Všeobecná charakteristika odborného profilu absolventa
Doktorandský študijný program Archeológia nadväzuje na magisterský študijný program Archeológia. Absolvent nadobudne predpoklady pre samostatný vedecký výskum v oblasti archeológie a teoretickú prácu. Je pripravený k plnohodnotnej a vysoko odbornej samostatnej tvorivej činnosti na profesionálnej úrovni. Je schopný participovať na projektoch interdisciplinárnej spolupráce pri riešení problematiky svojej špecializácie. Absolvent získa rozsiahle teoretické vedomosti v odbore archeológia, metodické schopnosti pre výskumnú prácu, skúsenosti s prípravou a riadením vedeckých projektov a archeologických výskumov, prezentáciou výsledkov na vedeckých konferenciách a pri ich publikovaní.
Teoretické vedomosti absolventa
● ovláda princípy a metódy vedeckej práce v oblasti archeológie, pozná špecifiká archeologického bádania orientovaného na interpretáciu materiálnej kultúry a vývoja osídlenia na území dnešného Slovenska a Európy v minulosti.
● vedecky báda a prináša vlastné závery a pohľady na jednotlivé oblasti - okruhy problémov archeológie;
● priebežne si osvojuje najnovšie výsledky archeologického bádania;
● je spôsobilý podieľať sa na teoretickom rozvoji vedného odboru;
● je schopný sformulovať vedecký problém, analyzovať ho a na základe výskumu ho zrozumiteľne a objektívne prezentovať v rôznych formách vedeckej syntézy (monografia, vedecká štúdia, projekt a pod.).
Praktické schopnosti: absolvent študijného programu archeológia si osvojí:
● zásady vedeckej práce s väzbami na prax ochrany kultúrneho dedičstva;
● najnovšie formy využitia vedy pre prax a jej prezentáciu;
● formulovanie vedeckých problémov a hypotéz;
● právne a etické aspekty štúdia a interpretácie vývoja ľudskej civilizácie a dejín .
Doplňujúce vedomosti a schopnosti absolventa
● vie pracovať samostatne alebo ako člen tvorivého vedeckého tímu;
● je spôsobilý podieľať sa na medzinárodných projektoch a prezentovať ich výsledky;
● vie využiť interdisciplinárnu a medziodborovú spoluprácu.
● dodržuje a aplikuje platnú legislatívu a etiku na ochranu kultúrneho dedičstva,
● má prehľad o poslednom vývoji vo svojej vednej disciplíne.
Absolventi tretieho stupňa študijného programu Archeológia sú spôsobilí pracovať vo vedeckovýskumných inštitúciách, na univerzitách, v kultúrno-spoločenských inštitúciách, ako sú múzeá, agentúry, vydavateľstvá, spolky, fondy, v masovokomunikačných prostriedkoch v oblasti publicistiky, ale aj v hospodárskej sfére.
Z variabilných možností uplatnenia absolventov na trhu práce uvádzame: vedecký pracovník na pracoviskách SAV, univerzitných a muzeálnych pracoviskách, kurátor v múzeách, metodicko-riadiaci alebo odborný pracovník (radca) pamiatkových úradov v štátnej alebo verejnej službe, odborný asistent alebo vedecký pracovník na vysokých školách, odborný pracovník – archeológ v organizáciách (spoločnostiach) pre aplikované (komerčné) terénne výskumy vyvolané stavebnou činnosťou, odborník s pracovným zameraním na ochranu kultúrneho dedičstva v štátnej a miestnej správe (referent pre starostlivosť a obnovu pamiatok a pamätihodností), v kultúrnych ustanovizniach so zameraním na históriu a ochranu kultúrneho dedičstva, v iných organizáciách propagujúcich, príp. sprostredkujúcich kultúrne dedičstvo.
Študijný program reflektuje požiadavky potenciálnych zamestnávateľov, inštitúcií a organizácií. Relevantné externé zainteresované strany poskytli vyjadrenie alebo súhlasné stanovisko k predkladanému študijnému programu (v prílohe/odkaz):
Pamiatkový úrad SR – http://www.pamiatky.sk
Ponitrianske múzeum v Nitre – https://www.muzeumnitra.sk
Archeologická agentúra s.r.o. – http://www.archeologickaagentura.sk/index.php/sk
Archeologický ústav SAV v.v.i.. – http://archeol.sav.sk/index.php/sk/
Múzeum Jána Thaina v Nových Zámkoch – http://www.muzeumnz.sk/uvodna-stranka.html
Kritický výber záujemcov o štúdium s akcentom na ich predpoklady vedecky pracovať je zárukou, že tretí stupeň študujú naozaj tí, ktorí vidia svoje profesijné uplatnenie vo výskumnej oblasti. Ako absolventi predchádzajúcich stupňov vzdelávania majú solídne vedomosti z teoretickej i praktickej archeológie, ako aj z rôznych oblastí archeologickej problematiky, orientujú sa v slovenskej i európskej archeológii, v metodológii a metodike archeológie, ovládajú princípy tvorby vedeckého textu a využívajú interdisciplinárnu spoluprácu pri riešení problematiky svojej špecializácie. V treťom stupni sa dôraz kladie na špecializáciu študenta podľa vybranej témy dizertačnej práce, čomu sú prispôsobené aj doktorandské kolokviá. Ich cieľom je umožniť adeptovi vniknúť čo najhlbšie do problematiky, ktorú spracúva, aby výstup v podobe dizertačnej práce bol originálny a prínosný pre slovenskú vedu. Za samozrejmé sa pokladá, že študent je jazykovo kompetentný študovať zahraničnú literatúru, vyjadriť sa v cudzom jazyku k problematike svojej práce a absolvovať študijný pobyt v zahraničí. To všetko vytvára predpoklady k vhodnému uplatneniu absolventov po štúdiu, prípadne k možnému postdoktorandskému štúdiu v zahraničí. Absolventi majú predpoklady pokračovať vo výskume rozširovaním výskumného teritória vrátane európskeho kontextu alebo chronologického záberu, rozpracovaním nových bádateľských postupov a ich aplikáciou a pod., a to nielen na pracoviskách na Slovensku, ale aj v zahraničí. Sú schopní formulovať vedecký problém, vypracovať domáci, prípadne zahraničný projekt, zostaviť a v prípade potreby aj viesť riešiteľský kolektív. Sú spôsobilí prezentovať výsledky svojej práce vo vedeckých publikáciách, aj formou vystúpení na domácich a zahraničných vedeckých podujatiach. Výsledky vlastného výskumu vedia tlmočiť aj laickej verejnosti. Vďaka vlastnej pedagogickej činnosti nadobúdajú zručnosť zostavovať semestrálne kurzy na primeranej úrovni, pripravovať študijné podklady a osvojiť si komunikáciu so študentmi. Vedomosti a zručnosti, ktoré získali, ich oprávňujú zaujať miesta vo vedeckom výskume v špecializovaných vedeckovýskumných ústavoch, pôsobiť na vysokých školách, alebo nájdu uplatnenie v iných sférach.
Uplatnenie absolventa:
● pedagogická a výskumná činnosť na akademických, univerzitných, a iných vzdelávacích pracoviskách (vedecký pracovník na pracoviskách SAV, univerzitných a muzeálnych pracoviskách; vysokoškolský pedagóg - odborný asistent na vysokých školách),
● vysokokvalifikovaný pracovník v oblasti štátnej správy a samosprávy, v riadiacej sfére štátnej správy, v orgánoch školstva, v nevládnych organizáciách (metodicko-riadiaci alebo odborný pracovník (radca) pamiatkových úradov v štátnej alebo verejnej službe; referent pre starostlivosť a obnovu pamiatok a pamätihodností),
● servisná a poradenská činnosť (odborný pracovník – archeológ v organizáciách (spoločnostiach) pre aplikované (komerčné) terénne výskumy vyvolané stavebnou činnosťou).
● pracovník v oblasti kultúry, pamiatkovej ochrany a správy, múzeí a pod. (kurátor v múzeách; odborný pracovník – archeológ; odborný radca)
K najvýznamnejším absolventom tohto ŠP patria:
Mgr. Július Vavák, PhD., archeológ, Malokarpatské múzeum v Pezinku
Učitelia študijného programu prispôsobujú obsah aj formu ponúkaných predmetov aktuálnym trendom a strategickému smerovaniu relevantných disciplín doma aj v zahraničí. Udržiavajú kontakty prostredníctvom realizácie odbornej práce, exkurzií, vedeckých projektov a podujatí v spolupráci s podobne orientovanými pracoviskami v akademickom prostredí a so zamestnávateľmi. Spätná väzba od zamestnávateľov je získavaná priamym kontaktom resp. prostredníctvom sociálnych sietí cez web stránku katedry: https://www.facebook.com/KatedraArcheologieFFUKFvNitre
Priame kontakty so zamestnávateľmi udržujeme prostredníctvom spoločných projektov, podujatí a popularizačných aktivít, medzi ktoré patria návštevy archeoparkov, hradov, múzeí a výstav s archeologickým zameraním. Tiež sú konzultantami záverečných študentských prác na všetkých troch stupňoch štúdia.
Študijný program archeológia bol spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF
Študijný program bol spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF dokumentoch, ktoré sú podrobne konkretizované v dokumentoch Systém zabezpečovania kvality na Filozofickej fakulte UKV v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf, Štatút Rady pre vnútorné overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/%C5%A0tat%C3%BAt_RKFF.pdf, Smernica č. 27/2021: Posudzovanie študijných programov a posudzovanie spôsobilosti habilitačných konaní a inauguračných konaní na UKF https://www.ukf.sk/73-moja-ukf/4838-27-2021-smernica-posudzovanie-studijnych-programov-a-posudzovanie-sposobilosti-habilitacnych-konani-a-inauguracnych-konani-na-ukf, Štatút Rady pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Statut_RK_UKF_V11_schvaleny_vrukf_18032021.pdf a v Smernici č. 31/2021: Metodika tvorby študijných programov na UKF https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/95-vnutorne-predpisy-2021/4945-smernica-c-31-2021-metodika-tvorby-studijnych-programov-na-ukf .
Filozofická fakulta UKF v Nitre má vytvorené postupy a nástroje na schvaľovanie, monitorovanie a hodnotenie realizácie študijných programov, ktoré sa týkajú definovania formálnych postupov na schvaľovanie študijných programov iným subjektom ako tými, ktoré ich realizujú; tvorby študijných programov realizovaných na fakulte; sledovania dostupnosti vhodných učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov; formulovania očakávaných a kontroly dosiahnutých výsledkov vzdelávania vo vzťahu k profilu absolventa; monitorovania študijnej úspešnosti a dosiahnutých výsledkov vzdelávania študentov; pravidelného hodnotenia a revidovania študijných programov; zapojenia študentov do aktivít zameraných na hodnotenie študijných programov; a zabezpečenia spätnej väzby od zamestnávateľov, zástupcov trhu práce a ďalších príslušných organizácií ohľadne uplatnenia absolventov.
