nevzťahuje sa na tento študijný program 

Cieľom študijného programu Manažment regionálneho cestovného ruchu je pripraviť takých absolventov, ktorí disponujú rozsiahlymi teoretickými vedomosťami o špecifických ekonomických a manažérskych pojmoch, kategóriách a súvislostiach v sektore cestovného ruchu, v súlade s aktuálnym stavom poznania, ktorí sú na základe nadobudnutých vedomostí schopní riešiť ekonomické problémy v cestovnom ruchu, aplikovať rôzne kvalitatívne a kvantitatívne metódy v praxi cestovného ruchu, a ktorí sa vyznačujú analytickým a kritickým myslením pri riešení rôznych ekonomických a manažérskych úloh, ktoré súvisia s poskytovaním služieb a riadením podnikov a organizácií cestovného ruchu.

Oblasť a rozsah zručností, ktorými disponuje absolvent študijného programu, mu umožňuje efektívne a účinne riadiť rôzne typy podnikov a organizácií cestovného ruchu na vyššej až vrcholovej úrovni manažmentu, prijímať účinné riešenia a predvídať budúci vývoj. Chápanie etických, spoločenských, ekonomických a právnych súvislostí je základným znakom všeobecnej vyspelosti absolventov. Absolvent je odborne pripravený do každodennej praxe cestovného ruchu na lokálnej, regionálnej i národnej úrovni, ale rovnako aj k možnému pokračovaniu na treťom /doktorandskom stupni vysokoškolského štúdia.

Absolvent ovláda pojmový aparát ekonómie a manažmentu, disponuje s dostačujúcimi odbornými, interpersonálnymi, informačnými, komunikačnými a profesijnými kompetenciami odborného kvalifikovaného pracovníka v cestovnom ruchu, ktorý dokáže: analyzovať a zhodnotiť potenciál územia z hľadiska rozvoja a využiteľnosti v cestovnom ruchu (prírodná a antropogénna ponuka), rozlišovať jednotlivé typy produktov cestovného ruchu, kompletizovať jednotlivé prvky ponuky a tvoriť konkurencieschopné produkty cestovného uchu, riadiť jednotlivé druhy podnikov služieb cestovného ruchu (ubytovacie, stravovacie, dopravné, voľnočasové, atď.) s ohľadom na prevádzkovo-ekonomické aspekty podnikania v cestovnom ruchu a spoločenskú zodpovednosť, komunikovať min. v jednom svetovom (anglický a nemecký jazyk na úrovni min. C1 podľa SERR) so zákazníkmi a obchodnými partnermi, plánovať, organizovať a riadiť rozličné činnosti v podnikoch a inštitúciách cestovného ruchu (zahájenie podnikania, rozpočtovanie a financovanie, práca s ľuďmi), aplikovať vedomosti z projektového manažmentu, plánovania a kontroly projektov a metód riadenia ľudí zapojených do projektu, orientovať sa v obchodných a pracovno-právnych predpisoch, ktoré sa týkajú cestovného ruchu a podnikania v cestovnom ruchu, používať IKT a pracovať s informačnými systémami v cestovnom ruchu. Odborné vedomosti i zručnosti, ktoré poskytuje študijný plán, sú zároveň dostatočné aj k zvládnutiu odbornej práce pri tvorbe strategicko-taktických a operatívnych dokumentov a programov rozvoja cestovného ruchu (stratégie, koncepcie) rešpektujúc pritom trvalo udržateľný rozvoj územia.

Absolvent študijného programu Manažment regionálneho cestovného ruchu je schopný tvoriť produkty cestovného ruchu s ohľadom na špecifiká regiónu (kultúrne, prírodné) a v zmysle zásad marketingového riadenia územia, je schopný kontrahovať jednotlivé druhy služieb od jednotlivých dodávateľov, navzájom ich kombinovať, organizovať a vytvoriť balík služieb (zájazd), predávať finálne balíky služieb (produkty) individuálnym a inštitucionálnym zákazníkom, riešiť rôzne nepredvídateľné problémy poskytovania jednotlivých druhov služieb cestovného ruchu, komplexne analyzovať rôzne prevádzkovo-ekonomické a administratívne problémy fungovania podnikov a inštitúcií cestovného ruchu (marketing, financie, rozpočtovanie, ľudské zdroje, manažment), vyhodnocovať výsledky činnosti podniku alebo inštitúcie cestovného ruchu (vrátane vyhodnocovania štatistík), vypracovať marketingovú analýzu, koncepciu, mediálny plán a vykonávať rozličné marketingové úlohy pri podnikaní a riadení podnikov a destinácií v cestovnom ruchu, riadiť projekt z hľadiska časového priebehu a stanovených cieľov (riadenie pracovníkov a prostriedkov projektu s ohľadom na čas a stanovené ciele), organizovať prácu a viesť pracovný kolektív, riešiť konflikt záujmov pri rozvoji cestovného ruchu, ovláda legislatívu upravujúcu špecificky destinačný manažment v cestovnom ruchu, pozná možnosti štátnej podpory v cestovnom ruchu.

Študijný program v súlade so svojím názvom podporuje regionálny aspekt rozvoja cestovného ruchu a podporuje u študentov rozvíjanie povedomia o stredoeurópskom regióne, jeho turistickej a kultúrnej identite, prezentácii stredoeurópskeho kultúrneho a prírodného dedičstva a rozvoji spolupráce krajín strednej Európy v oblasti cestovného ruchu.

Vedomosti absolventa: Absolvent disponuje rozsiahlymi teoretickými a metodickými vedomosťami, ktoré sú potrebné pre pochopenie špecifík sektora cestovného ruchu. Má prehĺbené teoretické poznatky z ekonomiky cestovného ruchu, marketingu, z regionálnych, národných i medzinárodných ekonomických vzťahov a súvislostí, ovláda špecifické ekonomické a manažérske pojmy, postupy a kategórie v súlade s aktuálnym stavom národného a medzinárodného poznania cestovného ruchu ako sociálno-ekonomického a priestorového javu v ekonomike a spoločnosti. Dokáže definovať východiská a zákonitosti manažmentu destinácie cestovného ruchu od miestnej úrovne po národnú až nadnárodnú, pozná národohospodárske súvislosti v regionálnom rozvoji a cestovnom ruchu, Vie definovať ekonomický/manažérsky problém v podniku alebo manažérskej organizácii cestovného ruchu, identifikovať možné riešenia a vyvodiť konkrétne závery s ohľadom na praktické riešenie problému v regionálnom cestovnom ruchu alebo v podniku cestovného ruchu, a to v súlade s aktuálnym poznaním a manažérskou praxou. Študijný program ďalej umožňuje absolventovi na základe nadobudnutých vedomostí plánovať a realizovať podnikateľskú činnosť v typických odvetviach cestovného ruchu s ohľadom na cieľovú/é skupinu/y a s ohľadom na ekonomické, sociálne a ekologické ciele podnikania.

