Medziodborový bakalársky študijný program je prienikom oboch študijných odborov (história a filozofia). Absolventi získajú v súlade s EHEA základné všeobecné faktografické a teoreticko-metodologické znalosti, ktoré sú východiskom pre prax a výskum. Študijný program je zostavený tak, aby v rámci Histórie poskytol študentovi odborné vedomosti zo všeobecných dejín, dejín Slovenska, historickej geografie, dejín umenia, klasických pomocných vied historických a doplňujúcich disciplín. V ponuke sú kurzy uvádzajúce do štúdia odboru i príbuzných vedných disciplín a prednášky a semináre prehľadového charakteru pravekými dejinami počnúc a modernými dejinami končiac. Dôraz sa kladie aj na osvojenie si terminológie odboru. Absolvent si vie vyhľadať základnú literatúru určenú pre študijný odbor a pracovať s ňou tak, aby dokázal syntetizovať poznatky v nej obsiahnuté. Pozná druhy pramenného materiálu k jednotlivým historickým epochám a dokáže s ním pracovať, čo sa prejavuje v spracovaní záverečnej práce. Pri Filozofii sa vychádza vo svojom obsahu dôsledne z opisu študijného odboru Filozofia pre prvý stupeň vysokoškolského štúdia (Bc). Obsah študijného programu zabezpečuje dosiahnutie parametrov stanovených opisom študijného odboru pre odborný profil absolventa. Predmety študijného programu v sebe zahŕňajú ako predmety jadra znalostí študijného odboru, tak aj ďalšie témy jadra študijného odboru, ktoré zabezpečia študentovi možnosť zrealizovať jeho reálne a konkrétne potreby. Jadro znalostí sa v študijnom programe realizuje prostredníctvom predmetov Antická filozofia, Stredoveká a renesančná filozofia, Novoveká filozofia, Filozofia 19. storočia, Filozofia 20. storočia. Potom sú do jadra programu zahrnuté predmety Metafyzika, Etika, Politická a sociálna filozofia, Filozofia mysle, Ekofilozofia, Filozofia náboženstva, Filozofická antropológia, Epistemológia, Logika, Teória a metodológia vedy. Ich cieľom je, aby študent dosiahol potrebné teoretické vedomosti o základnom členení filozofie, zvládol základný pojmový aparát, zoznámil sa s hlavnými filozofickými systémami, školami, ale aj problémami, spoznal jednotlivé oblasti filozofie a základné metodologické postupy. Predmety, ktoré nie sú zaradené do jadra programu, sú určené na rozvoj poznania študenta podľa jeho výberu a patria k nim predovšetkým textové semináre zamerané na prehlbovanie zručnosti analýzy vedeckého textu.
Všeobecná charakteristika odborného profilu absolventa
Absolventov bakalárskeho študijného programu História – Filozofia rozsah a hĺbka ich znalostí i praktických zručností oprávňuje pokračovať v štúdiu v študijnom programe História (2. stupeň), Filozofia (2. stupeň), prípadne v príbuzných študijných programoch. Môžu sa uplatniť v kultúrnych inštitúciách zameraných na históriu, ako sú múzeá a galérie, v masovokomunikačných prostriedkoch, v štátnej správe i samospráve, občianskych združeniach. Sú schopní vykonávať odborné práce v historických knižniciach, v pamiatkových inštitúciách, resp. vedeckých pracoviskách.
Teoretické vedomosti
Absolvent študijného programu história – filozofia (1. stupeň):
- má zvládnutý terminologický aparát v odboroch historické vedy a filozofia,
- má základné znalosti z oblasti všeobecných a slovenských dejín od najstarších čias až po 20. storočie,
- má znalosti o hlavných filozofických systémoch, školách a nosných problémoch, smeroch filozofického myslenia, ako aj o kľúčových postavách v dejinách filozofie a filozofického myslenia od staroveku až po súčasnosť,
- pozná príčiny a dôsledky významných udalostí jednotlivých dejinných období,
- má bazálne znalosti o odboroch spadajúcich pod historické vedy a filozofiu,
- získa znalosti o predmete skúmania pomocných vied historických,
- ovláda literatúru k jednotlivým obdobiam historických dejinných období, vie sa v nej orientovať, vyhľadávať ju,
- absolvent vie vymedziť predmet, základné metódy vo filozofii, ich miesto a vzťahy v systéme humanitných a spoločenských vied,
- pozná dôsledky neetického konania pri výskume a koncipovaní vedeckých výstupov a stráni sa ich.
Praktické schopnosti a zručnosti
Absolvent študijného programu história – filozofia (1. stupeň) získa schopnosť:
- samostatne formulovať problém v oblasti dejinných udalostí a hľadať jeho riešenie,
- samostatne vyhľadávať a analyzovať literatúru a pramene k vybranému problému,
- samostatne pracovať s textami, komparovať ich, syntetizovať a vyvádzať vlastné závery a riešenia,
- identifikuje a špecifikuje konkrétny problém a formuluje jemu zodpovedajúcu filozofickú otázku,
- dokáže uviesť typické a základné riešenia konkrétneho problému vo filozofii,
- ohodnotiť tieto riešenia vzhľadom na konkrétne podmienky a v súvislosti s týmito podmienkami vybrať a navrhnúť im zodpovedajúce riešenia a je si vedomý nutnosti vždy nového kladenia otázok a potreby ich zodpovedania v aktuálnom kontexte,
- interdisciplinárnej spolupráce pri riešení problémov v oblasti historických vied a filozofie na úrovni bakalárskej práce,
- schopnosť odborne prezentovať výsledky vlastnej vedeckej činnosti pred odborným i laickým publikom,
- uplatňovať nadobudnuté vedomosti v jednotlivých oblastiach praxe s akcentom na schopnosť koncipovať krátke popularizačné a odborné články.
Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti
Absolvent študijného programu história – filozofia (1.stupeň) dokáže:
- pracovať samostatne a efektívne ako jednotlivec a ako člen pracovného tímu,
- identifikovať mechanizmy pre vlastný kontinuálny odborný a profesijný vývoj,
- posúdiť možné dôsledky a dopady navrhovaných riešení konkrétnych praktických problémov zo širšieho, predovšetkým morálneho a v širšom zmysle humánneho hľadiska.
Študijný program smeruje k získaniu potrebných znalostí, doplňujúcich vedomostí, schopností a zručností tvoriacich odborný profil absolventa.
Študenti bakalárskeho študijného programu história – filozofia získavajú teoretické vedomosti, praktické schopnosti a zručnosti a ďalšie doplňujúce vedomosti na požadovanej úrovni.
Absolventi daného bakalárskeho štúdia dokážu zodpovedne riešiť úlohy na postoch odborných pracovníkov v kultúrnych inštitúciách zameraných na históriu ako sú múzeá a galérie, v masovokomunikačných prostriedkoch, v štátnej správe i samospráve, občianskych združeniach.
Absolventi vedia vnímať konkrétne celospoločenské problémy, pristupovať k nim z odborného hľadiska a v rámci svojich možností a pracovného poslania, sa aktívne podieľať na ich riešení (napr. v rôznych organizáciách, environmentálnych a humanitárnych projektoch, odborných diskusiách, prednáškach na stredných školách, odbornými príspevkami v periodikách, angažovaním sa v kultúrno-spoločenských podujatiach, atď.) a organizovať svoje vlastné ďalšie vzdelávanie vzhľadom na konkrétne potreby vykonávaného povolania.
Absolventi bakalárskeho štúdia v študijnom programe história - filozofia nachádzajú uplatnenie vo všetkých profesiách, ktoré vyžadujú samostatný prístup k riešeniu problému a majú prehľad v historických udalostiach a javoch, bazálny rozhľad v odboroch spadajúcich pod historické vedy a filozofiu. Navyše schopnosti, intelektuálne zručnosti a poznatky, ktoré absolventi štúdia filozofie nadobúdajú, im umožňujú uplatniť sa nielen v profesiách, pre ktoré je vyštudovanie takéhoto odboru podmienkou, ale aj v mnohých inštitúciách a oblastiach verejného života, v ktorých jazykový prejav, kritické myslenie a analytické schopnosti zohrávajú kľúčovú úlohu. Sú spôsobilí vykonávať profesie v nasledovných inštitúciách a zariadeniach (pozície sú spracované na základe sústavy povolaní, ktorú pripravilo Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR – Sektorovo riadené inovácie):
Filozofická ústav SAV, Slovenské filozofické združenie pri SAV, Kysucké múzeum v Čadci, Slovenské poľnohospodárske múzeum v Nitre – Agrokomplex Národné výstavisko, Pohronské múzeum v Novej Bani, Castellum, n.o., Pracovisko Diecézne múzeum
Absolventi bakalárskeho stupňa ŠP História-Filozofia sú na základe nadobudnutých odborných znalostí a zručností spôsobilí uchádzať sa o ďalšie štúdium na 2. stupni vysokoškolského štúdia, a to v ŠP Filozofia, alebo ŠP História v odboroch filozofia a historické vedy alebo v príbuzných odboroch. Môžu sa uplatniť v kultúrnych, pamäťových a fondových inštitúciách zameraných na históriu, ako sú múzeá (konkrétne: lektor/ka, dokumentátor/ka, správca/kyňa depozitára). Študenti, ktorí vyštudujú študijný program História v bakalárskom stupni štúdia sa môžu uplatniť v redakciách časopisov s historickým zameraním na pozícii redaktor/ka. Absolventi študijného programu Filozofia môžu pracovať v redakciách odborných a spoločenských časopisov, v médiách ako redaktori, reportéri a komentátori. Absolventi sú pre spoločnosť využiteľní aj v rôznych občianskych združeniach, ktoré sa venujú vybraným aspektom súvisiacim s históriou a filozofiou, jej popularizáciou, ochranou kultúrneho dedičstva, prípadne spoločenskou praxou. Ich angažovanie sa v tejto oblasti môže prispieť k pozitívnemu náhľadu spoločnosti na ochranu kultúrneho dedičstva a môže viesť ku konkrétnej záchrane jednotlivých pamiatok. Absolventi sú tiež pripravení na to, aby mohli pôsobiť ako samostatne zárobkovo činné osoby na pozíciách, ktoré sa v hospodárskej praxi zatiaľ len pomaly presadzujú: youtuber/ka, influencer/ka, bloger/ka, audio – video redaktor/ka (tvorca/kyňa podcastov). V súkromnom sektore aj ako analytici, lektori, personalisti, PR manažéri, mentori. Spoločenskú potrebu študijného programu potvrdili aj zástupcovia praxe.
Doterajší absolventi Bc. stupňa štúdia programu história-filozofia spravidla pokračujú v štúdiu druhého stupňa.
Nakoľko vzdelávanie v študijnom programe história – filozofia prebieha od akad. roku 2019/2020, absolventov zatiaľ nemáme.
Spätná väzba – hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi sa získava v spolupráci s pracoviskami, pamäťovými a fondovými inštitúciami, ktoré zamestnávajú absolventov študijného programu história-filozofia. Pedagógovia udržiavajú kontakty so zamestnávateľmi prostredníctvom odbornej praxe, posudzovateľskej činnosti v grantových programoch, participáciou a hosťovaním na ich výskumných a dokumentačných projektoch, resp. konzultačnou činnosťou, pričom zamestnávatelia im poskytujú spätnú väzbu o pripravenosti študentov na prácu v danej inštitúcii. Spätná väzba od zamestnávateľov sa okrem priameho kontaktu získava prostredníctvom sociálnych sietí. Katedry postupne zhromažďujú údaje o uplatnení, kvalite a úspešnosti svojich absolventov a v nadväznosti na hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi prispôsobujú obsah jednotlivých predmetov aktuálnym trendom a potrebám spoločenskej praxe.
Študijný program história – filozofia bol spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF dokumentoch, ktoré sú podrobne konkretizované v dokumentoch Systém zabezpečovania kvality na Filozofickej fakulte UKV v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf, Štatút Rady pre vnútorné overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/%C5%A0tat%C3%BAt_RKFF.pdf, Smernica č. 27/2021: Posudzovanie študijných programov a posudzovanie spôsobilosti habilitačných konaní a inauguračných konaní na UKF https://www.ukf.sk/73-moja-ukf/4838-27-2021-smernica-posudzovanie-studijnych-programov-a-posudzovanie-sposobilosti-habilitacnych-konani-a-inauguracnych-konani-na-ukf, Štatút Rady pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Statut_RK_UKF_V11_schvaleny_vrukf_18032021.pdf a v Smernici č. 31/2021: Metodika tvorby študijných programov na UKF https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/95-vnutorne-predpisy-2021/4945-smernica-c-31-2021-metodika-tvorby-studijnych-programov-na-ukf .
