Absolvent študijného programu história má v súlade EHEA všeobecné vedomosti na úrovni jednotlivých dejinných období, pozná príčiny a dôsledky významných historických udalostí a ma tiež základné teoreticko-metodologické vedomosti, ktoré sú východiskom pre prax a výskum. Pozná pomocné vedy historické a vie, čo je ich predmetom skúmania a akým spôsobom obohacujú historické poznanie. Rovnako pozná vedecké odbory spadajúce pod historické vedy a ich základné vedecké parametre. Ovláda základnú literatúru určenú pre študijný odbor, vie si ju vyhľadať a pracovať s ňou tak, aby dokázal syntetizovať poznatky v nej obsiahnuté. Pozná druhy pramenného materiálu k jednotlivým historickým epochám a dokáže s ním pracovať, čo sa prejavuje v spracovaní záverečnej práce. Ovláda jazyk prameňov - latinčinu. Absolventi študijného programu dokážu nadobudnuté vedomosti využiť v praxi, čo sa prejavuje najmä v schopnosti vedeckej argumentácie pri spracovávaní zadaného problému / témy. Svoje vedecké zistenia vie komunikovať s vedeckou i laickou obcou a dosiahnuté závery si vie obhájiť. Pri výskume a koncipovaní textov uplatňuje princípy etického správania a pozná dôsledky neetického konania pre jeho ďalšie profesijné pôsobenie. Absolvent prvého stupňa štúdia je schopný ďalej samostatne získavať nové informácie z odboru. Rozsah a hĺbka jeho znalostí a praktických zručností ho oprávňuje pokračovať v štúdiu v študijnom programe História (2. stupeň), prípadne v príbuzných študijných programoch.
Teoretické vedomosti
Absolvent študijného programu história (1. stupeň):
- má zvládnutý terminologický aparát odboru história,
- má základné znalosti z oblasti všeobecných a slovenských dejín od najstarších čias až po 20. storočie,
- pozná príčiny a dôsledky významných udalostí jednotlivých dejinných období,
- má bazálne znalosti o odboroch spadajúcich pod historické vedy,
- pozná terminológiu využívanú v historických vedách,
- získa znalosti o predmete skúmania pomocných vied historických,
- ovláda literatúru k jednotlivým obdobiam historických dejinných období, vie sa v nej orientovať, vyhľadávať ju,
- pozná dôsledky neetického konania pri výskume a koncipovaní vedeckých výstupov a stráni sa ich.
Praktické schopnosti a zručnosti
Absolvent študijného programu história (1. stupeň) získa schopnosť:
- samostatne formulovať problém v oblasti dejinných udalostí a hľadať jeho riešenie,
- samostatne vyhľadávať a analyzovať literatúru a pramene k vybranému problému,
- samostatne pracovať s textami, komparovať ich, syntetizovať a vyvádzať vlastné závery a riešenia,
- interdisciplinárnej spolupráce pri riešení problémov v oblasti historických vied na úrovni bakalárskej práce,
- schopnosť odborne prezentovať výsledky vlastnej vedeckej činnosti pred odborným i laickým publikom,
- uplatňovať nadobudnuté vedomosti v jednotlivých oblastiach praxe s akcentom na schopnosť koncipovať krátke popularizačné a odborné články.
Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti
Absolvent študijného programu história (1.stupeň) dokáže:
- pracovať samostatne a efektívne ako jednotlivec a ako člen pracovného tímu,
- identifikovať mechanizmy pre vlastný kontinuálny odborný a profesijný vývoj,
- posúdiť možné dôsledky a dopady navrhovaných riešení konkrétnych praktických problémov zo širšieho, predovšetkým morálneho a v širšom zmysle humánneho hľadiska.
Absolventi bakalárskeho štúdia v študijnom programe história nachádzajú uplatnenie vo všetkých profesiách, ktoré vyžadujú samostatný prístup k riešeniu problému a majú prehľad v historických udalostiach a javoch, bazálny rozhľad v odboroch spadajúcich pod historické vedy. Sú spôsobilí vykonávať profesie v nasledovných inštitúciách a zariadeniach (pozície sú spracované na základe sústavy povolaní, ktorú pripravilo Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR – Sektorovo riadené inovácie):
· múzeá – konkrétna pozícia: lektor/ka, dokumentátor/ka, správca/kyňa depozitára,
· redaktor/ka historicky zameraných printových alebo internetových médií,
· SZČO: youtuber/ka, influencer/ka, bloger/ka
· vládne a mimovládne humanitne orientované inštitúcie a organizácie,
· organizácie a inštitúcie tretieho sektora, nadácie, občianske združenia.
a) Relevantné externé zainteresované strany, ktoré poskytli vyjadrenie alebo súhlasné stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania[1].
Študijný program reflektuje požiadavky potenciálnych zamestnávateľov, inštitúcií a organizácií. Ku kvalite programu sa vyjadrili reprezentácie relevantných externých zainteresovaných strán, ktoré môžu poskytnúť súhlasné stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania:
- Štátny archív v Nitre – https://www.minv.sk/?statny-archiv-v-nitre
- Kysucké múzeum v Čadci – https://www.kysuckemuzeum.sk/
- Slovenské poľnohospodárske múzeum v Nitre – Agrokomplex Národné výstavisko – http://spmnitra.sk/
- Pohronské múzeum v Novej Bani – https://www.pohronskemuzeum.sk/
- Castellum, n.o., Pracovisko Diecézne múzeum – www.nitrianskyhrad.sk
[1] Ak ide o regulované povolania v súlade s požiadavkami pre získanie odbornej spôsobilosti podľa osobitného predpisu.
Študijný program reflektuje požiadavky potenciálnych zamestnávateľov, inštitúcií a organizácií. Ku kvalite programu sa vyjadrili reprezentácie relevantných externých zainteresovaných strán, ktoré môžu poskytnúť súhlasné stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania:
- Štátny archív v Nitre – https://www.minv.sk/?statny-archiv-v-nitre
- Kysucké múzeum v Čadci – https://www.kysuckemuzeum.sk/
- Slovenské poľnohospodárske múzeum v Nitre – Agrokomplex Národné výstavisko – http://spmnitra.sk/
- Pohronské múzeum v Novej Bani – https://www.pohronskemuzeum.sk/
- Castellum, n.o., Pracovisko Diecézne múzeum – www.nitrianskyhrad.sk
Absolventi bakalárskeho štúdia ŠP história sú na základe nadobudnutých odborných znalostí a zručností spôsobilí uchádzať sa o ďalšie štúdium na 2. stupni vysokoškolského štúdia, a to v odboroch história alebo v príbuzných odboroch. Môžu sa uplatniť v kultúrnych, pamäťových a fondových inštitúciách zameraných na históriu, ako sú múzeá (konkrétne: lektor/ka, dokumentátor/ka, správca/kyňa depozitára). Študenti, ktorí vyštudujú študijný program História v bakalárskom stupni štúdia sa môžu uplatniť v redakciách časopisov s historickým zameraním na pozícii redaktor/ka. Absolventi sú pre spoločnosť využiteľní aj v rôznych občianskych združeniach, ktoré sa venujú vybraným aspektom súvisiacim s históriou, jej popularizáciou, ochranou kultúrneho dedičstva, prípadne spoločenskou praxou. Ich angažovanie sa v tejto oblasti môže prispieť k pozitívnemu náhľadu spoločnosti na ochranu kultúrneho dedičstva a môže viesť ku konkrétnej záchrane jednotlivých pamiatok. Absolventi sú tiež pripravení na to, aby mohli pôsobiť ako samostatne zárobkovo činné osoby na pozíciách, ktoré sa v hospodárskej praxi zatiaľ len pomaly presadzujú: youtuber/ka, influencer/ka, bloger/ka, audio – video redaktor/ka (tvorca/kyňa podcastov). Spoločenskú potrebu študijného programu potvrdili aj zástupcovia praxe.
K najvýznamnejším absolventom bakalárskeho študijného programu patria:
Mgr. Marek Druga, PhD. – Historický ústav SAV
Mgr. Michal Ďurčo, PhD. – Historický ústav SAV
Mgr. Michaela Lenčéšová – Fakulta humanitných vied, Karlova Univerzita Praha – doktorandka, Ústav pro soudobé dějiny - výskumná asistentka,
Mgr. Matej Harvát, PhD. – Centrum vedecko-technických informácií SR
Mgr. Barbara Bothová – Masarykov ústav a archív AV ČR – oddelenie osobných a historických fondov
Bc. Alena Petráková – Slovenské národné múzeum - Múzeum Milana Rastislava Štefánika v Košariskách – riaditeľka
Mgr. Silvia Marinová – Slovenský národný archív
Mgr. Ondrej Šály – Historický ústav SAV – doktorand
Mgr. Michal Šedovič – Ústredný archív Evanjelickej cirkvi a. v. v Bratislave - archivár, kurátor
Mgr. Štefan Szalma – Historický ústav SAV – doktorand
Mgr. Vladimír Pinďák – Trenčianske múzeum v Trenčíne – historik, odd. základných odborných činností
Mgr. Peter Šulko – Slovenský banský archív v Banskej Štiavnici
Mgr. Katarína Stredáková – Pohronské múzeum v Novej Bani, kurátorka historickej zbierky
Mgr. Martin Marinov – Ústav pamäti národa
Mgr. Zuzana Babiaková – Poľovnícky zámoček v Topoľčiankach – sprievodkyňa
Mgr. Eva Minárska – Literárny archív Slovenskej národnej knižnice v Martine
Mgr. Ladislav Holečka – Štátny archív v Nitre
Mgr. Attila Fazekas – Štátny archív v Nitre
Mgr. Katarína Répásová – Štátny archív v Nitre – pracovisko Archív Komárno
Mgr. Viktor Wiedermann – Štátny archív v Nitre – pracovisko Archív Topoľčany
Mgr. Barbora Sujová – Malatinec – Štátny archív v Banskej Bystrici – pracovisko Archív Zvolen (poverená vedením pracoviska)
Mgr. Martina Púčiková (Škutová) – Úrad splnomocnenca pre národnostné menšiny Úrad vlády
Mgr. Radovan Števula – Základná škola Veľké Bielice - učiteľ
Štátny archív v Nitre – https://www.minv.sk/?statny-archiv-v-nitre
- Kysucké múzeum v Čadci – https://www.kysuckemuzeum.sk/
- Slovenské poľnohospodárske múzeum v Nitre – Agrokomplex Národné výstavisko – http://spmnitra.sk/
- Pohronské múzeum v Novej Bani – https://www.pohronskemuzeum.sk/
- Castellum, n.o., Pracovisko Diecézne múzeum – www.nitrianskyhrad.sk
Študijný program história bol spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF dokumentoch, ktoré sú podrobne konkretizované v dokumentoch Systém zabezpečovania kvality na Filozofickej fakulte UKV v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf, Štatút Rady pre vnútorné overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/%C5%A0tat%C3%BAt_RKFF.pdf, Smernica č. 27/2021: Posudzovanie študijných programov a posudzovanie spôsobilosti habilitačných konaní a inauguračných konaní na UKF https://www.ukf.sk/73-moja-ukf/4838-27-2021-smernica-posudzovanie-studijnych-programov-a-posudzovanie-sposobilosti-habilitacnych-konani-a-inauguracnych-konani-na-ukf, Štatút Rady pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Statut_RK_UKF_V11_schvaleny_vrukf_18032021.pdf a v Smernici č. 31/2021: Metodika tvorby študijných programov na UKF https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/95-vnutorne-predpisy-2021/4945-smernica-c-31-2021-metodika-tvorby-studijnych-programov-na-ukf .