Zručnosti absolventa: Študijný program Manažment regionálneho cestovného ruchu poskytuje študentom rozvoj zručností v súlade s dlhodobými požiadavkami trhu práce. Ide predovšetkým o rozvoj schopnosti tvorivo myslieť, kreatívne a zároveň efektívne riešiť problémy a schopnosti pracovať a komunikovať v tíme. Absolvent študijného programu bude schopný riešiť zložitejšie ekonomické otázky a problémy v cestovnom ruchu, dokáže uplatňovať a aplikovať kvalitatívne a kvantitatívne metódy pri vyhodnocovaní ekonomických procesov a javov v podnikoch a destináciách cestovného ruchu a dosiahnuté výsledky prezentovať na primeranej úrovni, aj s využitím IKT. Na základe dostupných ekonomických dát a informácií dokáže zhodnotiť efektívnosť navrhovaných riešení, predpokladať ich účinnosť a možný budúci vývoj s ohľadom na vplyvy vonkajšieho prostredia. Dokáže zostaviť strategicko-taktické a operatívne dokumenty a programy rozvoja cestovného ruchu (stratégie, koncepcie) rešpektujúc trvalo udržateľný rozvoj územia, dokáže tvoriť produkty cestovného ruchu s ohľadom na špecifiká regiónu a v zmysle zásad marketingového riadenia územia, dokáže komplexne analyzovať rôzne prevádzkovo-ekonomické a administratívne problémy fungovania podnikov a inštitúcií cestovného ruchu (marketing, financie, rozpočtovanie, ľudské zdroje, manažment), vie vyhodnocovať výsledky ich činnosti, dokáže riadiť projekt z hľadiska časového priebehu a stanovených cieľov (riadenie pracovníkov a prostriedkov projektu s ohľadom na čas a stanovené ciele). Okrem ekonomických a manažérskych zručností disponuje rozvinutými komunikačnými zručnosťami, je schopný komunikovať na odbornú tému okrem slovenského jazyka  plynule aj v anglickom jazyku . Tematická náplň jednotlivých predmetov formuje aj schopnosť vytvárať analýzy, koncepcie stratégie i prognózy vývoja v sektore cestovného ruchu (na podnikovej úrovni ako aj na úrovni cieľových miest cestovného ruchu a celoštátnej úrovni), zhodnotiť navrhované opatrenia z hľadiska možných dopadov na ekonomiku, spoločnosť a životné prostredie. Absolvent je vyzbrojený zručnosťami, vďaka ktorým chápe rôzne súvislosti rozvoja cestovného ruchu v regióne (ekonomické, spoločenské, etické, právne) a ich prejavy v spoločnosti a v jednotlivých funkčných oblastiach ekonomiky. 

Kompetencie absolventa: Študijný program kladie dôraz, aby absolventi nadobudli kompetencie predovšetkým odborného charakteru. Tvorivosť, flexibilita, schopnosť nezávislého, systematického, analytického a kritického myslenia absolvent nadobúda na základe skúseností s riešením zložitejších ekonomických a manažérskych úloh počas celého štúdia. Absolvent študijného programu je schopný tímovej práce, motivovať a viesť pracovný kolektív, je samostatný vo viacerých oblastiach (v organizovaní a plánovaní práce, v rozhodovaní i riešení vzniknutých problémov), zodpovednosť za kvalitu práce i dodržanie stanovených termínov, za osobnostný rozvoj. Rozvinuté prezentačné schopnosti, rozvinutá profesionálna znalosť práce s modernými informačnými, komunikačnými a digitálnymi technológiami (digitálna gramotnosť), ako aj ovládanie minimálne jedného cudzieho jazyka na vysokej odbornej úrovni, či prehĺbené vedomosti o interkultúrnych rozdieloch absolventovi umožňuje uplatniť sa v ekonomickej praxi nielen na domácom, ale aj európskom a globálnom trhu práce.

Koncepcia študijného programu Manažment regionálneho cestovného ruchu kladie dôraz aj na prenositeľné spôsobilosti absolventa, uplatniteľné v rôznych prostrediach, profesiách a v ďalšom nadväzujúcom štúdiu. Ide predovšetkým o komunikačné schopnosti (komunikácia na adekvátnej úrovni aspoň v jednom svetovom jazyku (anglickom a nemeckom); schopnosť pracovať v interkultúrnom a medzinárodnom prostredí, prezentačné zručnosti (aktívna prezentácia výsledkov vlastnej tvorivej činnosti), uvažovanie v súvislostiach (ekonomických, kultúrnych, priestorových, analýza a syntéza poznatkov); rozvoj kreativity (určenie cieľa úlohy, hľadanie možného riešenia, inovatívnosť), rozvoj samostatného a kritického myslenia (o. i. schopnosť určiť relevantnosť informácií a zdrojov); schopnosť tímovej práce i viesť kolektív, schopnosť porovnávať viaceré kontexty a vyvodiť závery; metakognitívne schopnosti súvisiace so zvládnutím náročnej študijnej záťaže (plánovanie štúdia/práce, definovanie cieľov, analýza zdrojov, hľadanie riešení); digitálne zručnosti a pod.

Absolvent študijného programu Manažment regionálneho cestovného ruchu sa môže na základe Národnej sústavy kvalifikácií uplatniť ako špecialista pre tvorbu koncepcií a propagácie cestovného ruchu, špecialista pre stratégiu a rozvoj v samospráve, špecialista marketingových analýz a prieskumu trhu, či ako projektový špecialista v cestovnom ruchu. Zároveň môže pôsobiť na pozícii manažéra reštaurácie alebo ubytovacieho zariadenia hotelového typu ako manažér v oblasti prieskumu trhu, či manažér pre stratégiu. Absolvent študijného programu je kvalifikovaný a môže nájsť uplatnenie aj v oblasti podnikového marketingu ako špecialista pre značku alebo ako špecialista rozvoja a koordinácie obchodnej siete – predovšetkým v typických odvetviach cestovného ruchu (ubytovacie, stravovacie zariadenia, dopravné podniky, cestovné kancelárie).

Z pohľadu registra zamestnaní koncipovaného v súlade s registrom Európskeho sociálneho fondu absolventi študijného programu môžu nájsť uplatnenie v zamestnaniach ako:

- Riadiaci pracovník (manažér) hotela, botela a motela

- Riadiaci pracovník (manažér) turistického informačného centra – je zodpovedný za chod jeho prevádzky, za kvalitné poskytovanie informácií pre domácich a zahraničných návštevníkov, predaj produktov, ekonomickú činnosť spojenú s predajom produktov.

- Riadiaci pracovník (manažér) v oblasti prieskumu trhu – zabezpečuje komplexne celý proces ohľadom prieskumu trhu, ktorý zahŕňa ideový zámer, prípravu, plánovanie, realizáciu a kompletné záverečné vyhodnotenie.

- Riadiaci pracovník (manažér) pre styk s verejnosťou – koordinuje a zodpovedá za externú a internú komunikáciu firmy alebo inštitúcie. Pripravuje PR stratégiu a je zodpovedný za jej realizáciu s cieľom systematického dosahovania pozitívneho imidžu značky na trhu.

- Špecialista na tvorbu koncepcií a propagácie cestovného ruchu – vytvára návrhy koncepcií propagácie regiónu alebo produktu cestovného ruchu využívajúc pritom všetky dostupné zložky marketingovej komunikácie vo všetkých médiách. (venuje sa tvorbe mediálneho plánu, navrhuje koncepciu propagácie regiónu/produktu cestovného ruchu, zostavuje plány propagačných aktivít, mediálne plány a pod.)

Z pohľadu uplatnenia absolventa sa potenciál študijného programu odzrkadľuje aj v schopnosti vykonávať pracovné činnosti pri výkone práce vo verejnom záujme. Na základe katalógu pracovných činností podľa Nariadenia vlády č. 341/2004 Z. z. v znení neskorších predpisov (v znení č. 151/2007 Z. z., 588/2008 Z. z., 423/2009 Z. z., 354/2018 Z. z., 270/2019 Z. z.) je absolvent študijného programu Manažment regionálneho cestovného ruchu schopný jednak spoločných pracovných činností, jednak činností, ktoré súvisia s cestovným ruchom v oblasti hospodárstva a samosprávy. Ide o nasledovné činnosti:

- Zabezpečovanie informačných, publicistických a tlačových vzťahov zamestnávateľa k verejnosti a k hromadným oznamovacím prostriedkom.