Filozofická fakulta UKF v Nitre má vytvorené postupy a nástroje na schvaľovanie, monitorovanie a hodnotenie realizácie študijných programov, ktoré sa týkajú definovania formálnych postupov na schvaľovanie študijných programov iným subjektom ako tými, ktoré ich realizujú; tvorby študijných programov realizovaných na fakulte; sledovania dostupnosti vhodných učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov; formulovania očakávaných a kontroly dosiahnutých výsledkov vzdelávania vo vzťahu k profilu absolventa; monitorovania študijnej úspešnosti a dosiahnutých výsledkov vzdelávania študentov; pravidelného hodnotenia a revidovania študijných programov; zapojenia študentov do aktivít zameraných na hodnotenie študijných programov; a zabezpečenia spätnej väzby od zamestnávateľov, zástupcov trhu práce a ďalších príslušných organizácií ohľadne uplatnenia absolventov.
Tvorba študijných programov, ich obsah a forma štúdia vychádza z opisu študijných odborov a z akreditačných kritérií/štandardov, z odborného a kvalifikačného potenciálu tvorivých pracovníkov, reflektuje záujem zo strany uchádzačov a potreby pracovného trhu. Študijné programy sú pripravované v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF, ktoré určujú zodpovednosť za jednotlivé procesy riadenia kvality (dokumenty uvedené vyššie). Dostupnosť učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov zabezpečuje fakulta v spolupráci s jej pracoviskami prostredníctvom nákupu odbornej literatúry, edičnej činnosti fakulty, ako aj e-learningových vzdelávacích kurzov. Naplnenie očakávaných výsledkov vzdelávania, ktoré sú formulované v informačných listoch predmetov, sa vyhodnocuje prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi, ďalej v periodických hodnotiacich správach o vzdelávacej činnosti a v štatistikách úspešnosti na štátnych skúškach, ako aj analýzou hodnotení zaznamenaných v AIS. Pravidelné hodnotenie a revidovanie študijných programov je realizované osobou zodpovednou za študijný program (ďalej len „OZŠP“), pracovníkmi katedier, prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi a orgánmi zabezpečovania kvality na úrovni fakulty a univerzity.
Učitelia podieľajúci sa na realizácii študijného programu pravidelne aktualizujú obsah svojich predmetov o poznatky získané v priebehu riešenia vedecko-výskumných projektov. Výsledky svojej vedecko-výskumnej činnosti publikujú v indexovaných periodikách, monografických dielach a učebných textoch, ktoré slúžia ako študijná literatúra pre študentov študijného programu. Výsledky svojej vedecko-výskumnej a publikačnej činnosti tvoriví pracovníci tiež prezentujú a propagujú v rámci vedeckých a odborných podujatí pre odbornú verejnosť a študentov. Spätnú väzbu o úspešnosti uplatnenia absolventov získava fakulta od zamestnávateľov, kontaktom s absolventmi a prieskumami realizovanými a iniciovanými z úrovne vedenia fakulty a jej pracovísk.
Študijný plán študijného programu so všetkými požadovanými informáciami a informačnými listami predmetov je dostupný v AIS v časti Študijné programy vo Výstupných zostavách zo študijných programov (VSST178) na odkaze
https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web po konkretizácii požiadaviek na zobrazenie konkrétneho študijného programu a jeho plánu v konkrétnej forme a stupni štúdia.
Študijný plán študijného programu história - filozofia na bakalárskom stupni je konkretizovaný v štruktúre povinné predmety – povinne voliteľné predmety – výberové predmety, pričom profilové predmety (vyznačené boldom) tvoria jadro blokov povinných predmetov. Zámerom tvorby Študijného plánu bolo v rámci bloku povinne voliteľných predmetov umožniť študentovi získať všeobecný prehľad v jednotlivých historických epochách, spoznať príčiny a dôsledky najvýznamnejších historických udalostí a javov, spoznať odbornú historickú terminológiu a naučiť sa ju využívať v komunikácii, orientovať sa v historickej spisbe o jednotlivých dejinných obdobiach, získať potrebné teoretické vedomosti o základnom členení filozofie, zvládnuť základný filozofický pojmový a kategoriálny aparát, zoznámiť sa s hlavnými filozofickými systémami, školami, naučiť sa teoretické a metodologické prístupy vhodné pre analytické skúmanie predmetných javov v oblasti ľudského myslenia, správania a konania na úrovni syntézy, mať schopnosť vymedziť predmet a základné metódy odboru, jeho miesto a vzťahy v systéme spoločenských vied. Približne polovica povinných kurzov má skladbu – prednáška a seminár, na ktorých si študenti majú precizovať svoje komunikačné a prezentačné schopnosti, učia sa využívať odbornú terminológiu a diskutovať na zadanú tému. Medzi povinné predmety bola zaradená odborná prax, ktorej účelom je aplikácia teoretických poznatkov v praxi a zároveň prehlbovanie teoretických vedomostí na základe nových praktických skúseností a postrehov. Súčasťou povinných predmetov okrem latinského jazyka je aj odborný jazyk (študent si vyberá iba jeden), kde sa študent oboznámi s historickými textami v danom jazyku a v rámci historických období sa bude orientovať v odborných historických významoch a výrazoch. Svoje jazykové kompetencie si môže ďalej rozvíjať v rámci výberu jazyka prameňov z ponuky voliteľných predmetov. Povinnými disciplínami sú semináre k bakalárskej práci, ktoré pripravujú študenta na samostatný tvorivý textový výkon, v ktorom preukáže získané kompetencie a vedomosti pri problémovo zadanej téme. Svoj hlbší záujem o štúdium vybraného historického obdobia, filozofického problému alebo témy, ktorej by sa chcel výskumne venovať, môže študent prejaviť výberom predmetov z ponuky povinne voliteľných kurzov. Kurzy povinne voliteľných predmetov sme obohatili o ponuku úvodov do vedných odborov (etnológia, muzeológia, archeológia, religionistika, archívnictvo, pomocné vedy historické) spadajúcich pod Historické vedy, prípadne o príbuzné odbory (politológia). Do bloku povinne voliteľných predmetov zo odbor Filozofia boli zaradené predmety Epistemológia, Logika, Teória a metodológia vedy, Filozofia médií a textové semináre zamerané na rozvoj poznania študenta a prehlbovanie zručnosti analýzy vedeckého textu. V nich získa študent teoretické i praktické znalosti, ktoré môže rozvíjať v rámci odbornej praxe a neskôr bude mať možnosť sa uchádzať o vybrané pracovné pozície (ich zoznam je uvedený vyššie, v bodoch 2b, 3a). Približne polovica povinných kurzov má skladbu – prednáška a seminár, na ktorých si študenti majú precizovať svoje komunikačné a prezentačné schopnosti, učia sa využívať odbornú terminológiu a diskutovať na zadanú tému. Svoj hlbší záujem o štúdium vybraného problému alebo témy, ktorej by sa chcel výskumne venovať, môže študent prejaviť výberom predmetov z ponuky výverových predmetov. Výberové predmety rozširujú tematické rámce povinných a povinne voliteľných blokov. V nich získa študent doplňujúce teoretické i praktické znalosti, ktoré môže rozvíjať v rámci odbornej praxe. Kurzy výberových predmetov sme obohatili o ponuku Všeobecných dejín Európy, Vybraných sociologických kapitol, Teórií environmentalizmu, Dejín estetického myslenia, Úvodu do orientálnej filozofie, Filozofiou Tomáša Akvinského a Výberovými prednáškami. Svoj osobnostný a profesionálny rast, pocit zadosťučinenia, nové kontakty a skúsenosti si môžu študenti rozvíjať vo výberovom predmete Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 1, 2.
Blok - Povinné predmety - Filozofia
Názov Kredit Rozsah Ukonč.
Antická filozofia, 6K, 2P + 2S, S
Stredoveká a renesančná filozofia, 6K, 2P + 2S, S
Etika, 3K, 2S, PH
Metafyzika,3K, 2S ,PH
Novoveká filozofia, 6K, 2P + 2S, S
Estetika, 3K, 2P, PH
Filozofická antropológia, 3K, 2S, PH
Filozofia 19. stor., 6K, 2P + 2S, S
Politická a sociálna filozofia, 3K, 2P, S
Filozofia 20. stor., 6K, 2P + 2S, S
Ekofilozofia, 6K, 2P + 2S, S
Filozofia mysle, 3K, 2S, PH
Filozofia náboženstva, 3K, 2P, PH
Odborná prax, 3K, 50C, A
Blok - Povinné predmety – História
Úvod do štúdia histórie, 4K, 2P, PH
Latinčina 1, 4K, 2S , A
Dejiny praveku, 4K, 2P, PH
Staroveký Východ a Grécko, 4K, 2P, S
Pomocné vedy historické, 4K, 2P + 2S, PH
Staroveký Rím, 4K, 2P + 2S , S
Slovenské dejiny stredoveku, 4K, 2P + 2S, S
Všeobecné dejiny stredoveku, 4K, 2P + 2S, S
Slovenské dejiny novoveku, 4K, 2P + 2S, S
Všeobecné dejiny novoveku, 4K, 2P + 2S, S
Slovenské dejiny 19. a 20. storočia, 4K, 2P + 2S, S
Všeobecné dejiny 19. a 20. storočia,4K, 2P + 2S, S
Všeobecné dejiny po roku 1945, 4K, 2P + 2S, A
Slovenské dejiny po roku 1945, 4K, 2P + 2S, S
Metódy historického výskumu, 4K, 2P, PH
Odborná prax 1, 2K, A
Odborná prax 2, 2K, A
Blok - Povinne voliteľné predmety – Filozofia
Textový seminár - Antická filozofia, 3K , 2S, A
Logika, 3K, 2S, PH
Textový seminár - Stredoveká a renesančná filozofia, 3K, 2S , A
Epistemológia, 3K, 2S, PH
Textový seminár - Novoveká filozofia, 3K, 2S, A
Textový seminár - Filozofia 19. stor., 3K, 2S, A
Teória a metodológia vedy, 3K, 2S, PH
Textový seminár - Filozofia 20. stor., 3K, 2S, A
Filozofia médií, 3K, 2S, PH
Textový seminár - Filozofia mysle, 3K, 2S, A
Blok - Povinne voliteľné predmety – História
Úvod do archeológie, 4K, 2P, PH
Úvod do muzeológie, 4K, 2S, PH
Úvod do archívnictva, 4K, 2S, PH
Úvod do religionistiky, 4K, 2S, PH
Úvod do politológie, 4K, 2P, A
Úvod do etnológie, 4K, 2P, PH
Vybrané disciplíny, PVH, 4K, 2P, PH
Historická geografia, 4K, 2P, PH
Historický proseminár, 4K, 2S, PH
Dejiny správy, 4K, 2P, PH
Dejiny umenia, 4K, 2S, PH
Paleografia, 4K, 2S, PH
Bakalárske kolokvium, 1K, A
Exkurzia 1, 1K, A
Exkurzia 2, 1K, A
Blok - Cudzí jazyk
Odborný jazyk: Anglický jazyk, 4K, 2S, PH
Odborný jazyk - Maďarský jazyk, 4K, 2S, PH
Odborný jazyk - Nemecký jazyk, 4K, 2S, PH
Blok - Semináre k bakalárskej práci
Seminár k bakalárskej práci I., 2, 2S , A
Seminár k bakalárskej práci II., 2, 2S, A
Seminár k bakalárskej práci III., 2, 2S, A
Úvodný seminár k bakalárskej práci, 2, 2S, A
Seminár k bakalárskej práci 1, 2 2S, A
Seminár k bakalárskej práci 2, 2 2S, A
Blok - Výberové predmety – Filozofia
Vybrané sociologické kapitoly, 2K, 2S, A
Teórie environmentalizmu, 2K, 2S, A
Národy a náboženstvá Európy, 2K, 2S, A
Dejiny estetického myslenia, 2K, 2S, PH
Úvod do orientálnej filozofie, 2K, 2S, A
Filozofia Tomáša Akvinského, 2K, 2S, A
Výberové prednášky, 2K, 2P, A
Blok - Výberové predmety – História
Všeobecné dejiny Európy, 2K, 2S , A
Latinčina 3, 2K, 2S, A
Latinčina 4, 2K, 2S, A
Latinský jazyk - textový seminár 1, 2K, 2S, A
Latinský jazyk - textový seminár 2, 2K, 2S, A
Jazyk prameňov - maďarčina 1, 2K, 2S, A
Jazyk prameňov - maďarčina 2, 2K, 2S, A
Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 1,2K, 50sC , A
Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 2, 2K, 50Sc, A
Latinčina 2, 2K, 2S, A
Štátna skúška
Bakalárska práca a jej obhajoba 10 kreditov
- počet kreditov za povinné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia – za Filozofiu – 60, za Históriu - 68,
- počet kreditov za povinne voliteľné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia – za Filozofiu – 17, za Históriu – 13, za semináre k bakalárskej práci - 6 ,
- počet kreditov za výberové predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia – za Filozofiu – 4, za Históriu - 2 ,
- počet kreditov potrebných na skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia za spoločný základ a za príslušnú aprobáciu, ak ide o učiteľský kombinačný študijný program, alebo prekladateľský kombinačný študijný program = nevzťahuje sa,
- počet kreditov za záverečnú prácu a obhajobu záverečnej práce potrebných na riadne skončenie štúdia – 10,
- počet kreditov za odbornú prax potrebných na riadne skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia – za Filozofiu – 3, za Históriu – 4,
- počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za projektovú prácu s uvedením príslušných predmetov v inžinierskych študijných programoch = nevzťahuje sa,
- počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za umelecké výkony okrem záverečnej práce v umeleckých študijných programoch = nevzťahuje sa.