Filozofická fakulta UKF v Nitre má vytvorené postupy a nástroje na schvaľovanie, monitorovanie a hodnotenie realizácie študijných programov, ktoré sa týkajú definovania formálnych postupov na schvaľovanie študijných programov iným subjektom ako tými, ktoré ich realizujú; tvorby študijných programov realizovaných na fakulte; sledovania dostupnosti vhodných učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov; formulovania očakávaných a kontroly dosiahnutých výsledkov vzdelávania vo vzťahu k profilu absolventa; monitorovania študijnej úspešnosti a dosiahnutých výsledkov vzdelávania študentov; pravidelného hodnotenia a revidovania študijných programov; zapojenia študentov do aktivít zameraných na hodnotenie študijných programov; a zabezpečenia spätnej väzby od zamestnávateľov, zástupcov trhu práce a ďalších príslušných organizácií ohľadne uplatnenia absolventov.
Tvorba študijných programov, ich obsah a forma štúdia vychádza z opisu študijných odborov a z akreditačných kritérií/štandardov, z odborného a kvalifikačného potenciálu tvorivých pracovníkov, reflektuje záujem zo strany uchádzačov a potreby pracovného trhu. Študijné programy sú pripravované v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF, ktoré určujú zodpovednosť za jednotlivé procesy riadenia kvality (dokumenty uvedené vyššie). Dostupnosť učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov zabezpečuje fakulta v spolupráci s jej pracoviskami prostredníctvom nákupu odbornej literatúry, edičnej činnosti fakulty, ako aj e-learningových vzdelávacích kurzov. Naplnenie očakávaných výsledkov vzdelávania, ktoré sú formulované v informačných listoch predmetov, sa vyhodnocuje prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi, ďalej v periodických hodnotiacich správach o vzdelávacej činnosti a v štatistikách úspešnosti na štátnych skúškach, ako aj analýzou hodnotení zaznamenaných v AIS. Pravidelné hodnotenie a revidovanie študijných programov je realizované osobou zodpovednou za študijný program (ďalej len „OZŠP“), pracovníkmi katedier, prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi a orgánmi zabezpečovania kvality na úrovni fakulty a univerzity.
Učitelia podieľajúci sa na realizácii študijného programu pravidelne aktualizujú obsah svojich predmetov o poznatky získané v priebehu riešenia vedecko-výskumných projektov. Výsledky svojej vedecko-výskumnej činnosti publikujú v indexovaných periodikách, monografických dielach a učebných textoch, ktoré slúžia ako študijná literatúra pre študentov študijného programu. Výsledky svojej vedecko-výskumnej a publikačnej činnosti tvoriví pracovníci tiež prezentujú a propagujú v rámci vedeckých a odborných podujatí pre odbornú verejnosť a študentov. Spätnú väzbu o úspešnosti uplatnenia absolventov získava fakulta od zamestnávateľov, kontaktom s absolventmi a prieskumami realizovanými a iniciovanými z úrovne vedenia fakulty a jej pracovísk.
Študijný plán študijného programu so všetkými požadovanými informáciami a informačnými listami predmetov je dostupný v AIS v časti Študijné programy vo Výstupných zostavách zo študijných programov (VSST178) na odkaze https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web po konkretizácii požiadaviek na zobrazenie konkrétneho študijného programu a jeho plánu v konkrétnej forma a stupni štúdia.
Študijný plán študijného programu história na bakalárskom stupni je konkretizovaný v štruktúre povinné predmety – povinne voliteľné predmety – výberové predmety, pričom profilové predmety (vyznačené boldom) tvoria jadro blokov povinných predmetov. Filozofiou tvorby Študijného plánu bolo v rámci bloku povinne voliteľných predmetov umožniť študentovi získať všeobecný prehľad v jednotlivých historických epochách, spoznať príčiny a dôsledky najvýznamnejších historických udalostí a javov, spoznať odbornú historickú terminológiu a naučiť sa ju využívať v komunikácii, orientovať sa v historickej spisbe o jednotlivých dejinných obdobiach. Približne polovica povinných kurzov má skladbu – prednáška a seminár, na ktorých si študenti majú precizovať svoje komunikačné a prezentačné schopnosti, učia sa využívať odbornú terminológiu a diskutovať na zadanú tému. Medzi povinné predmety bola zaradená odborná prax, ktorej účelom je aplikácia teoretických poznatkov v praxi a zároveň prehlbovanie teoretických vedomostí na základe nových praktických skúseností a postrehov. Povinnými disciplínami sú semináre k bakalárskej práci, ktoré pripravujú študenta na samostatný tvorivý textový výkon, v ktorom preukáže získané kompetencie a vedomosti pri problémovo zadanej téme. Svoj hlbší záujem o štúdium vybraného historického obdobia, ktorému by sa chcel výskumne venovať, môže študent prejaviť výberom predmetov z ponuky povinne voliteľných kurzov – a to v rámci bloku vybrané problémy. Kurzy povinne voliteľných predmetov sme obohatili o ponuku úvodov do vedných odborov (etnológia, muzeológia, archeológia, religionistika, archívnictvo, pomocné vedy historické) spadajúcich pod Historické vedy, prípadne o príbuzné odbory (politológia). V nich získa študent teoretické i praktické znalosti, ktoré môže rozvíjať v rámci odbornej praxe a neskôr bude mať možnosť sa uchádzať o vybrané pracovné pozície (ich zoznam je uvedený vyššie, v bodoch 2b, 3a). Súčasťou povinne voliteľných predmetov je aj odborný jazyk (študent si vyberá iba jeden), kde sa študent oboznámi s historickými textami v danom jazyku a v rámci historických období sa bude orientovať v odborných historických významoch a výrazoch. Svoje jazykové kompetencie si môže ďalej rozvíjať v rámci výberu jazyka prameňov z ponuky voliteľných predmetov. Výberové predmety rozširujú tematické rámce povinných a povinne voliteľných blokov. Svoj osobnostný a profesionálny rast, pocit zadosťučinenia, nové kontakty a skúsenosti si môžu študenti rozvíjať vo výberovom predmete Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 1, 2.
Blok povinných predmetov 1
Úvod do štúdia histórie, 4K, 2P, PH
Latinčina 1, 4K, 2S , A
Dejiny praveku, 4K, 2P, PH
Staroveký Východ, 4K, 2P, PH
Latinčina 2, 4K, 2S, A
Historický proseminár, 4K, 2S, PH
Pomocné vedy historické, 7K, 2P + 2S, PH
Staroveké Grécko, 7K, 2P + 2S S
Historická geografia, 4K , 2P, PH
Staroveký Rím, 7K, 2P + 2S , S
Slovenské dejiny stredoveku, 7K, 2P + 2S, S
Všeobecné dejiny stredoveku, 7K, 2P + 2S, S
Dejiny umenia, 4K, 2S, PH
Paleografia, 4K, 2S, PH
Metódy historického výskumu, 4K, 2P, PH
Slovenské dejiny novoveku, 7K, 2P + 2S, S
Všeobecné dejiny novoveku, 7K, 2P + 2S, S
Slovenské dejiny 19. a 20. storočia, 7K, 2P + 2S, S
Všeobecné dejiny 19. a 20. storočia,7K, 2P + 2S, S
Všeobecné dejiny po roku 1945, 7K, 2P + 2S, S
Slovenské dejiny po roku 1945, 7K, 2P + 2S, S
Odborná prax 1, 2K, A
Odborná prax 2, 2K, A
Bakalárske kolokvium, 1K, A
Blok povinných predmetov 2
Úvodný seminár k bakalárskej práci, 2K, 2S , A
Seminár k bakalárskej práci 1, 2K, 2S, A
Seminár k bakalárskej práci 2, 2K, 2S, A
Blok - cudzí jazyk
Odborný jazyk: Anglický jazyk, 4K, 2S, PH
Odborný jazyk - Maďarský jazyk, 4K, 2S, PH
Odborný jazyk - Nemecký jazyk, 4K, 2S, PH
Blok - Úvody do príbuzných disciplín
Úvod do archeológie, 4K, 2P, PH
Úvod do muzeológie, 4K, 2S, PH
Úvod do archívnictva, 4K, 2S, PH
Úvod do religionistiky, 4K, 2S, PH
Úvod do politológie, 4K, 2P, A
Úvod do etnológie, 4K, 2P, PH
Blok - Vybrané problémy histórie
Vybrané problémy starovekých dejín, 4K, 2S, A
Vybrané problémy stredovekých dejín, 4K, 2S, A
Vybrané problémy novovekých dejín, 4K, 2S, A
Vybrané problémy prvej polovice 20. storočia, 4K, 2S, A
Vybrané problémy druhej polovice 20. storočia, 4K, 2S, A
Vybrané disciplíny PVH, 4K, 2P, PH
Blok Výberové predmety
Všeobecné dejiny Európy, 2K, 2S , A
Latinčina 3, 2K, 2S, A
Latinčina 4, 2K, 2S, A
Latinský jazyk - textový seminár 1, 2K, 2S, A
Latinský jazyk - textový seminár 2, 2K, 2S, A
Jazyk prameňov - maďarčina 1, 2K, 2S, A
Jazyk prameňov - maďarčina 2, 2K, 2S, A
Exkurzia 1, 1K, A
Exkurzia 2, 1K, A
Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 1, 2K, 50sC, A
Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 2, 2K, 50Sc, A
Bakalárska práca a jej obhajoba 10 kreditov
- počet kreditov za povinné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia – 126, za semináre k bakalárskej práci 6
- počet kreditov za povinne voliteľné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia – 32
- počet kreditov za výberové predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia – 6
- počet kreditov potrebných na skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia za spoločný základ a za príslušnú aprobáciu, ak ide o učiteľský kombinačný študijný program, alebo prekladateľský kombinačný študijný program = nevzťahuje sa,
- počet kreditov za záverečnú prácu a obhajobu záverečnej práce potrebných na riadne skončenie štúdia – 10,
- počet kreditov za odbornú prax potrebných na riadne skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia – 4,
- počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za projektovú prácu s uvedením príslušných predmetov v inžinierskych študijných programoch = nevzťahuje sa,
- počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za umelecké výkony okrem záverečnej práce v umeleckých študijných programoch = nevzťahuje sa.