Tvorba študijných programov, ich obsah a forma štúdia vychádza z opisu študijných odborov a z akreditačných kritérií/štandardov, z odborného a kvalifikačného potenciálu tvorivých pracovníkov, reflektuje záujem zo strany uchádzačov a potreby pracovného trhu. Študijné programy sú pripravované v súlade s formalizovanými procesmi zabezpečovania kvality vzdelávania na UKF a FF UKF, ktoré určujú zodpovednosť za jednotlivé procesy riadenia kvality (Metodika tvorby študijných programov na UKF https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/95-vnutorne-predpisy-2021/4945-smernica-c-31-2021-metodika-tvorby-studijnych-programov-na-ukf.). Dostupnosť učebných zdrojov pre realizáciu študijných programov zabezpečuje fakulta v spolupráci s jej pracoviskami prostredníctvom nákupu odbornej literatúry, edičnej činnosti fakulty, ako aj e-learningových vzdelávacích kurzov. Naplnenie očakávaných výsledkov vzdelávania, ktoré sú formulované v informačných listoch predmetov, sa vyhodnocuje prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi, ďalej v periodických hodnotiacich správach o vzdelávacej činnosti a v štatistikách úspešnosti na štátnych skúškach, ako aj analýzou hodnotení zaznamenaných v AIS. Pravidelné hodnotenie a revidovanie študijných programov je realizované osobou zodpovednou za študijný program (ďalej len „OZŠP“), pracovníkmi katedier, prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu študentmi a orgánmi zabezpečovania kvality na úrovni fakulty a univerzity.
Študijný program doktorandského štúdia obsahuje študijnú časť s povinnými, povinne voliteľnými a výberovými predmetmi, vedeckú časť zostavenú z publikačných, prezentačných, organizačných, vzdelávacích aktivít a z projektovej činnosti. Jednotlivé bloky vedeckej časti sú zostavené ako voliteľné s určeným minimálnym počtom kreditov, ktoré doktorand musí získať. Samostatnou položkou sú povinnosti, vyplývajúce z ukončenia štúdia.
Do 1. ročníka denného štúdia sú za komponované povinné jednotky študijného programu, ktoré sú doplnené ďalšími predmetmi súvisiacimi s prípravou projektu doktorandskej práce. Táto časť štúdia je ukončená dizertačnou skúškou. Kľúčovým výstupom doktorandského štúdia je dizertačná práca. K téme práce sa viaže väčšina jednotiek študijného programu. Okrem heuristiky, výskumu a analýzy prameňov a koncipovania samotného textu práce prezentuje doktorand čiastkové výsledky svojho bádania rôznymi formami (publikácia, vystúpenie na konferencii, tvorba študijných textov, zahraničná stáž a pod.), čím si osvojuje zručnosti potrebné pre profesiu vedeckého pracovníka. Iné aktivity, vrátane vlastnej pedagogickej činnosti, sú rozložené najmä v prvých dvoch rokoch štúdia, aby sa vytvoril dostatočný priestor na tvorbu záverečnej práce v poslednom ročníku.
Učitelia podieľajúci sa na realizácii študijného programu pravidelne aktualizujú obsah svojich predmetov o poznatky získané v priebehu riešenia vedecko-výskumných projektov. Výsledky svojej vedecko-výskumnej činnosti publikujú v indexovaných periodikách, monografických dielach a učebných textoch, ktoré slúžia ako študijná literatúra pre študentov študijného programu. Výsledky svojej vedecko-výskumnej a publikačnej činnosti tvoriví pracovníci tiež prezentujú a propagujú v rámci vedeckých a odborných podujatí pre odbornú verejnosť a študentov. Spätnú väzbu o úspešnosti uplatnenia absolventov získava fakulta od zamestnávateľov, kontaktom s absolventmi a prieskumami realizovanými a iniciovanými z úrovne vedenia fakulty a jej pracovísk.
Študijný plán študijného programu so všetkými požadovanými informáciami a informačnými listami predmetov je dostupný v AIS v časti Študijné programy vo Výstupných zostavách zo študijných programov (VSST178) na odkaze https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web po konkretizácii požiadaviek na zobrazenie konkrétneho študijného programu a jeho plánu v konkrétnej forme a stupni štúdia.
Študijný plán študijného programu so všetkými požadovanými informáciami a informačnými listami predmetov je dostupný na odkaze: https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web
Predmety zaradené do doktorandského študijného programu sú rozdelené na:
a) povinné – ich absolvovanie je podmienkou úspešného absolvovania časti štúdia alebo celého študijného programu,
b) povinne voliteľné – podmienkou úspešného absolvovania časti štúdia alebo celého študijného programu je absolvovanie stanoveného počtu predmetov z tejto skupiny podľa výberu študenta,
c) výberové – sú ostatné predmety v študijnom programe, ich výber je podmienený potrebou získania určeného počtu kreditov v danej etape štúdia.
Študijný program sa delí na jednotky/bloky študijného plánu, ktoré sú nasledovné:
Vedecká časť: Blok - Projektová činnosť – jadro znalostí zahŕňa vedecké spracovanie archeologickej témy, na báze autorom práce spracovaného nepublikovaného alebo už publikovaného materiálu s dôrazom a požiadavkou na nový a tvorivý pohľad a prínos k zvolenej téme;
Študijná časť: Blok – Výberové predmety - Vzdelávacie aktivity – jadro znalostí zahŕňa prehľad o aktuálnych témach štúdia vývoja ľudskej civilizácie v praveku, protohistorickom období, stredoveku a postmedieválnom období.
Študijná časť: Blok - Povinné predmety PP1 – jadro znalostí zahŕňa osvojenie si najnovších metodologických postupov (nielen) v archeológii a ich kritické zhodnotenie.
Študijná časť: Blok - Povinné voliteľné predmety PVP1 – jadro znalostí zahŕňa všeobecnú, resp. ale hlbokú znalosť problémov zvolenej špecializácie periodicky, geograficky, problémovo alebo inak vymedzenej témy.
Vedecká časť programu: Blok - Publikačné, prezentačné a organizačné aktivity – jadro znalostí zahŕňa výskum aktuálneho alebo otvoreného vedeckého problému z odboru, zásady a metodika vedeckej práce s archeologickým materiálom, v prípade možnosti s aplikovaním základného terénneho výskumu alebo nepublikovaného materiálu, etické a spoločenské stránky vedeckej práce, prezentácia výsledkov, rozvoj a prínos študijného odboru pre prax, resp. vedecký výskum.
Predmety sú uvedené v študijnom pláne.
Časti študijného plánu sú nasledovné:
Povinné predmety: počet 4; 20 kreditov.
Povinne voliteľné predmety: počet 25; min. 81 kreditov .
Výberové predmety: počet 19; min. 28 kreditov .
Štátna skúška: 6 predmetov; 51 kreditov.
Podmienkou ukončenia štúdia je získanie 180 kreditov v predpísanej skladbe študijného programu
Profilové predmety sú vyznačené v študijnom pláne písmenom P v stĺpci Prízn.
Počet profilových predmetov: 19.
Počet ostatných predmetov (bez predmetov štátnej skúšky): 29.
Počet kreditov za profilové predmety: celkový počet 148, stačí získať 98 kreditov.
Počet kreditov za ostatné predmety (bez predmetov štátnej skúšky): max. počet 177 kreditov, stačí získať min. počet 31 kreditov.
Počet predmetov štátnej skúšky: 5 (Archeologická metóda, Archeologické reálie, Archeologická teória a jej vývoj, Obhajoba písomnej práce k dizertačnej skúške, Dizertačná práca a jej obhajoba) - spolu 38 kreditov;
Ďalšie povinnosti vyplývajúce z ukončenia štúdia: 1 predmet (Minimová práca k dizertačnej skúške) – 13 kreditov.
Profesijné kompetencie vymedzené profesijným štandardom a predmety zamerané na ich dosiahnutie (zvýraznené sú profilové predmety).
Profilové predmety sú zaradené:
1. v študijnej časti:
A, Povinné predmety (4 predmety) Doktorandské kolokvium I, Doktorandské kolokvium II,: Etika vedeckej práce, Filozofické problémy humanitných a spoločenských vied;
B, Povinne voliteľné predmety (5 predmetov): Terénna prax 1, Terénna prax 2, Zahraničné stáže a pobyty (ponúkaný je kratší aj dlhší pobyt), Akademické zručnosti;
2. vo vedeckej časti (povinne voliteľné predmety):
A. Publikačné, prezentačné a organizačné aktivity (5 predmetov): Aktívna účasť na vedeckom/odbornom podujatí doma, Aktívna účasť na vedeckom/odbornom podujatí v zahraničí, Publikácia v časopisoch evidovaných vo Web of Science alebo Scopus 1 a 2, Vedecké a odborné práce v recenzovaných publikáciách;
B. Projektová činnosť (3 predmety): Riešiteľ domáceho projektu (vedeckého alebo vzdelávacieho), Vypracovanie a riešenie projektu UGA 1 a 2;
Obsah, štruktúra a sekvencia profilových študijných predmetov a ďalších vzdelávacích aktivít vrátane praxe umožňuje v plnej miere naplniť profil absolventa s dôrazom aj na nové prenositeľné spôsobilosti, aby bol uplatniteľný aj v ďalších príbuzných oblastiach.
Doktorandský študijný program je koncipovaný tak, aby absolvent svoje nadobudnuté poznatky o jednotlivých aspektoch vývoja ľudskej spoločnosti z pohľadu archeológie vedel pomocou konkrétnych metód základného alebo aplikovaného (interdisciplinárneho) výskumu aplikovať pri riešení problémov v oblasti študijného programu, resp. odboru. Absolventi dokážu formulovať vlastné hypotézy a určiť postup pre ďalší výskum a rozvoj bádania. V doktorandskom stupni štúdia sa dôraz kladie na špecializáciu doktoranda podľa vybranej témy dizertačnej práce, čomu sú prispôsobené aj jednotlivé predmety ŠP, v prípade povinných predmetov predovšetkým doktorandské kolokviá. Ich cieľom je umožniť adeptovi vniknúť čo najhlbšie do problematiky, ktorú spracúva, aby výstup v podobe dizertačnej práce bol originálny a prínosný pre slovenskú vedu. Za samozrejmé sa pokladá, že doktorand je jazykovo kompetentný študovať zahraničnú literatúru, vyjadriť sa v cudzom jazyku k problematike svojej práce a absolvovať študijný pobyt v zahraničí (predmet zaradený medzi Povinne voliteľné predmety v ŠP). Absolventi majú predpoklady pokračovať vo výskume rozširovaním výskumného teritória vrátane európskeho kontextu alebo chronologického záberu, rozpracovaním nových bádateľských postupov a ich aplikáciou a pod., a to nielen na pracoviskách na Slovensku, ale aj v zahraničí, napr. v postdoktorandskom štúdiu. Doktorandi sú schopní formulovať vedecký problém, vypracovať a realizovať domáci i zahraničný výskumný projekt (predmet je zaradený medzi Povinne voliteľné predmety ŠP) a zostaviť, prípadne viesť, riešiteľský kolektív. Sú spôsobilí prezentovať výsledky svojej práce vo vedeckých publikáciách, aj formou vystúpení na domácich a zahraničných vedeckých podujatiach pred odbornou komunitou (predmety zaradené medzi Povinne voliteľné predmety vo vedeckej časti Študijného programu). Výsledky vlastného výskumu vedia tlmočiť aj laickej verejnosti (predmet zaradený medzi Výberové predmety). Vďaka vlastnej pedagogickej činnosti, ktorá je súčasťou ŠP (Študijná časť – Výberové predmety) nadobudli zručnosť zostavovať semestrálne kurzy na primeranej úrovni, pripravovať študijné podklady a osvojili si komunikáciu so študentmi. K povinným predmetom doktorandského študijného programu patrí aj Terénna prax, v rámci ktorej si doktorandi prehĺbia metódy a postupy archeologického výskumu, riadia a koordinujú prácu kolektívu v teréne a organizujú spracovanie nálezových celkov a tvorbu výskumnej dokumentácie. Odborná prax im pomôže zamestnať sa ako vedúci archeológovia (odborný pracovník – archeológ) v spoločnostiach realizujúcich terénne výskumy záchranného charakteru a na vedecké a dokumentačné účely.