Študijný program má jasné a transparentne zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v informačných listoch jednotlivých predmetov. Informačné listy predmetov sú prístupné cez AIS pre všetkých študentov. Spätnú väzbu získavajú študenti aj priebežným hodnotením. Výsledky priebežného a záverečného hodnotenia predmetov sú zaznamenávané v AIS a archivované v súlade s platnou legislatívou. Vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania UKF v Nitre v čl. 5 Učenie sa, vyučovanie a hodnotenie orientované na študenta definuje všetky politiky štruktúry a procesy uplatňované pri overovaní výstupov vzdelávania, hodnotenia študentov a upravuje aj možnosti opravných postupov. Rámcové pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania, hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči hodnoteniu upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf).
Podmienky uznávania štúdia alebo časti štúdia v prípade zmeny študijného programu, zápisu študenta inej vysokej školy a absolvovania mobility upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf) a ďalšie vnútorné predpisy fakulty.
Prístup na zoznam v AIS je dostupný na ceste Evidencia štúdia – Záverečné práce – VSES057 Evidencia záverečných prác (link https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.es.VSES057App&kodAplikacie=VSES057&uiLang=SK&viewer=web) a následne po zadaní špecifikácií (akademický rok zadania práce, pracovisko, typ práce).
Abecedný zoznam tém 2020/2021 a 2021/2022:
Akvinského náuka o stvorení
Alexander Veľký a otváranie obzorov
Augustínovo chápanie človeka
Cenzúra v dobovej tlači (1948-1989) a jej dopady na informovanosť občanov v Československu
Cestná sieť na území dnešnej Bratislavy a v jej okolí v stredoveku
Cestná sieť na území Novohradu a Gemera v stredoveku
Cisárske fóra v Ríme
Činnosť mestského zastupiteľstva v Žiline v období rokov 1938-1945
Človek v ekologickej etike Erazima Koháka
D. Hume – problém vkusu
Dejiny farnosti Lednické Rovne v medzivojnovom období
Dejiny mesta, hradu, šlachtického rodu alebo regiónu na pozadí vojenských udalostí
Dejiny rodu Kolény (s dôrazom na osobnosť Anny Kolényovej)
Demetrios Poliorketes
Deutsche Partei v nitrianskom regióne
Dokumentačná báza Lišov Múzeum. Koncepcia katalógu k expozícii Galéria Masiek
Druhy rečníctva a ich vymedzenie v Aristotelovej Rétorike
Environmentálny rozmer ľudského konania v období klimatických zmien
Environmentálne vzdelávanie – cesta k trvalo udržateľnému rozvoju
Erbové listiny v kráľovských knihách 18. a 19. storočia
Filozofia Blaisa Pascala
Filozofické kritériá rozlišovania prírodného a umelého v súčasnom filme
Hlavní teze hnutí Nového ateismu: rekonstrukce a polemika
Charitný dom Ľupča v rokoch 1958-1988
Invázia vojsk Varšavskej zmluvy v auguste 1968 a prvá fáza normalizácie v okrese Topoľčany
Kapitula kanonikov – centrum cirkevného života v stredoveku (ranom novoveku)
Koncepcia Aristotelovej fyziky
Kongregačný protokol vybranej šľachtickej stolice v rokoch 1711 - 1740
Kroniky rozprávajú. Obraz regionálnych dejín vo svetle dobových prameňov
Kríza 3. storočia v Rímskom impériu
Ľudská myseľ vo filozofii britského empirizmu
Miesta pamäte vo vybranom regióne
Mapa židovských obchodných prevádzok v Trenčíne
Medzníky ľudskej existencie u S. Kierkegaarda
Nihilizmus a morálka v diele Friedricha Nietzscheho
Novoveké kanonické vizitácie vybranej cirkevnej inštitúcie a ich význam v historickom výskume
Obec Maňa v prvej Československej republike
Ohlas na vznik Československa v mojej obci (1918 - 1919)
Ohýbaný nábytok z produkcie Michaela Thoneta a technológia jeho výroby
Partská otázka za vlády cisára Nerona
Plagát ako nástroj politickej propagandy počas Veľkej vojny
Porovnanie mýtov o potope v blízkovýchodných prameňoch
Pozitívny a negatívny postoj kresťanských mysliteľov k antickej filozofii
Poznanie zbraní a zbroje na základe sakrálneho výtvarného umenia mesta alebo regiónu
Prínos Slovanov pri vytváraní Európskej kultúry
Problém svobodné vůle ve filosofii Immanuela Kanta
Problematika prenasledovaní kresťanov v diela Cirkevné dejiny od Eusebia z Caesarey
Reflexia ľudskej prirodzenosti a slobody v súčasnej filozofickej antropológii
Role a význam vysvětlení ve vědě
Sloboda a zodpovednosť v existenciálnej filozofii J.-P. Sartra
Sokratova nevedomosť
Statočnosť v dejinách antickej filozofie
Školstvo v nitrianskom regióne v rokoch 1939 - 1945
Stredoveké a/alebo včasnonovoveké zbrane a zbroj v zbierkovom fonde regionálneho/miestneho múzea
Theodicea podľa Gottfrieda Wilhelma Leibniza
Trhové a jarmočné privilégiá - základné ekonomické práva privilegovaných zemepanských mestečiek na území šľachtického panstva/stolice v ranom novoveku
Uhorsko vo vybraných českých stredovekých kronikách
Vojenské dejiny mesta, šľachtického rodu, či regiónu na základe archeologických a písomných prameňov
Vybrané aspekty budhistickej eschatológie a ich porovnanie s kresťanstvom
Východiská interpretácie odborného textu
Výskyt partizánskych skupín v obci Cinobaňa a jej širšom okolí
Vzdelávanie a školstvo počas Veľkej vojny na stránkach dobovej tlače
Základní teorie vývoje vědecké komunikace
Žena v antickom Grécku
- pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v študijnom programe:
Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení prác upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf,
Smernica 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach
(v prípade, že má pracovisko vypracované vlastné metodiky k záverečným prácam, uveďte to spolu s odkazom)
- možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov:
Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf,
Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod
- pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov:
Univerzita sa uisťuje o napĺňaní zásad v pedagogickej činnosti (vymedzuje ich Etický kódex v čl. 2 https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex), ktoré zabezpečujú spravodlivé aplikovanie kritérií hodnotenia pre všetkých študentov (konkretizuje ich vždy informačný list predmetu) – podľa Smernice 8/2018 Zásady hodnotenia vzdelávania a učiteľov študentmi univerzity sa formou dotazníkového prieskumu študenti vyjadrujú aj k procesom hodnotenia. Súčasťou formulára je aj možnosť vyjadrenia adresnej nespokojnosti s predmetom či vyučujúcim.
- postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami:
V oblasti poskytovania služieb študentom so špecifickými potrebami sa fakulta riadi Vnútorným predpisom k zabezpečeniu všeobecne prístupného akademického prostredia pre študentov so špecifickými potrebami (VP 28/2015) a spolupracuje s univerzitným Centrom podpory štúdia študentov so špecifickými potrebami (https://www.ukf.sk/sc/poradenstvo-a-podpora-pre-studentov-so-specifickymi-potrebami?highlight=WyJzbyIsInNwZWNpZmlja3ltaSIsInBvdHJlYmFtaSIsInNvIFx1MDE2MXBlY2lmaWNrXHUwMGZkbWkiLCJzbyBcdTAxNjFwZWNpZmlja1x1MDBmZG1pIHBvdHJlYmFtaSIsInNwZWNpZmlja3ltaSBwb3RyZWJhbWkiXQ==).
- postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta.
Univerzita sa uisťuje o napĺňaní zásad v pedagogickej činnosti (vymedzuje ich Etický kódex v čl. 2 https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex), ktoré zabezpečujú spravodlivé aplikovanie kritérií hodnotenia pre všetkých študentov (konkretizuje ich vždy informačný list predmetu) – podľa Smernice 8/2018 Zásady hodnotenia vzdelávania a učiteľov študentmi univerzity sa formou dotazníkového prieskumu študenti vyjadrujú aj k procesom hodnotenia. Súčasťou formulára je aj možnosť vyjadrenia adresnej nespokojnosti s predmetom či vyučujúcim.
Postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta sa riadia Zákonom o sťažnostiach č. 9/2010 Z.z a jeho novelou č. 94/2017 Z.z.: https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/SK/ZZ/2010/9/ a odporúčaným postupom uvedeným na webovej stránke fakulty v časti Štúdium (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/interne-formy-studia.
Postupy podávania a prešetrovania sťažností a podnetov upravuje vnútorný predpis 12/2007 Smernica o sťažnostiach a petíciách na UKF (https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/100-vnutorne-predpisy-2017/3072-vnutorne-predpisy-2017) a preskúmavanie podnetov a odvolaní študenta a uchádzačov prešetruje na úrovni rektorátu referát kontroly.
Odvolania voči školnému upravuje vnútorný predpis univerzity (32/2019): https://www.ukf.sk/studium/vysokoskolske-studium/skolne-a-poplatky?highlight=WyJcdTAxNjFrb2xuXHUwMGU5Il0=.
Informačné listy predmetov sú v štruktúre podľa vyhlášky č. 614/2002 Z. z. dostupné v AIS časti Študijné programy, vo Výstupných zostavách zo študijných programov (VSST178) na odkaze https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web po konkretizácii požiadaviek na zobrazenie konkrétneho študijného programu a jeho plánu v konkrétnej forme a stupni štúdia.
Harmonogram akademického roka: https://www.ukf.sk/studium/organizacia-studia/harmonogram-akademickeho-roka. Aktuálny rozvrh študijného programu je zverejnený v AIS prostredníctvom cesty Rozvrh – Výstupné zostavy z rozvrhu – VSRH009 Rozvrh hodín pre... (link https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.rh.VSRH009App&kodAplikacie=VSRH009&uiLang=SK&viewer=web) po zadaní špecifikácií na ak. rok, semester, študijný program (príp. iné).
História: prof. PhDr. Martin Hetényi, PhD., funkcia: profesor, kontakt: mhetenyi@ukf.sk
Filozofia: prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc., funkcia: profesor, kontakt:stomaskova@ukf.sk
História:
prof. PhDr. Martin Hetényi, PhD. (kontakt: mhetenyi@ukf.sk)
- profilový predmet (1. stupeň): Slovenské dejiny po roku 1945
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10421
prof. PhDr. Peter Ivanič, PhD. (kontakt: pivanic@ukf.sk)
- profilové predmety (1. stupeň): Historická geografia, Slovenské dejiny stredoveku, Všeobecné dejiny stredoveku
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10426
doc. PhDr. Róbert Arpáš, PhD. (kontakt: rarpas@ukf.sk)
- profilové predmety (1. stupeň): Slovenské dejiny 19. a 20. storočia, Všeobecné dejiny 19. a 20. storočia
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10322
doc. PhDr. Ing. Miroslav Glejtek, PhD. (kontakt: mglejtek@ukf.sk)
- profilový predmet (1. stupeň): Pomocné vedy historické
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10843
doc. PhDr. Adriana Kičková, PhD. (kontakt: akickova@ukf.sk)
- profilový predmet (1. stupeň): Všeobecné dejiny po roku 1945
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10677
doc. Miroslav Palárik, PhD. (kontakt: mpalarik@ukf.sk)
- profilový predmet (1. stupeň): Všeobecné dejiny stredoveku
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10766
doc. PhDr. Tomáš Tandlich, PhD. (kontakt: ttandlich@ukf.sk)
- profilové predmety (1. stupeň): Slovenské dejiny novoveku, Všeobecné dejiny novoveku
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10830
prof. PhDr. Noémi Beljak Pažinová, PhD. (kontakt: nbpazinova@ukf.sk)
- profilový predmety (1. stupeň): Dejiny praveku;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10680
doc. Mgr. Martin Husár, PhD. (kontakt: mhusar@ukf.sk)
- profilový predmet (1. stupeň): Dejiny praveku;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/17836
Filozofia:
prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc., stomaskova@ukf.sk,
- profilový predmet: Filozofia mysle, Filozofia 20. stor., Logika, Epistemológia, Teória a metodológia vedy, Textový seminár – Filozofia mysle
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/8803
doc. Mgr. Andrea Javorská, PhD., ajavorska@ukf.sk,
- profilový predmet: Filozofická antropológia, Filozofia 19. storočia, Filozofia 20. storočia, Ekofilozofia, Textový seminár – Filozofia 19. storočia, CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10329
doc. ThDr. PhDr. Tomáš Pružinec, PhD., tpruzinec@ukf.sk,
- profilový predmet: Filozofia 19. storočia, Textový seminár – Filozofia 19. storočia,
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10528
doc. Mgr. Martin Vašek, PhD., mvasek@ukf.sk,
- profilový predmet: Stredoveká a renesančná filozofia, Filozofia náboženstva, Textový seminár – Stredoveká a renesančná filozofia, Textový seminár – Novoveká filozofia, Textový seminár - Filozofia 20. storočia, Etika
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10333
doc. Klement Mitterpach. PhD. kmitterpach@ukf.sk
CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10406
VUPCH sú v AIS prístupné pre prihláseného používateľa s pridelenou kompetenciou v časti Ľudské zdroje - LZ020 Prehľad zamestnancov a pracovných pomerov na strediskách
(https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.lz.LZ020App&kodAplikacie=LZ020&uiLang=SK&viewer=web) po zadaní špecifikácií na pracovisko a osobu.