- Tvorivé spracúvanie masmediálnej politiky a koordinovanie výstupov k verejnosti.

- Koordinovanie, metodické usmerňovanie a organizovanie domácich výstav alebo zahraničných výstav.

- Koordinačná a metodická činnosť v rámci využívania finančných prostriedkov Európskej únie a iných verejných zdrojov alebo finančných prostriedkov iných finančných nástrojov.

- Riadenie prideleného projektu – stanovenie cieľov, spracovanie harmonogramu prác, koordinácia členov projektového tímu, sledovanie dodržiavania harmonogramu prác a rozpočtu, hodnotenie a prezentácia výsledkov.

- Organizačné zabezpečovanie obchodnej činnosti organizácie, zodpovednosť za činnosti týkajúce sa predaja.

- Samostatné spracúvanie podkladov z marketingových prieskumov cestovného ruchu a tvorba podkladov na zameranie propagácie cestovného ruchu.

- Koordinačná, metodická a konzultačno-poradenská činnosť v oblasti spracúvania rozvojových štúdií, podnikateľských zámerov a ekonomických analýz projektov.

- Koncepčná činnosť v oblasti marketingu a propagácie (napr. podnikateľského prostredia, cestovného ruchu) u zamestnávateľa na celoštátnej úrovni.

- Koordinovanie celoštátnych a medzinárodných systémov v oblasti marketingu a propagácie (napr. podnikateľského prostredia, cestovného ruchu) u zamestnávateľa na celoštátnej úrovni.

- Odborná činnosť na úseku regionálneho rozvoja za vymedzené odvetvia ( cestovný ruch, podnikateľská činnosť, kultúra a pod.) na úrovni obce.

- Tvorba koncepcie regionálneho rozvoja vo vymedzenej oblasti na úrovni obce.

- Vypracúvanie podkladov na prípravu programov regionálneho rozvoja na úrovni vyššieho územného celku (za oblasť cestovného ruchu).

- Analytická činnosť na úseku cestovného ruchu na úrovni vyššieho územného celku.

- Koncepčná a koordinačná činnosť na úseku cestovného ruchu na úrovni vyššieho územného celku.

- Koncepčná a koordinačná činnosť v oblasti regionálneho rozvoja vyššieho územného celku (za oblasť cestovného ruchu).

Daný študijný program nepripravuje na výkon regulovaných povolaní v súlade s požiadavkami pre získanie odbornej spôsobilosti podľa osobitného predpisu. 

Študijný program Manažment regionálneho cestovného ruchu reaguje na súčasný trend uplatňovania regionálnych špecifík a jedinečností v rozvoji cestovného ruchu, preto pripravuje na trh práce absolventov, ktorí svojím pôsobením na regionálnom, národnom i medzinárodnom trhu cestovného ruchu môžu prezentovať hodnoty stredoeurópskeho regiónu, ktorý je integrálnou súčasťou Európskej únie a Európy ako najnavštevovanejšieho turistického makroregiónu vo svete.

Študijný plán, ktorý tvorí odborná ekonomická a manažérska príprava a štúdium spoločenských, legislatívnych kontextov cestovného ruchu, je zostavený v súlade so stratégiou multidisciplinárne pripravených odborníkov cestovného ruchu, ktorí disponujú aj dostatočným multidisciplinárnym poznaním cestovného ruchu ako sociálno-ekonomického fenoménu spoločnosti, komunikačnými kompetenciami, ako aj nástrojmi rozvoja spolupráce vo viacerých oblastiach (podpora cezhraničnej spolupráce v oblasti výskumu, vzdelávania, podpory študentských mobilít a pod.) 

Študijný program poskytuje široký priestor na rozvoj profesijných zručností potrebných pre uplatnenie absolventov na pracovnom trhu cestovného ruchu doma aj v zahraničí. Absolventi nadobudnú štúdiom primerané vedomosti, zručnosti a kompetencie potrebné pre výkon povolania v súlade s najnovšími trendmi na pracovnom trhu v sektore cestovného ruchu, obchodu, marketingu a gastronómie. S primerane rozvinutou digitálnou gramotnosťou, komunikačnými zručnosťami a teoretickými vedomosťami z ekonómie a manažmentu majú absolventi študijného programu možnosť uplatniť sa v rôznych odvetviach v sektore cestovného ruchu (ubytovacie a stravovacie zariadenia, dopravné, kúpeľné, a sprostredkovateľské podniky), v štátnej a verejnej správe na odboroch a referátoch cestovného ruchu, miestneho/regionálneho rozvoja, strategických a projektových činností, ďalej v hospodárskej a podnikateľskej sfére, v medzinárodných spoločnostiach a v mimovládnych organizáciách.

Podrobné informácie o uplatnení absolventov študijného programu na stránke https://uplatnenie.sk/ zatiaľ nie sú dostupné, nakoľko sú k termínu vypracovania opisu k dispozícii iba údaje o absolventoch v rokoch 2018 a 2019. Prví absolventi študijného programu boli až v roku 2020, za ktorý ešte nie sú dostupné relevantné dáta. Z vlastných zisťovaní katedry prostredníctvom sociálnych sietí (Facebook a LinkedIn) a Klubu absolventov katedry evidujeme, že významná časť absolventov našla uplatnenie vo vyštudovanom odbore Ekonómia a manažment.

Podľa údajov dostupných na https://uplatnenie.sk v roku 2019 79 % úspešných absolventov bakalárskeho študijného programu Regionálny cestovný ruch pokračovalo v štúdiu na magisterskom študijnom programe Manažment regionálneho cestovného ruchu. 

-         Mgr. Štefan Gálik – generálny manažér hotela nadnárodnej hotelovej siete ACCOR v Bratislave (od 1. 2. 2022 hotel prešiel manažérskou zmluvou pod správu hotelovej siete Choice Hotels – Clarion Congress Hotel Bratislava),

-         Mgr. Kristína Medeková, doktoranda na študijnom programe Cestovný ruch na Katedre cestovného ruchu EF UMB v Banskej Bystrici

-         Mgr. Peter Moritz, doktorand na  študijnom programe integrovaný rozvoj vidieka na Ústave regionalistiky a rozvoja vidieka FEŠR SPU v Nitre, aktuálne člen riešiteľského kolektívu projektu programu Horizont 2020 In-Habit. V rámci tvorivej činnosti držiteľ Ceny rektora SPU v roku 2021 za úspechy v oblasti vedy a výskumu (publikoval 6 výstupov vo WOS, z toho 1 karentovaný)

-         Mgr. Zuzana Lučanská – projektová manažérka v destinačnom manažmente KOCR Košice Turizmus – manažérka programu KSK „Terra Incognita“

-         Mgr. Dávid Csóka – projektový manažér v regionálnom združení cestovného ruchu Csallóköz – Žitný ostrov v Dunajskej Strede a súčasne v EZUS Arrabona v Gyori, Maďarsko

-         Mgr. Kristína Štouračová – vedúca recepcie v nadnárodnej poradenskej spoločnosti PricewaterhouseCoopers Slovensko, s.r.o. Bratislava

Hodnotenie študijného programu zamestnávateľmi zatiaľ nebolo realizované, nakoľko prví absolventi študijného programu boli v roku 2020, v čase pandémie COVID-19, ktorá veľmi negatívne ovplyvnila sektor cestovného ruchu. Zamestnávatelia v odvetviach cestovného ruchu v tomto období neprijímali žiadnych nových absolventov, lebo riešili svoje existenčné otázky a udržanie pracovných miest pre svojich zamestnancov. Obdobná situácia bola aj v roku 2021. Prvé hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi bude realizované v aktuálnom roku 2022. Napriek absencii hodnotenia zamestnávateľmi považujeme za úspech, že naši dvaja absolventi sa stali doktorandmi na etablovaných a renomovaných vysokoškolských pracoviskách v odbore Ekonómia a manažment - Mgr. Kristína Medeková na Katedre cestovného ruchu EF UMB v Banskej Bystrici a Mgr. Peter Moritz na FEŠR SPU v Nitre (uvedení v predošlom bode b).