Študijný program má jasné a transparentne zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v informačných listoch jednotlivých predmetov. Informačné listy predmetov sú prístupné cez AIS pre všetkých študentov. Spätnú väzbu získavajú študenti aj priebežným hodnotením. Výsledky priebežného a záverečného hodnotenia predmetov sú zaznamenávané v AIS a archivované v súlade s platnou legislatívou.
Vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania UKF v Nitre v čl. 5 Učenie sa, vyučovanie a hodnotenie orientované na študenta definuje všetky politiky štruktúry a procesy uplatňované pri overovaní výstupov vzdelávania, hodnotenia študentov a upravuje aj možnosti opravných postupov. Rámcové pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania, hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči hodnoteniu upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf).
Podmienky uznávania štúdia alebo časti štúdia v prípade zmeny študijného programu, zápisu študenta inej vysokej školy a absolvovania mobility upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf) a Postup pri podávaní žiadosti o uznaní skúšok https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/denne_studium/formulare/postup_uznavanie_skusok.pdf.
Prístup na zoznam v AIS je dostupný na ceste Evidencia štúdia – Záverečné práce – VSES057 Evidencia záverečných prác (link https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.es.VSES057App&kodAplikacie=VSES057&uiLang=SK&viewer=web) a následne po zadaní špecifikácií (akademický rok zadania práce, pracovisko, typ práce.)
Abecedný zoznam tém 2020/2021 a 2021/2022.
Alexander Veľký a otváranie obzorov
Cenzúra v dobovej tlači (1948-1989) a jej dopady na informovanosť občanov v Československu
Cestná sieť na území dnešnej Bratislavy a v jej okolí v stredoveku
Cestná sieť na území Novohradu a Gemera v stredoveku
Cisárske fóra v Ríme
Činnosť mestského zastupiteľstva v Žiline v období rokov 1938-1945
Dejiny farnosti Lednické Rovne v medzivojnovom období
Dejiny mesta, hradu, šlachtického rodu alebo regiónu na pozadí vojenských udalostí
Dejiny rodu Kolény (s dôrazom na osobnosť Anny Kolényovej)
Demetrios Poliorketes
Deutsche Partei v nitrianskom regióne
Dokumentačná báza Lišov Múzeum. Koncepcia katalógu k expozícii Galéria Masiek
Erbové listiny v kráľovských knihách 18. a 19. storočia
Charitný dom Ľupča v rokoch 1958-1988
Invázia vojsk Varšavskej zmluvy v auguste 1968 a prvá fáza normalizácie v okrese Topoľčany
Kapitula kanonikov – centrum cirkevného života v stredoveku (ranom novoveku)
Kongregačný protokol vybranej šľachtickej stolice v rokoch 1711 - 1740
Kroniky rozprávajú. Obraz regionálnych dejín vo svetle dobových prameňov
Kríza 3. storočia v Rímskom impériu
Miesta pamäte vo vybranom regióne
Mapa židovských obchodných prevádzok v Trenčíne
Novoveké kanonické vizitácie vybranej cirkevnej inštitúcie a ich význam v historickom výskume
Obec Maňa v prvej Československej republike
Ohlas na vznik Československa v mojej obci (1918 - 1919)
Ohýbaný nábytok z produkcie Michaela Thoneta a technológia jeho výroby
Partská otázka za vlády cisára Nerona
Plagát ako nástroj politickej propagandy počas Veľkej vojny
Porovnanie mýtov o potope v blízkovýchodných prameňoch
Poznanie zbraní a zbroje na základe sakrálneho výtvarného umenia mesta alebo regiónu
Problematika prenasledovaní kresťanov v diela Cirkevné dejiny od Eusebia z Caesarey
Školstvo v nitrianskom regióne v rokoch 1939 - 1945
Stredoveké a/alebo včasnonovoveké zbrane a zbroj v zbierkovom fonde regionálneho/miestneho múzea
Trhové a jarmočné privilégiá - základné ekonomické práva privilegovaných zemepanských mestečiek na území šľachtického panstva/stolice v ranom novoveku
Uhorsko vo vybraných českých stredovekých kronikách
Vojenské dejiny mesta, šľachtického rodu, či regiónu na základe archeologických a písomných prameňov
Výskyt partizánskych skupín v obci Cinobaňa a jej širšom okolí
Vzdelávanie a školstvo počas Veľkej vojny na stránkach dobovej tlače
Žena v antickom Grécku
Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení prác upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf,
Smernica 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach (https://www.ukf.sk/73-moja-ukf/3794-13-2020-smernica-o-zaverecnych-rigoroznych-a-habilitacnych-pracach?highlight=WyJzbWVybmljYSIsIm8iLCJvJ2JyaWVuIiwielx1MDBlMXZlcmVcdTAxMGRuXHUwMGZkY2giLCJwclx1MDBlMWNhY2giLCJzbWVybmljYSBvIiwic21lcm5pY2EgbyB6XHUwMGUxdmVyZVx1MDEwZG5cdTAwZmRjaCIsIm8gelx1MDBlMXZlcmVcdTAxMGRuXHUwMGZkY2giLCJ6XHUwMGUxdmVyZVx1MDEwZG5cdTAwZmRjaCBwclx1MDBlMWNhY2giXQ==)
Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf,
Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod
Požiadavka zachovávania vedeckej integrity a dodržiavania akademickej etiky ako aj vyvodzovania dôsledkov je podľa článku 3, bod 2.6 e Vnútorného systému kvality vysokoškolského vzdelávania UKF v Nitre zabezpečená Štatútom UKF v Nitre (https://www.ukf.sk/ochrana-osobnych-udajov/14-univerzita/2194-statut-ukf), Študijným poriadkom https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf, Etickým kódexom UKF (https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex) a Disciplinárnym poriadkom pre študentov FF UKF v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-disciplinarny-poriadok-ff.pdf.
V oblasti poskytovania služieb študentom so špecifickými potrebami sa fakulta riadi Vnútorným predpisom k zabezpečeniu všeobecne prístupného akademického prostredia pre študentov so špecifickými potrebami (VP 28/2015) a spolupracuje s univerzitným Centrom podpory štúdia študentov so špecifickými potrebami (https://www.ukf.sk/sc/poradenstvo-a-podpora-pre-studentov-so-specifickymi-potrebami?highlight=WyJzbyIsInNwZWNpZmlja3ltaSIsInBvdHJlYmFtaSIsInNvIFx1MDE2MXBlY2lmaWNrXHUwMGZkbWkiLCJzbyBcdTAxNjFwZWNpZmlja1x1MDBmZG1pIHBvdHJlYmFtaSIsInNwZWNpZmlja3ltaSBwb3RyZWJhbWkiXQ==).
Univerzita sa uisťuje o napĺňaní zásad v pedagogickej činnosti (vymedzuje ich Etický kódex v čl. 2 https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex), ktoré zabezpečujú spravodlivé aplikovanie kritérií hodnotenia pre všetkých študentov (konkretizuje ich vždy informačný list predmetu) – podľa Smernice 8/2018 Zásady hodnotenia vzdelávania a učiteľov študentmi univerzity sa formou dotazníkového prieskumu študenti vyjadrujú aj k procesom hodnotenia. Súčasťou formulára je aj možnosť vyjadrenia adresnej nespokojnosti s predmetom či vyučujúcim.
Postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta sa riadia Zákonom o sťažnostiach č. 9/2010 Z.z a jeho novelou č. 94/2017 Z.z.: https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/SK/ZZ/2010/9/ a odporúčaným postupom uvedeným na webovej stránke fakulty v časti Štúdium (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/interne-formy-studia.
Postupy podávania a prešetrovania sťažností a podnetov upravuje vnútorný predpis 12/2007 Smernica o sťažnostiach a petíciách na UKF (https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/100-vnutorne-predpisy-2017/3072-vnutorne-predpisy-2017) a preskúmavanie podnetov a odvolaní študenta a uchádzačov prešetruje na úrovni rektorátu referát kontroly.
Odvolania voči školnému upravuje vnútorný predpis univerzity (32/2019): https://www.ukf.sk/studium/vysokoskolske-studium/skolne-a-poplatky?highlight=WyJcdTAxNjFrb2xuXHUwMGU5Il0=.
Informačné listy predmetov sú v štruktúre podľa vyhlášky č. 614/2002 Z. z. dostupné v AIS časti Študijné programy, vo Výstupných zostavách zo študijných programov (VSST178) na odkaze https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web po konkretizácii požiadaviek na zobrazenie konkrétneho študijného programu a jeho plánu v konkrétnej forme a stupni štúdia.
Informačné listy predmetov sú v štruktúre podľa vyhlášky č. 614/2002 Z. z. dostupné v AIS časti Študijné programy, vo Výstupných zostavách zo študijných programov (VSST178) na odkaze https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web po konkretizácii požiadaviek na zobrazenie konkrétneho študijného programu a jeho plánu v konkrétnej forme a stupni štúdia.
prof. PhDr. Martin Hetényi, PhD., funkcia: profesor, kontakt: mhetenyi@ukf.sk
Prof. PhDr. Martin Hetényi, PhD.
- profilové predmety (1. stupeň): Slovenské dejiny po roku 1945
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10421
Prof. PhDr. Peter Ivanič, PhD.
- profilové predmety (1. stupeň): Historická geografia, Slovenské dejiny stredoveku, Všeobecné dejiny stredoveku
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10426
prof. PhDr. Noémi Beljak Pažinová, PhD. (kontakt: nbpazinova@ukf.sk)
- profilové predmety (1. stupeň): Dejiny praveku;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10680
Doc. PhDr. Róbert Arpáš, PhD.
- profilové predmety (1. stupeň): Slovenské dejiny 19. a 20. storočia, Všeobecné dejiny 19. a 20. storočia
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10322
Doc. PhDr. Ing. Miroslav Glejtek, PhD.
- profilové predmety (1. stupeň): Pomocné vedy historické,
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10843
Doc. Mgr. Martin Husár, PhD.
- profilové predmety (1. stupeň): Dejiny praveku, Staroveký Rím
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/17836
Doc. PhDr. Adriana Kičková, PhD.
- profilové predmety (1. stupeň): Všeobecné dejiny po roku 1945
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10677
Doc. Miroslav Palárik, PhD.,
- profilové predmety (1. stupeň): Všeobecné dejiny stredoveku
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10766
Doc. PhDr. Tomáš Tandlich, PhD.
- profilové predmety (1. stupeň): Slovenské dejiny novoveku, Všeobecné dejiny novoveku
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10830
VUPCH sú v AIS prístupné pre prihláseného používateľa s pridelenou kompetenciou v časti Ľudské zdroje - LZ020 Prehľad zamestnancov a pracovných pomerov na strediskách (https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.lz.LZ020App&kodAplikacie=LZ020&uiLang=SK&viewer=web) po zadaní špecifikácií na pracovisko a osobu.