História:
doc. PhDr. Róbert Arpáš, PhD., funkcia: docent; predmet: Vybrané problémy prvej polovice 20. storočia, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: rarpas@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10322
doc. Ing. PhDr. Miroslav Glejtek, PhD., funkcia: docent; predmet: Vybrané disciplíny PVH, Dejiny správy, Paleografia, Bakalárske kolokvium, Vybrané problémy stredovekých dejín, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: mglejtek@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10843
Mgr. Zuzana Hasarová, PhD., funkcia: odborná asistentka; predmet: Všeobecné dejiny 19. a 20. storočia, Všeobecné dejiny po roku 1945, Slovenské dejiny po roku 1945, Historický proseminár, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: zhasarova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/26193
prof. PhDr. Martin Hetényi, PhD., funkcia: profesor; predmet: Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2, Úvod do politológie; Odborná prax 1 (1 týždeň), Odborná prax 2 (1 týždeň); kontakt: mhetenyi@ukf.sk, https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10421
prof. PhDr. Peter Ivanič, PhD., funkcia: profesor; predmet: Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: pivanic@ukf.sk, https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10426
PhDr. Ján Jakubej, PhD., funkcia: odborný asistent; predmet: Úvod do štúdia histórie, Všeobecné dejiny novoveku, Metódy historického výskumu, Dejiny umenia, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: jjakubej@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/22820
PhDr. Emanuel Jirkal, PhD., funkcia: odborný asistent; predmet: Staroveký Rím, Staroveký Východ a Grécko, Odborný jazyk – nemecký jazyk, Latinský jazyk - textový seminár 1, Latinčina 1, Latinský jazyk - textový seminár 2, Latinčina 3, Latinčina 4, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: ejirkal@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10323
doc. PhDr. Adriana Kičková, PhD., funkcia: docentka; predmet: Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: akickova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10677
doc. PaedDr. PhDr. Peter Kondrla, PhD., funkcia: docent; predmet: Úvod do religionistiky; kontakt: pkondrla@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10341
doc. PhDr. Ivana Kontriková Šusteková, PhD., funkcia: docentka; predmet: Úvod do etnológie; kontakt: iksustekova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10409
prof. PhDr. Pavel Otmar Krafl, Dr., funkcia: profesor; predmet: Latinčina 1; kontakt: pkrafl@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/30779
Mgr. Alena Mikulášová, PhD., funkcia: odborná asistentka; predmet: Slovenské dejiny 19. a 20. storočia, Všeobecné dejiny 19. a 20. storočia, Všeobecné dejiny Európy, Odborný jazyk – anglický jazyk, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: mmikulasova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10693
doc. Mgr. Miroslav Palárik, PhD., funkcia: docent; predmet: Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 1, Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 2, Dejiny umenia, Úvod do muzeológie; Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: mpalarik@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10766
Mgr. Beáta Pintérová, PhD., funkcia: odborná asistentka; predmet: Odborný jazyk – maďarský jazyk, Slovenské dejiny stredoveku, Exkurzia 1, Exkurzia 2, Jazyk prameňov – maďarčina 1, Jazyk prameňov – maďarčina 2, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: bpiterova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10779
doc. PhDr. Tomáš Tandlich, PhD., funkcia: docent; predmety: Úvod do štúdia histórie, Úvod do archívnictva, Odborný jazyk – maďarský jazyk, Odborný jazyk – nemecký jazyk, Úvod do archívnictva, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: ttandlich@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10830
Filozofia:
https://www.katedrafilozofieffukf.com/pracovniacuteci.html
prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc., funkcia: profesorka, stomaskova@ukf.sk, CRZVŠ https://www.portalvs.sk/regzam/detail/8803
prof. PhDr. Svetozár Krno, CSc.: funkcia: profesor, skrno@ukf.sk, CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10362
doc. Mgr. Andrea Javorská, PhD., funkcia: docentka, ajavorska@ukf.sk, CRZVŠ https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10329
doc. ThDr. PhDr. Tomáš Pružinec, PhD., funkcia: docent, tpruzinec@ukf.sk, CRZVŠ https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10528
doc. Mgr. Martin Vašek, PhD., funkcia: docent, mvasek@ukf.sk, CRZVŠ https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10333
doc. Klement Mitterpach. PhD., funkcia: docent, kmitterpach@ukf.sk, CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10406
doc. Mgr. Viera Jakubovská, PhD., funkcia: docentka, vjakubovska@ukf.sk, CRZVŠ https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10328
Mgr. Lenka Kocinová, PhD., funkcia: odborná asistentka, lcupkova@ukf.sk , CRZVŠ https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10692
História:
Prof. PhDr. Martin Hetényi, PhD., mhetenyi@ukf.sk
Školstvo v nitrianskom regióne v rokoch 1939 - 1945
Deutsche Partei v nitrianskom regióne
Prof. PhDr. Peter Ivanič, PhD., pivanic@ukf.sk
Cestná sieť na území dnešnej Bratislavy a v jej okolí v stredoveku
Cestná sieť na území Novohradu a Gemera v stredoveku
Prof. PhDr. Pavel Otmar Krafl, Dr., pkrafl@ukf.sk
Uhorsko vo vybraných českých stredovekých kronikách
Doc. PhDr. Róbert Arpáš, PhD., rarpas@ukf.sk
Činnosť mestského zastupiteľstva v Žiline v období rokov 1938-1945
Dejiny farnosti Lednické Rovne v medzivojnovom období
Výskyt partizánskych skupín v obci Cinobaňa a jej širšom okolí
Ohlas na vznik Československa v mojej obci (1918 - 1919)
Obec Maňa v prvej Československej republike
Doc. PhDr. Ing. Miroslav Glejtek, PhD., mglejtek@ukf.sk
Kapitula kanonikov – centrum cirkevného života v stredoveku (ranom novoveku)
Novoveké kanonické vizitácie vybranej cirkevnej inštitúcie a ich význam v historickom výskume
Erbové listiny v kráľovských knihách 18. a 19. storočia
Novoveké kanonické vizitácie vybranej cirkevnej inštitúcie a ich význam v historickom výskume
Doc. Martin Husár, PhD., mhusar@ukf.sk
Dejiny mesta, hradu, šlachtického rodu alebo regiónu na pozadí vojenských udalostí
Poznanie zbraní a zbroje na základe sakrálneho výtvarného umenia mesta alebo regiónu
Stredoveké a/alebo včasnonovoveké zbrane a zbroj v zbierkovom fonde regionálneho/miestneho múzea
Vojenské dejiny mesta, šľachtického rodu, či regiónu na základe archeologických a písomných prameňov
Doc. PhDr. Adriana Kičková, PhD., akickova@ukf.sk
Charitný dom Ľupča v rokoch 1958-1988
Doc. Miroslav Palárik, PhD., mpalarik@ukf.sk
Mapa židovských obchodných prevádzok v Trenčíne
Dokumentačná báza Lišov Múzeum. Koncepcia katalógu k expozícii Galéria Masiek
Ohýbaný nábytok z produkcie Michaela Thoneta a technológia jeho výroby
Doc. PhDr. Tomáš Tandlich, PhD., ttandlich@ukf.sk
Kongregačný protokol vybranej šľachtickej stolice v rokoch 1711 - 1740
Trhové a jarmočné privilégiá - základné ekonomické práva privilegovaných zemepanských mestečiek na území šľachtického panstva/stolice v ranom novoveku
Mgr. Zuzana Hasarová, PhD. zhasarova@ukf.sk
Miesta pamäte vo vybranom regióne
Kroniky rozprávajú. Obraz regionálnych dejín vo svetle dobových prameňov
Miesta pamäte vo vybranom regióne
Cenzúra v dobovej tlači (1948-1989) a jej dopady na informovanosť občanov v Československu
PhDr. Ján Jakubej, PhD., jjakubej@ukf.sk
Dejiny rodu Kolény (s dôrazom na osobnosť Anny Kolényovej)
PhDr. Emanuel Jirkal, PhD., ejirkal@ukf.sk
Kríza 3. storočia v Rímskom impériu
Alexander Veľký a otváranie obzorov
Cisárske fóra v Ríme
Porovnanie mýtov o potope v blízkovýchodných prameňoch
Demetrios Poliorketes
Problematika prenasledovaní kresťanov v diela Cirkevné dejiny od Eusebia z Caesarey
Partská otázka za vlády cisára Nerona
Žena v antickom Grécku
Mgr. Alena Mikulášová, PhD., amikulasova@ukf.sk
Vzdelávanie a školstvo počas Veľkej vojny na stránkach dobovej tlače
Plagát ako nástroj politickej propagandy počas Veľkej vojny
Invázia vojsk Varšavskej zmluvy v auguste 1968 a prvá fáza normalizácie v okrese Topoľčany
Filozofia:
prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc: stomaskova@ukf.sk
Ľudská myseľ vo filozofii britského empirizmu
doc. Mgr. Andrea Javorská, PhD.: ajavorska@ukf.sk
Environmentálny rozmer ľudského konania v období klimatických zmien
Človek v ekologickej etike Erazima Koháka
Sloboda a zodpovednosť v existenciálnej filozofii J.-P. Sartra
Medzníky ľudskej existencie u S. Kierkegaarda
Nihilizmus a morálka v diele Friedricha Nietzscheho
Reflexia ľudskej prirodzenosti a slobody v súčasnej filozofickej antropológii
Nihilizmus a morálka v diele Friedricha Nietzscheho
Michel Foucault a jeho chápanie moci
doc. Mgr. Martin Vašek, PhD.: mvasek@ukf.sk
Akvinského náuka o stvorení
Augustínovo chápanie človeka
doc. ThDr. PhDr. Tomáš Pružinec, PhD.: tpruzinec@ukf.sk
Filozofia Blaisa Pascala
Fundamentalizmus medzi nami
doc. Mgr. Klement Mitterpach, PhD.: kmitterpach2@ukf.sk
Filozofické kritériá rozlišovania prírodného a umelého v súčasnom filme
Sokratova nevedomosť
Koncepcia Aristotelovej fyziky
Druhy rečníctva a ich vymedzenie v Aristotelovej Rétorike
Sloboda a otroctvo v Aristotelovej Politike
Pojem života v Aristotelovej filozofii
Čo je to korelacionizmus?
Ciele a povaha Descartesovej skepsy
Život a nesmrteľnosť duše v Platónovom dialógu Faidón
doc. Mgr. Viera Jakubovská, PhD: vjakubovska@ukf.sk
D. Hume – problém vkusu
Nové formy trávenia voľného času – fenomén mall junkies.
VUPCH sú v AIS prístupné pre prihláseného používateľa s pridelenou kompetenciou v časti Ľudské zdroje - LZ020 Prehľad zamestnancov a pracovných pomerov na strediskách
(https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.lz.LZ020App&kodAplikacie=LZ020&uiLang=SK&viewer=web) po zadaní špecifikácií na pracovisko a osobu.