    Ku kvalite študijného programu Manažment regionálneho cestovného ruchu sa vo svojom podpornom stanovisku vyjadrili nasledovní zamestnávatelia:

·        Oblastná organizácia cestovného ruchu Tekov,

·        Ministerstvo dopravy a výstavby – odbor regionálnej spolupráce,

·        Clarion Congress Hotel Bratislava.

Študijný program je vytvorený v súlade s podmienkami, ktoré upravuje Zákon č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, Zákon č. 269/2018 Z. z. o zabezpečovaní kvality vysokoškolského vzdelávania, Vyhláška č. 614/2002 Z. z. o kreditovom systéme štúdia, Vyhláška MŠVVaŠ SR č. 244/2019 Z. z. o sústave študijných odborov SR a niektoré vnútorné predpisy UKF v Nitre a Fakulty stredoeurópskych štúdií, najmä:

Študijný poriadok UKF v Nitre (úplné znenie k 23. 11. 2020) - https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf

Smernica č. 31/2021 Metodika tvorby študijných programov na UKF

https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/95-vnutorne-predpisy-2021/4945-smernica-c-31-2021-metodika-tvorby-studijnych-programov-na-ukf

Vnútorný systém zabezpečovania kvality UKF v Nitre

https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/vnutorne-predpisy-univerzity/14-univerzita/4997-vnutorny-system-zabezpecovania-kvality

Smernica č. 1/2021 Posudzovanie študijných programov a posudzovanie spôsobilosti habilitačných konaní a inauguračných konaní na FSŠ UKF v Nitre

https://www.fss.ukf.sk/index.php/sk/uradna-tabula/system-zabezpecenia-kvality

Študijný program zohľadňuje poslanie a ciele stanovené univerzitou a Fakultou stredoeurópskych štúdií UKF v Nitre v oblasti vedy a vývoji sformulovaných v Dlhodobých zámeroch univerzity a Fakulty stredoeurópskych štúdií (od str.8 v Dlhodobom zámere FSŠ UKF) a najmä v oblasti vzdelávania (od str. 4 v Dlhodobom zámere FSŠ UKF).

https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Dlhodoby_zamer_UKF_SK-web.pdf

https://www.fss.ukf.sk/index.php/sk/uradna-tabula/dlhodoby-zamer-fakulty

Pri tvorbe študijného programu bola aplikovaná aj klasifikácia ESCO, ktorá identifikuje a kategorizuje zručnosti, kompetentnosti, kvalifikácie a povolania dôležité pre trh práce EÚ. Koncepčne študijný program bol upravený/inovovaný v súlade s potrebami praxe, preto bolo jedným z hlavných hľadísk pri koncipovaní predmetov aspekt uplatniteľnosti vedomostí a kompetencií v reálnej praxi. Úprava študijného programu vychádza z potreby zohľadnenia hodnotenia ŠP študentmi a zamestnávateľmi.

Pri zostavovaní študijného plánu je potrebné brať do úvahy opis študijného odboru, v ktorom sa má daný študijný program realizovať. Návrh upraveného študijného programu obsahuje konkrétne predpokladané edukačné výstupy – výsledky vzdelávania a zabezpečenie špecifických potrieb pre jednotlivé formy štúdia (denná, externá) a pre metódy uskutočňovania (prezenčná, dištančná, kombinovaná). Študijný program je postavený tak, aby prostredníctvom povinných predmetov poskytoval študentom fundamentálne vedomosti, zručnosti a kompetentnosti. Profilové predmety študijného programu sú povinné alebo povinne voliteľné stanovené tak, aby študent po ich absolvovaní získal vedomosti a zručnosti, ktoré sú podstatné pre absolvovanie študijného programu. Profilové predmety predstavujú teoretický a metodický základ v príslušnej oblasti vzdelávania. Spolu s ostatnými vzdelávacími činnosťami, ktoré sú študentovi ponúkané v podobe výberových predmetov umožnia prístup študenta k vedomostiam a zručnostiam, dôležitým pre dosiahnutie výstupov vzdelávania v profile absolventa a jeho osobný a profesionálny rozvoj.

V súlade s Dublinskými deskriptormi a zároveň v zmysle národného kvalifikačného rámca absolventi študijného programu získajú 7. úroveň kvalifikácie (SKKR 7).Študijný plán vytvára programová komisia (členovia programovej komisie: osoby zodpovedné za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečovanie kvality študijného programu – hlavná zodpovedná osoba prof. Dr. Lórant Dénes Dávid, PhD., dr. habil.. János Csapó, PhD. (na funkčnom mieste docenta), prof. Tamás Hardi, PhD. (na funkčnom mieste docenta), PaedDr. Milan Maroš, PhD. (na funkčnom mieste docenta) a PhDr. Zuzana Palenčíková, PhD. (vedúca Katedry cestovného ruchu, na funkčnom mieste docenta,).; ďalších členov programovej komisie tvoria zástupca študentov študijného programu Manažment regionálneho cestovného ruchu – Bc. Sara Čebukina (sara.cebukina@student.ukf.sk) a zástupca externej zainteresovanej strany Mgr. Marta Hároniková, výkonná riaditeľka Nitrianskej organizácie cestovného ruchu, Štefánikova 1, 949 01 Nitra, Tel.: +421 911 729 760), e-mail: marta.haronikova@nocr.eu) v súlade so Smernicou č. 31/2021 Metodika tvorby študijných programov na UKF, ale aj na základe spätnej väzby od zamestnávateľov a na základe hodnotenia vzdelávania študentmi. Za vypracovanie informačného listu sú zodpovední vyučujúci predmetu. Pri vypracovaní informačného listu predmetu musia brať do úvahy výsledky vzdelávania pre celý študijný program, ako aj následnosť predmetov študijného plánu. Podmienky pre úspešné ukončenie predmetu musia byť primerané ku kreditovému hodnoteniu predmetu. Informačné listy predmetov musí schváliť hlavná zodpovedná osoba študijného programu.

Študijný program, odporúčaný študijný plán a štandardná dĺžka štúdia sú upravené podľa zákona o vysokých školách. Študijný program v súlade so študijným poriadkom fakulty dodržiava pravidlá európskeho systému prenosu a zhromažďovania kreditov a pracovnej záťaže študenta na akademický rok. Dodržiava stanovenú pracovnú záťaž vyjadrenú počtom hodín kontaktnej výučby spolu so všetkými činnosťami potrebnými na prípravu a absolvovanie predmetu. Pre jednotlivé predmety boli stanovené počty kreditov tak, aby zohľadňovali náročnosť predmetu z hľadiska špecifickej oblasti učiva a spôsobu ukončenia predmetu. Predmety v rámci odporúčaného študijného plánu umožňujú dosiahnuť stanovené výstupy vzdelávania.