Doc. PhDr. Róbert Arpáš, PhD., funkcia: docent; predmet: Vybrané problémy prvej polovice 20. storočia, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: rarpas@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10322
doc. Mgr. Zuzana Borzová, PhD., funkcia: docentka; predmet: Úvod do archeológie; kontakt: zborzovaukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10450
Doc. Ing. PhDr. Miroslav Glejtek, PhD., funkcia: docent; predmet: Vybrané disciplíny PVH, Dejiny správy, Paleografia, Bakalárske kolokvium, Vybrané problémy stredovekých dejín, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: mglejtek@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10843
Mgr. Zuzana Hasarová, PhD., funkcia: odborná asistentka; predmet: Všeobecné dejiny 19. a 20. storočia, Všeobecné dejiny po roku 1945, Slovenské dejiny po roku 1945, Vybrané problémy prvej polovice 20. storočia, Vybrané problémy druhej polovice 20. storočia, Historický proseminár, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: zhasarova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/26193
Prof. PhDr. Martin Hetényi, PhD., funkcia: profesor; predmet: Vybrané problémy prvej polovice 20. storočia, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2, Úvod do politológie; Odborná prax 1 (1 týždeň), Odborná prax 2 (1 týždeň); kontakt: mhetenyi@ukf.sk, https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10421
Doc. Martin Husár, PhD., funkcia: docent; predmet: Vybrané problémy stredovekých dejín, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: mhusar@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/17836
Prof. PhDr. Peter Ivanič, PhD., funkcia: profesor; predmet: Vybrané problémy stredovekých dejín, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: pivanic@ukf.sk, https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10426
PhDr. Ján Jakubej, PhD., funkcia: odborný asistent; predmet: Úvod do štúdia histórie, Všeobecné dejiny novoveku, Metódy historického výskumu, Dejiny umenia, Vybrané problémy novovekých dejín, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: jjakubej@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/22820
PhDr. Emanuel Jirkal, PhD., funkcia: odborný asistent; predmet: Staroveký Rím, Staroveký Východ, Staroveký Grécko, Vybrané problémy starovekých dejín, Odborný jazyk – nemecký jazyk, Latinský jazyk - textový seminár 1, Latinčina 1, Latinský jazyk - textový seminár 2, Latinčina 3, Latinčina 4, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: ejirkal@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10323
Doc. PhDr. Adriana Kičková, PhD., funkcia: docentka; predmet: Historický proseminár, Vybrané problémy prvej polovice 20. storočia, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: akickova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10677
Doc. PaedDr. PhDr. Peter Kondrla, PhD., funkcia: docent; predmet: Úvod do religionistiky; kontakt: pkondrla@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10341
Doc. PhDr. Ivana Kontriková Šusteková, PhD., funkcia: docentka; predmet: Úvod do etnológie; kontakt: iksustekova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10409
prof. PhDr. Pavel Otmar Krafl, Dr., funkcia: profesor; predmet: Latinčina 1; kontakt: pkrafl@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/30779
Mgr. Alena Mikulášová, PhD., funkcia: odborná asistentka; predmet: Slovenské dejiny 19. a 20. storočia, Všeobecné dejiny po roku dejiny 19. a 20. storočia, Všeobecné dejiny Európy, Vybrané problémy prvej polovice 20. storočia, Odborný jazyk – anglický jazyk, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: amikulasova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10693
Doc. Mgr. Miroslav Palárik, PhD., funkcia: docent; predmet: Vybrané problémy stredovekých dejín, Vybrané problémy prvej polovice 20. storočia, Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 1, Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru 2, Dejiny umenia, Úvod do muzeológie; Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: mpalarik@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10766
Mgr. Beáta Pintérová, PhD., funkcia: odborná asistentka; predmet: Vybrané problémy stredovekých dejín, Odborný jazyk – maďarský jazyk, Slovenské dejiny stredoveku, Exkurzia 1, Exkurzia 2, Jazyk prameňov – maďarčina 1, Jazyk prameňov – maďarčina 2, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: bpiterova@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10779
doc. Mgr. Dominik Repka, PhD., funkcia: docent; predmet: Staroveký Východ, Staroveký Grécko; kontakt: drepka@ukf.sk, https://www.portalvs.sk/regzam/detail/21901
Mgr. Matej Styk, PhD., funkcia: odborný asistent; predmet: Úvod do archeológie; kontakt: mstyk@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/30774
Doc. PhDr. Tomáš Tandlich, PhD., funkcia: docent; predmety: Úvod do štúdia histórie, Vybrané problémy novovekých dejín, Odborný jazyk – maďarský jazyk, Odborný jazyk – nemecký jazyk, Úvod do archívnictva, Úvodný seminár k bakalárskej práci, Seminár k bakalárskej práci 1, Seminár k bakalárskej práci 2; kontakt: ttandlich@ukf.sk; https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10830
Prof. PhDr. Martin Hetényi, PhD., mhetenyi@ukf.sk
Školstvo v nitrianskom regióne v rokoch 1939 - 1945
Deutsche Partei v nitrianskom regióne
Prof. PhDr. Peter Ivanič, PhD., pivanic@ukf.sk
Cestná sieť na území dnešnej Bratislavy a v jej okolí v stredoveku
Cestná sieť na území Novohradu a Gemera v stredoveku
Prof. PhDr. Pavel Otmar Krafl, Dr., pkrafl@ukf.sk
Uhorsko vo vybraných českých stredovekých kronikách
Doc. PhDr. Róbert Arpáš, PhD., rarpas@ukf.sk
Činnosť mestského zastupiteľstva v Žiline v období rokov 1938-1945
Dejiny farnosti Lednické Rovne v medzivojnovom období
Výskyt partizánskych skupín v obci Cinobaňa a jej širšom okolí
Ohlas na vznik Československa v mojej obci (1918 - 1919)
Obec Maňa v prvej Československej republike
Doc. PhDr. Ing. Miroslav Glejtek, PhD., mglejtek@ukf.sk
Kapitula kanonikov – centrum cirkevného života v stredoveku (ranom novoveku)
Novoveké kanonické vizitácie vybranej cirkevnej inštitúcie a ich význam v historickom výskume
Erbové listiny v kráľovských knihách 18. a 19. storočia
Novoveké kanonické vizitácie vybranej cirkevnej inštitúcie a ich význam v historickom výskume
Doc. Martin Husár, PhD., mhusar@ukf.sk
Dejiny mesta, hradu, šlachtického rodu alebo regiónu na pozadí vojenských udalostí
Poznanie zbraní a zbroje na základe sakrálneho výtvarného umenia mesta alebo regiónu
Stredoveké a/alebo včasnonovoveké zbrane a zbroj v zbierkovom fonde regionálneho/miestneho múzea
Vojenské dejiny mesta, šľachtického rodu, či regiónu na základe archeologických a písomných prameňov
Doc. PhDr. Adriana Kičková, PhD., akickova@ukf.sk
Charitný dom Ľupča v rokoch 1958-1988
Doc. Miroslav Palárik, PhD., mpalarik@ukf.sk
Mapa židovských obchodných prevádzok v Trenčíne
Dokumentačná báza Lišov Múzeum. Koncepcia katalógu k expozícii Galéria Masiek
Ohýbaný nábytok z produkcie Michaela Thoneta a technológia jeho výroby
Doc. PhDr. Tomáš Tandlich, PhD., ttandlich@ukf.sk
Kongregačný protokol vybranej šľachtickej stolice v rokoch 1711 - 1740
Trhové a jarmočné privilégiá - základné ekonomické práva privilegovaných zemepanských mestečiek na území šľachtického panstva/stolice v ranom novoveku
Mgr. Zuzana Hasarová, PhD. zhasarova@ukf.sk
Miesta pamäte vo vybranom regióne
Kroniky rozprávajú. Obraz regionálnych dejín vo svetle dobových prameňov
Miesta pamäte vo vybranom regióne
Cenzúra v dobovej tlači (1948-1989) a jej dopady na informovanosť občanov v Československu
PhDr. Ján Jakubej, PhD., jjakubej@ukf.sk
Dejiny rodu Kolény (s dôrazom na osobnosť Anny Kolényovej)
PhDr. Emanuel Jirkal, PhD., ejirkal@ukf.sk
Kríza 3. storočia v Rímskom impériu
Alexander Veľký a otváranie obzorov
Cisárske fóra v Ríme
Porovnanie mýtov o potope v blízkovýchodných prameňoch
Demetrios Poliorketes
Problematika prenasledovaní kresťanov v diela Cirkevné dejiny od Eusebia z Caesarey
Partská otázka za vlády cisára Nerona
Žena v antickom Grécku
Mgr. Alena Mikulášová, PhD., amikulasova@ukf.sk
Vzdelávanie a školstvo počas Veľkej vojny na stránkach dobovej tlače
Plagát ako nástroj politickej propagandy počas Veľkej vojny
Invázia vojsk Varšavskej zmluvy v auguste 1968 a prvá fáza normalizácie v okrese Topoľčany
VUPCH sú v AIS prístupné pre prihláseného používateľa s pridelenou kompetenciou v časti Ľudské zdroje - LZ020 Prehľad zamestnancov a pracovných pomerov na strediskách (https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.lz.LZ020App&kodAplikacie=LZ020&uiLang=SK&viewer=web) po zadaní špecifikácií na pracovisko a osobu.
Lucia Trégerová – lucia.tregerova@student.ukf.sk
- tútorka ŠP za Históriu: Mgr. Beáta Pintérová, PhD. – tútorka a poradkyňa študijného programu História, bpinterova@ukf.sk
- prodekanka pre vzdelávanie FF UKF: doc. PhDr. Michaela Malíčková, PhD, mmalickova@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/struktura-fakulty/vedenie-fakulty
- prodekan pre vedu, výskum a postgraduálne formy štúdia FF UKF: doc. PhDr. Martin Hetényi, PhD., mhetenyi@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/struktura-fakulty/vedenie-fakulty
- priradená študijná referentka: Zuzana Spišáková, zspisakova@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/studium-na-fakulte/studijne-oddelenie
- administratívna pracovníčka katedry: Mgr. Erika Vnučková, evnuckova@ukf.sk, http://www.khis.ff.ukf.sk/index.php/o-katedre/pracovnici
- ubytovací referát – ubytovacie centrum ŠD: RNDr. Katarína Baťová, PhD, kbatova@ukf.sk; Mgr. Simona Gutová, sgutova@ukf.sk, https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy
Predmetný študijný program sa realizuje v prednáškových a seminárnych miestnostiach, ktoré sú vybavené výpočtovou technikou s príslušným softvérovým vybavením a ďalšími didaktickými pomôckami. V prednáškových miestnostiach sa štandardne nachádza stolový počítač s pripojením na internet a s webkamerou, dataprojektor, premietacie plátno, biela a interaktívna tabuľa a rečnícky pult. Veľkokapacitné prednáškové miestnosti sú okrem toho vybavené aj ozvučením s pevným, resp. bezdrôtovým mikrofónom a tiež systémom pre záznam a vysielanie prednášok. Táto technológia okrem podpory e-learningovej formy výučby zvyšuje prístupnosť obsahu a vytvára priestor aj pre propagáciu konkrétnych edukačných aktivít medzi študentami a zamestnancami fakulty. Z tohto dôvodu sú v spoločných priestoroch inštalované televízne panely, na ktorých je okrem prezentácie jednotlivých odborných či voľnočasových podujatí možné v reálnom čase sledovať záznamy z prednáškových miestností. Seminárne miestnosti sú ozvučené a okrem stolového počítača s pripojením na internet, s webkamerou a dataprojektorom. Aktualizácia a dopĺňanie materiálneho a technického vybavenia sa realizuje priebežne, predovšetkým z prostriedkov štrukturálnych fondov a výskumných projektov.