Jakub Hajduch. jakub.hajduch@student.ukf.sk
- tútorka ŠP za Históriu: Mgr. Beáta Pintérová, PhD. – tútorka a poradkyňa študijného programu História, bpinterova@ukf.sk
- tútor ŠP za Filozofiu: Doc. Mgr. Martin Vašek, PhD., mvasek@ukf.sk
- prodekanka pre vzdelávanie FF UKF: doc. PhDr. Michaela Malíčková, PhD, mmalickova@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/struktura-fakulty/vedenie-fakulty
- prodekan pre vedu, výskum a postgraduálne formy štúdia FF UKF: doc. PhDr. Martin Hetényi, PhD., mhetenyi@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/struktura-fakulty/vedenie-fakulty
- priradená študijná referentka: Zuzana Spišáková, zspisakova@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/studium-na-fakulte/studijne-oddelenie
- administratívna pracovníčka Katedry histórie: Mgr. Erika Vnučková, evnuckova@ukf.sk, http://www.khis.ff.ukf.sk/index.php/o-katedre/pracovnici
- administratívna pracovníčka Katedry filozofie: Mgr. Jana Balcová, jbalcova@ukf.sk, https://www.katedrafilozofieffukf.com/administratiacutevna-organizaacutecia.html
- ubytovací referát – ubytovacie centrum ŠD: RNDr. Katarína Baťová, PhD, kbatova@ukf.sk; Mgr. Simona Gutová, sgutova@ukf.sk, https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy
Predmetný študijný program sa realizuje v prednáškových a (špecializovaných) seminárnych miestnostiach, ktoré sú vybavené
výpočtovou technikou s príslušným softvérovým vybavením a ďalšími didaktickými pomôckami. V prednáškových miestnostiach sa štandardne nachádza stolový počítač s pripojením na internet, dataprojektor, premietacie plátno, (biela) tabuľa/interaktívna tabuľa, rečnícky pult a v prípade veľkokapacitných miestností aj ozvučenie s pevným, resp. bezdrôtovým mikrofónom. Kľúčové veľkokapacitné prednáškové miestnosti v rámci jednotlivých fakúlt sú vybavené systémom pre záznam a vysielanie prednášok. Táto technológia okrem podpory e-learningovej formy výuky zvyšuje prístupnosť obsahu a vytvára priestor i pre propagáciu a komunikáciu so širokou verejnosťou. Z tohto dôvodu boli v spoločných priestoroch inštalované televízne panely, na ktorých okrem propagácií jednotlivých odborných či voľnočasových podujatí, je možné v reálnom čase vysielať záznam z prednáškových miestností.
Seminárne miestnosti sú ozvučené a okrem pracovnej stanice s pripojením na internet, dataprojektoru a bielej tabule sú vybavené špecializovanými didaktickými. Aktualizácia a dopĺňanie materiálneho a technického vybavenia sa realizuje priebežne, predovšetkým z prostriedkov štrukturálnych fondov a výskumných projektov, čím sa snažíme zabezpečiť ich kontinuálnu aktuálnosť, bezchybný chod/výkon a adekvátny pomer pri danom počte študentov.
Katedra histórie sídli v budove FF UKF v Nitre na Hodžovej ulici č. 1 na treťom podlaží. Sekretariát katedry a jej pracovníci majú k dispozícii 5 kancelárskych miestností, 11 stolných PC, 15 notebookov, 17 externých harddiskov, 2 dataprojektory, 1 mini dataprojektor, 3 multifunkčné zariadenia (tlačiareň, kopírka skener), 5 tlačiarní, 10 výstavných panelov, 20 výstavných paspárt, galerijný závesný systém, 1 skener, 1 viazačku, 1 rezačku, 1 skartovačku, 1 diktafón, 1 externú napalovačku, 1 multifunkčnú interaktívnu tabuľu. Všetky miestnosti majú telefónnu prípojku a všetky počítače na katedre sú napojené na internetovú sieť, čo umožňuje vzájomnú komunikáciu i komunikáciu so študentami a verejnosťou na úrovni zodpovedajúcej bežnému štandardu. Komunikácia so študentmi a verejnosťou prebieha aj prostredníctvom katedrovej internetovej stránky: (http://www.khis.ff.ukf.sk/index.php) a fanpage pracoviska vytvorenej na sociálnej sieti (https://www.facebook.com/Katedra-histórie-FF-UKF-v-Nitre-178645008820793).
Študijný program história je realizovaný v prednáškových a/alebo seminárnych miestnostiach, ktoré sa nachádzajú v budove na Hodžovej ul. č. 1 v Nitre a ul. B. Slančíkovej č. 1 v Nitre. Prednášky sa uskutočňujú zväčša v prednáškových miestnostiach v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H 307 (Akropola), kapacita 80 miest, pevné lavice a sklápacie sedáky, výmera 157 m2) a v budove na ul. B. Slančíkovej č. 1 (miestnosť B 106, kapacita 114 miest, lavice a stoličky, výmera 206 m2). Všetky prednáškové miestnosti sú vybavené dataprojektormi, ktoré sú prepojené s počítačmi a ozvučením. Semináre sa uskutočňujú zväčša v seminárnych miestnostiach v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H 209, kapacita 30 miest, lavice a stoličky, výmera 36,74 m2) – miestnosť je vybavená počítačom, dataprojektorom a interaktívnou tabuľou. Vzdialenosť sídla katedry k budove FF UKF na ul. B. Slančíkovej je 1500 m.
Katedra filozofie sídli v budove FF UKF v Nitre na Hodžovej ulici č. 1 na prvom podlaží. Sekretariát katedry a jej pracovníci majú k dispozícii 5 kancelárskych miestností + sekretariát, 9 stolných PC, 20 notebookov, 15 externých hardiskov, 2 dataprojektory, 1 pocket dataprojektor, 3 multifunkčné zariadenia (tlačiareň, kopírka scener), 7 tlačiarní, 1 scener, 1 viazačku, 1 rezačku, 2 skartovačky, 1 externú napalovačku, 1 laminovačku, 2 diktafóny, 5 webkamier, 5 ovládačov na projektor, 2 čítačky USB 2.0 kariet, 1 multifunkčnú interaktívnu tabuľu. Všetky miestnosti majú telefónnu prípojku a všetky počítače na katedre sú napojené na internetovú sieť, čo umožňuje vzájomnú komunikáciu i komunikáciu so študentami a verejnosťou na úrovni zodpovedajúcej bežnému štandardu. Komunikácia so študentmi a verejnosťou prebieha aj prostredníctvom katedrovej internetovej stránky: (https://www.katedrafilozofieffukf.com) a fanpage pracoviska vytvorenej na sociálnej sieti (https://www.facebook.com/katedrafilozofieukf).
Študijný program Filozofia je realizovaný v prednáškových a/alebo seminárnych miestnostiach, ktoré sa nachádzajú v budove na Hodžovej ul. č. 1 v Nitre, Štefánikovej ul. č. 67 v Nitre, triede A. Hlinku č. 1 v Nitre a ul. B. Slančíkovej č. 1 v Nitre. Prednášky sa uskutočňujú zväčša v prednáškových miestnostiach v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H 307 (Akropola), kapacita 80 miest, pevné lavice a sklápacie sedáky, výmera 157 m2), v budove na triede A. Hlinku č. 1 (miestnosť P2, kapacita 80 miest, pevné lavice a sklápacie sedáky, výmera 104,10 m2; miestnosť P9/A, kapacita 60 miest, pevné lavice a sklápacie sedáky, výmera 104,10 m2) a v budove na ul. B. Slančíkovej č. 1 (miestnosť B 106, kapacita 114 miest, lavice a stoličky, výmera 206 m2). Všetky prednáškové miestnosti sú vybavené dataprojektormi, ktoré sú prepojené s počítačmi a ozvučením. Semináre sa uskutočňujú zväčša v seminárnych miestnostiach v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H 112, kapacita 30 miest, lavice a stoličky, výmera 36,74 m2) – miestnosť je vybavená počítačom, dataprojektorom a interaktívnou tabuľou; a v budove na Štefánikovej ul. č. 67 (miestnosť S 113, kapacita 15 miest, stoličky s lopárikom, výmera 20,34 m2) – miestnosť je vybavená počítačom a dataprojektorom. Vzdialenosť sídla katedry k budove FF UKF na Štefánikovej ulici je 150 m, vzdialenosť k budove UKF na tr. A. Hlinku je 700 m a vzdialenosť medzi sídlom katedry filozofie a budovou FF UKF na ul. B. Slančíkovej je 1500 m.
Študentom študijného programu je k dispozícii Univerzitná knižnica (UK) UKF, so sídlom na Dražovskej ceste 4, Nitra. Otváracie hodiny: pondelok - piatok 9.00 - 20.00, sobota 8.00 - 13.00. UK sa svojím poslaním zameriava na zabezpečovanie slobodného prístupu k informáciám šíreným na všetkých druhoch nosičov prostredníctvom knižnično-informačných služieb, uspokojovanie kultúrnych, informačných, vedeckovýskumných a vzdelávacích potrieb používateľov, podporovanie celoživotného vzdelávania a duchovný rozvoj ľudí. Knižnica poskytuje knižničné služby (medziknižničné, konzultačné, referenčné, bibliografické a rešeršné služby) pedagogickým, vedeckým pracovníkom a študentom, ako aj širokej verejnosti. Okrem toho uchováva a bibliograficky registruje kvalifikačné práce študentov, vedecko-pedagogických pracovníkov UKF a publikačnú a umeleckú činnosť pedagogických, vedeckých pracovníkov a doktorandov UKF. Knižničný fond UKF aktuálne eviduje cca 230 tis. kn. j. z čoho fond samotnej UK predstavuje cca 168 960 kn. j. a ostatná časť knižničného fondu je umiestnená v čiastkových knižniciach na jednotlivých pracoviskách univerzity. Knižničný fond je prístupný vo voľnom výbere. UK má prístup do licencovaných informačných zdrojov v rámci národného projektu NISPEZ ( Gale Virtual Reference Library, Knovel Library, ProQuest Central, Science Direct, Scopus, Springer Link, Web of Knowledge, Wiley Online Library a EBSCO Publishing). Súčasťou UK sú aj tri študovne: na Dražovskej ceste 4, Hodžovej ul. 1 a Kraskovej ul. 1. V študovniach je zastúpená povinná literatúra, ktorá je prístupná vo voľnom výbere. O službách a činnosti knižnice sú používatelia informovaní na webovej stránke knižnice www.uk.ukf.sk. Knižnica má fond spracovaný v knižnično-informačnom systéme DAWINCI a knižničný fond je prístupný cez on line katalóg. Knižnica umožňuje prístup na internet a vo svojej predajni zabezpečuje predaj skrípt a publikácií vydaných UKF v Nitre. Priestory UK sú pokryté bezdrôtovým pripojením na internet.
Katedra histórie má k dispozícií študovňu na Hodžovej ul. 1., ktorá je súčasťou Univerzitnej knižnice UKF a čiastkovú katedrovú knižnicu. Publikácie sú pravidelne dopĺňané na návrh pracovníkov katedry, tak aby študentom umožnili sledovať najnovšie poznatky a trendy v odbore. Finančné prostriedky na nákup kníh sú získavané predovšetkým z grantov. Študenti majú ďalej k dispozícií periodiká Historický časopis, Kultúrne dejiny, Mesto a dejiny, Historia Ecclesiastica, História, Historická revue, Soudobé dejiny, Český časopis historický, Mediaevalia Historica Bohemica, Historická geografie, Historie a vojenství a mnohé ďalšie. Nachádzajú sa tu tiež vedecké práce a publikačné jednotky členov katedry, diplomové a bakalárske práce, práce ŠVOUČ atď. Katedra histórie vydáva od roku 2012 vlastný medzinárodný vedecký časopis Studia Historica Nitriensia (do roku 2012 vychádzal ako zborník s ročnou periodicitou), kde sa odborná i študentská verejnosť môže zoznámiť nielen s aktuálnymi prácami pracovníkov katedry, ale aj z iných domácich a zahraničných pracovísk. Študenti histórie a archeológie majú k dispozícii aj špecializovanú čiastkovú knižnicu Ústavu pre výskum kultúrneho dedičstva FF UKF v Nitre, ktorá obsahuje publikácie a periodiká k dejinám Byzancie, Slovanov v stredoveku a stredovekého Balkánu. Na ústave vychádza medzinárodný vedecký časopis Konštantínove listy indexovaný v databázach WOS, Scopus, Erih plus a iné.