Odporúčaný študijný plán so všetkými informáciami (kreditové ohodnotenie, pracovná záťaž, forma výučby, hodnotenie študijných výsledkov, odporúčaný ročník a semester) a informačnými listami predmetov je uvedený v prílohách. Študijný plán je rozdelený na povinné, povinne voliteľné a výberové predmety, pričom pri každom bloku je informácia o potrebnej kreditovej dotácii, aby si študent mohol zvoliť sám vlastnú cestu štúdia.

Študijný program Manažment regionálneho cestovného ruchu je zostavený z profilových predmetov sústredených v bloku povinných predmetov, ale aj z ďalších predmetov zaradených do bloku povinných a povinne voliteľných predmetov, ktorých zaradenie je podmienené poslaním fakulty i pracoviska.

Študijný program obsahuje nosné témy jadra, ktoré sú viazané jednak na ekonomickú teóriu s dôrazom na podnikovú úroveň v cestovnom ruchu, jednak na manažment cestovného ruchu v území. Blok povinných predmetov vychádza z opisu študijného odboru i z opisu vedomostí, zručností a kompetencií, ktorými má disponovať absolvent, aby mohol plniť úlohy vyplývajúce z jeho budúceho pracovného zaradenia. Konkrétna špecifikácia teoretických poznatkov nadobudnutých v rámci profilových predmetov, ktoré vychádzajú z opisu študijného odboru, je nasledovná:

-         v oblasti ekonómie študent nadobudne odborné vedomosti (1.) z ekonomiky cestovného ruchu (ako významného sektora národného aj svetového hospodárstva), o jeho ekonomických špecifikách a účinkoch - v národnom a medzinárodnom meradle, s interakciou na hospodársku politiku, regionálne, národné a medzinárodné politické a ekonomické vzťahy (predmet Ekonomika cestovného ruchu); bude disponovať vedomosťami o (2.) podnikovom, národnom a medzinárodnom ekonomickom prostredí a jeho zákonitostiach fungovania, od úrovne ekonomických subjektov, odvetví a sektorov, regionálnych a národných ekonomík až na úroveň medzinárodných ekonomických a hospodárskych spoločenstiev (predmety: Regionálne plánovanie a tvorba stratégií cestovného ruchu, Projekty a granty v cestovnom ruchu) a tieto vedomosti bude vedieť náležite uplatniť v praxi pri riešení rôznych štandardných ekonomických problémov; bude schopný (3.) zbierať a vyhodnocovať ekonomické informácie, bude vedieť uplatňovať kvalitatívne a kvantitatívne metódy hodnotenia aktuálneho stavu, historického vývoja a prognózy (predmety: Kontroling podnikov cestovného ruchu, Kvantitatívny a kvalitatívny výskum v cestovnom ruchu, Štúdia uskutočniteľnosti investičných zámerov);

-         v oblasti manažmentu (1.) nadobudne vedomosti o špecifikách strategického, taktického a operatívneho manažmentu a marketingu v regionálnom, národnom a medzinárodnom prostredí – rešpektujúc funkcie manažmentu, právnu formu ekonomického subjektu a zákonitosti fungovania jeho jednotlivých funkčných zložiek (predmety: Manažment destinácie cestovného ruchu, Marketingová komunikácia v cestovnom ruchu), bude vedieť (2.) identifikovať, analyzovať, kreovať a implementovať riešenia manažérskych problémov v jednotlivých funkčných oblastiach ekonomického subjektu (podniku alebo inštitúcie cestovného ruchu) a následné hodnotiť efektívnosť a účinnosť manažérskych činností (predmety: Tvorba produktov cestovného ruchu, Inovácie v cestovnom ruchu); na základe poznatkov o (3.) vzniku, organizovaní, rozvoji a hodnotení materiálnych, technických, technologických, tovarových, obchodných, personálnych, informačných, finančných a ďalších tokov podniku cestovného alebo destinácie (regiónu) cestovného ruchu je schopný ho riadiť v neustále sa meniacich podmienkach a s ohľadom na trvalú udržateľnosť (predmet: Udržateľný cestovný ruch)

Magisterský študijný program Manažment regionálneho cestovného ruchu je akademický študijný program, ktorý je zostavený tak, aby umožňoval dosiahnuť zamestnávateľmi očakávané výstupy vzdelávania s akcentom na rozvoj transverzálnych aj profesijných zručností v spoločenskej praxi cestovného ruchu. 

Z hľadiska budúceho uplatnenia sú dôležité v študijnom pláne aj povinne voliteľné predmety zamerané na rozvoj vedomostí, zručností a kompetencií, ktoré sú zaradené v dvoch samostatných blokoch: 1. Manažment cestovného ruchu; 2. Interkultúrna komunikácia v cestovnom ruchu. Uvedená štruktúra umožňuje študentom v rámci každého bloku zvoliť si predmety podľa vlastnej preferencie, čím prispieva k podpore špecializácie a samostatnosti študentov v rozhodovaní o ceste svojho štúdia i o budúcom pracovnom zameraní. Povinne voliteľné predmety formujú u absolventov schopnosť pracovať efektívne v kolektíve, ale zastávať i primerané riadiace postavenie, permanentne si dopĺňať vedomosti a udržiavať kontakt s posledným vývojom vo sfére svojho pôsobenia a pokračovať vo vlastnom profesionálnom vývoji (napr. predmet Manažérske zručnosti). Disciplíny rozvíjajú schopnosť študentov riešiť praktické ekonomické a manažérske úlohy (predmety: Manažment turistických informačných centier, Medzinárodný hotelový manažment, Manažment atraktivít a návštevníkov v cestovnom ruchu, Manažérstvo kvality v cestovnom ruchu), prezentovať svoje riešenia na odbornej úrovni a protokolárne správne (Biznis protokol a spoločenská etiketa) a používať pritom cudzí jazyk (predmety Interkultúrna komunikácia v anglickom/nemeckom jazyku, Kultúra anglicky/nemecky hovoriacich krajín) a informačné/komunikačné technológie (predmet Hotelové informačné systémy). Študenti sa v rámci povinne voliteľných predmetov podieľajú na riešení špecifických problémov meniaceho sa odvetvového, regionálneho, národného a medzinárodného ekonomického prostredia cestovného ruchu

Koncepcia študijného programu Manažment regionálneho cestovného ruchu kladie dôraz aj na prenositeľné spôsobilosti absolventa, uplatniteľné v rôznych prostrediach, profesiách a v ďalšom nadväzujúcom štúdiu. V rámci študijného programu sa kladie pozornosť na: rozvoj komunikačných schopností (komunikácia na kvalitnej úrovni aspoň v jednom svetovom jazyku (anglickom a/alebo nemeckom); schopnosť pracovať v interkultúrnom/medzinárodnom prostredí, prezentačné zručnosti (aktívna prezentácia výsledkov vlastnej tvorivej činnosti študentov), uvažovanie v súvislostiach (prierezové a interdisciplinárne súvislosti v teórii a praxi cestovného ruchu ako sociálno-ekonomickom a priestorovom jave); rozvoj kreativity (určenie cieľa úlohy, hľadanie riešenia, inovatívnosť), rozvoj samostatného a kritického myslenia (o. i. schopnosť určiť relevantnosť informácií a zdrojov); schopnosť tímovej práce, motivácie a vedenia kolektívu, schopnosť porovnávať viaceré kontexty a vyvodzovať závery; metakognitívne schopnosti súvisiace so zvládnutím náročnej študijnej záťaže (plánovanie štúdia/práce, definovanie cieľov, analýza zdrojov, hľadanie riešení); digitálne zručnosti (aktívne vyhľadávanie informácií, určenie ich relevantnosti, spracovanie získaných dát, prezentačné a propagačné aktivity v rámci online marketingu, prezentácie projektov a pod.).