Katedra histórie sídli v budove FF UKF v Nitre na Hodžovej ulici č. 1 na treťom podlaží. Sekretariát katedry a jej pracovníci majú k dispozícii 5 kancelárskych miestností, 11 stolných PC, 15 notebookov, 17 externých harddiskov, 2 dataprojektory, 1 mini dataprojektor, 3 multifunkčné zariadenia (tlačiareň, kopírka skener), 5 tlačiarní, 10 výstavných panelov, 20 výstavných paspárt, galerijný závesný systém, 1 skener, 1 viazačku, 1 rezačku, 1 skartovačku, 1 diktafón, 1 externú napalovačku, 1 multifunkčnú interaktívnu tabuľu. Všetky miestnosti majú telefónnu prípojku a všetky počítače na katedre sú napojené na internetovú sieť, čo umožňuje vzájomnú komunikáciu i komunikáciu so študentami a verejnosťou na úrovni zodpovedajúcej bežnému štandardu. Komunikácia so študentmi a verejnosťou prebieha aj prostredníctvom katedrovej internetovej stránky: (http://www.khis.ff.ukf.sk/index.php) a fanpage pracoviska vytvorenej na sociálnej sieti (https://www.facebook.com/Katedra-histórie-FF-UKF-v-Nitre-178645008820793).
Študijný program história je realizovaný v prednáškových a/alebo seminárnych miestnostiach, ktoré sa nachádzajú v budove na Hodžovej ul. č. 1 v Nitre a ul. B. Slančíkovej č. 1 v Nitre. Prednášky sa uskutočňujú zväčša v prednáškových miestnostiach v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H 307 (Akropola), kapacita 80 miest, pevné lavice a sklápacie sedáky, výmera 157 m2) a v budove na ul. B. Slančíkovej č. 1 (miestnosť B 106, kapacita 114 miest, lavice a stoličky, výmera 206 m2). Všetky prednáškové miestnosti sú vybavené dataprojektormi, ktoré sú prepojené s počítačmi a ozvučením. Semináre sa uskutočňujú zväčša v seminárnych miestnostiach v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H 209, kapacita 30 miest, lavice a stoličky, výmera 36,74 m2) – miestnosť je vybavená počítačom, dataprojektorom a interaktívnou tabuľou. Vzdialenosť sídla katedry k budove FF UKF na ul. B. Slančíkovej je 1500 m.
Univerzitná knižnica
Celkový fond Univerzitnej knižnice UKF v Nitre k 28.10.2020 je 323 751 knižničných jednotiek. V roku 2020 UK UKF v Nitre objednala 195 titulov periodík z toho 72 zahraničných. Univerzitná knižnica má vo svojom fonde 285 199 knižničných jednotiek k dispozícii svojim čitateľom z toho je 61 812 záverečných a kvalifikačných prác.
https://www.uk.ukf.sk/sk/kniznicny-fond
Vzdialený prístup UKF
Vzdialený prístup k elektronickým informačným zdrojom vyplýva z dlhodobého zámeru Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre. V rámci prioritnej oblasti IV-2.1 je úlohou knižnice zabezpečiť vzdialený prístup pre používateľov služieb knižnice (prístup do domácich a zahraničných databáz a elektronických periodík) pre možnosť využívať služby knižnice z externého prostredia.
https://www.uk.ukf.sk/sk/e-zdroje
Zoznam zdrojov:
Discovery služba, Summon, Databázy projektu NISPEZ, Gale Virtual Reference Library: Art Knovel Library, ProQuest Central + kolekcia ebrary vzdelávanie, ScienceDirect, SCOPUS, SpringerLink,Web of Knowledge – Current Contents Connect, Web of Knowledge – Essential Science Indicators, Web of Knowledge – Journal Citation Reports, Web of Knowledge – MEDLINE, Web of Knowledge – Web of Science, Wiley Online Library, EBSCO
Národná licencia EIZ
Národná licencia elektronických informačných zdrojov (NL EIZ) je určená pre všetky akademické, verejné, vedecké a špeciálne knižnice na Slovensku. Sú do nej zahrnuté databázy vydavateľstva Gale: Academic One File, General One File, InfoTrac Custom Journal
Databáza Infotrac poskytuje viac ako 31 800 titulov z rôznych vedných odborov. Pre jednoduchšiu prácu je celá databáza rozčlenená do poddatabáz: AcademicOneFile databázu s obsahom viac ako 18 000 titulov – určených pre akademické a vedecké knižnice, GeneralOneFile databázu s obsahom viac ako 14 000 titulov – určených pre verejné a iné knižnice.
Predplatené databázy NISPEZ 4
Springer eBooks, SpringerLink, WoS – Core Collection, WoS – Journal and Highly Cited Data, Journal Citation Reports (JCR), Proquest Central, ScienceDirect, Scopus, Springer Nature, Web of Science Citation Connection, WoS – Current Contents Connect, Wiley Online Library (HSS Collection)
Prehľad o knižničných službách:
https://www.uk.ukf.sk/sk/sluzby
https://www.uk.ukf.sk/sk/studovne
Katedra histórie má k dispozícií študovňu na Hodžovej ul. 1., ktorá je súčasťou Univerzitnej knižnice UKF a čiastkovú katedrovú knižnicu. Publikácie sú pravidelne dopĺňané na návrh pracovníkov katedry, tak aby študentom umožnili sledovať najnovšie poznatky a trendy v odbore. Finančné prostriedky na nákup kníh sú získavané predovšetkým z grantov. Študenti majú ďalej k dispozícií periodiká Historický časopis, Kultúrne dejiny, Mesto a dejiny, Historia Ecclesiastica, História, Historická revue, Soudobé dejiny, Český časopis historický, Mediaevalia Historica Bohemica, Historická geografie, Historie a vojenství a mnohé ďalšie. Nachádzajú sa tu tiež vedecké práce a publikačné jednotky členov katedry, diplomové a bakalárske práce, práce ŠVOUČ atď. Katedra histórie vydáva od roku 2012 vlastný medzinárodný vedecký časopis Studia Historica Nitriensia (do roku 2012 vychádzal ako zborník s ročnou periodicitou) indexovaný v databázach Scopus, Erih plus a iné, kde sa odborná i študentská verejnosť môže zoznámiť nielen s aktuálnymi prácami pracovníkov katedry, ale aj z iných domácich a zahraničných pracovísk. Študenti histórie majú k dispozícii aj špecializovanú čiastkovú knižnicu Ústavu pre výskum kultúrneho dedičstva FF UKF v Nitre, ktorá obsahuje publikácie a periodiká k dejinám Byzancie, Slovanov v stredoveku a stredovekého Balkánu. Na ústave vychádza medzinárodný vedecký časopis Konštantínove listy indexovaný v databázach WOS, Scopus, Erih plus a iné.
UKF využíva viaceré overené, zmodernizované existujúce a nové informačné systémy poskytujúce informácie na podporu riadenia v nasledujúcich oblastiach:
Kompletná vzdelávacia agenda na UKF je zabezpečovaná prostredníctvom Akademického informačného systému (AIS). Systém spracúva údaje o vzdelávaní konkrétneho študenta od momentu podania jeho prihlášky na vysokoškolské štúdium, cez evidenciu výsledkov štúdia až po evidenciu a tlač dokladov o vzdelaní. Okrem študijných výsledkov obsahuje i evidenciu záverečných prác, rozvrhu hodín a prihlasovanie sa študentov naň. Zároveň sú prostredníctvom AIS poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registra záverečných prác. Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich zamestnancov. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.
DOC (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakúlt, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.
Knižničný informačný systém (KIS) zabezpečuje činnosti univerzitnej knižnice. Evidencia publikačnej činnosti je prevádzkovaná v rámci knižničného informačného systému, pričom umožňuje prístup k personálnej publikačnej činnosti každému zamestnancovi ako na úrovni vkladania, tak i na úrovni získavania publikačných a citačných výstupov. Získané údaje slúžia ako zdroj pre hodnotenie zamestnancov a pracovísk v oblasti publikačného výkonu a súčasne predstavujú zdroj pre Centrálny register publikačnej činnosti. Podpora štúdia je zabezpečovaná prostredníctvom študijných materiálov, ktoré sú študentom poskytované viacerými kanálmi. Primárny zdroj predstavuje novovybudovaná Univerzitná knižnica v Areáli UKF Zobor so svojimi študovňami na Hodžovej a Kraskovej ul.
Sekundárnym zdrojom študijných materiálov sú e-learningové portály. V septembri 2007 bol ako celouniverzitný e-learningový portál implementovaný LMS Moodle v štruktúre zodpovedajúcej štruktúre univerzity (fakulty členené na katedry). Portál edu.ukf.sk je určený na podporu výučby akreditovaných predmetov. Počet používateľov systému EDU prekračuje ročne 13 500 používateľov (z toho asi tretina aktívnych), čo možno považovať za plynulé presadzovanie sa e-learningu v prostredí univerzity. Pod tento fakt sa podpísala aj úspešná realizácia projektov štrukturálnych fondov zahrňujúcich budovanie e-learningových kurzov.
V rámci projektu NISPEZ UK UKF prostredníctvom CVTI SR zabezpečila prístup do nasledovných elektronických informačných databáz: SCOPUS, SpringerLink, Wiley Online Library, ProQuest Central, ScienceDirect, Knovel Library, Web of Knowledge - Current Contents Connect (CCC), Web of Knowledge - Essential Science Indicators (ESI), Web of Knowledge - Journal Citation Reports (JCR), Web of Knowledge – MEDLINE, Web of Knowledge - Web of Science (WOS), Web of Knowledge - Korean Journal Database, Web of Knowledge – Russian Science Citation Index, Web of Knowledge - SciELO Citation Index.