- počet kreditov za povinné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia - 20,
- počet kreditov za povinne voliteľné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia - 81,
- počet kreditov za výberové predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia - 28,
- počet kreditov potrebných na skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia za spoločný základ a za príslušnú aprobáciu, ak ide o učiteľský kombinačný študijný program, alebo prekladateľský kombinačný študijný program = nevzťahuje sa,
- počet kreditov za záverečnú prácu a obhajobu záverečnej práce potrebných na riadne skončenie štúdia - 51,
- počet kreditov za odbornú prax potrebných na riadne skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia - 7,
- počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za projektovú prácu s uvedením príslušných predmetov v inžinierskych študijných programoch = nevzťahuje sa,
- počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za umelecké výkony okrem záverečnej práce v umeleckých študijných programoch = nevzťahuje sa.
Študijný program má jasné a transparentne zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v informačných listoch jednotlivých predmetov. Informačné listy predmetov sú prístupné cez AIS pre všetkých študentov. Spätnú väzbu získavajú študenti aj priebežným hodnotením. Výsledky priebežného a záverečného hodnotenia predmetov sú zaznamenávané v AIS a archivované v súlade s platnou legislatívou. Vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania UKF v Nitre v čl. 5 Učenie sa, vyučovanie a hodnotenie orientované na študenta definuje všetky politiky štruktúry a procesy uplatňované pri overovaní výstupov vzdelávania, hodnotenia študentov a upravuje aj možnosti opravných postupov. Rámcové pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania, hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči hodnoteniu upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf).
Podmienky uznávania štúdia alebo časti štúdia v prípade zmeny študijného programu, zápisu študenta inej vysokej školy a absolvovania mobility upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf) a ďalšie vnútorné predpisy fakulty:
Etický kódex UKF
https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex
Smernica o sťažnostiach a petíciách na UKF
https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/100-vnutorne-predpisy-2017/3072-vnutorne-predpisy-2017
Organizačný poriadok
https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Organizacny-poriadok-UKF_po_AS.pdf
Postup pri podávaní žiadosti o uznaní skúšok na FF UKF v Nitre
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/denne_studium/formulare/postup_uznavanie_skusok.pdf
Prístup na zoznam v AIS je dostupný na ceste Evidencia štúdia – Záverečné práce – VSES057 Evidencia záverečných prác (link https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.es.VSES057App&kodAplikacie=VSES057&uiLang=SK&viewer=web) a následne po zadaní špecifikácií (akademický rok zadania práce, pracovisko, typ práce).
Abecedný zoznam vypísaných tém 2019/2020 až 2021/2022:
Pohrebná architektúra v dobe laténskej
Remeselná špecializácia v praveku Európy
Sakrálna architektúra vrcholného stredoveku na území Tekova a Hontu
Uhlíky z oppida Bibracte. Možnosti a limity antrakologickej a dendroantrakologickej analýzy.
Výskum a ochrana poľných opevnení z druhej svetovej vojny na juhozápadnom Slovensku
Doktorandské témy vypísané pre Archeologický ústav SAV na základe rámcovej dohody o spolupráci s externou vzdelávacou inštitúciou v doktorandskom štúdiu, ktorá zabezpečuje spoluprácu zúčastnených strán pri realizácii doktorandského študijného programu v dennej alebo externej forme (https://www.crz.gov.sk/309198/).
Militáriá a taktika boja v dobe popolnicových polí na severe Karpatskej kotliny
Pohrebný rítus lužickej kultúry na Slovensku a v priľahlých kultúrno-geografických regiónoch na obidvoch stranách karpatského oblúka v dobe bronzovej
Prírodné prostredie Ponitria a Požitavia a jeho premeny v stredoveku na základe archeobotanických nálezov
Sídlisko v Liptovskej Sielnici-Liptovskej Mare II/Rybníkoch v kontexte osídlenia severnej časti Západných Karpát v neskorej dobe laténskej
Spiš ako kontaktná zóna kultúr popolnicových polí mladšej a neskorej doby bronzovej v Západných Karpatoch
Stredoveká keramika na severovýchodnom Slovensku (11.-15. storočie)
Systémová ochrana a rekonštrukcia železných artefaktov v archeológii
Včasno a vrcholnostredoveké osídlenie stredného Považia z pohľadu archeológie
Včasnostredoveké hromadné nálezy na Slovensku
Včasnostredoveké mohylové pohrebiská v stredodunajskom priestore
Vývoj elít v mladšej dobe rímskej na juhozápadnom Slovensku hlavne na príklade hrobov z lokality Krakovany-Stráže
Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení prác upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf,
Smernica 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach (https://www.ukf.sk/73-moja-ukf/3794-13-2020-smernica-o-zaverecnych-rigoroznych-a-habilitacnych-pracach?highlight=WyJzbWVybmljYSIsIm8iLCJvJ2JyaWVuIiwielx1MDBlMXZlcmVcdTAxMGRuXHUwMGZkY2giLCJwclx1MDBlMWNhY2giLCJzbWVybmljYSBvIiwic21lcm5pY2EgbyB6XHUwMGUxdmVyZVx1MDEwZG5cdTAwZmRjaCIsIm8gelx1MDBlMXZlcmVcdTAxMGRuXHUwMGZkY2giLCJ6XHUwMGUxdmVyZVx1MDEwZG5cdTAwZmRjaCBwclx1MDBlMWNhY2giXQ==)
(v prípade, že má pracovisko vypracované vlastné metodiky k záverečným prácam, uveďte to spolu s odkazom)
Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov:
Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf,
Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod
Pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov:
Univerzita sa uisťuje o napĺňaní zásad v pedagogickej činnosti (vymedzuje ich Etický kódex v čl. 2 https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex), ktoré zabezpečujú spravodlivé aplikovanie kritérií hodnotenia pre všetkých študentov (konkretizuje ich vždy informačný list predmetu) – podľa Smernice 8/2018 Zásady hodnotenia vzdelávania a učiteľov študentmi univerzity sa formou dotazníkového prieskumu študenti vyjadrujú aj k procesom hodnotenia. Súčasťou formulára je aj možnosť vyjadrenia adresnej nespokojnosti s predmetom či vyučujúcim.
Postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami:
V oblasti poskytovania služieb študentom so špecifickými potrebami sa fakulta riadi Vnútorným predpisom k zabezpečeniu všeobecne prístupného akademického prostredia pre študentov so špecifickými potrebami (VP 28/2015) a spolupracuje s univerzitným Centrom podpory štúdia študentov so špecifickými potrebami (https://www.ukf.sk/sc/poradenstvo-a-podpora-pre-studentov-so-specifickymi-potrebami?highlight=WyJzbyIsInNwZWNpZmlja3ltaSIsInBvdHJlYmFtaSIsInNvIFx1MDE2MXBlY2lmaWNrXHUwMGZkbWkiLCJzbyBcdTAxNjFwZWNpZmlja1x1MDBmZG1pIHBvdHJlYmFtaSIsInNwZWNpZmlja3ltaSBwb3RyZWJhbWkiXQ==).
Postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta.
Univerzita sa uisťuje o napĺňaní zásad v pedagogickej činnosti (vymedzuje ich Etický kódex v čl. 2 https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex), ktoré zabezpečujú spravodlivé aplikovanie kritérií hodnotenia pre všetkých študentov (konkretizuje ich vždy informačný list predmetu) – podľa Smernice 8/2018 Zásady hodnotenia vzdelávania a učiteľov študentmi univerzity sa formou dotazníkového prieskumu študenti vyjadrujú aj k procesom hodnotenia. Súčasťou formulára je aj možnosť vyjadrenia adresnej nespokojnosti s predmetom či vyučujúcim.
Postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta sa riadia Zákonom o sťažnostiach č. 9/2010 Z.z a jeho novelou č. 94/2017 Z.z.: https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/SK/ZZ/2010/9/ a odporúčaným postupom uvedeným na webovej stránke fakulty v časti Štúdium (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/interne-formy-studia.
Postupy podávania a prešetrovania sťažností a podnetov upravuje vnútorný predpis 12/2007 Smernica o sťažnostiach a petíciách na UKF (https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/100-vnutorne-predpisy-2017/3072-vnutorne-predpisy-2017) a preskúmavanie podnetov a odvolaní študenta a uchádzačov prešetruje na úrovni rektorátu referát kontroly.
Odvolania voči školnému upravuje vnútorný predpis univerzity (32/2019): https://www.ukf.sk/studium/vysokoskolske-studium/skolne-a-poplatky?highlight=WyJcdTAxNjFrb2xuXHUwMGU5Il0=.
Informačné listy predmetov sú v štruktúre podľa vyhlášky č. 614/2002 Z. z. dostupné v AIS časti Študijné programy, vo Výstupných zostavách zo študijných programov (VSST178) na odkaze https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.st.VSST178App&kodAplikacie=VSST178&uiLang=SK&viewer=web po konkretizácii požiadaviek na zobrazenie konkrétneho študijného programu a jeho plánu v konkrétnej forme a stupni štúdia.