Profilové predmety prispievajú významným spôsobom k dosiahnutiu profilu absolventa a naplneniu cieľov a výstupov profesijne orientovaného študijného programu, ktoré sú v súlade s očakávanými výstupmi vzdelávania zo strany zamestnávateľov v sektore cestovného ruchu, s akcentom na rozvoj praktických profesijných zručností študentov. Jazykom výučby profilových predmetov je slovenský jazyk a anglický jazyk., Vyučovacím jazykom v prípade povinne voliteľných predmetov v bloku zameranom na cudzie jazyky je príslušný svetový jazyk. Štúdium sa končí obhajobou záverečnej diplomovej práce, pri ktorej absolventi prezentujú aj svoje cudzojazyčné kompetencie.

Štruktúra študijného plánu je z pohľadu kreditov nasledujúca:

-          Povinné predmety: 68 kreditov (1. semester 24 kreditov, 2. semester 18 kreditov, 3. semester 20 kreditov, 4. semester 6 kreditov), z toho 60 kreditov za profilové predmety

-          Povinne voliteľné predmety: min. 24 kreditov (z celkového počtu 52 kreditov)

-          Blok 1 Manažment cestovného ruchu: min. 16 kreditov (z celkového počtu 32 kreditov)

-          Blok 2 Interkultúrna komunikácia v cestovnom ruchu: Manažment: min. 8 kreditov (z celkového počtu 20 kreditov)

-          Výberové predmety: min. 6 kreditov (z celkového počtu 10 kreditov)

-      v študijnom programe vyznačí profilové predmety príslušnej cesty v štúdiu (špecializácie)

Profilovými predmetmi sú nasledujúce predmety z bloku povinných predmetov:

-      Manažment destinácie cestovného ruchu

-      Marketingová komunikácia v cestovnom ruchu

-      Ekonomika cestovného ruchu

-      Kontroling v podnikoch cestovného ruchu

-      Kvantitatívny a kvalitatívny výskum v cestovnom ruchu

-      Regionálne plánovanie a tvorba stratégií cestovného ruchu

-      Tvorba produktov cestovného ruchu

-      Štúdia uskutočniteľnosti investičných zámerov (Feasibility Study)

-      Projekty a granty v cestovnom ruchu

-      Udržateľný cestovný ruch

Počet profilových predmetov v bloku povinných predmetov je 10, celkový počet kreditov za profilové predmety je 60 kreditov. Nosné témy jadra sú zahrnuté v študijnom programe tak, aby bol dosiahnutý profil absolventa a mohli byť naplnené kompetencie potrebné pre výkon povolaní uvedených v bode 2b.

-      pre každú vzdelávaciu časť/ predmet definuje výstupy vzdelávania a súvisiace kritériá a pravidlá ich hodnotenia tak, aby boli naplnené všetky vzdelávacie ciele študijného programu (môžu byť uvedené len v Informačných listoch predmetov v časti Výsledky vzdelávania a v časti Podmienky absolvovania predmetu),

Výstupy vzdelávania a súvisiace kritériá a pravidlá ich hodnotenia sú definované v informačných listoch k jednotlivým predmetom študijného plánu – v časti „Výsledky vzdelávania“ a v časti „Podmienky absolvovania predmetu“.

-      prerekvizity, korekvizity a odporúčania pri tvorbe študijného plánu,

Študijný plán bol zostavený v súlade s odporúčaniami, ktoré sú opísané v Smernici č. 31/2021: Metodika tvorby študijných programov na UKF (čl. 5), a ktoré v prípade profilových predmetov neodporúčajú stanovovať podmieňujúce predmety (prerekvizity). Študijný plán je teda zostavený z predmetov, ktorých absolvovanie nie je podmienené úspešným absolvovaním iných predmetov.  

-      pre každú vzdelávaciu časť študijného plánu/predmet stanoví používané vzdelávacie činnosti (prednáška, seminár, cvičenie, záverečná práca, projektová práca, laboratórne práce, stáž, exkurzia, terénne praktikum, odborná prax, štátna skúška a ďalšie, prípadne ich kombinácie) vhodné na dosahovanie výstupov vzdelávania,

Vzdelávacie činnosti vhodné na dosiahnutie výstupov vzdelávania sú stanovené v rámci informačných listov k jednotlivým predmetom študijného plánu.

-      metódy, akými sa vzdelávacia činnosť uskutočňuje – prezenčná, dištančná, kombinovaná (v súlade s Informačnými listami predmetov),

Vzdelávacie činnosti sa uskutočňujú prezenčnou, resp. kombinovanou metódou, v prípade potreby aj dištančnou formou. Sú uvedené v informačných listoch k jednotlivým predmetom študijného plánu.

-      osnovu/ sylaby predmetu[1],

Osnovy/sylaby sú súčasťou informačných listov k predmetom.

-      pracovné zaťaženie študenta („rozsah“ pre jednotlivé predmety a vzdelávacie činnosti samostatne)[2],

Pracovné zaťaženie študenta je definované v rámci informačných listov k predmetom k predmetom študijného plánu.

-      kredity pridelené každej časti na základe dosahovaných výstupov vzdelávania a súvisiaceho pracovného zaťaženia,

Kredity pridelené k jednotlivým predmetom a stanovené na základe dosahovaných výstupov vzdelávania a pracovného zaťaženia sú uvedené v rámci informačných listov predmetov.

-      osobu zabezpečujúcu predmet (alebo partnerskú organizáciu a osobu[3]) s uvedením kontaktu,

Osoby zabezpečujúce jednotlivé predmety sú uvedené v informačných listoch k predmetom.

-      učiteľov predmetu (alebo podieľajúce sa partnerské organizácie a osoby) (môžu byť uvedené aj v IL predmetov),

Učitelia predmetov zaradených v študijnom pláne sú uvedení v rámci informačných listov k predmetom. Na zabezpečovaní predmetov študijného programu participujú nasledujúci učitelia:

Ing. Norbert Beták, PhD., nbetak@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/30775

Ing. Hana Bieliková, PhD., hbielikova@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/31239

Mgr. Miloš Candrák, PhD., mcandrak@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/31130

prof. János Csapó, PhD., jcsapo@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/22419

prof. Dr. Habil Lórant Dénes Dávid, PhD., ldavid@ukf.sk https://www.portalvs.sk/regzam/detail/31132

Mgr. Anikó Ficzere, PhD., aniko.ficzere@gmail.com

(lektorka nemeckého jazyka, pracuje na dohodu)

Mgr. Viktória Gergelyová, PhD., vgergelyova@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/36672

prof. Tamás Hardi, PhD., thardi@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/29733

PaedDr. Eva Lehoťáková, PhD., elehotakova@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10552

PaedDr. Milan Maroš, PhD., mmaros@ukf.sk https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10682

Ing. Ing. Ľudmila Mazúchová, PhD., lmazuchova@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/28274 (t.č. na rodičovskej dovolenke)

PhDr. Zuzana Palenčíková, PhD., zpalencikova@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/19608

doc. Ing. Viera Papcunová, PhD., vpapcunova@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10816

doc. RNDr. Marta Urbaníková, CSc., murbanikova@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10464

RNDr. et PaedDr. Ján Veselovský, PhD., jveselovsky@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10480

Ing. Rastislav Žitný, PhD., rzitny@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10444

-      miesto uskutočňovania predmetu (ak sa študijný programu uskutočňuje na viacerých pracoviskách).