Vďaka spolupráci so Slovenskou národnou knižnicou v Martine mala UK UKF prístup k databázam americkej spoločnosti EBSCO Publishing: Academic Search Complete, Agricola, AHFS Consumer Medication Information, Business Source Premier, ERIC, GreenFile, Health Source – ConsumerEdition, Health Source: Nursing/Academic Edition, Humanities International Complete, Library, Information Science & Technology Abstracts, MasterFILE Premier, MEDLINE with Full Text, Newspaper Source, Regional Business News, Teacher Reference Center.
Na UKF existuje rozsiahla sieť špecializovaných učební vybavených IKT. Študentom sú navyše voľne prístupné počítačové boxy na chodbách, prakticky vo všetkých objektoch univerzity. UKF momentálne disponuje 790 PC určenými pre študentov. Ich vybudovanie a renovácia existujúcich boli realizované vo veľkej miere v rokoch 2010-2012 (avšak viackrát prešli kompletnou obnovou) v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). V rámci týchto projektov bolo vybavených i viac ako 100 učební dataprojektormi a na ne napojenými pracovnými stanicami. Vznikli a boli vybavené odborné učebne (špeciálna jazyková učebňa vybavená softvérom pre prekladateľov; 2 učebne vybavené kompletným tlmočníckym zariadením; špecializovaná audiovizuálna; výskumné, záznamové a komunikačné centrum a univerzitný tvorivý ateliér).
Významným krokom v oblasti e-vzdelávania je integrácia systému pre záznam a vysielanie prednášok, ktorý je nasadený do 5 prednáškových miestností v rámci jednotlivých fakúlt. Jedna takto zariadená prednášková miestnosť sa nachádza aj v priestoroch FF UKF v Nitre. Táto technológia okrem zvýšenia prístupnosti obsahu zabezpečí priestor i pre propagáciu a komunikáciu so širokou verejnosťou.
Základom technickej infraštruktúry dátových a telekomunikačných sietí je optická sieť šírky 10 Gb/s, vybudovaná v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). Vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov bolo rozšírené i pokrytie bezdrôtovým signálom, ktoré je v súčasnosti k dispozícii vo všetkých objektoch univerzity. UKF v súčasnosti disponuje 113-mi prístupovými bodmi pre bezdrôtové pripojenie.
Chod počítačovej siete a prevádzku informačných systémov zabezpečuje niekoľko desiatok serverov postupne rozšírených vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov. V súčasnosti bežia informačné systémy vo väčšine prípadov na virtuálnych systémoch, čím sa šetria náklady na energiu a zvyšuje bezpečnosť systémov voči prienikom.
V rámci zabezpečenia základnej informačnej podpory štúdia bol pre študentov zriadený e-mailový systém vo vlastnej réžii univerzity, prostredníctvom ktorého každý študent pri nástupe na štúdium získava vlastné e-mailové konto určené na oficiálnu komunikáciu s inštitúciou. Informovanosť študentov je zabezpečená okrem e-mailovej komunikácie, komunikácie prostredníctvom webov pracovísk a distribúciou správ v systéme AIS, aj cez veľkoplošné obrazovky integrované do informačného systému univerzity. Táto technológia bola implementovaná v rámci projektu Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí a jej cieľom je poskytovať aktuálne informácie, multimediálne prezentácie i prezentácie jednotlivých pracovísk na najfrekventovanejších miestach univerzity.
Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity bolo zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcií. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami v rámci pobytov na iných univerzitách.
V rámci zavádzania kvality vzdelávania a výskumu bola v ostatných rokoch budovaná nadstavba informačných systémov, ktorej cieľom je mapovať aktivitu, produktivitu a výsledky činnosti tvorivých pracovníkov univerzity. Vybudovanie tejto manažérskej nadstavby malo za následok užšiu spoluprácu jednotlivých systémov a vybudovanie integrujúceho portálu zjednodušujúceho prístup k jednotlivým univerzitným informačným systémom.
Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka. Počas minulých rokov prešla viacerými zmenami. V prvej fáze došlo k zmene a sprehľadneniu dizajnu, počas druhej bol nasadený nástroj na správu obsahu umožňujúci jednoduchú a používateľsky nenáročnú údržbu a aktualizáciu obsahu. Následne sa systém na správu stránok implementoval i na fakultách a ďalších súčastiach univerzity. Sekundárnym informačným zdrojom určeným najmä študentom je prezentácia aktivít univerzity a fakulty na viacerých sociálnych sieťach, čím sa prístup informácii dostáva k cieľovej skupine zrýchlil a zefektívnil.
Informačné technológie a systémy
Vo všetkých priestoroch univerzity je študentom dostupná wifi v sieti eduroam. Všetky informácie a inštalačné postupy sú dostupné tu:
https://www.ukf.sk/helpdesk/wifi
Zásady používania počítačovej siete
https://www.ukf.sk/helpdesk/zasady-pouzivania-pocitacovej-siete
Navyše na základe dohody Ministerstva školstva SR a spoločnosti Microsoft má každý náš študent a zamestnanec k dispozícii Microsoft Office 365 Education
https://www.ukf.sk/helpdesk/office-365-education
Informačné systémy na podporu komunikácie
na komunikáciu používajú študenti a učitelia univerzitnú elektronickú poštu https://www.ukf.sk/helpdesk/elektronicka-posta
UKF má nasledovné systémy pre manažérstvo, uchovávanie a vyhodnocovanie informácií vrátane ich pridanej hodnoty, ktoré využíva v súlade so strategickými a operatívnymi cieľmi:
1. Akademický informačný systém (AIS2) - v súčasnosti sa používa na evidenciu komplexných informácií o študijnom programe (študijné plány, informačné listy, VUPCH pedagógov, evidenciu študentov a komplexných informácií o ich prijímacom konaní, a štúdiu, záverečných prácach, štátnych skúškach. UKF vytvára prostredníctvom AIS rozvrh hodín a uskutočňuje hodnotenie programov, pedagógov a štúdia študentmi. Prostredníctvom AIS sú poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registre záverečných prác, Portálu VŠ. Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich ponuky štúdia. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.
2. Správa dokumentov (DOC) - (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakulty, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.
3. Vzdelávací portál (EDU) - https://edu.ukf.sk/
4. Knižničný informačný systém (KIS) - https://kis.ukf.sk/opacXE
5. Registratúra (REG) - https://uis.ukf.sk/
6. Stravovací systém - https://www.stravovanie.ukf.sk/
7. Objednávkový systém (OSYS) - ttps://osys.ukf.sk:4443/osys/users/login/?u=%2Fosys%2F
8. Ubytovací systém (UIS)- https://uis.ukf.sk/
9. Dochádzkový systém (Watt) - https://watt.ukf.sk/
10. Zamestnanecký portál (ESS) - https://portal.ukf.sk/kvalita/index.php?r=site/login
11. Web mail pre zamestnancov a študentov- https://posta.ukf.sk/webmail/
12. Univerzitný web - https://www.ukf.sk/
Všetky informačné systémy komunikujú s používateľom prostredníctvom zabezpečeného kanála. Za účelom zjednodušenia prístupu a minimalizácii možností odcudzenia prístupových údajov bola nasadená centrálna autentifikácia, ktorá prostredníctvom LDAP uchováva prístupové údaje zamestnancov i študentov a umožňuje ich overovanie na základe požiadavky zo všetkých informačných systémov.
Systém je prepojený na finančný a personálny systém (SOFIA) tak, aby bol zamestnancovi pri ukončení pracovného pomeru automaticky zablokovaný prístup do systémov i objektov univerzity a naopak, pri jeho prijatí prístup vytvorený.
Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity je zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcií. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami. Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka.
UKF kreuje a naďalej inovuje vlastnú IKT infraštruktúru a informačné systémy (IS), ktoré sú súčasťou informačných podporných procesov so zameraním na výskum, vzdelávanie, manažérstvo. Implementáciu a chod IKT a IS zabezpečuje celouniverzitné pracovisko CIKT, čím je zabezpečený súlad s dlhodobým zámerom a strategickými cieľmi univerzity. Na úrovni jednotlivých oblastí aplikácie technológií sú technológie využívané nasledovne: manažérstvo projektov a úloh (IS Projekty, systém SAP, MIS Výkonové ukazovatele); podpora učenia sa a zlepšovacích aktivít je zabezpečená na úrovni manažérstva vedomostí (KIS, databázy UK UKF, vzdelávacie materiály poskytuje časť pracovísk prostredníctvom e–learningových kurzov); podpora učenia sa a zlepšovacích aktivít (existencia počítačových učební - každá fakulta disponuje niekoľkými takýmito učebňami); zabezpečenie prístupu k internetu (všetky objekty sú takmer kompletne pokryté bezdrôtovým pripojením a všetky pevne inštalované počítače poskytujú pripojenie k internetu).
Interakcia so študentmi je zabezpečená prostredníctvom AIS, e–mailovej komunikácie, webových prezentácií univerzity, fakúlt a fakultných pracovísk. Vo vytipovaných obdobiach sa využíva propagácia prostredníctvom printových médií, workshopov a dní otvorených dverí. Zdieľanie a poskytovanie informácií na úrovni vzdelávacieho obsahu (e–learning, služby knižnice, manažment vzdelávania) je poskytované prostredníctvom elektronických služieb 24 hodín denne. Všetky informačné systémy univerzity sú napojené na systém jednotnej správy používateľov (LDAP), vďaka čomu umožňujú prístup do všetkých systémov prostredníctvom rovnakých prihlasovacích údajov.
Príkladom minimalizácie environmentálnej záťaže je elektronické sledovanie a vyhodnocovanie dochádzky, práceneschopnosti, služobných ciest a nadčasov formou bezkontaktných čipových kariet alebo softvéru zamestnancov (Dochádzkový systém Watt). Ďalším príkladom minimalizácie environmentálnej záťaže je objednávanie tovarov (informačný systém oSys), určený na interné objednávanie tovarov a služieb v rámci UKF prostredníctvom hromadného zberu informácií z jednotlivých pracovísk s možnosťou schvaľovania jednotlivých požiadaviek s dodržaním hierarchickej štruktúry UKF), ako aj informovanie o odmene za vykonanú prácu.
E-learningové systémy
Vzdelávací systém EDU- https://edu.ukf.sk/
Je to E-learningový portál UKF, ktorý poskytuje automatický prístup zverejnených e-learningových kurzov všetkým študentom UKF. Podporuje plnenie jednotlivých úloh a zadaní a zabezpečuje prehľadnú komunikáciu vo fórach. Má prepracované možnosti on-line testovania vedomostí.
Katedra histórie má vytvorených 11 e-learningových kurzov (modifikovať podľa pracovísk), do ktorých možno vstúpiť prostredníctvom linku: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=5
K využívaniu e-learningovému systému slúžia videomanuály, ktoré Filozofická fakulta UKF zverejnila pre svojich zamestnancov a ktoré možno nájsť na: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=162
Videokonferenčný systém (meet) - https://meet.ukf.sk/
Systém slúži na zabezpečenie dištančnej výučby a hodnotenia študentov ako aj na realizáciu online štátnych skúšok v čase riadenej dištančnej výučby. Využíva sa tiež na zabezpečenie online spojenia so študentmi pre potreby konzultácií a riešenie iných študijných povinností a skupinových činností. Celá komunikácia cez aplikáciu UKF Meet je plne šifrovaná.