Katedra filozofie má k dispozícií študovňu na Hodžovej ul. 1., ktorá je súčasťou Univerzitnej knižnice UKF a čiastkovú katedrovú knižnicu. V tejto sa nachádza viac než 600 titulov, vrátane popredných prác z odboru filozofie, etiky, estetiky, ktoré sú pravidelne dopĺňané na návrh pracovníkov katedry, tak aby študentom umožnili sledovať najnovšie poznatky a trendy v odbore. Finančné prostriedky na nákup kníh sú získavané predovšetkým z grantov. Študenti majú ďalej k dispozícií periodiká Filozofia, Filosofický časopis, OrganonF, Philosophica Critica, Yearbook of the Research centre for greek philosophy at the Academy of Athens, Kant Studien, Ethics&Bioethics, Human Affairs. Nachádzajú sa tu tiež vedecké práce a publikačné jednotky členov katedry, diplomové a bakalárske práce, práce ŠVOUČ atď. Katedra filozofie vydáva od roku 2015 vlastný medzinárodný vedecký časopis Philosophica Critica, kde sa odborná i študentská verejnosť môže zoznámiť nielen s aktuálnymi prácami pracovníkov katedry, ale aj z iných domácich a zahraničných pracovísk.
UKF využíva viaceré overené, zmodernizované existujúce a nové informačné systémy poskytujúce informácie na podporu riadenia v nasledujúcich oblastiach:
Kompletná vzdelávacia agenda na UKF je zabezpečovaná prostredníctvom Akademického informačného systému (AIS). Systém spracúva údaje o vzdelávaní konkrétneho študenta od momentu podania jeho prihlášky na vysokoškolské štúdium, cez evidenciu výsledkov štúdia až po evidenciu a tlač dokladov o vzdelaní. Okrem študijných výsledkov obsahuje i evidenciu záverečných prác, rozvrhu hodín a prihlasovanie sa študentov naň. Zároveň sú prostredníctvom AIS poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registra záverečných prác. Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich zamestnancov. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.
DOC (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakúlt, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.
Knižničný informačný systém zabezpečuje činnosti univerzitnej knižnice. Evidencia publikačnej činnosti je prevádzkovaná v rámci knižničného informačného systému, pričom umožňuje prístup k personálnej publikačnej činnosti každému zamestnancovi ako na úrovni vkladania, tak i na úrovni získavania publikačných a citačných výstupov. Získané údaje slúžia ako zdroj pre hodnotenie zamestnancov a pracovísk v oblasti publikačného výkonu a súčasne predstavujú zdroj pre Centrálny register publikačnej činnosti. Podpora štúdia je zabezpečovaná prostredníctvom študijných materiálov, ktoré sú študentom poskytované viacerými kanálmi. Primárny zdroj predstavuje novovybudovaná Univerzitná knižnica v Areáli UKF Zobor so svojimi študovňami na Hodžovej a Kraskovej ul.
Sekundárnym zdrojom študijných materiálov sú e-learningové portály. V septembri 2007 bol ako celouniverzitný e-learningový portál implementovaný LMS Moodle v štruktúre zodpovedajúcej štruktúre univerzity (fakulty členené na katedry). Portál edu.ukf.sk je určený na podporu výučby akreditovaných predmetov. Počet používateľov systému EDU prekračuje ročne 13 500 používateľov (z toho asi tretina aktívnych), čo možno považovať za plynulé presadzovanie sa e-learningu v prostredí univerzity. Pod tento fakt sa podpísala aj úspešná realizácia projektov štrukturálnych fondov zahrňujúcich budovanie e-learningových kurzov.
V rámci projektu NISPEZ UK UKF prostredníctvom CVTI SR zabezpečila v roku 2016 prístup do nasledovných elektronických informačných databáz: SCOPUS, SpringerLink, Wiley Online Library, ProQuest Central, ScienceDirect, Knovel Library, Web of Knowledge - Current Contents Connect (CCC), Web of Knowledge - Essential Science Indicators (ESI), Web of Knowledge - Journal Citation Reports (JCR), Web of Knowledge – MEDLINE, Web of Knowledge - Web of Science (WOS), Web of Knowledge - Korean Journal Database, Web of Knowledge – Russian Science Citation Index, Web of Knowledge - SciELO Citation Index.
Vďaka spolupráci so Slovenskou národnou knižnicou v Martine mala UK UKF prístup k databázam americkej spoločnosti EBSCO Publishing: Academic Search Complete, Agricola, AHFS Consumer Medication Information, Business Source Premier, ERIC, GreenFile, Health Source – ConsumerEdition, Health Source: Nursing/Academic Edition, Humanities International Complete, Library, Information Science & Technology Abstracts, MasterFILE Premier, MEDLINE with Full Text, Newspaper Source, Regional Business News, Teacher Reference Center
Na UKF existuje rozsiahla sieť špecializovaných učební vybavených IKT. Študentom sú navyše voľne prístupné počítačové boxy na chodbách, prakticky vo všetkých objektoch univerzity. UKF momentálne disponuje 790 PC určenými pre študentov. Ich vybudovanie a renovácia existujúcich boli realizované vo veľkej miere v rokoch 2010-2012 (avšak viackrát prešli kompletnou obnovou) v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). V rámci týchto projektov bolo vybavených i viac ako 100 učební dataprojektormi a na ne napojenými pracovnými stanicami. Vznikli a boli vybavené odborné učebne (špeciálna jazyková učebňa vybavená softvérom pre prekladateľov; 2 učebne vybavené kompletným tlmočníckym zariadením; špecializovaná audiovizuálna; výskumné, záznamové a komunikačné centrum a univerzitný tvorivý ateliér).
Významným krokom v oblasti e-vzdelávania je integrácia systému pre záznam a vysielanie prednášok, ktorý je nasadený do 5 prednáškových miestností v rámci jednotlivých fakúlt. Jedna takto zariadená prednášková miestnosť sa nachádza aj v priestoroch FF UKF v Nitre. Táto technológia okrem zvýšenia prístupnosti obsahu zabezpečí priestor i pre propagáciu a komunikáciu so širokou verejnosťou.
Základom technickej infraštruktúry dátových a telekomunikačných sietí je optická sieť šírky 10 Gb/s, vybudovaná v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). Vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov bolo rozšírené i pokrytie bezdrôtovým signálom, ktoré je v súčasnosti k dispozícii vo všetkých objektoch univerzity. UKF v súčasnosti disponuje 113-mi prístupovými bodmi pre bezdrôtové pripojenie.
Chod počítačovej siete a prevádzku informačných systémov zabezpečuje niekoľko desiatok serverov postupne rozšírených vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov. V súčasnosti bežia informačné systémy vo väčšine prípadov na virtuálnych systémoch, čím sa šetria náklady na energiu a zvyšuje bezpečnosť systémov voči prienikom.
V rámci zabezpečenia základnej informačnej podpory štúdia bol pre študentov zriadený e-mailový systém vo vlastnej réžii univerzity, prostredníctvom ktorého každý študent pri nástupe na štúdium získava vlastné e-mailové konto určené na oficiálnu komunikáciu s inštitúciou.
Informovanosť študentov je zabezpečená okrem e-mailovej komunikácie, komunikácie prostredníctvom webov pracovísk a distribúciou správ v systéme AIS, aj cez veľkoplošné obrazovky integrované do informačného systému univerzity. Táto technológia bola implementovaná v rámci projektu Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí a jej cieľom je poskytovať aktuálne informácie, multimediálne prezentácie i prezentácie jednotlivých pracovísk na najfrekventovanejších miestach univerzity.
Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity bolo zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcií. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami v rámci pobytov na iných univerzitách.
V rámci zavádzania kvality vzdelávania a výskumu bola v ostatných rokoch budovaná nadstavba informačných systémov, ktorej cieľom je mapovať aktivitu, produktivitu a výsledky činnosti tvorivých pracovníkov univerzity. Vybudovanie tejto manažérskej nadstavby malo za následok užšiu spoluprácu jednotlivých systémov a vybudovanie integrujúceho portálu zjednodušujúceho prístup k jednotlivým univerzitným informačným systémom.
Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka. Počas minulých rokov prešla viacerými zmenami. V prvej fáze došlo k zmene a sprehľadneniu dizajnu, počas druhej bol nasadený nástroj na správu obsahu umožňujúci jednoduchú a používateľsky nenáročnú údržbu a aktualizáciu obsahu. Následne sa systém na správu stránok implementoval i na fakultách a ďalších súčastiach univerzity. Sekundárnym informačným zdrojom určeným najmä študentom je prezentácia aktivít univerzity a fakulty na viacerých sociálnych sieťach, čím sa prístup informácii dostáva k cieľovej skupine zrýchlil a zefektívnil.
V prípade, ak sú vzdelávacie činnosti poskytované dištančnou alebo kombinovanou metódou, sú zabezpečené systémy na správu obsahu kurzov a na správu vzdelávania a študentom je zaručený prístup k obsahu kurzov a k ďalším študijným materiálom. Fakulta má dostupné zdroje a podporné mechanizmy na zabezpečenie dištančnej výučby. Učitelia študijného programu v prípade potrieb a krízových situácií využívajú videokonferenčné systémy (predovšetkým https://meet.ukf.sk/), ako aj E-learningový portál UKF Moodle. Fakulta poskytuje všetkým učiteľom špeciálne školenia s prácou s dištančnými kurzami. Videokonferenčný systém (meet) - systém slúži na zabezpečenie online a dištančnej výučby a hodnotenia študentov ako aj na realizáciu online štátnych skúšok v čase riadenej dištančnej výučby. Využíva sa tiež na zabezpečenie online spojenia so študentmi pre potreby konzultácií a riešenie iných študijných povinností a skupinových činností. Vzdelávací portál (EDU) - E-learningový portál UKF, ktorý poskytuje automatický prístup všetkým študentom a pedagógom UKF. Implikuje podporu všetkých predmetov a zdieľanie študijných materiálov pre študentov. Podporuje jednoduché odovzdanie úloh a zadaní a zabezpečuje prehľadnú komunikáciu vo fórach. Má prepracované možnosti on-line testovania vedomostí.
Učitelia študijného programu v prípade potrieb a krízových situácií využívajú videokonferenčné systémy (predovšetkým https://meet.ukf.sk/), ako aj E-learningový portál UKF Moodle. Fakulta poskytuje všetkým učiteľom špeciálne školenia s prácou s dištančnými kurzami.
Katedra histórie má vytvorených 11 e-learningových kurzov, do ktorých možno vstúpiť prostredníctvom linku: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=5
Katedra filozofie má vytvorených 17 e-learningových kurzov, do ktorých možno vstúpiť prostredníctvom linku: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=15
Katedra histórie rozvíja spoluprácu s domácimi a zahraničnými akademickými pracoviskami a inštitúciami. Z domácich inštitúcií ide najmä o spoluprácu s Historickým ústavom SAV, ktorého pracovníci cyklicky prezentujú najnovšie výskumy v oblasti histórie. Viacerí pracovníci katedry histórie sú členmi Slovenskej historickej spoločnosti (SHS) pri Historickom ústave SAV a pracovisko má zastúpenie aj vo výbore tejto spoločnosti v osobe doc. Miroslava Palárika, PhD. SHS spolu s pracovníkmi Historického ústavu SAV a Katedrou histórie FF UKF v Nitre pripravili viacero vedeckých a popularizačných podujatí, na ktorých sa podieľali aj študenti histórie (napríklad konferencie: Potestas Episcopi – Podoby moci stredovekých uhorských arcibiskupov a biskupov, a formy jej prezentácie (26. 3. 2019), Míľniky 20. storočia v regióne Nitrianskeho kraja (24. 10. 2018); Od mesta k ríši a od ríše k mestu (26.-27. 6. 2018); Písomníctvo a vzdelanosť v stredoeurópskom priestore v stredoveku a ranom novoveku (4.-5. októbra 2016); Vybrané problémy antiky (25. 6. 2015); popularizačné podujatia: Historické dni, Historycon, Stretnutia s osobnosťami vedy, Festival slobody 2018, 2019). Prítomnosť študentov študijného programu História-archeológia na zmienených podujatiach je pre nich neoceniteľnou skúsenosťou. Na jednej strane sa dostávajú k najnovším poznatkom z jednotlivých historických období, na strane druhej sa učia, akým spôsobom môžu prezentovať a popularizovať vlastný vedecký výskum, dostávajú sa do kontaktu s vedeckou i odbornou praxou, získavajú zručnosti v organizovaní podujatí, formujú si jazykové a komunikačné kompetencie. Spomenuté poznatky si mali možnosť študenti naplno vyskúšať počas organizácie Stretnutia študentských historických spolkov, ktoré sa uskutočnilo na pôde Katedry histórie FF UKF v Nitre v dňoch 28.-30. 4. 2017. Celé podujatie, vrátane získania finančného obnosu na jeho zabezpečenie od Nitrianskej komunitnej nadácie, pripravovali študenti združení v Konštantínovom historickom spolku, ktorý funguje pri pracovisku. Nadobudnuté zručnosti v popularizácii odboru študenti pravidelne využívajú pri podujatí s názvom: V historikovej dielni. Jeho koncept a realizáciu majú v rukách výhradne študenti. Koncipovanie prvých odborných a vedeckých textov si majú možnosť študenti vyskúšať v časopisoch iných spolupracujúcich slovenských i zahraničných pracovísk, ako napríklad Acheron (UMB v Banskej Bystrici), Via Historiae (UCM v Trnave) alebo Obscura (UK v Prahe).