Prevažná časť predmetov sa uskutočňuje v priestoroch Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre na Fakulte stredoeurópskych štúdií, Dražovská cesta 4. Menšia časť predmetov, ktorú zabezpečujú pracovníci Fakulty prírodných vied a informatiky, sa uskutočňuje v priestoroch tejto fakulty, Trieda Andreja Hlinku 1, 949 01 Nitra.

[1] Učitelia zabezpečujúci predmet počas posudzovania umožnia prístup pracovnej skupiny k študijným materiálom predmetu a obsahu jednotlivých vzdelávacích činností.

[2] Odporúčame uvádzať záťaž súvisiacu s kontaktnou aj nekontaktnou výučbou v súlade s ECTS Users' Guide 2015.

[3] Napr. pri zabezpečovaní odbornej praxe, alebo inej vzdelávacej činnosti uskutočňovanej mimo univerzity.

-      počet kreditov za povinné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia: 90 K (68 K za študijnú časť a 22 K za štátnu záverečnú skúšku a obhajobu diplomovej práce).

-      počet kreditov za povinne voliteľné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia: na magisterskom stupni štúdia musí študent získať z bloku povinne voliteľných predmetov spolu 24 kreditov (z toho 16 kreditov za 1. blok predmetov, 8 kreditov za 2. blok predmetov).

-      počet kreditov za výberové predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia: Za výberové predmety musí študent získať 6 kreditov.

-      počet kreditov potrebných na skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia za spoločný základ a za príslušnú aprobáciu, ak ide o učiteľský kombinačný študijný program, alebo prekladateľský kombinačný študijný program: V študijnom programe nie sú predmety spoločného základu a aprobácií, keďže sa nejedná o tento typ študijného programu.

-      počet kreditov za záverečnú prácu a obhajobu záverečnej práce potrebných na riadne skončenie štúdia: Za úspešnú obhajobu záverečnej diplomovej práce študent získa 20 kreditov.

-      počet kreditov za odbornú prax potrebných na riadne skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia: V študijnom programe nie sú predmety odbornej praxe, keďže sa nejedná o profesijne orientovaný typ študijného programu.

-      počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za projektovú prácu s uvedením príslušných predmetov v inžinierskych študijných programoch: Projektová práca nie je súčasťou študijného programu.

-      počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za umelecké výkony okrem záverečnej práce v umeleckých študijných programoch: Umelecké výkony nie sú súčasťou študijného programu.

Pravidlá hodnotenia predmetov a študentov sú transparentné, spravodlivé a umožňujú rešpektovanie diverzity študentov a ich potrieb. Študenti sú vopred oboznámení na začiatku semestra s pravidlami hodnotenia. Študent je včas informovaný o termínoch hodnotenia.

Študijný program má jasné a transparentne zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v informačných listoch jednotlivých predmetov. Informačné listy predmetov sú prístupné cez AIS pre všetkých študentov. Spätnú väzbu získavajú študenti aj priebežným hodnotením. Výsledky priebežného a záverečného hodnotenia predmetov sú zaznamenávané v AIS a archivované v súlade s platnou legislatívou.

Pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania, hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči hodnoteniu upravuje Študijný poriadok UKF (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf)  

Organizácia všetkých stupňov a foriem vysokoškolského štúdia na UKF je založená na kreditovom systéme. Kreditový systém štúdia na UKF využíva zhromažďovanie a prenos kreditov. Podmienky uznávania štúdia alebo časti štúdia sú ukotvené vo Vyhláške č. 614/2002 Z.z., §4 a 7, ods. , a Študijnom poriadku UKF v Nitre, čl. 9, 11 a 20.

Kreditový systém umožňuje študentovi voliť si tempo štúdia, poradie absolvovania predmetov študijného programu pri zachovaní ich predpísanej nadväznosti, ale aj absolvovať časť štúdia doma či v zahraničí, pričom v súlade so Študijným poriadkom UKF v Nitre (čl. 11, ods. 3 – 5) si študent predmety zapisuje v takej hodnote kreditov a v takej štruktúre (povinne, povinne voliteľné a výberové predmety), aby v každej časti štúdia splnil podmienky na pokračovanie v štúdiu. Pri zapisovaní predmetov sa spravidla uprednostňujú študenti, pre ktorých je predmet povinný a študenti iných vysokých škôl, ktorým absolvovanie predmetu ukladá zmluva o štúdiu. Zamietnuť študentovi zapísanie si povinne voliteľného predmetu z inej fakulty je možné len v prípade neabsolvovania podmieňujúcich predmetov alebo z kapacitných dôvodov.

Podrobné informácie o mobilitách (študijný pobyt alebo stáž v krajine EÚ alebo EHP) a uznaní kreditov sú dostupné v dokumentoch ako Informácie pre študentov, Inštrukcie k zmluve o štúdiu v slovenskom jazyku, Erasmus Charta študenta v slovenskom jazyku, ktoré sú dostupné na webovom sídle univerzity (https://www.ukf.sk/), ale ich poskytujú študentom aj fakultný a katedrový koordinátor. Na Katedre cestovného ruchu funkciu katedrového Erasmus koordinátora zastáva PhDr. Zuzana Palenčíková, PhD. Na fakulte (Oddelenie pre vedu, výskum, medzinárodné vzťahy a rozvoj FSŠ UKF v Nitre) i univerzite (Oddelenie pre medzinárodné vzťahy UKF v Nitre) pôsobia oddelenia, ktoré koordinujú a poskytuje podporu mobilitných programov.

Podrobný popis postupu a kompetencií pri uznávaní kreditov sú uvedené v Metodickom postupe administrácie jednotlivých úkonov spojených s administráciou mobilít Erasmus+ študentov FSŠ UKF v Nitre, dostupnom na webovom sídle FSŠ UKF v Nitre k zahraničným mobilitám (https://www.fss.ukf.sk/sk/medzinarodne-vztahy/erasmus). Postup pri uznávaní výsledkov, ktoré študent absolvoval na inej vysokej škole, je stanovený v Študijnom poriadku UKF v Nitre (čl. 20, ods. 6 a 7). O uznaní kreditov rozhoduje dekanom poverená osoba. Pre uznanie výsledkov je študent povinný predložiť na svojej fakulte originál, resp. úradne overenú fotokópiu výpisu výsledkov štúdia z inej vysokej školy. Výpis sa stáva súčasťou osobnej študijnej dokumentácie študenta. Dekanom poverená osoba následne zapíše do AIS študentovi kredity a hodnotenie predmetov absolvovaných na inej vysokej škole. 

V súlade so Študijným poriadkom, čl. 21 sa návrhy tém diplomových prác zverejňujú prostredníctvom Akademického informačného systému UKF v termíne stanovenom harmonogramom príslušného akademického roka (zvyčajne k 1. októbru aktuálneho kalendárneho roka). Za zverejnenie tém záverečných prác zodpovedá vedúci školiaceho pracoviska. Študent sa na diplomovú prácu prihlasuje prostredníctvom AIS. Zoznam tém záverečných prác je uvedený v prílohe.