Dištančné vzdelávanie je možné aj formou nástroja MS Times, ktorý je súčasťou balíka Office 365 s licenčnou podporou UKF.
Postupy pri prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie v súlade s vnútornými predpismi UKF vNitre
Katedra histórie rozvíja spoluprácu s domácimi a zahraničnými akademickými pracoviskami a inštitúciami. Z domácich inštitúcií ide najmä o spoluprácu s Historickým ústavom SAV, ktorého pracovníci cyklicky prezentujú najnovšie výskumy v oblasti histórie. Viacerí pracovníci katedry histórie sú členmi Slovenskej historickej spoločnosti (SHS) pri Historickom ústave SAV a pracovisko má zastúpenie aj vo výbore tejto spoločnosti v osobe Doc. Miroslava Palárika, PhD. SHS spolu s pracovníkmi Historického ústavu SAV a Katedrou histórie FF UKF v Nitre pripravili viacero vedeckých a popularizačných podujatí, na ktorých sa podieľali aj študenti histórie (napríklad konferencie: Potestas Episcopi – Podoby moci stredovekých uhorských arcibiskupov a biskupov, a formy jej prezentácie (26. 3. 2019), Míľniky 20. storočia v regióne Nitrianskeho kraja (24. 10. 2018); Od mesta k ríši a od ríše k mestu (26.-27. 6. 2018); Písomníctvo a vzdelanosť v stredoeurópskom priestore v stredoveku a ranom novoveku (4.-5. októbra 2016); Vybrané problémy antiky (25. 6. 2015); popularizačné podujatia: Historické dni, Historycon, Stretnutia s osobnosťami vedy, Festival slobody 2018, 2019). Prítomnosť študentov študijného programu História na zmienených podujatiach je pre nich neoceniteľnou skúsenosťou. Na jednej strane sa dostávajú k najnovším poznatkom z jednotlivých historických období, na strane druhej sa učia, akým spôsobom môžu prezentovať a popularizovať vlastný vedecký výskum, dostávajú sa do kontaktu s vedeckou i odbornou praxou, získavajú zručnosti v organizovaní podujatí, formujú si jazykové a komunikačné kompetencie. Spomenuté poznatky si mali možnosť študenti naplno vyskúšať počas organizácie Stretnutia študentských historických spolkov, ktoré sa uskutočnilo na pôde Katedry histórie FF UKF v Nitre v dňoch 28.-30. 4. 2017. Celé podujatie, vrátane získania finančného obnosu na jeho zabezpečenie od Nitrianskej komunitnej nadácie, pripravovali študenti združení v Konštantínovom historickom spolku, ktorý funguje pri pracovisku. Nadobudnuté zručnosti v popularizácii odboru študenti pravidelne využívajú pri podujatí s názvom: V historikovej dielni. Jeho koncept a realizáciu majú v rukách výhradne študenti. Koncipovanie prvých odborných a vedeckých textov si majú možnosť študenti vyskúšať v časopisoch iných spolupracujúcich slovenských i zahraničných pracovísk, ako napríklad Acheron (UMB v Banskej Bystrici), Via Historiae (UCM v Trnave) alebo Obscura (UK v Prahe), kde svoje prvotiny publikovali viacerí študenti, z ktorých niektorí sa neskôr uplatnili ako doktorandi na pracovisku alebo na Historickom ústave SAV (napríklad: Mgr. Viktória Rigová, Mgr. Mária Molnárová, Mgr. Ondrej Šály, Mgr. František Skovajsa).
Z domácich pracovísk Katedra histórie úzko spolupracuje s Ponitrianskym múzeom v Nitre, s ktorým má uzavreté i memorandum o spolupráci: Na pôde tejto pamäťovo-fondovej inštitúcie majú študenti možnosť podieľať sa na výstavných projektoch, a to buď ako lektori alebo ako tvorcovia koncepcie výstavy určenej pre špecifické publikum (žiakov základných a stredných škôl) – tak to bolo v prípade výstav Za cisára pána (Ponitrianske múzeum v Nitre, 2014) alebo Boli iní? (Židia a Rómovia v Nitre v rokoch 1939-1945) (Ponitrianske múzeum v Nitre, 2019-2020). Vlastné výstavné aktivity poslucháči prezentujú i na pôde Krajského osvetového strediska v Nitre (Nitra a okolie v medzivojnovom období z pohľadu regionálnej tlače, 2017; Podzoborské obce v období Rakúsko-Uhorska, 2017) Študenti na takejto výučbe získavajú skúsenosti z organizovania daného typu prezentačnej aktivity a tiež praktické zručnosti pre potreby ich budúceho povolania. Prostredie múzea (Ponitrianske múzeum v Nitre, Slovenské poľnohospodárske múzeum v Nitre, Diecézne múzeum v Nitre) je tiež dôležitou súčasťou výučby predmetu s názvom: Úvod do muzeológie, kde študenti dostávajú informácie o praktickom uplatňovaní nadobudnutých teoretických poznatkov. Podobne je to aj v prípade Nitrianskej galérie, kde sa počas návštevy inštitúcie študenti vzdelávajú vo sfére nadobúdania praktických zručností z fungovania galerijného informačného systému a tiež z umeleckých smerov 20. storočia. Pracovisko ďalej úzko spolupracuje so Štátnym archívom v Nitre a to v oblasti vzdelávania najmä pri praktickej výučbe predmetu s názvom: Úvod do archívnictva. Katedra úzko spolupracuje na vzdelávacích workshopoch a to s občianskymi združeniami Post Bellum (Iba sme sa narodili, 2019; Tak toto neprejde, 2019) a In minorita (Holokaust na území Protektorátu Čechy a Morava a na území slovenského štátu, 2019), na ktorých sa študenti aktívne zúčastňujú. Spolupracujúcou organizáciou je i Ústav pamäti národa, ktorý sa na vzdelávaní podieľa prednáškovou činnosťou.
Zo zahraničných inštitúcií je pri zabezpečovaní vzdelávacích činností najužšia spolupráca s Historickým ústavom na Univerzite v Hradci Králové, s ktorým má katedra podpísanú zmluvu o uskutočňovaní spoločného študijného programu v magisterskom stupni štúdia (Double Degree Agreement). Okrem toho sa domáca s zahraničná spolupráca na vzdelávacej činnosti uplatňuje prostredníctvom prednášok v rámci cyklu: Stretnutia s osobnosťami vedy. Na nich vystúpili viacerí poprední predstavitelia domácich a zahraničných vedeckých pracovísk, ako napríklad: Viliam Kratochvíl (Univerzita Komenského v Bratislave), Anton Hruboň, Peter Mičko (obaja Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici), Viliam Čičaj, Anna Fundárek, Miriam Hlavačková, Pater Bystrický, Ivan Kamenec, (všetci Historický ústav Slovenskej akadémie vied), Arne Mann, Monika Vrzgulová (Ústav etnológie Slovenskej akadémie vied), Hana Chorvátová (Centrum medievistických studií Praha), Petr Polehla, František Krejčí, Zdeněk Beran (Katedra pomocních věd historických a archivnictví UHK, Hradec Králové), Jaroslav Pinkas, Tatiana Bírešová, Juraj Varga (všetci Ústav pro studium totalitních režimů, Praha), Martin Nodl (FHS, Univerzita Karlova, Praha), Marian Hochel (Slezská univerzita v Opavě), Monika Pilkhoffer, Zsolt Vitári (obaja Univerzita v Pécsi), Markéta Poláková - Jirmanová (Univerzita v Ústí nad Labem), Sorin Arhire ("1 Decembrie 1918" University v Alba Iulii), Michal Schuster (Inštitút Terezínskej iniciatívy v Prahe), Tomáš Fedorovič (Pamätník Terezín) a mnohí ďalší. Študenti sa týmto spôsobom zoznamujú s výsledkami najnovších výskumov doma i v zahraničí. V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s pracoviskami na univerzitách v Hradci Králové, Ústí nad Labem, Brne, Opave, Albe Iulii, Koperi, Pécsi a Karlsruhe, kde sa študenti môžu zúčastniť študijného pobytu, na ktorom sa stretávajú s rôznymi pedagogickými prístupmi partnerských pracovísk. Ústav pre výskum kultúrneho dedičstva Konštantína a Metoda má podpísané dohody Erazmus+ a bilaterárne s Univerzitou sv. Cyrila a Metoda v Skopje a Bulharskou akadémiou vied. Pracovníci týchto inštitúcií prednášali študentom študijného programu história.
Študentský život
https://www.ukf.sk/studium/studentsky-zivot
Univerzita Konštantína Filozofa v rámci svojich možností podporuje kultúrne a športové aktivity študentov. Študentská činnosť je sústredená aj v univerzitných združeniach a kluboch.
Kultúra
V priestoroch Študentského domova Nitra pôsobí Univerzitný tvorivý ateliér. Je integrujúcim kultúrnym bodom študentov univerzity a ich umeleckých telies na nácvik a realizáciu inscenácií, rôznorodých scénických projektov a kultúrnych podujatí. Ateliér sa využíva aj pre pedagogický proces (tvorivé dielne, semináre, tréningy, workshopy) umelecky a umelecko-výchovne orientovaných študijných programov v rámci univerzity.
Folklórny súbor Ponitran je umelecký súbor s najdlhšou históriu na univerzite a zameriava sa na tradičný slovenský folklór s orientáciou na oblasť Ponitria. Poslaním súboru je rozvíjať záujmovú činnosť študentov, nadväzovať na tradičnú kultúru Slovenska, umelecky ju interpretovať a zhromažďovať folklórny materiál z rôznych oblastí Slovenska, najmä však z oblasti Nitry a Tekova.
Študentské divadlo VYDI bolo založené v roku 1992. Počas jedného akademického roka zvyčajne naštuduje jednu inscenáciu, s ktorou sa študenti prezentujú pred domácim publikom v Univerzitnom tvorivom ateliéri FF UKF. Podobne sa zúčastňujú i rôznych regionálnych prehliadok či tematických festivalov. Pôsobenie študentov v tomto súbore nesúvisí len s tvorbou divadelných inscenácií, ale aj s rozmanitým spektrom variabilných činností v rámci akademického roka: improligy, stand up vystúpenia, pouličné sprievody, mikulášske večierky, majálesy, kabarety, imatrikulácie, beánie, workshopy a pod.