Z domácich pracovísk Katedra histórie úzko spolupracuje s Ponitrianskym múzeom v Nitre, s ktorým má uzavreté i memorandum o spolupráci: Na pôde tejto pamäťovo-fondovej inštitúcie majú študenti možnosť podieľať sa na výstavných projektoch, a to buď ako lektori alebo ako tvorcovia koncepcie výstavy určenej pre špecifické publikum (žiakov základných a stredných škôl) – tak to bolo v prípade výstav Za cisára pána (Ponitrianske múzeum v Nitre, 2014) alebo Boli iní? (Židia a Rómovia v Nitre v rokoch 1939-1945) (Ponitrianske múzeum v Nitre, 2019-2020). Vlastné výstavné aktivity poslucháči prezentujú i na pôde Krajského osvetového strediska v Nitre (Nitra a okolie v medzivojnovom období z pohľadu regionálnej tlače, 2017; Podzoborské obce v období Rakúsko-Uhorska, 2017) Študenti na takejto výučbe získavajú skúsenosti z organizovania daného typu prezentačnej aktivity a tiež praktické zručnosti pre potreby ich budúceho povolania. Prostredie múzea (Ponitrianske múzeum v Nitre, Slovenské poľnohospodárske múzeum v Nitre, Diecézne múzeum v Nitre) je tiež dôležitou súčasťou výučby predmetu s názvom: Úvod do muzeológie, kde študenti dostávajú informácie o praktickom uplatňovaní nadobudnutých teoretických poznatkov. Podobne je to aj v prípade Nitrianskej galérie, kde sa počas návštevy inštitúcie študenti vzdelávajú vo sfére nadobúdania praktických zručností z fungovania galerijného informačného systému a tiež z umeleckých smerov 20. storočia. Pracovisko ďalej úzko spolupracuje so Štátnym archívom v Nitre a to v oblasti vzdelávania najmä pri praktickej výučbe predmetu s názvom: Úvod do archívnictva. Katedra úzko spolupracuje na vzdelávacích workshopoch a to s občianskymi združeniami Post Bellum (Iba sme sa narodili, 2019; Tak toto neprejde, 2019) a In minorita (Holokaust na území Protektorátu Čechy a Morava a na území slovenského štátu, 2019), na ktorých sa študenti aktívne zúčastňujú. Spolupracujúcou organizáciou je i Ústav pamäti národa, ktorý sa na vzdelávaní podieľa prednáškovou činnosťou.
Zo zahraničných inštitúcií je pri zabezpečovaní vzdelávacích činností najužšia spolupráca s Historickým ústavom na Univerzite v Hradci Králové, s ktorým má katedra podpísanú zmluvu o uskutočňovaní spoločného študijného programu v magisterskom stupni štúdia (Double Degree Agreement). Okrem toho sa domáca s zahraničná spolupráca na vzdelávacej činnosti uplatňuje prostredníctvom prednášok v rámci cyklu: Stretnutia s osobnosťami vedy. Na nich vystúpili viacerí poprední predstavitelia domácich a zahraničných vedeckých pracovísk, ako napríklad: Viliam Kratochvíl (Univerzita Komenského v Bratislave), Anton Hruboň, Peter Mičko (obaja Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici), Viliam Čičaj, Anna Fundárek, Miriam Hlavačková, Pater Bystrický, Ivan Kamenec, (všetci Historický ústav Slovenskej akadémie vied), Arne Mann, Monika Vrzgulová (Ústav etnológie Slovenskej akadémie vied), Hana Chorvátová (Centrum medievistických studií Praha), Petr Polehla, František Krejčí, Zdeněk Beran (Katedra pomocních věd historických a archivnictví UHK, Hradec Králové), Jaroslav Pinkas, Tatiana Bírešová, Juraj Varga (všetci Ústav pro studium totalitních režimů, Praha), Martin Nodl (FHS, Univerzita Karlova, Praha), Marian Hochel (Slezská univerzita v Opavě), Monika Pilkhoffer, Zsolt Vitári (obaja Univerzita v Pécsi), Markéta Poláková - Jirmanová (Univerzita v Ústí nad Labem), Sorin Arhire ("1 Decembrie 1918" University v Alba Iulii), Michal Schuster (Inštitút Terezínskej iniciatívy v Prahe), Tomáš Fedorovič (Pamätník Terezín) a mnohí ďalší. Študenti sa týmto spôsobom zoznamujú s výsledkami najnovších výskumov doma i v zahraničí. V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s pracoviskami na univerzitách v Hradci Králové, Ústí nad Labem, Brne, Opave, Albe Iulii, Koperi, Pécsi a Karlsruhe, kde sa študenti môžu zúčastniť študijného pobytu, na ktorom sa stretávajú s rôznymi pedagogickými prístupmi partnerských pracovísk.
Katedra filozofie rozvíja spoluprácu s domácimi a zahraničnými akademickými pracoviskami a inštitúciami. Z domácich inštitúcií ide najmä o viacúrovňovú spoluprácu so SAV. Zo zahraničných inštitúcií je takáto spolupráca badateľná s Aristotelovou univerzitou v Thessalonikách v Grécku, Univerzitou v Patrase v Grécku, Katedrou občianskej výchovy a filozofie Pedagogickej fakulty UK v Prahe, Patočkovým archívom Českej akadémie vied a Karlovou univerzitou, Katedrou filozofie Sliezskej univerzity v Katowiciach, Slovenskou akadémiou vied, Filozofickým ústavom SAV, Slovenským filozofickým združením pri SAV, Západočeskou univerzitou v Plzni, Technickou univerzitou v Liberci, Univerzitou v Hradci Králové, Univerzitou v Granade v Španielsku, Ostravskou univerzitou, Bieloruskou štátnou univerzitou, Vilniuskou univerzitou v Litve, Národnou výskumnou univerzitou v Perme v Rusku, Centrom globálních studií Českej akadémie vied, s Katedrou filozofie Univerzity Adama Mickiewicza, s Inštitútom filozofie v Poznani, s Inštitútom filozofie a sociológie Poľskej akadémie vied vo Varšave, s Université de Savoie v spolupráci, s ktorou v roku 2012 katedra usporiadala medzinárodnú vedeckú konferenciu s názvom Réactions Philosophiques à la Révolution Française. Spomedzi zámorských univerzít, s ktorými katedra udržiava pravidelnú spoluprácu, najmä v publikačných aktivitách je možné spomenúť Universidad de Guadalajara, Jalisco v Mexiku. V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s pracoviskami na univerzitách v Prahe, Hradci Králové, v Ostrave, Liberci, Katowiciach, Thessalonikách, Patrase, Gorzowie, Vilniuse, Granade, Ľvove, Perme.
Sociálne zabezpečenie, športové, kultúrne, duchovné a spoločenské vyžitie študentov UKF je súčasťou Dlhodobého zámeru UKF na roky 2019 – 2025 a Dlhodobého zámeru FF UKF na roky 2019 – 2022. Popri vysokoškolskom vzdelávaní a výskume je angažovanie sa a poskytovanie špecifického know-how vysokých škôl na podporu rozvoja spoločnosti a osobitne regiónu, v ktorom vysoká škola pôsobí, jej tretím hlavným pilierom poslania. Na tento účel univerzita využíva aj spätnú väzbu od svojich absolventov a ďalších účastníkov spoločenského a kultúrneho života regiónu.
V priestoroch Študentského domova Nitra pôsobí Univerzitný tvorivý ateliér. Je integrujúcim kultúrnym bodom študentov univerzity a ich umeleckých telies na nácvik a realizáciu inscenácií, rôznorodých scénických projektov a kultúrnych podujatí. Ateliér sa využíva aj pre pedagogický proces (tvorivé dielne, semináre, tréningy, workshopy) umelecky a umelecko-výchovne orientovaných študijných programov v rámci univerzity. Folklórny súbor Ponitran je umelecký súbor s najdlhšou históriu na univerzite a zameriava sa na tradičný slovenský folklór s orientáciou na oblasť Ponitria. Poslaním súboru je rozvíjať záujmovú činnosť študentov, nadväzovať na tradičnú kultúru Slovenska, umelecky ju interpretovať a zhromažďovať folklórny materiál z rôznych oblastí Slovenska, najmä však z oblasti Nitry a Tekova. Študentské divadlo VYDI bolo založené v roku 1992. Počas jedného akademického roka zvyčajne naštuduje jednu inscenáciu, s ktorou sa študenti prezentujú pred domácim publikom v Univerzitnom tvorivom ateliéri FF UKF. Podobne sa zúčastňujú i rôznych regionálnych prehliadok či tematických festivalov. Pôsobenie študentov v tomto súbore nesúvisí len s tvorbou divadelných inscenácií, ale aj s rozmanitým spektrom variabilných činností v rámci akademického roka: improligy, stand up vystúpenia, pouličné sprievody, mikulášske večierky, majálesy, kabarety, imatrikulácie, beánie, workshopy a pod. Občianske združenie JA a MY sa venuje organizácii kultúrnych podujatí, výstav, koncertov, vedeckých konferencií, seminárov, diskusných fór, okrúhlych stolov, besied, ako aj príprave a organizácii alternatívnych umeleckých projektov v celoslovenskom i v medzinárodnom kontexte s dôrazom na podporu všestranného umeleckého rozvoja regiónu. Združenie podporuje začínajúcich umelcov, publicistov i umenovedcov s cieľom umožniť im verejnú prezentáciu ich tvorivej a vedeckej činnosti. Z pôsobenia združenia je najznámejšia organizácia Festivalu Petra Scherhaufera. Maďarský spevácky zbor UKF úspešne reprezentuje univerzitu na domácich i zahraničných koncertných pódiách, zborových festivaloch a súťažiach. Na jednotlivých ročníkoch celoslovenskej kvalifikačnej súťaže speváckych zborov Kodályove dni v Galante pravidelne získava ocenenie Zlaté pásmo. Zbor pravidelne koncertuje a jeho cieľom je pestovanie a ďalšie oživovanie kodályovských tradícií, ako aj šírenie maďarskej zborovej kultúry, v prvom rade v kruhu univerzitnej mládeže. Gestorom speváckeho zboru je v súčasnosti Fakulta stredoeurópskych štúdií UKF.
Športová činnosť študentov UKF sa zameriava okrem individuálnych výkonov študentov aj na kolektívne športy. Dôležité miesto
zastáva Združenie športových klubov UKF v Nitre, do ktorého patria štyri športové oddiely Volley project UKF Nitra, BKM Junior UKF Nitra, Taekwon-Do UKF NITRA a hokejový tím Philosophers Nitra.
Zoznam podujatí pre študentov je dostupný na https://www.ukf.sk/sc/kulturne-sportove-a-spolocenske-podujatia-2
Na pôde UKF pôsobí aj Univerzitné pastoračné centrum (UPC), ktoré pravidelne organizuje formačné, bohoslužobné, kultúrne a voľnočasové aktivity: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/univerzitne-pastoracne-centrum
UKF má vlastnú grantovú schému podpory kultúrnych a športových podujatí študentov.
Možnosti a podmienky účasti študentov na mobilitách a stážach upravuje Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod.
Pokyny na prihlasovanie sú zverejňované na webovom sídle univerzity: www.ukf.sk Pravidlá uznávania tohto vzdelávania upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf ,
Kontaktnou osobou pre študentov študijných programov realizovaných na FF je prodekan pre zahraničné vzťahy a rozvoj prof. PaedDr. Bernard Garaj, CSc.: bgaraj@ukf.sk.
Katedra histórie a Katedra filozofie všestranne podporujú domáce a medzinárodné mobility a rôzne aktivity študentov v súlade so Stratégiou internacionalizácie UKF v Nitre na roky 2019 – 2025. V rámci programu Erasmus+ katedra histórie spolupracuje s pracoviskami na nasledovných univerzitách: Univerzita v Hradci Králové, Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Masarykova univerzita v Brne, Slezská univerzita Opave, Univerzita “1 Decembrie 1918” v Albe Iulii, Prímorska univerzita Koperi, Univerzita v Pécsi a Pädagogische Hochschule Karlsruhe. Ústav pre výskum kultúrneho dedičstva Konštantína a Metoda má podpísané dohody Erazmus+ s Univerzitou sv. Cyrila a Metoda v Skopje a Bulharskou akadémiou vied. Katedrovým koordinátorom programu Erasmus + je Mgr. Alena Mikulášová, PhD.: amikulasova@ukf.sk a doc. Mgr. Klement Mitterpach, PhD.: kmitterpach2@ukf.sk. V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s pracoviskami na univerzitách v Prahe, Hradci Králové, v Ostrave, Liberci, Katowiciach, Thessalonikách, Patrase, Gorzowie, Vilniuse, Granade, Ľvove, Perme.