Harmonogram akademického roka: https://www.ukf.sk/studium/organizacia-studia/harmonogram-akademickeho-roka. Aktuálny rozvrh študijného programu je zverejnený v AIS prostredníctvom cesty Rozvrh – Výstupné zostavy z rozvrhu – VSRH009 Rozvrh hodín pre... (link https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.vs.rh.VSRH009App&kodAplikacie=VSRH009&uiLang=SK&viewer=web) po zadaní špecifikácií na ak. rok, semester, študijný program (príp. iné).
prof. PhDr. Noémi Beljak Pažinová, PhD., funkcia: profesor, kontakt: nbpazinova@ukf.sk
prof. PhDr. Noémi Beljak Pažinová, PhD. (nbpazinova@ukf.sk)
- Profilové predmety: Doktorandské kolokvium I, Doktorandské kolokvium II, Terénna prax 1, Terénna prax 2, Zahraničné stáže a pobyty, Aktívna účasť na vedeckom/odbornom podujatí doma, Aktívna účasť na vedeckom/odbornom podujatí v zahraničí, Publikácia v časopisoch evidovaných vo Web of Science alebo Scopus 1 a 2, Vedecké a odborné práce v recenzovaných publikáciách, Riešiteľ domáceho projektu (vedeckého alebo vzdelávacieho), Vypracovanie a riešenie projektu UGA 1 a 2;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10680
doc. Mgr. Zuzana Borzová, PhD. (zborzova@ukf.sk)
- Profilové predmety: Doktorandské kolokvium I, Doktorandské kolokvium II, Zahraničné stáže a pobyty, Aktívna účasť na vedeckom/odbornom podujatí doma, Aktívna účasť na vedeckom/odbornom podujatí v zahraničí, Publikácia v časopisoch evidovaných vo Web of Science alebo Scopus 1 a 2, Vedecké a odborné práce v recenzovaných publikáciách, Riešiteľ domáceho projektu (vedeckého alebo vzdelávacieho), Vypracovanie a riešenie projektu UGA 1 a 2;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10450
doc. Mgr. Mária Hajnalová, PhD. (mhajnalova@ukf.sk)
- Profilové predmety: Doktorandské kolokvium I, Doktorandské kolokvium II, Zahraničné stáže a pobyty, Aktívna účasť na vedeckom/odbornom podujatí doma, Aktívna účasť na vedeckom/odbornom podujatí v zahraničí, Publikácia v časopisoch evidovaných vo Web of Science alebo Scopus 1 a 2, Vedecké a odborné práce v recenzovaných publikáciách, Riešiteľ domáceho projektu (vedeckého alebo vzdelávacieho), Vypracovanie a riešenie projektu UGA 1 a 2;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10750
doc. Mgr. Dominik Repka, PhD. (drepka@ukf.sk)
- Profilové predmety: Doktorandské kolokvium I, Doktorandské kolokvium II, Terénna prax 1, Terénna prax 2, Zahraničné stáže a pobyty, Aktívna účasť na vedeckom/odbornom podujatí doma, Aktívna účasť na vedeckom/odbornom podujatí v zahraničí, Publikácia v časopisoch evidovaných vo Web of Science alebo Scopus 1 a 2, Vedecké a odborné práce v recenzovaných publikáciách, Riešiteľ domáceho projektu (vedeckého alebo vzdelávacieho), Vypracovanie a riešenie projektu UGA 1 a 2;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/21901
prof. PhDr. Egon Wiedermann, PhD. (ewiedermann@ukf.sk)
- Profilové predmety: Doktorandské kolokvium I, Doktorandské kolokvium II
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10369
prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD., (kfichnova@ukf.sk)
- Profilový predmet: Akademické zručnosti;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10381
doc. Mgr. Lucia Spálová, PhD. (lspalova@ukf.sk)
- Profilový predmet: Akademické zručnosti;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10383
prof. Mgr. Peter Mikuláš, PhD. (pmikulas@ukf.sk)
- Profilový predmet: Akademické zručnosti;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10696
prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc. (stomaskova@ukf.sk)
- Profilový predmet: Filozofické problémy humanitných a spoločenských vied;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/8803
prof. ThDr. Ján Zozuľak, PhD. (jzozulak@ukf.sk)
- Profilový predmet: Etika vedeckej práce;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/6613
doc. PhDr. Jarmila Maximová, PhD. (jmaximova@ukf.sk)
- Profilový predmet: Etika vedeckej práce;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10666
doc. PhDr. Peter Korený, PhD. (pkoreny@ukf.sk)
- Profilový predmet: Etika vedeckej práce;
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10410
VUPCH sú v AIS prístupné pre prihláseného používateľa s pridelenou kompetenciou v časti Ľudské zdroje - LZ020 Prehľad zamestnancov a pracovných pomerov na strediskách (https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.lz.LZ020App&kodAplikacie=LZ020&uiLang=SK&viewer=web) po zadaní špecifikácií na pracovisko a osobu.
prof. PhDr. Noémi Beljak Pažinová, PhD.: odkaz na VUPCH:
doc. Mgr. Mária Hajnalová, PhD., odkaz na VUPCH:
doc. Mgr. Zuzana Borzová, PhD. , odkaz na VUPCH:
prof. PhDr. Egon Wiedermann, PhD., odkaz na VUPCH:
doc. Mgr. Dominik Repka, PhD., odkaz na VUPCH:
prof. Mgr. Katarína Fichnová, PhD., odkaz na VUPCH:
doc. Mgr. Lucia Spálová, PhD., odkaz na VUPCH:
prof. Mgr. Peter Mikuláš, PhD., odkaz na VUPCH:
prof. PhDr. Silvia Tomašková, CSc., odkaz na VUPCH:
prof. ThDr. Ján Zozuľak, PhD., odkaz na VUPCH:
doc. PhDr. Jarmila Maximová, PhD., odkaz na VUPCH:
doc. PhDr. Peter Korený, PhD., odkaz na VUPCH:
Súčasťou študijného plánu je stĺpec vyučujúci, kde sú presne uvedení pedagógovia zodpovedný za jednotlivé predmety.
Pri jednotlivých učiteľoch už neuvádzame profilové predmety, tie sú uvedené v časti 7b.
prof. PhDr. Noémi Beljak Pažinová, PhD. (nbpazinova@ukf.sk)
- predmety: Vedenie/posudzovanie bakalárskych prác a ŠKVaÚP 1 a 2, Vedenie a posudzovanie diplomových prác 1 a 2, Vypracovanie študijných textov 1 a 2, Vyučovacia činnosť 1 až 5, Prednáška pre špecifické auditórium, Vypracovanie e-learningového kurzu, Organizácia exkurzií, Organizácia školských podujatí, Vedecké a odborné práce v nerecenzovaných publikáciách, Ostatné príspevky, Organizácia vedeckého/ odborného podujatia, Riešiteľ medzinárodného projektu (vedeckého alebo vzdelávacieho);
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10680
doc. Mgr. Zuzana Borzová, PhD. (zborzova@ukf.sk)
- predmety: Vedenie/posudzovanie bakalárskych prác a ŠKVaÚP 1 a 2, Vedenie a posudzovanie diplomových prác 1 a 2, Vypracovanie študijných textov 1 a 2, Vyučovacia činnosť 1 až 5, Prednáška pre špecifické auditórium, Vypracovanie e-learningového kurzu, Organizácia exkurzií, Organizácia školských podujatí, Vedecké a odborné práce v nerecenzovaných publikáciách, Ostatné príspevky, Organizácia vedeckého/ odborného podujatia, Riešiteľ medzinárodného projektu (vedeckého alebo vzdelávacieho);
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10450
doc. Mgr. Mária Hajnalová, PhD. (mhajnalova@ukf.sk)
- predmety: Vedenie/posudzovanie bakalárskych prác a ŠKVaÚP 1 a 2, Vedenie a posudzovanie diplomových prác 1 a 2, Vypracovanie študijných textov 1 a 2, Vyučovacia činnosť 1 až 5, Prednáška pre špecifické auditórium, Vypracovanie e-learningového kurzu, Organizácia exkurzií, Organizácia školských podujatí, Vedecké a odborné práce v nerecenzovaných publikáciách, Ostatné príspevky, Organizácia vedeckého/ odborného podujatia, Riešiteľ medzinárodného projektu (vedeckého alebo vzdelávacieho);
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10750
doc. Mgr. Dominik Repka, PhD. (drepka@ukf.sk)
- predmety: Vedenie/posudzovanie bakalárskych prác a ŠKVaÚP 1 a 2, Vedenie a posudzovanie diplomových prác 1 a 2, Vypracovanie študijných textov 1 a 2, Vyučovacia činnosť 1 až 5, Prednáška pre špecifické auditórium, Vypracovanie e-learningového kurzu, Organizácia exkurzií, Organizácia školských podujatí, Vedecké a odborné práce v nerecenzovaných publikáciách, Ostatné príspevky, Organizácia vedeckého/ odborného podujatia, Riešiteľ medzinárodného projektu (vedeckého alebo vzdelávacieho);
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/21901
prof. PaedDr. Elena Zelenická, PhD. (ezelenicka@ukf.sk)
- Predmet: Cudzí jazyk pre akademické účely 1, Cudzí jazyk pre akademické účely 2
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10321
PaedDr. Pavol Burcl, PhD. (pburcl@ukf.sk)
- Predmet: Cudzí jazyk pre akademické účely 1, Cudzí jazyk pre akademické účely 2
- CRZVŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10395
Mgr. Oľga Csalová, PhD. (ocsalova@ukf.sk)
- Predmet: Cudzí jazyk pre akademické účely 1, Cudzí jazyk pre akademické účely 2
V aktuálnom školskom roku 2021/2022 nemáme externého doktoranda zapísaného na štúdium, preto zoznam školiteľov prác neuvádzame.
Uvádzame zoznam školiteľov, ktorí majú vypísané témy (zatiaľ neobsadené) aj na externé doktorandské štúdium:
prof. PhDr. Noémi Beljak Pažinová, PhD. (nbpazinova@ukf.sk):
● Remeselná špecializácia v praveku Európy
doc. Mgr. Mária Hajnalová, PhD. (mhajnalova@ukf.sk):
● Uhlíky z oppida Bibracte (Francúzsko). Možnosti a limity antrakologickej a dendroantrakologickej analýzy
● Ľudia a rastliny v dobe halštatskej v stredodunajskom priestore
doc. Mgr. Dominik Repka, PhD. (drepka@ukf.sk)
● Pohrebná architektúra v dobe laténskej
VUPCH sú v AIS prístupné pre prihláseného používateľa s pridelenou kompetenciou v časti Ľudské zdroje - LZ020 Prehľad zamestnancov a pracovných pomerov na strediskách (https://ais2.ukf.sk/ais/servlets/WebUIServlet?appClassName=ais.gui.lz.LZ020App&kodAplikacie=LZ020&uiLang=SK&viewer=web) po zadaní špecifikácií na pracovisko a osobu.
prof. PhDr. Noémi Beljak Pažinová, PhD.: odkaz na VUPCH:
doc. Mgr. Mária Hajnalová, PhD., odkaz na VUPCH:
doc. Mgr. Dominik Repka, PhD., odkaz na VUPCH:
Mgr. Peter Bisták, ŠP DSXAR15 archeológia, 6. ročník, peter.bistak@pamiatky.gov.sk
- tútorka ŠP: prof. PhDr. Noémi Beljak Pažinová, PhD., kontakt: nbpazinova@ukf.sk, http://www.karch.ff.ukf.sk/index.php/sk/personalia/15-personalia/28-doc-phdr-noemi-beljak-pazinova-phd
- prodekan pre vedu, výskum a postgraduálne formy štúdia FF UKF: doc. PhDr. Martin Hetényi, PhD., mhetenyi@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/struktura-fakulty/vedenie-fakulty
- priradená študijná referentka: Ing. Monika Václavová, mvaclavova@ukf.sk, https://www.ff.ukf.sk/doktorandske-studium
- administratívna pracovníčka katedry: Mgr. Erika Vnučková, evnuckova@ukf.sk, http://www.khis.ff.ukf.sk/index.php/o-katedre/pracovnici
- ubytovací referát – ubytovacie centrum ŠD: RNDr. Katarína Baťová, PhD, kbatova@ukf.sk; Mgr. Simona Gutová, sgutova@ukf.sk, https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy
Predmetný študijný program sa realizuje v prednáškových a (špecializovaných) seminárnych miestnostiach, ktoré sú vybavené výpočtovou technikou s príslušným softvérovým vybavením a ďalšími didaktickými pomôckami. V prednáškových miestnostiach sa štandardne nachádza stolový počítač s pripojením na internet, dataprojektor, premietacie plátno, (biela) tabuľa/interaktívna tabuľa, rečnícky pult a v prípade veľkokapacitných miestností aj ozvučenie s pevným, resp. bezdrôtovým mikrofónom. Kľúčové veľkokapacitné prednáškové miestnosti v rámci jednotlivých fakúlt sú vybavené systémom pre záznam a vysielanie prednášok. Táto technológia okrem podpory e-learningovej formy výuky zvyšuje prístupnosť obsahu a vytvára priestor i pre propagáciu a komunikáciu so širokou verejnosťou. Z tohto dôvodu boli v spoločných priestoroch inštalované televízne panely, na ktorých okrem propagácií jednotlivých odborných či voľnočasových podujatí, je možné v reálnom čase vysielať záznam z prednáškových miestností.