Občianske združenie JA a MY sa venuje organizácii kultúrnych podujatí, výstav, koncertov, vedeckých konferencií, seminárov, diskusných fór, okrúhlych stolov, besied, ako aj príprave a organizácii alternatívnych umeleckých projektov v celoslovenskom i v medzinárodnom kontexte s dôrazom na podporu všestranného umeleckého rozvoja regiónu. Združenie podporuje začínajúcich umelcov, publicistov i umenovedcov s cieľom umožniť im verejnú prezentáciu ich tvorivej a vedeckej činnosti. Z pôsobenia združenia je najznámejšia organizácia Festivalu Petra Scherhaufera.
Maďarský spevácky zbor UKF úspešne reprezentuje univerzitu na domácich i zahraničných koncertných pódiách, zborových festivaloch a súťažiach. Na jednotlivých ročníkoch celoslovenskej kvalifikačnej súťaže speváckych zborov Kodályove dni v Galante pravidelne získava ocenenie Zlaté pásmo. Zbor pravidelne koncertuje a jeho cieľom je pestovanie a ďalšie oživovanie kodályovských tradícií, ako aj šírenie maďarskej zborovej kultúry, v prvom rade v kruhu univerzitnej mládeže. Gestorom speváckeho zboru je v súčasnosti Fakulta stredoeurópskych štúdií UKF.
Šport
Športová činnosť študentov UKF sa zameriava okrem individuálnych výkonov študentov aj na kolektívne športy. Dôležité miesto zastáva Združenie športových klubov UKF v Nitre, do ktorého patria štyri športové oddiely Volley project UKF Nitra, BKM Junior UKF Nitra, Taekwon-Do UKF NITRA a hokejový tím Philosophers Nitra.
Študentský parlament UKF
https://www.ukf.sk/univerzita/studentske-kluby-a-zdruzenia
Každoročne organizuje podujatia – Nitrianske univerzitné dni, Dni nitrianskych univerzít, do ktorých sa študenti UZS zapájajú ako účastníci, ale aj pod dohľadom pedagógov ako zdravotnícky dozor pri zabezpečovaní prvej pomoci https://www.ukf.sk/verejnost/aktuality/udalosti/4288-studentsky-parlament-chysta-online-podujatia)
V rámci zabezpečenia kvalitného štúdia i mimoškolského života poskytuje Univerzita Konštantína Filozofa svojim študentom rozličné služby (https://www.ukf.sk/studium/sluzby-studentom).
Univerzitné pastoračné centrum Pavla Straussa v Nitre (UPC) bolo na UKF otvorené v decembri 2008. Jeho hlavným cieľom je poskytovanie pastoračnej starostlivosti a duchovnej pomoci študentom a pracovníkom nitrianskych univerzít, inštitúcií a študentských domovov (www.upcnitra.sk).
Študentské centrum (SC) ponúka študentom poradenské služby a služby na podporu ich aktivít mimo vyučovacieho procesu. Centralizovaná poradenská činnosť zahŕňa duchovné, finančné, kariérne, psychologické, právne, sociálne poradenstvo, poradenstvo zamerané na zdravie a poradenstvo a podporu pre študentov so špecifickými vzdelávacími potrebami (https://www.ukf.sk/sc).
Možnosti a podmienky účasti študentov na mobilitách a stážach upravuje Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod.
Pokyny na prihlasovanie sú zverejňované na webovom sídle univerzity: www.ukf.sk Pravidlá uznávania tohto vzdelávania upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf.
Fakultným koordinátorom programu Erasmus+ ako aj kontaktnou osobou pre študentov pri iných typoch mobilít a stáží je prodekan pre zahraničné vzťahy a rozvoj prof. PaedDr. Bernard Garaj, CSc.: bgaraj@ukf.sk.
Katedra histórie všestranne podporuje domáce a medzinárodné mobility a rôzne aktivity študentov v súlade so Stratégiou internacionalizácie UKF v Nitre na roky 2019 – 2025. V rámci programu Erasmus+ katedra histórie spolupracuje s pracoviskami na nasledovných univerzitách: Univerzita v Hradci Králové, Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Masarykova univerzita v Brne, Slezská univerzita Opave, Univerzita “1 Decembrie 1918” v Albe Iulii, Prímorska univerzita Koperi, Univerzita v Pécsi a Pädagogische Hochschule Karlsruhe. Ústav pre výskum kultúrneho dedičstva Konštantína a Metoda má podpísané dohody Erazmus+ s Univerzitou sv. Cyrila a Metoda v Skopje a Bulharskou akadémiou vied. Katedrovým koordinátorom programu Erasmus + je Mgr. Alena Mikulášová, PhD.: amikulasova@ukf.sk.
Kritériá a požiadavky na uchádzačov (v zmysle § 57 ods. 5 zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov) sú vždy transparentne zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie.
Základnou podmienkou prijatia na bakalárske štúdium je ukončené stredoškolské vzdelanie.
Postupy prijímania na štúdium sa riadia zásadami prijímacieho konania na FF a sú zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/zasady-prijimacieho-konania. Uchádzač reaguje na zverejnenú ponuku štúdia https://www.ff.ukf.sk/ponuka-studia/, ktorú fakulta každoročne aktualizuje na webovom sídle fakulty a univerzity a na Portáli VŠ po prerokovaní na kolégiu dekanky FF. Doplňujúce organizačné inštrukcie k podávaniu elektronických alebo papierových prihlášok nájde uchádzač na stránke fakulty https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/prihlaska-na-studium. Akékoľvek otázky v súvislosti s prijímacím konaním zodpovedia študentovi poverené osoby (prodekanka pre vzdelávanie, prodekan pre medzinárodné vzťahy) na mailovom kontakte prijimacky@ffukf.sk.
Výsledky prijímacieho konania za posledné obdobie sú dostupné v AIS: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/vysledky-prijimacieho-konania a pravidelne sú zverejňované v podobe štatistík vo výročnej správe fakulty: https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy .
Monitorovanie a hodnotenie študijných programov študentmi je s ročnou periodicitou realizované prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu a pedagógov študentmi. Postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu upravuje Systém zabezpečovania kvality na FF UKF: https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf
Periodické hodnotenie výučby a pedagógov študentmi je prístupné cez AIS.
Výsledky spätnej väzby študentov sú analyzované na viacerých úrovniach fakulty (kolégium dekana, Vedecká rada FF, Akademický senát FF a i.), sú komunikované so zainteresovanými stranami a zverejnené na webovom sídle fakulty, vo výročnej správe fakulty
(https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy) a v správe z hodnotenia výučby a pedagógov fakulty (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi). Výsledky spätnej väzby sú dôležitým podkladom pre skvalitňovanie študijného programu.
Výsledky spätnej väzby katedra histórie odzrkadľuje v nasledovných opatreniach:
1. Potreba študentov nadobúdať praktické skúsenosti mimo univerzitného prostredia = zavedenie predmetov Odborná prax 1, 2 medzi povinné predmety,
2. vhodnejšie rozloženie predmetov v rámci jednotlivých stupňov študijného programu História = preloženie predmetu Metódy historického výskumu z ŠP História v magisterskom stupni štúdia do bakalárskeho stupňa štúdia,
3. Schopnosť popularizovať výsledky výskumu medzi laickou verejnosťou = zaradenie predmetu Dobrovoľníctvo a popularizácia odboru medzi voliteľné predmety.
Štatút Rady pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Statut_RK_UKF_V11_schvaleny_vrukf_18032021.pdf a v Smernici č. 31/2021: Metodika tvorby študijných programov na UKF https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/95-vnutorne-predpisy-2021/4945-smernica-c-31-2021-metodika-tvorby-studijnych-programov-na-ukf.
Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UKF v Nitre
Systém zabezpečovania kvality na Filozofickej fakulte UKF v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf
Štatút Rady pre vnútorné overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/%C5%A0tat%C3%BAt_RKFF.pdf,
Rada pre overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania na FF UKF v Nitre
Smernica č. 27/2021: Posudzovanie študijných programov a posudzovanie spôsobilosti habilitačných konaní a inauguračných konaní na UKF v Nitre
Dlhodobý zámer UKF na roky 2018 - 2025
https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Dlhodoby_zamer_UKF_SK-web.pdf
Dlhodobý zámer FF UKF
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-Dlhodoby_zamer__FF_2019.pdf
Štatút UKF v Nitre
https://www.ukf.sk/ochrana-osobnych-udajov/14-univerzita/2194-statut-ukf
Študijný poriadok UKF v Nitre
https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf
Etický kódex UKF
https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex
Smernica o sťažnostiach a petíciách na UKF
https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/100-vnutorne-predpisy-2017/3072-vnutorne-predpisy-2017
Organizačný poriadok
https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Organizacny-poriadok-UKF_po_AS.pdf
Stanovy Študentského parlamentu UKF v Nitre
https://www.sp.ukf.sk/index.php/o-nas/dokumenty/stanovy
Poradenstvo a služby na podporu aktivít študentov
Podporné služby pre študentov
Smernica č. 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach:
Postup pri podávaní žiadosti o uznaní skúšok na FF UKF v Nitre
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/denne_studium/formulare/postup_uznavanie_skusok.pdf
Disciplinárny poriadok pre študentov FF UKF v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-disciplinarny-poriadok-ff.pdf
Disciplinárna komisia FF
https://www.ff.ukf.sk/struktura-fakulty/komisie-fakulty
Zásady prijímacieho konania na FF UKF v Nitre
https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/zasady-prijimacieho-konania
Ponuka štúdia na FF UKF v Nitre
https://www.ff.ukf.sk/ponuka-studia/
Hodnotenie výučby a pedagógov FF študentmi
https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi
Správa o vzdelávacej činnosti UKF
https://www.ukf.sk/intranet/vyrocne-spravy/73-moja-ukf/4353-vyrocne-spravy-za-rok-2020
Výročná správa FF UKF
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/aktualne_dokumenty/VS-ff-2020.pdfŠVOUČ
https://www.ff.ukf.sk/veda-a-vyskum-2/studentska-vedecka-odborna-a-umelecka-cinnost
Smernica o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd
Informácie pre študentov ohľadom mobilít na UKF v Nitre https://www.ukf.sk/granty/erasmus/erasmus-bilaterarne-dohody
Erasmus+
https://www.ukf.sk/granty/erasmus/erasmus-bilaterarne-dohody
https://www.ukf.sk/granty/erasmus
Iné mobilitné granty
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/saia-n-o
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/projekt-euraxess-mobilita-vyskumnych-pracovnikov
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/daad
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/ivf
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/stipendia-erasmus-mundus
Medzinárodné vzťahy
https://www.ukf.sk/medzinarodne-vztahy
Členstvo UKF v medzinárodných organizáciách
https://www.ukf.sk/medzinarodne-vztahy/clenstvo-ukf
Stratégia internacionalizácie UKF v Nitre na roky 2019 - 2025
https://www.ukf.sk/medzinarodne-vztahy/strategia-internacionalizacie-ukf
Sprievodca štúdiom
https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/sprievodca-studiom
Poplatky za prijímacie konanie
https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/poplatky-za-prijimacie-konanie
Služby študentom
https://www.ukf.sk/studium/sluzby-studentom