Výsledky sú rovnako sprístupnené aj v elektronickej forme na webe (https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/vysledky-prijimacieho-konania). K prijímaciemu konaniu sa viažu aj ďalšie informácie zverejnené na webe, napr. elektronická návratka a ďaľšie informácie: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/elektronicka-navratka.

Fakulta pripravila aj informačný panel s najčastejšie kladenými otázkami: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/najcastejsie-otazky.

Podmienkami prijatia na magisterský stupeň študijného programu marketingová komunikácia a reklama sú:

absolvovanie 1. stupňa VŠ štúdia (bakalárskeho) v študijnom programe marketingová komunikácia a reklama, resp. v inom študijnom programe v rámci študijného odboru mediálne a komunikačné štúdiá (pôvodne masmediálne štúdiá).
úspešné absolvovanie prijímacích skúšok, ak sa prijímacie skúšky v danom akademickom roku uskutočnia, a aj s prihliadnutím na dosiahnuté výsledky štúdia na prvom stupni vysokoškolského vzdelávania. Uchádzači sa môžu voči rozhodnutiu prijímacej komisie odvolať dekanovi fakulty.

c) - Výsledky prijímacieho konania za posledné obdobie.

Výsledky prijímacieho konania za posledné obdobie sú dostupné v AIS: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/vysledky-prijimacieho-konania a pravidelne sú zverejňované v podobe štatistík vo výročnej správe fakulty: https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy.

10. - Spätná väzba na kvalitu poskytovaného vzdelávania

a) - Postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu.

Monitorovanie a hodnotenie študijných programov študentmi je s ročnou periodicitou realizované prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu a pedagógov študentmi. Postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu upravuje Systém zabezpečovania kvality na FF UKF: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf.

b) - Výsledky spätnej väzby študentov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu.

Výsledky spätnej väzby študentov sú analyzované na viacerých úrovniach fakulty (kolégium dekana, Vedecká rada FF, Akademický senát FF a i.), sú komunikované so zainteresovanými stranami a zverejnené na webovom sídle fakulty, vo výročnej správe fakulty (https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy) a v správe z hodnotenia výučby a pedagógov fakulty (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi). Sú komunikované i na neformálnych stretnutiach so študentami katedry. Výsledky spätnej väzby sú dôležitým podkladom pre skvalitňovanie študijného programu. O výsledkoch z dotazníkov sú informovaní vedúci pracovísk, ktorí prijímajú príslušné opatrenia a informujú o tom študentov. Niektoré dáta sú spracované aj vo forme správy (napr. tu: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dd-hodnotenie-vzdelavania-a-pedagogov-2018-19.pdf, https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-hodnotenie-vzdelavania-a-pedagogov-2019-20.pdf).

Zároveň katedra získava spätné väzby od študentov aj na niektorých špecifických predmetoch, kde je dávanie spätnej väzby súčasťou postupov - napríklad na predmetoch SPV (bc.), Výcvik tvorivosti (bc.), VKK 1 a 2 (mgr.). Spätná väzba (výsledky) od študentov doktorandského študijného programu: https://drive.google.com/drive/folders/1giaMhSCQWreVIdhNhsp4_jsiS6Aix4r_?usp=sharing. Študenti zároveň dávajú spätnú väzbu aj cez tútorov ročníkov, študijných poradcov, ale aj cez školiteľov svojich kvalifikačných prác (najmä v doktorandskom stupni), výsledky sa diskutujú na katedrovom fóre a v prípade relevantnosti sa zapracovávajú do študijných programov.

c) - Výsledky spätnej väzby absolventov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu.

Katedra je v kontakte so svojimi absolventmi prostredníctvom FB stránky (https://www.facebook.com/kmkarukf), a zverejňuje niektorých významných absolventov na svojom webovom sídle (http://www.kmkr.ff.ukf.sk/index.php?page=alumni-absolventi-kmkar), ale najmä osobnými kontaktmi bývalých školiteľov prác. Niektorí absolventi pôsobia na katedre ako externí vyučujúci z praxe (viď vyššie), absolventi doktorandského aj ako interní vyučujúci. Viacerí sa ozývajú a sú v kontakte s katedrou a jej pracovníkmi aj spontánne. Niektoré mená absolventov uvádzame v bode 3 b) tohto opisu. Časť absolventov býva prizývaná do študentských súťaží a aj v rámci nich je vedená diskusia o profile absolventov ako aj o obsahu programov. Informácie sú prerokované na zasadnutí katedry ako i v rámci neformálnych debát. Na základe spätnej väzby od absolventov boli modifikované niektoré obsahy predmetov, ale i štruktúra ponúkaných predmetov.

11. - Odkazy na ďalšie relevantné vnútorné predpisy a informácie týkajúce sa štúdia alebo študenta študijného programu

(napr. sprievodca štúdiom, ubytovacie poriadky, smernica o poplatkoch, usmernenia pre študentské pôžičky a podobne).

sprievodca štúdiom, ubytovacie poriadky, smernica o poplatkoch, usmernenia pre študentské pôžičky a pod.

https://www.ff.ukf.sk/studium

ukf.sk/sc

https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/sprievodca-studiom

https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/poplatky-za-prijimacie-konanie

https://www.ukf.sk/studium/sluzby-studentom

Študijný program	XMS23m - marketingová komunikácia a reklama
Štúdium	Stupeň - II. - úplný vysokoškolský, forma - externá, typ - jednoodborové štúdium
Typ dokumentu	Opis študijného programu

Názov vysokej školy	Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre
Sídlo vysokej školy	Tr. A. Hlinku 1, 949 01 Nitra
Názov fakulty	Filozofická fakulta
Sídlo fakulty	Štefánikova 67, 949 01 Nitra