Seminárne miestnosti sú ozvučené a okrem pracovnej stanice s pripojením na internet, dataprojektoru a bielej tabule sú vybavené špecializovanými didaktickými. Aktualizácia a dopĺňanie materiálneho a technického vybavenia sa realizuje priebežne, predovšetkým z prostriedkov štrukturálnych fondov a výskumných projektov, čím sa snažíme zabezpečiť ich kontinuálnu aktuálnosť, bezchybný chod/výkon a adekvátny pomer pri danom počte študentov.
Priestorové zabezpečenie doktorandského študijného programu Archeológia je realizované v troch oblastiach: 1. Pracovný priestor pre doktorandov bol vytvorený v pracovniach pedagógov. 2. Výučba doktorandov a konzultácie sú sústredené na Hodžovej ulici 1, kde je sídlo katedry. 3. Výučba realizovaná doktorandmi prebieha v prednáškových a seminárnych miestnostiach, ktoré sa nachádzajú v budovách na Hodžovej ulici 1 a na Štefánikovej ulici 67. Výučba je teda realizovaná v dvoch budovách, ktoré sú od seba vzdialené 150 m (max. 5 minút chôdze), a preto nedochádza k problémom pri presune študentov.
Na prednášky a semináre sa využíva primárne miestnosť na treťom poschodí v budove na Hodžovej ulici - miestnosť 308 s lavicami s kapacitou 24 osôb a s výmerou 46,15 m². V prípade potreby je na semináre využívaná kapacitne menšia miestnosť - archeologické laboratórium na ulici Štefánikovej so stolmi a kapacitou 6 osôb a výmerou 14 m2.
Všetky miestnosti, kde prebieha výučba, sú štandardne vybavené školským nábytkom, didaktickými pomôckami a pripojené na internet.
Katedra archeológie sídli v budove FF UKF v Nitre na Hodžovej ulici č. 1 na treťom podlaží.. Sekretariát katedry a jej pracovníci majú k dispozícii 3 kancelárske miestnosti v tejto budove, 5 stolných PC, 8 notebookov, 8 externých harddiskov, 2 dataprojektory, 4 multifunkčné zariadenia (tlačiareň, kopírka skener), 5 tlačiarní, 2 skenery, 1 viazačku, 1 rezačku, 1 skartovačku, 1 externú napaľovačku. Všetky miestnosti majú telefónnu prípojku a všetky počítače na katedre sú napojené na internetovú sieť, čo umožňuje vzájomnú komunikáciu i komunikáciu so študentmi a verejnosťou na úrovni zodpovedajúcej bežnému štandardu. Komunikácia so študentmi a verejnosťou prebieha aj prostredníctvom katedrovej internetovej stránky: (http://www.karch.ff.ukf.sk/index.php/sk/) a fanpage pracoviska vytvorenej na sociálnej sieti (https://www.facebook.com/KatedraArcheologieFFUKFvNitre/).).
Katedra archeológie disponuje ešte jednou kancelárskou miestnosťou (archeologické laboratórium) v hlavnej budove Filozofickej fakulty UKF na Štefánikovej ulici. Je to presklená miestnosť na prízemí budovy o výmere 14 m2. Táto miestnosť je vybavená troma pracovnými stolmi, stolovým počítačom a bádateľskými mikroskopmi, z ktorých jeden je vybavený zariadením na dokumentáciu pozorovaných predmetov - kresliace zrkadlo. Slúži najmä ako laboratórium na spracovanie archeo-environmentálnych nálezov. Študijný program archeológia je realizovaný v prednáškových a/alebo seminárnych miestnostiach, ktoré sa nachádzajú v budove na Hodžovej ul. č. 1 v Nitre. Prednášky sa uskutočňujú zväčša v prednáškových miestnostiach v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H308 – učebňa, kapacita 24 miest, lavice a stoličky, výmera 46,15 m2; miestnosť H 307 (Akropola), kapacita 80 miest, pevné lavice a sklápacie sedáky, výmera 157 m2). Všetky prednáškové miestnosti sú vybavené dataprojektormi, ktoré sú prepojené s počítačmi a ozvučením. Semináre a laboratórne cvičenia sa uskutočňujú v budove na Hodžovej ul. č. 1 (miestnosť H 308, kapacita 24 miest, lavice a stoličky, výmera 46,15 m2) – miestnosť je vybavená počítačom, dataprojektorom, piatimi študentskými stereoskopickými lupami ich osvetlením a dvoma laboratórnymi digitálnymi váhami. Študentom študijného programu je k dispozícii Univerzitná knižnica (UK) UKF, so sídlom na Dražovskej ceste 4, Nitra. Otváracie hodiny: pondelok - piatok 9.00 - 20.00, sobota 8.00 - 13.00. UK sa svojím poslaním zameriava na zabezpečovanie slobodného prístupu k informáciám šíreným na všetkých druhoch nosičov prostredníctvom knižnično-informačných služieb, uspokojovanie kultúrnych, informačných, vedeckovýskumných a vzdelávacích potrieb používateľov, podporovanie celoživotného vzdelávania a duchovný rozvoj ľudí. Knižnica poskytuje knižničné služby (medziknižničné, konzultačné, referenčné, bibliografické a rešeršné služby) pedagogickým, vedeckým pracovníkom a študentom, ako aj širokej verejnosti. Okrem toho uchováva a bibliograficky registruje kvalifikačné práce študentov, vedecko-pedagogických pracovníkov UKF a publikačnú a umeleckú činnosť pedagogických, vedeckých pracovníkov a doktorandov UKF. Knižničný fond UKF aktuálne eviduje cca 230 tis. kn. j. z čoho fond samotnej UK predstavuje cca 168 960 kn. j. a ostatná časť knižničného fondu je umiestnená v čiastkových knižniciach na jednotlivých pracoviskách univerzity. Knižničný fond je prístupný vo voľnom výbere. UK má prístup do licencovaných informačných zdrojov v rámci národného projektu NISPEZ ( Gale Virtual Reference Library, Knovel Library, ProQuest Central, Science Direct, Scopus, Springer Link, Web of Knowledge, Wiley Online Library a EBSCO Publishing). Súčasťou UK sú aj tri študovne: na Dražovskej ceste 4, Hodžovej ul. 1 a Kraskovej ul. 1. V študovniach je zastúpená povinná literatúra, ktorá je prístupná vo voľnom výbere. O službách a činnosti knižnice sú užívatelia informovaní na webovej stránke knižnice www.uk.ukf.sk. Knižnica má fond spracovaný v knižnično-informačnom systéme DAWINCI a knižničný fond je prístupný cez on line katalóg. Knižnica umožňuje prístup na internet a vo svojej predajni zabezpečuje predaj skrípt a publikácií vydaných UKF v Nitre. Priestory UK sú pokryté bezdrôtovým pripojením na internet.
Katedra archeológie má k dispozícií študovňu na Hodžovej ul. 1., ktorá je súčasťou Univerzitnej knižnice UKF a katedrovú študovňu v budove Slovenskej Akadémie vied na Akademickej 2 v Nitre. V študovni sa nachádza viac než 3000 kníh a 1500 časopisov, ktoré sú pravidelne dopĺňané na návrh pracovníkov katedry, tak aby študentom umožnili sledovať najnovšie poznatky a trendy v odbore. Finančné prostriedky na nákup kníh sú získavané predovšetkým z grantov. Študenti majú ďalej k dispozícií periodiká Slovenská archeológia, Študijné Zvesti Archeologického ústavu SAV v Nitre, Archeologické výskumy a nálezy na Slovensku, Germania, Zborník Slovenského národného múzea, Acta Archaeologica Brunensia, Archeologie východních Čech, Živá archeologie a mnohé ďalšie. Nachádzajú sa tu tiež vedecké práce a publikačné jednotky členov katedry, diplomové a bakalárske práce, atď. Katedra archeológie spolupracuje s Katedrou histórie na vydávaní medzinárodného vedeckého časopisu Studia Historica Nitriensia (do roku 2012 vychádzal ako zborník s ročnou periodicitou), kde sa odborná i študentská verejnosť môže zoznámiť nielen s aktuálnymi prácami pracovníkov katedry, ale aj z iných domácich a zahraničných pracovísk.
Katedrová študovňa v budove Slovenskej Akadémie vied slúži aj ako príležitostná prednášková miestnosť. Z daného dôvodu je vybavená dataprojektorom, plátnom, stolmi a 20 stoličkami.
UKF využíva viaceré overené, zmodernizované existujúce a nové informačné systémy poskytujúce informácie na podporu riadenia v nasledujúcich oblastiach:
Kompletná vzdelávacia agenda na UKF je zabezpečovaná prostredníctvom Akademického informačného systému (AIS). Systém spracúva údaje o vzdelávaní konkrétneho študenta od momentu podania jeho prihlášky na vysokoškolské štúdium, cez evidenciu výsledkov štúdia až po evidenciu a tlač dokladov o vzdelaní. Okrem študijných výsledkov obsahuje i evidenciu záverečných prác, rozvrhu hodín a prihlasovanie sa študentov naň. Zároveň sú prostredníctvom AIS poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registra záverečných prác. Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich zamestnancov. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.
DOC (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakúlt, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.
Knižničný informačný systém (KIS) zabezpečuje činnosti univerzitnej knižnice. Evidencia publikačnej činnosti je prevádzkovaná v rámci knižničného informačného systému, pričom umožňuje prístup k personálnej publikačnej činnosti každému zamestnancovi ako na úrovni vkladania, tak i na úrovni získavania publikačných a citačných výstupov. Získané údaje slúžia ako zdroj pre hodnotenie zamestnancov a pracovísk v oblasti publikačného výkonu a súčasne predstavujú zdroj pre Centrálny register publikačnej činnosti. Podpora štúdia je zabezpečovaná prostredníctvom študijných materiálov, ktoré sú študentom poskytované viacerými kanálmi. Primárny zdroj predstavuje novovybudovaná Univerzitná knižnica v Areáli UKF Zobor so svojimi študovňami na Hodžovej a Kraskovej ul.