Kritériá a požiadavky na uchádzačov (v zmysle § 57 ods. 5 zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov) sú vždy transparentne zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie.
Základnou podmienkou prijatia na bakalárske štúdium je získanie úplného stredoškolského vzdelania alebo úplného stredného odborného vzdelania (maturitná, resp. ekvivalentná skúška). Uchádzač, ktorý nepreukáže splnenie podmienky na prijatie, môže byť na štúdium prijatý podmienečne, avšak splnenie základnej podmienky je povinný preukázať najneskôr v deň určený na zápis na štúdium.
FF UKF v prijímacom konaní zohľadňuje výsledky stredoškolského štúdia a aktivít uchádzača, pretože kvalitné výsledky uchádzača počas stredoškolského štúdia považuje za významný predpoklad úspešného absolvovania vysokoškolského štúdia.
Fakulta určuje aj ďalšie podmienky, ktoré sú obsahom prijímacích skúšok. Prijímacie skúšky považuje vedenie fakulty za nevyhnutné v situácii, keď celkový záujem o študijný program prevyšuje kapacitné možnosti fakulty. Proces prijímania nových študentov je systémový a transparentný a opiera sa o pravidlá prijímacieho konania. Prijímacie konanie je proces umožňujúci uchádzačovi, ktorý preukáže splnenie určených podmienok prijatia na štúdium, stať sa študentom zvoleného študijného programu . Prijímacie konanie sa na Filozofickej fakulte UKF v Nitre uskutočňuje v súlade s § 58 zákona o vysokých školách. Pre uchádzača o štúdium sa začína doručením jeho písomnej prihlášky na štúdium na fakulte, ktorá uskutočňuje príslušný študijný program.
Pri študijných programoch, na ktoré sa nekoná prijímacia skúška, je poradie uchádzačov zostavené na základe výsledkov štúdia zo strednej školy a aktivít na strednej škole alebo mimoškolských aktivít súvisiacich so zvoleným študijným programom, ak sú dokladované v prihláške.
Uchádzač môže v prijímacom konaní získať maximálne 50 bodov, z toho 40 bodov za výsledky štúdia na strednej škole a 10 bodov za aktivity na strednej škole alebo mimoškolské aktivity súvisiace so zvoleným študijným programom (v kombinačnom štúdiu 5 bodov za každý kombinačný predmet). Ak záujem o študijný program nie je prekročený o viac ako 20% predpokladaného počtu prijatých, dekan fakulty môže rozhodnúť o prijatí uchádzačov bez určenia poradia prihlásených uchádzačov.
Pre študijné programy, na ktoré sa koná prijímacia skúška, je podrobnejší popis štruktúry obsahu prijímacej skúšky zverejnený na webovom sídle fakulty a katedry. Uchádzač môže v prijímacom konaní získať maximálne 100 bodov, z toho 50 bodov za prijímaciu skúšku, 40 bodov za výsledky štúdia na strednej škole a 10 bodov za aktivity na strednej škole alebo mimoškolské aktivity súvisiace so zvoleným študijným programom. Prijímacie skúšky sú písomné alebo ústne. Vyhodnocovanie písomných častí prijímacieho konania je anonymné .
Náhradný termín prijímacích skúšok nie je možný. Dekan fakulty môže rozhodnúť o odpustení prijímacej skúšky alebo jej časti v hociktorom z ponúkaných študijných programov, pričom základným kritériom je počet prihlásených uchádzačov a výsledky štúdia na strednej škole. O konečnom výsledku prijímacieho konania sú uchádzači informovaní písomne rozhodnutím dekana fakulty.
Postupy prijímania na štúdium sa riadia zásadami prijímacieho konania na FF a sú zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/zasady-prijimacieho-konania. Uchádzač reaguje na zverejnenú ponuku štúdia https://www.ff.ukf.sk/ponuka-studia/, ktorú fakulta každoročne aktualizuje na webovom sídle fakulty a univerzity a na Portáli VŠ po prerokovaní na kolégiu dekanky FF. Doplňujúce organizačné inštrukcie k podávaniu elektronických alebo papierových prihlášok nájde uchádzač na stránke fakulty https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/prihlaska-na-studium. Akékoľvek otázky v súvislosti s prijímacím konaním zodpovedia študentovi poverené osoby (prodekanka pre vzdelávanie, prodekan pre medzinárodné vzťahy) na mailovom kontakte prijimacky@ffukf.sk.
Výsledky prijímacieho konania za posledné obdobie sú dostupné v AIS: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/vysledky-prijimacieho-konania a pravidelne sú zverejňované v podobe štatistík vo výročnej správe fakulty: https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy .
Monitorovanie a hodnotenie študijných programov študentmi je s ročnou periodicitou realizované prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu a pedagógov študentmi. Postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu upravuje Systém zabezpečovania kvality na FF UKF: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf
Plnenie štandardu zabezpečuje dokument (vnútorný predpis) Systém zabezpečovania kvality na FF UKF v Nitre.
Ukazovateľ je pravidelne monitorovaný v Správe o vzdelávacej činnosti UKF.
Pravidelný monitoring a revidovanie študijných programov je realizované garantom študijného programu, pracovníkmi katedier (vyučujúcimi). V procese monitorovania študijných programov sa k ich kvalite vyjadrujú aj subjekty, ktoré v rámci nich nerealizujú výučbu, konkrétne vedúci katedier, prodekani zodpovední za kvalitu študijných programov, dekani fakúlt, členovia akademických senátov fakúlt vrátane študentov, členovia vedeckých rád fakúlt, akreditačná komisia, ktorá sleduje naplnenie cieľa procesu tvorby študijných programov, personálne zabezpečenie programu v garanciách programu a predmetov a celkové zabezpečenie programu na pracovisku, materiálne a technické podmienky pre zabezpečenie programu, reflexia aktuálnych poznatkov vedy v návrhu programu, reflexia opisu odboru v návrhu ŠP, vymedzenie výstupov z procesu vzdelávania a ich reflexia s profesijnými štandardmi a kvalifikačnými rámcami, profil absolventa a transfer profilu absolventa vo vymedzenom obsahu ŠP, plnenie jednotlivých kritérií akreditácie v návrhu ŠP.
Monitorovanie a hodnotenie študijných programov na základe získavanej spätnej väzby sa uskutočňuje v súlade s procesmi a postupmi definovanými v univerzitných a fakultných dokumentoch upravujúcich kvalitu vzdelávania. S ročnou periodicitou je na Filozofickej fakulte realizované aj hodnotenie kvality výučby a pedagógov študentmi, a to prostredníctvom anonymných dotazníkov v AIS. Výsledky tohto hodnotenia sú analyzované na viacerých úrovniach (kolégium dekana, Vedecká rada FF, Akademický senát FF ai.).
Systém zabezpečovania kvality na FF UKF
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf
Správa o vzdelávacej činnosti UKF
https://www.ukf.sk/intranet/vyrocne-spravy/73-moja-ukf/4353-vyrocne-spravy-za-rok-2020
Filozofická fakulta UKF v Nitre má vytvorené postupy a nástroje na schvaľovanie, monitorovanie a hodnotenie realizácie študijných programov, ktoré sa týkajú zabezpečenia spätnej väzby od zamestnávateľov, zástupcov trhu práce a ďalších príslušných organizácií ohľadne uplatnenia absolventov. Periodické hodnotenie výučby a pedagógov študentmi je prístupné cez AIS. Výsledky spätnej väzby študentov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu.
Výsledky spätnej väzby študentov sú analyzované na viacerých úrovniach fakulty (kolégium dekana, Vedecká rada FF, Akademický senát FF a i.), sú komunikované so zainteresovanými stranami a zverejnené na webovom sídle fakulty, vo výročnej správe fakulty
(https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy) a v správe z hodnotenia výučby a pedagógov fakulty (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi). Výsledky spätnej väzby sú dôležitým podkladom pre skvalitňovanie študijného programu.
https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi
Filozofická fakulta UKF v Nitre má vytvorené postupy a nástroje na schvaľovanie, monitorovanie a hodnotenie realizácie študijných programov, ktoré sa týkajú zabezpečenia spätnej väzby od zamestnávateľov, zástupcov trhu práce a ďalších príslušných organizácií ohľadne uplatnenia absolventov. Periodické hodnotenie výučby a pedagógov študentmi je prístupné cez AIS. Výsledky spätnej väzby študentov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu.
Výsledky spätnej väzby študentov sú analyzované na viacerých úrovniach fakulty (kolégium dekana, Vedecká rada FF, Akademický senát FF a i.), sú komunikované so zainteresovanými stranami a zverejnené na webovom sídle fakulty, vo výročnej správe fakulty
(https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy) a v správe z hodnotenia výučby a pedagógov fakulty (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi). Výsledky spätnej väzby sú dôležitým podkladom pre skvalitňovanie študijného programu.
https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi
Štatút Rady pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Statut_RK_UKF_V11_schvaleny_vrukf_18032021.pdf a v Smernici č. 31/2021: Metodika tvorby študijných programov na UKF
Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UKF v Nitre
Systém zabezpečovania kvality na Filozofickej fakulte UKF v Nitre
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf
Štatút Rady pre vnútorné overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/%C5%A0tat%C3%BAt_RKFF.pdf,
Rada pre overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania na FF UKF v Nitre
Smernica č. 27/2021: Posudzovanie študijných programov a posudzovanie spôsobilosti habilitačných konaní a inauguračných konaní na UKF v Nitre
Dlhodobý zámer UKF na roky 2018 - 2025
https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Dlhodoby_zamer_UKF_SK-web.pdf
Dlhodobý zámer FF UKF
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-Dlhodoby_zamer__FF_2019.pdf
Štatút UKF v Nitre
https://www.ukf.sk/ochrana-osobnych-udajov/14-univerzita/2194-statut-ukf
Študijný poriadok UKF v Nitre
https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf
Etický kódex UKF
https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex
Smernica o sťažnostiach a petíciách na UKF
https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/100-vnutorne-predpisy-2017/3072-vnutorne-predpisy-2017
Organizačný poriadok
https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Organizacny-poriadok-UKF_po_AS.pdf
Stanovy Študentského parlamentu UKF v Nitre
https://www.sp.ukf.sk/index.php/o-nas/dokumenty/stanovy
Poradenstvo a služby na podporu aktivít študentov
Podporné služby pre študentov
Smernica č. 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach:
Postup pri podávaní žiadosti o uznaní skúšok na FF UKF v Nitre
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/denne_studium/formulare/postup_uznavanie_skusok.pdf
Disciplinárny poriadok pre študentov FF UKF v Nitre
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-disciplinarny-poriadok-ff.pdf
Disciplinárna komisia FF
https://www.ff.ukf.sk/struktura-fakulty/komisie-fakulty
Zásady prijímacieho konania na FF UKF v Nitre
https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/zasady-prijimacieho-konania
Ponuka štúdia na FF UKF v Nitre
https://www.ff.ukf.sk/ponuka-studia/
Hodnotenie výučby a pedagógov FF študentmi
https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi
Správa o vzdelávacej činnosti UKF
https://www.ukf.sk/intranet/vyrocne-spravy/73-moja-ukf/4353-vyrocne-spravy-za-rok-2020
Výročná správa FF UKF
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/aktualne_dokumenty/VS-ff-2020.pdfŠVOUČ
https://www.ff.ukf.sk/veda-a-vyskum-2/studentska-vedecka-odborna-a-umelecka-cinnost
Smernica o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd
Informácie pre študentov ohľadom mobilít na UKF v Nitre
https://www.ukf.sk/granty/erasmus/erasmus-bilaterarne-dohody
Erasmus+
https://www.ukf.sk/granty/erasmus/erasmus-bilaterarne-dohody
https://www.ukf.sk/granty/erasmus
Iné mobilitné granty
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/saia-n-o
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/projekt-euraxess-mobilita-vyskumnych-pracovnikov
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/daad
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/ivf
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/stipendia-erasmus-mundus
Medzinárodné vzťahy
https://www.ukf.sk/medzinarodne-vztahy
Členstvo UKF v medzinárodných organizáciách
https://www.ukf.sk/medzinarodne-vztahy/clenstvo-ukf
Stratégia internacionalizácie UKF v Nitre na roky 2019 - 2025
https://www.ukf.sk/medzinarodne-vztahy/strategia-internacionalizacie-ukf
Sprievodca štúdiom
https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/sprievodca-studiom
Poplatky za prijímacie konanie
https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/poplatky-za-prijimacie-konanie
Služby študentom