Sekundárnym zdrojom študijných materiálov sú e-learningové portály. V septembri 2007 bol ako celouniverzitný e-learningový portál implementovaný LMS Moodle v štruktúre zodpovedajúcej štruktúre univerzity (fakulty členené na katedry). Portál edu.ukf.sk je určený na podporu výučby akreditovaných predmetov. Počet používateľov systému EDU prekračuje ročne 13 500 používateľov (z toho asi tretina aktívnych), čo možno považovať za plynulé presadzovanie sa e-learningu v prostredí univerzity. Pod tento fakt sa podpísala aj úspešná realizácia projektov štrukturálnych fondov zahrňujúcich budovanie e-learningových kurzov.
V rámci projektu NISPEZ UK UKF prostredníctvom CVTI SR zabezpečila prístup do nasledovných elektronických informačných databáz: SCOPUS, SpringerLink, Wiley Online Library, ProQuest Central, ScienceDirect, Knovel Library, Web of Knowledge - Current Contents Connect (CCC), Web of Knowledge - Essential Science Indicators (ESI), Web of Knowledge - Journal Citation Reports (JCR), Web of Knowledge – MEDLINE, Web of Knowledge - Web of Science (WOS), Web of Knowledge - Korean Journal Database, Web of Knowledge – Russian Science Citation Index, Web of Knowledge - SciELO Citation Index.
Vďaka spolupráci so Slovenskou národnou knižnicou v Martine mala UK UKF prístup k databázam americkej spoločnosti EBSCO Publishing: Academic Search Complete, Agricola, AHFS Consumer Medication Information, Business Source Premier, ERIC, GreenFile, Health Source – ConsumerEdition, Health Source: Nursing/Academic Edition, Humanities International Complete, Library, Information Science & Technology Abstracts, MasterFILE Premier, MEDLINE with Full Text, Newspaper Source, Regional Business News, Teacher Reference Center.
Na UKF existuje rozsiahla sieť špecializovaných učební vybavených IKT. Študentom sú navyše voľne prístupné počítačové boxy na chodbách, prakticky vo všetkých objektoch univerzity. UKF momentálne disponuje 790 PC určenými pre študentov. Ich vybudovanie a renovácia existujúcich boli realizované vo veľkej miere v rokoch 2010-2012 (avšak viackrát prešli kompletnou obnovou) v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). V rámci týchto projektov bolo vybavených i viac ako 100 učební dataprojektormi a na ne napojenými pracovnými stanicami. Vznikli a boli vybavené odborné učebne (špeciálna jazyková učebňa vybavená softvérom pre prekladateľov; 2 učebne vybavené kompletným tlmočníckym zariadením; špecializovaná audiovizuálna; výskumné, záznamové a komunikačné centrum a univerzitný tvorivý ateliér).
Významným krokom v oblasti e-vzdelávania je integrácia systému pre záznam a vysielanie prednášok, ktorý je nasadený do 5 prednáškových miestností v rámci jednotlivých fakúlt. Jedna takto zariadená prednášková miestnosť sa nachádza aj v priestoroch FF UKF v Nitre. Táto technológia okrem zvýšenia prístupnosti obsahu zabezpečí priestor i pre propagáciu a komunikáciu so širokou verejnosťou.
Základom technickej infraštruktúry dátových a telekomunikačných sietí je optická sieť šírky 10 Gb/s, vybudovaná v rámci projektov štrukturálnych fondov (Modernizáciou infraštruktúry k zlepšeniu kvality vzdelávania a Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí). Vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov bolo rozšírené i pokrytie bezdrôtovým signálom, ktoré je v súčasnosti k dispozícii vo všetkých objektoch univerzity. UKF v súčasnosti disponuje 113-mi prístupovými bodmi pre bezdrôtové pripojenie.
Chod počítačovej siete a prevádzku informačných systémov zabezpečuje niekoľko desiatok serverov postupne rozšírených vďaka prostriedkom zo štrukturálnych fondov. V súčasnosti bežia informačné systémy vo väčšine prípadov na virtuálnych systémoch, čím sa šetria náklady na energiu a zvyšuje bezpečnosť systémov voči prienikom.
V rámci zabezpečenia základnej informačnej podpory štúdia bol pre študentov zriadený e-mailový systém vo vlastnej réžii univerzity, prostredníctvom ktorého každý študent pri nástupe na štúdium získava vlastné e-mailové konto určené na oficiálnu komunikáciu s inštitúciou. Informovanosť študentov je zabezpečená okrem e-mailovej komunikácie, komunikácie prostredníctvom webov pracovísk a distribúciou správ v systéme AIS, aj cez veľkoplošné obrazovky integrované do informačného systému univerzity. Táto technológia bola implementovaná v rámci projektu Rozvoj infraštruktúry so zameraním na IKT – podmienka pre vzdelávanie v 3. tisícročí a jej cieľom je poskytovať aktuálne informácie, multimediálne prezentácie i prezentácie jednotlivých pracovísk na najfrekventovanejších miestach univerzity.
Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity bolo zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcií. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami v rámci pobytov na iných univerzitách.
V rámci zavádzania kvality vzdelávania a výskumu bola v ostatných rokoch budovaná nadstavba informačných systémov, ktorej cieľom je mapovať aktivitu, produktivitu a výsledky činnosti tvorivých pracovníkov univerzity. Vybudovanie tejto manažérskej nadstavby malo za následok užšiu spoluprácu jednotlivých systémov a vybudovanie integrujúceho portálu zjednodušujúceho prístup k jednotlivým univerzitným informačným systémom.
Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka. Počas minulých rokov prešla viacerými zmenami. V prvej fáze došlo k zmene a sprehľadneniu dizajnu, počas druhej bol nasadený nástroj na správu obsahu umožňujúci jednoduchú a používateľsky nenáročnú údržbu a aktualizáciu obsahu. Následne sa systém na správu stránok implementoval i na fakultách a ďalších súčastiach univerzity. Sekundárnym informačným zdrojom určeným najmä študentom je prezentácia aktivít univerzity a fakulty na viacerých sociálnych sieťach, čím sa prístup informácii dostáva k cieľovej skupine zrýchlil a zefektívnil.
Informačné technológie a systémy
Vo všetkých priestoroch univerzity je študentom dostupná wifi v sieti eduroam. Všetky informácie a inštalačné postupy sú dostupné tu:
https://www.ukf.sk/helpdesk/wifi
Zásady používania počítačovej siete
https://www.ukf.sk/helpdesk/zasady-pouzivania-pocitacovej-siete
Navyše na základe dohody Ministerstva školstva SR a spoločnosti Microsoft má každý náš študent a zamestnanec k dispozícii Microsoft Office 365 Education
https://www.ukf.sk/helpdesk/office-365-education
Informačné systémy na podporu komunikácie
na komunikáciu používajú študenti a učitelia univerzitnú elektronickú poštu https://www.ukf.sk/helpdesk/elektronicka-posta
UKF má nasledovné systémy pre manažérstvo, uchovávanie a vyhodnocovanie informácií vrátane ich pridanej hodnoty, ktoré využíva v súlade so strategickými a operatívnymi cieľmi:
1. Akademický informačný systém (AIS2) - v súčasnosti sa používa na evidenciu komplexných informácií o študijnom programe (študijné plány, informačné listy, VUPCH pedagógov, evidenciu študentov a komplexných informácií o ich prijímacom konaní, a štúdiu, záverečných prácach, štátnych skúškach. UKF vytvára prostredníctvom AIS rozvrh hodín a uskutočňuje hodnotenie programov, pedagógov a štúdia študentmi. Prostredníctvom AIS sú poskytované údaje do Centrálneho registra študentov a Centrálneho registre záverečných prác, Portálu VŠ. Na úrovni riadenia slúži AIS ako zdroj pre vykazovanie výučby a na meranie vzdelávacieho výkonu pracovísk a ich ponuky štúdia. Informácie zhromaždené v AIS zároveň slúžia ako základný zdroj pre akreditáciu a tvorbu ponuky štúdia.
2. Správa dokumentov (DOC) - (systém pre správu dokumentov) slúži ako autorizovaná zóna pre zamestnancov a študentov univerzity a spolu s intranetovou časťou webového sídla poskytuje prístup k aktuálnym dokumentom (vnútorné predpisy univerzity a fakulty, tlačivá, rozhodnutia rektora, dekanov (napr. v oblasti štipendií), softvéru (licencovanému i voľne dostupnému), pracovným materiálom riadiacich zložiek a pod.
3. Vzdelávací portál (EDU) - https://edu.ukf.sk
4. Knižničný informačný systém (KIS) - https://kis.ukf.sk/opacXE
5. Registratúra (REG) - https://uis.ukf.sk
6. Stravovací systém - https://www.stravovanie.ukf.sk
7. Objednávkový systém (OSYS) - ttps://osys.ukf.sk:4443/osys/users/login/?u=%2Fosys%2F
8. Ubytovací systém (UIS)- https://uis.ukf.sk/
9. Dochádzkový systém (Watt) - https://watt.ukf.sk/
10. Zamestnanecký portál (ESS) - https://portal.ukf.sk/kvalita/index.php?r=site/login
11. Web mail pre zamestnancov a študentov- https://posta.ukf.sk/webmail/
12. Univerzitný web - https://www.ukf.sk/
Všetky informačné systémy komunikujú s používateľom prostredníctvom zabezpečeného kanála. Za účelom zjednodušenia prístupu a minimalizácii možností odcudzenia prístupových údajov bola nasadená centrálna autentifikácia, ktorá prostredníctvom LDAP uchováva prístupové údaje zamestnancov i študentov a umožňuje ich overovanie na základe požiadavky zo všetkých informačných systémov.
Systém je prepojený na finančný a personálny systém (SOFIA) tak, aby bol zamestnancovi pri ukončení pracovného pomeru automaticky zablokovaný prístup do systémov i objektov univerzity a naopak, pri jeho prijatí prístup vytvorený.
Významným krokom prezentujúcim úroveň univerzity je zapojenie sa do projektu Eduroam, ktorého základnou myšlienkou je umožniť študentom a akademickým zamestnancom pripojiť sa do počítačovej siete v inej akademickej inštitúcii bez toho, aby sa museli registrovať alebo získavať prístupové údaje. Pripojenie k sieti vyžaduje od používateľa iba používateľské meno a heslo, ktoré používa v domovskej inštitúcií. Predpokladáme využívanie ako návštevníkmi univerzity, tak i našimi študentmi a zamestnancami. Prezentáciu univerzity navonok zabezpečuje jej webová stránka.
UKF kreuje a naďalej inovuje vlastnú IKT infraštruktúru a informačné systémy (IS), ktoré sú súčasťou informačných podporných procesov so zameraním na výskum, vzdelávanie, manažérstvo. Implementáciu a chod IKT a IS zabezpečuje celouniverzitné pracovisko CIKT, čím je zabezpečený súlad s dlhodobým zámerom a strategickými cieľmi univerzity. Na úrovni jednotlivých oblastí aplikácie technológií sú technológie využívané nasledovne: manažérstvo projektov a úloh (IS Projekty, systém SAP, MIS Výkonové ukazovatele); podpora učenia sa a zlepšovacích aktivít je zabezpečená na úrovni manažérstva vedomostí (KIS, databázy UK UKF, vzdelávacie materiály poskytuje časť pracovísk prostredníctvom e–learningových kurzov); podpora učenia sa a zlepšovacích aktivít (existencia počítačových učební - každá fakulta disponuje niekoľkými takýmito učebňami); zabezpečenie prístupu k internetu (všetky objekty sú takmer kompletne pokryté bezdrôtovým pripojením a všetky pevne inštalované počítače poskytujú pripojenie k internetu).
Interakcia so študentmi je zabezpečená prostredníctvom AIS, e–mailovej komunikácie, webových prezentácií univerzity, fakúlt a fakultných pracovísk. Vo vytipovaných obdobiach sa využíva propagácia prostredníctvom printových médií, workshopov a dní otvorených dverí. Zdieľanie a poskytovanie informácií na úrovni vzdelávacieho obsahu (e–learning, služby knižnice, manažment vzdelávania) je poskytované prostredníctvom elektronických služieb 24 hodín denne. Všetky informačné systémy univerzity sú napojené na systém jednotnej správy používateľov (LDAP), vďaka čomu umožňujú prístup do všetkých systémov prostredníctvom rovnakých prihlasovacích údajov.
Príkladom minimalizácie environmentálnej záťaže je elektronické sledovanie a vyhodnocovanie dochádzky, práceneschopnosti, služobných ciest a nadčasov formou bezkontaktných čipových kariet alebo softvéru zamestnancov (Dochádzkový systém Watt). Ďalším príkladom minimalizácie environmentálnej záťaže je objednávanie tovarov (informačný systém oSys), určený na interné objednávanie tovarov a služieb v rámci UKF prostredníctvom hromadného zberu informácií z jednotlivých pracovísk s možnosťou schvaľovania jednotlivých požiadaviek s dodržaním hierarchickej štruktúry UKF), ako aj informovanie o odmene za vykonanú prácu.
Učitelia študijného programu v prípade potreby využívajú videokonferenčné systémy (predovšetkým https://meet.ukf.sk/), ako aj E-learningový portál UKF Moodle a ďalšie aplikácie (napr. MS Teams a i.) Fakulta poskytuje všetkým učiteľom špeciálne školenia s prácou s dištančnými kurzami.
E-learningové systémy
Vzdelávací systém EDU - https://edu.ukf.sk
Je to E-learningový portál UKF, ktorý poskytuje automatický prístup zverejnených e-learningových kurzov všetkým študentom UKF. Podporuje plnenie jednotlivých úloh a zadaní a zabezpečuje prehľadnú komunikáciu vo fórach. Má prepracované možnosti on-line testovania vedomostí.
K využívaniu e-learningovému systému slúžia videomanuály, ktoré Filozofická fakulta UKF zverejnila pre svojich zamestnancov a ktoré možno nájsť na: https://edu.ukf.sk/course/index.php?categoryid=162
Videokonferenčný systém (meet) - https://meet.ukf.sk
Systém slúži na zabezpečenie dištančnej výučby a hodnotenia študentov ako aj na realizáciu online štátnych skúšok v čase riadenej dištančnej výučby. Využíva sa tiež na zabezpečenie online spojenia so študentmi pre potreby konzultácií a riešenie iných študijných povinností a skupinových činností. Celá komunikácia cez aplikáciu UKF Meet je plne šifrovaná.
Katedra archeológie rozvíja spoluprácu s domácimi a zahraničnými akademickými pracoviskami a inštitúciami. Z domácich inštitúcií ide najmä o spoluprácu s Archeologický ústavom SAV, ktorého pracovníci cyklicky prezentujú najnovšie výskumy v oblasti archeológie. Viacerí pracovníci katedry archeológie sú, prípadne boli členmi Slovenskej archeologickej spoločnosti pri Archeologickom ústave SAV a pracovisko má zastúpenie aj vo Vedeckej rade Archeologického ústavu SAV v Nitre, konkrétne v osobe doc. Mgr. Zuzany Borzovej, PhD. Spolu s pracovníkmi tohto ústavu pripravili členovia katedry viacero vedeckých a popularizačných podujatí (napríklad konferencie: medzinárodná konferencia stredoveku Archaeologia Historica; popularizačné podujatia: Letná škola archeológie; podieľali sa na riešení rôznych grantových úloh (VEGA, APVV). Katedra archeológie má s Archeologickým ústavom SAV v Nitre dlhodobú spoluprácu pri spoločných publikáciách a aj pri výučbe v rámci hosťujúcich prednášok. Študenti Katedry archeológie pravidelne navštevujú vedeckú knižnicu Archeologického ústavu SAV v Nitre, ktorá disponuje najnovším a najrozsiahlejším knižným fondom v oblasti archeológie na Slovensku.
V rámci doktorandského štúdia má Katedra archeológie, resp. Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre s Archeologickým ústavom SAV v Nitre od 10. novembra 2011 uzavretú rámcovú dohodu o spolupráci s externou vzdelávacou inštitúciou v doktorandskom štúdiu, pričom predmetom dohody je spolupráca zúčastnených strán pri realizácii doktorandského študijného programu v dennej alebo externej forme. Prvý doktorand, ktorý bol prijatý na doktorandské štúdium do externej vzdelávacej inštitúcie AÚ SAV v Nitre nastúpil v školskom roku 2021/2022.
Ďalšou spolupracujúcou domácou inštitúciou je Pamiatkový úrad SR. Katedra archeológie v spolupráci s Pamiatkový úradom SR uskutočňuje viaceré archeologické výskumy a prieskumy (v minulosti napríklad v rámci medzinárodného projektu CEC Francia Media – Cradles of European Culture v období 2011 – 2015.
Spolupráca pokračuje aj v organizácii medzinárodnej konferencie (napr. Archaeologia Historica 2021). S príslušným Krajským pamiatkovým úradom v Nitre má Katedra archeológie dlhodobú spoluprácu aj pri výučbe v rámci hosťujúcich prednášok.
Spolupráca s Ponitrianskym múzeum spočíva v organizovaní špecializovaných výstav, napr. "Archeologický výskum a obnova Oponického hradu“ v roku 2021 v priestoroch pobočky múzea - Mestské Múzeum Zlaté Moravce a následne v Ponitrianskom múzeu v Nitre v rozšírenej podobe. Súčasťou výstavy je aj cyklus prednášok pre študentov programu archeológie ako aj pre širšiu verejnosť. S Ponitrianskym múzeum v Nitre má Katedra archeológie od roku 2020 podpísané spoločné Memorandum o spolupráci, kde sú bližšie špecifikované aktivity na poli popularizácie a prezentácie archeológie ako vedy.
Od roku 2020 má Katedra archeológie podpísanú Zmluvu o vzájomnej spolupráci aj s Múzeom Spiša v Spišskej Novej Vsi. Predmetom tejto zmluvy je spolupráca v oblasti archeologického výskumu a bádania, prepojenia štúdia s praxou, organizovanie prednášok, seminárov, workshopov a konferencií.
Zo zahraničných inštitúcií je spolupráca Katedry archeológie badateľná s pracoviskami na Univerzite v Hradci Králové, Masarykovej univerzite v Brne, Slezskej univerzite v Opave, Západočeskej univerzite v Plzni, Archeologickom ústave AV ČR v Prahe aj Brne, Ústave archeologickej památkovej péče Brno, Univerzite Eötvös Loránda v Budapešti, Maďarskom národnom múzeu v Budapešti, Centre Archéologique Européen v Glux-en-Glenne a i.
V rámci programu Erasmus+ katedra spolupracuje s pracoviskami na univerzitách v Hradci Králové, Olomouci, Opave, Jihočeskej univerzite v Českých Budějoviciach, Kluž-Napoce, Vroclave a Budapešti.
Sociálne zabezpečenie, športové, kultúrne, duchovné a spoločenské vyžitie študentov UKF je súčasťou Dlhodobého zámeru UKF na roky 2019 – 2025 a Dlhodobého zámeru FF UKF na roky 2019 – 2022. Popri vysokoškolskom vzdelávaní a výskume je angažovanie sa a poskytovanie špecifického know-how vysokých škôl na podporu rozvoja spoločnosti a osobitne regiónu, v ktorom vysoká škola pôsobí, jej tretím hlavným pilierom poslania. Na tento účel univerzita využíva aj spätnú väzbu od svojich absolventov a ďalších účastníkov spoločenského a kultúrneho života regiónu.
Študentský život
https://www.ukf.sk/studium/studentsky-zivot
Univerzita Konštantína Filozofa v rámci svojich možností podporuje kultúrne a športové aktivity študentov. Študentská činnosť je sústredená aj v univerzitných združeniach a kluboch.
Kultúra
V priestoroch Študentského domova Nitra pôsobí Univerzitný tvorivý ateliér. Je integrujúcim kultúrnym bodom študentov univerzity a ich umeleckých telies na nácvik a realizáciu inscenácií, rôznorodých scénických projektov a kultúrnych podujatí. Ateliér sa využíva aj pre pedagogický proces (tvorivé dielne, semináre, tréningy, workshopy) umelecky a umelecko-výchovne orientovaných študijných programov v rámci univerzity.
Folklórny súbor Ponitran je umelecký súbor s najdlhšou históriu na univerzite a zameriava sa na tradičný slovenský folklór s orientáciou na oblasť Ponitria. Poslaním súboru je rozvíjať záujmovú činnosť študentov, nadväzovať na tradičnú kultúru Slovenska, umelecky ju interpretovať a zhromažďovať folklórny materiál z rôznych oblastí Slovenska, najmä však z oblasti Nitry a Tekova.
Študentské divadlo VYDI bolo založené v roku 1992. Počas jedného akademického roka zvyčajne naštuduje jednu inscenáciu, s ktorou sa študenti prezentujú pred domácim publikom v Univerzitnom tvorivom ateliéri FF UKF. Podobne sa zúčastňujú i rôznych regionálnych prehliadok či tematických festivalov. Pôsobenie študentov v tomto súbore nesúvisí len s tvorbou divadelných inscenácií, ale aj s rozmanitým spektrom variabilných činností v rámci akademického roka: improligy, stand up vystúpenia, pouličné sprievody, mikulášske večierky, majálesy, kabarety, imatrikulácie, beánie, workshopy a pod.
Občianske združenie JA a MY sa venuje organizácii kultúrnych podujatí, výstav, koncertov, vedeckých konferencií, seminárov, diskusných fór, okrúhlych stolov, besied, ako aj príprave a organizácii alternatívnych umeleckých projektov v celoslovenskom i v medzinárodnom kontexte s dôrazom na podporu všestranného umeleckého rozvoja regiónu. Združenie podporuje začínajúcich umelcov, publicistov i umenovedcov s cieľom umožniť im verejnú prezentáciu ich tvorivej a vedeckej činnosti. Z pôsobenia združenia je najznámejšia organizácia Festivalu Petra Scherhaufera.
Maďarský spevácky zbor UKF úspešne reprezentuje univerzitu na domácich i zahraničných koncertných pódiách, zborových festivaloch a súťažiach. Na jednotlivých ročníkoch celoslovenskej kvalifikačnej súťaže speváckych zborov Kodályove dni v Galante pravidelne získava ocenenie Zlaté pásmo. Zbor pravidelne koncertuje a jeho cieľom je pestovanie a ďalšie oživovanie kodályovských tradícií, ako aj šírenie maďarskej zborovej kultúry, v prvom rade v kruhu univerzitnej mládeže. Gestorom speváckeho zboru je v súčasnosti Fakulta stredoeurópskych štúdií UKF.
Šport
Športová činnosť študentov UKF sa zameriava okrem individuálnych výkonov študentov aj na kolektívne športy. Dôležité miesto zastáva Združenie športových klubov UKF v Nitre, do ktorého patria štyri športové oddiely Volley project UKF Nitra, BKM Junior UKF Nitra, Taekwon-Do UKF NITRA a hokejový tím Philosophers Nitra.
Študentský parlament UKF
https://www.ukf.sk/univerzita/studentske-kluby-a-zdruzenia
Každoročne organizuje podujatia – Nitrianske univerzitné dni, Dni nitrianskych univerzít, do ktorých sa študenti UZS zapájajú ako účastníci, ale aj pod dohľadom pedagógov ako zdravotnícky dozor pri zabezpečovaní prvej pomoci https://www.ukf.sk/verejnost/aktuality/udalosti/4288-studentsky-parlament-chysta-online-podujatia)
V rámci zabezpečenia kvalitného štúdia i mimoškolského života poskytuje Univerzita Konštantína Filozofa svojim študentom rozličné služby (https://www.ukf.sk/studium/sluzby-studentom).
Univerzitné pastoračné centrum Pavla Straussa v Nitre (UPC) bolo na UKF otvorené v decembri 2008. Jeho hlavným cieľom je poskytovanie pastoračnej starostlivosti a duchovnej pomoci študentom a pracovníkom nitrianskych univerzít, inštitúcií a študentských domovov (www.upcnitra.sk).
Študentské centrum (SC) ponúka študentom poradenské služby a služby na podporu ich aktivít mimo vyučovacieho procesu. Centralizovaná poradenská činnosť zahŕňa duchovné, finančné, kariérne, psychologické, právne, sociálne poradenstvo, poradenstvo zamerané na zdravie a poradenstvo a podporu pre študentov so špecifickými vzdelávacími potrebami (https://www.ukf.sk/sc).
Možnosti a podmienky účasti študentov na mobilitách a stážach upravuje Smernica 12/2021 o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod.
Pokyny na prihlasovanie sú zverejňované na webovom sídle univerzity: www.ukf.sk Pravidlá uznávania tohto vzdelávania upravuje Študijný poriadok UKF: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf ,
Kontaktnou osobou pre študentov študijných programov realizovaných na FF je prodekan pre zahraničné vzťahy a rozvoj prof. PaedDr. Bernard Garaj, CSc.: bgaraj@ukf.sk.
Katedra archeológie všestranne podporuje domáce a medzinárodné mobility a rôzne aktivity študentov v súlade so Stratégiou internacionalizácie UKF v Nitre na roky 2019 – 2025. V rámci programu Erasmus+ katedra archeológie spolupracuje s pracoviskami na univerzitách v Hradci Králové, Olomouci, Opave, Českých Budějoviciach, Kluž-Napoce, Vroclave, Lodži a Budapešti. Katedrovým koordinátorom programu Erasmus + je prof. PhDr. Noémi Beljak Pažinová, PhD.: nbpazinova@ukf.sk.
Kritériá a požiadavky na uchádzačov (v zmysle § 57 ods. 5 zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov) sú vždy transparentne zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie.
Základnou podmienkou prijatia na doktorandské štúdium je ukončené vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa a úspešné absolvovanie prijímacej skúšky.
Postupy prijímania na štúdium sa riadia zásadami prijímacieho konania na FF a sú zverejnené na webovom sídle fakulty: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/zasady-prijimacieho-konania. Uchádzač reaguje na zverejnenú ponuku štúdia https://www.ff.ukf.sk/ponuka-studia/, ktorú fakulta každoročne aktualizuje na webovom sídle fakulty a univerzity a na Portáli VŠ po prerokovaní na kolégiu dekanky FF. Doplňujúce organizačné inštrukcie k podávaniu elektronických alebo papierových prihlášok nájde uchádzač na stránke fakulty https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/prihlaska-na-studium. Akékoľvek otázky v súvislosti s prijímacím konaním zodpovedia študentovi poverené osoby (prodekanka pre vzdelávanie, prodekan pre medzinárodné vzťahy) na mailovom kontakte prijimacky@ffukf.sk.
Výsledky prijímacieho konania za posledné obdobie sú dostupné v AIS: https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/vysledky-prijimacieho-konania a pravidelne sú zverejňované v podobe štatistík vo výročnej správe fakulty: https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy.
Monitorovanie a hodnotenie študijných programov študentmi je s ročnou periodicitou realizované prostredníctvom dotazníkov hodnotenia vzdelávacieho procesu a pedagógov študentmi. Postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu upravuje Systém zabezpečovania kvality na FF UKF:
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf
Periodické hodnotenie výučby a pedagógov študentmi je prístupné cez AIS.
Výsledky spätnej väzby študentov sú analyzované na viacerých úrovniach fakulty (kolégium dekana, Vedecká rada FF, Akademický senát FF a i.), sú komunikované so zainteresovanými stranami a zverejnené na webovom sídle fakulty, vo výročnej správe fakulty
(https://www.ff.ukf.sk/o-fakulte/vyrocne-spravy) a v správe z hodnotenia výučby a pedagógov fakulty (https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi). Výsledky spätnej väzby sú dôležitým podkladom pre skvalitňovanie študijného programu.
Výsledky spätnej väzby katedra odzrkadľuje v nasledovných opatreniach:
1. zapájanie študentov 3. stupňa do tvorby študijných programov a online podkladov k výučbe,
2. zapájanie študentov 3. stupňa do Terénnej praxe študentov bakalárskeho a magisterského stupňa štúdia (doktorandi pôsobia vo funkcii asistentov vedúcich/garantov výskumu) a koordinujú terénne, dokumentačné práce a prácu s archeologickým materiálom,
3. zapájanie študentov 3. stupňa štúdia do úloh, ktoré súvisia s hodnotením študentov: posudky, recenzie;
4. vedecká spolupráca zamestnancov katedry (príp. školiteľa) s doktorandmi: aktívna účasť a spoluúčasť na vedeckých projektoch, zahraničných a domácich konferenciách, spoločných publikáciách vo vedeckých časopisoch evidovaných vo WOS alebo Scopus a pod.
5. zapájanie študentov 3. stupňa do propagácie vedy a priblíženia výsledkov terénnych archeologických výskumov širšej verejnosti resp. zlepšovania vedomostnej úrovne a informovanosti verejnosti = realizované na katedre implementáciou postupov prípravy podkladov a prezentácie (popularizácie) výsledkov vedeckého bádania, čím získavajú absolventi študijného programu Archeológia (3. stupeň) potrebné praktické zručnosti.
Štatút Rady pre vnútorné hodnotenie kvality vysokoškolského vzdelávania Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Statut_RK_UKF_V11_schvaleny_vrukf_18032021.pdf a v Smernici č. 31/2021: Metodika tvorby študijných programov na UKF https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/95-vnutorne-predpisy-2021/4945-smernica-c-31-2021-metodika-tvorby-studijnych-programov-na-ukf.
Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UKF v Nitre
Systém zabezpečovania kvality na Filozofickej fakulte UKF v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-system-zabezpecenia-kvality.pdf
Štatút Rady pre vnútorné overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania Filozofickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/%C5%A0tat%C3%BAt_RKFF.pdf,
Rada pre overovanie kvality vysokoškolského vzdelávania na FF UKF v Nitre
Smernica č. 27/2021: Posudzovanie študijných programov a posudzovanie spôsobilosti habilitačných konaní a inauguračných konaní na UKF v Nitre
Dlhodobý zámer UKF na roky 2018 - 2025
https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Dlhodoby_zamer_UKF_SK-web.pdf
Dlhodobý zámer FF UKF
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-Dlhodoby_zamer__FF_2019.pdf
Štatút UKF v Nitre
https://www.ukf.sk/ochrana-osobnych-udajov/14-univerzita/2194-statut-ukf
Študijný poriadok UKF v Nitre
https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf
Etický kódex UKF
https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/eticky-kodex
Smernica o sťažnostiach a petíciách na UKF
https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/100-vnutorne-predpisy-2017/3072-vnutorne-predpisy-2017
Organizačný poriadok
https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Organizacny-poriadok-UKF_po_AS.pdf
Stanovy Študentského parlamentu UKF v Nitre
https://www.sp.ukf.sk/index.php/o-nas/dokumenty/stanovy
Poradenstvo a služby na podporu aktivít študentov
Podporné služby pre študentov
Smernica č. 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach:
Postup pri podávaní žiadosti o uznaní skúšok na FF UKF v Nitre
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/denne_studium/formulare/postup_uznavanie_skusok.pdf
Disciplinárny poriadok pre študentov FF UKF v Nitre https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/predpisy_formulare/dff-disciplinarny-poriadok-ff.pdf
Disciplinárna komisia FF
https://www.ff.ukf.sk/struktura-fakulty/komisie-fakulty
Zásady prijímacieho konania na FF UKF v Nitre
https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/zasady-prijimacieho-konania
Ponuka štúdia na FF UKF v Nitre
https://www.ff.ukf.sk/ponuka-studia/
Hodnotenie výučby a pedagógov FF študentmi
https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/hodnotenie-vyucby-a-pedagogov-studentmi
Správa o vzdelávacej činnosti UKF
https://www.ukf.sk/intranet/vyrocne-spravy/73-moja-ukf/4353-vyrocne-spravy-za-rok-2020
Výročná správa FF UKF
https://www.ff.ukf.sk/images/dokumenty/aktualne_dokumenty/VS-ff-2020.pdfŠVOUČ
https://www.ff.ukf.sk/veda-a-vyskum-2/studentska-vedecka-odborna-a-umelecka-cinnost
Smernica o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd
Informácie pre študentov ohľadom mobilít na UKF v Nitre https://www.ukf.sk/granty/erasmus/erasmus-bilaterarne-dohody
Erasmus+
https://www.ukf.sk/granty/erasmus/erasmus-bilaterarne-dohody
https://www.ukf.sk/granty/erasmus
Iné mobilitné granty
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/saia-n-o
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/projekt-euraxess-mobilita-vyskumnych-pracovnikov
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/daad
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/ivf
https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/stipendia-erasmus-mundus
Medzinárodné vzťahy
https://www.ukf.sk/medzinarodne-vztahy
Členstvo UKF v medzinárodných organizáciách
https://www.ukf.sk/medzinarodne-vztahy/clenstvo-ukf
Stratégia internacionalizácie UKF v Nitre na roky 2019 - 2025
https://www.ukf.sk/medzinarodne-vztahy/strategia-internacionalizacie-ukf
Sprievodca štúdiom
https://www.ff.ukf.sk/organizacia-studia/sprievodca-studiom
Poplatky za prijímacie konanie
https://www.ff.ukf.sk/prijimacie-konanie/poplatky-za-prijimacie-konanie
Služby študentom