-      pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v študijnom programe:

     Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v študijnom programe upravujú vnútorné predpisy:

     Smernica č. 13/2020 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach:

     https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy/73-moja-ukf/3794-13-2020-smernica-o-zaverecnych-rigoroznych-a-habilitacnych-pracach

     21/2014 Príkaz rektora k evidovaniu a sprístupneniu posudkov na záverečné práce, rigorózne práce a habilitačné práce

     Študijný poriadok UKF

https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Studijny_poriadok_uplne-znenie_23_11_2020.pdf

-      možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov:

Študenti študijného programu Manažment regionálneho cestovného ruchu majú možnosť účasti na zahraničných študijných pobytoch a stážach. Mobility sa realizujú na základe Erasmus+ bilaterálnych dohôd podpísaných s partnerskými inštitúciami v zahraničí. Za vypracovanie návrhu Erasmus dohody, výber študentov a zamestnancov na mobilitu a uznanie výsledkov ich mobility zodpovedá katedrový a fakultný koordinátor FSŠ UKF v Nitre.

Pre účasť na mobilite si stačí vybrať prijímajúcu zahraničnú inštitúciu, založiť prihlášku cez aplikáciu StudyAbroad (týka sa len mobilít KA103), všetky požadované dokumenty odoslať online cez aplikáciu StudyAbroad, vytlačiť ich, odovzdať katedrovému koordinátorovi a zúčastniť sa výberového konania na katedre. Termín na prihlasovanie na Erasmus+ mobility je zvyčajne na jar pre mobility plánované na nasledujúci akademický rok, no počas roka sa zvyčajne vyhlasujú výzvy na dodatočné prihlasovanie.

Katedra cestovného ruchu FSŠ UFK v Nitre realizuje v rámci Erasmus+ a bilaterálnych dohôd výmenu s nasledujúcimi univerzitami: Vysoká škola hotelová a ekonomická v Prahe (Česká republika), Universidad de Almería (Španielsko), Szent István University v Gödöllő (Maďarsko), Pécs University v Pécsi (Maďarsko),           Università degli Studi di Napoli "Federico II v Neapole, (Taliansko) (https://www.ukf.sk/granty/erasmus/erasmus-bilaterarne-dohody).

K 31. 1. 2022 zástupcovia Katedry cestovného ruchu (vedúca katedry a zástupca vedúcej katedry) spolu so zahraničnými partnermi prerokovali podmienky ďalších štyroch bilaterálnych Erasmus+ mobilitných zmlúv, ktoré budú podpísané v priebehu roka 2022. Ide o nasledovné univerzity v EÚ: Biznesa augstskola Turība v Rige (Lotyšsko), Slezská Univerzita v Opave, Obchodno-podnikateľská fakulta v Karvinej (Česká republika), Panónska univerzita vo Veszpréme, Fakulta obchodu a ekonomiky (Maďarsko) a Universitá di Salento v Lecce, (Taliansko).

-      pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov:   

Študijný program sa riadi pravidlami dodržiavania etiky v súlade s Etickým kódexom UKF, ktorý je záväzný pre všetkých členov akademickej obce UKF v Nitre (https://www.ukf.sk/images/univerzita/O_univerzite/2016-Eticky-kodex-UKF.pdf). Etický kódex je súhrnom etických štandardov – noriem a požiadaviek – i ustanovení týkajúcich sa ich porušenia, ktoré určujú zásady etického konania a správania všetkých zamestnancov i študentov. Posudzovanie podnetov vo veciach dodržovania etického kódexu patrí do kompetencie etickej komisie Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre. Zloženie etickej komisie je dostupné na webovom sídle univerzity (https://www.ukf.sk/univerzita/organy-univerzity/eticka-komisia). Podrobnosti o činnosti etickej komisie Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre upravuje štatút etickej komisie Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre (https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/2017-Statut_etickej_komisie.pdf).

K dodržiavaniu akademickej etiky sú študenti vedení nielen v rámci predmetu Seminár k bakalárskej práci, ale počas celého trvania štúdia prostredníctvom jednotlivých predmetov zaradených do študijného plánu, v rámci ktorých si osvojujú spôsoby citovania i písania seminárnych, kvalifikačných i záverečných prác. Ak študent poruší právne predpisy univerzity alebo jej súčasti, alebo verejný poriadok sa to považuje za disciplinárny priestupok. Definície disciplinárnych priestupkov obsahuje Disciplinárny poriadok UKF pre študentov: https://www.ukf.sk/images/univerzita/Uradna_tabula/Disciplin%C3%A1rny_poriadok_UKF_pre_%C5%A1tudentov_-_pln%C3%A9_znenie_.pdf.

Podľa článku 3. podvod v súvislosti so štúdiom alebo vedeckou činnosťou sa považuje za disciplinárny priestupok. O disciplinárnom konaní a o disciplinárnych opatreniach, ako aj o preskúmaní rozhodnutia o uložení disciplinárneho opatrenia rozhoduje disciplinárny poriadok pre študentov UKF v Nitre a rokovací poriadok disciplinárnej komisie FSŠ UKF v Nitre. Ak sa zistí, že študent porušuje právne predpisy (napríklad využil služby systému sociálnej podpory na iný účel, než ako sú určené, alebo iným spôsobom podporu zneužil) a odhalí sa jeho neetické správanie, považuje sa to za porušenie Študijného poriadku UKF v Nitre a dôvod pre disciplinárne konanie. Za porušenie etických noriem sa považuje aj používanie pomôcok počas skúšky, ktoré neboli dovolené učiteľom alebo akékoľvek podvody, ktoré môžu mať za následok na začatie disciplinárneho konania.

Disciplinárne priestupky študentov, ktorí sú zapísaní na študijnom programe, i disciplinárne opatrenia prerokúva Disciplinárna komisia FSŠ UKF (https://www.fss.ukf.sk/sk/struktura-fakulty/poradne-organy/disciplinarna-komisia-pre-studentov-fss). Okrem zákona o vysokých školách (Zákon 131/2002 Z.z., § 72) sa riadi Rokovacím poriadkom disciplinárnej komisie Fakulty stredoeurópskych štúdií UKF v Nitre pre študentov dostupným na webovom sídle fakulty: https://www.fss.ukf.sk/images/vnutorne_predpisy/rokovaci_poriadok_discipl_komisie_28052008.pdf, ale aj prostredníctvom Sprievodcu štúdiom na príslušný akademický rok (https://www.fss.ukf.sk/images/dokumenty/2021/09/13/Sprievodca_studiom/SPRIEVODCA_FSS_2021_22.pdf).

Pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov upravuje vnútorná predpis Etický kódex UKF

https://www.ukf.sk/images/univerzita/O_univerzite/2016-Eticky-kodex-UKF.pdf

Etický kódex vymedzuje etické štandardy univerzity a jeho účelom je predchádzať protiprávnemu konaniu.

-      postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami:

Podpora pre študentov so špeciálnymi potrebami je ustanovená vo všeobecne záväzných právnych predpisoch SR a vo vnútorných predpisoch UKF (Štatút UKF v Nitre, čl. 26, ods. 6; Štatút FSŠ UKF v Nitre, čl. 26). Prostriedky na podporu štúdia a iné podporné mechanizmy, ktorými disponuje UKF, sú priamo dostupné aj študentom FSŠ UKF.

Na univerzite je vybudované Centrum podpory štúdia študentov so špecifickými potrebami, ktorého cieľom je zabezpečenie podmienok umožňujúcich študentom so špecifickými potrebami, ktorí spĺňajú kritériá na prijatie, prístup k vzdelaniu (rozumie sa možnosť aktívne si plniť študijné povinnosti a uplatňovať študentské práva na rovnocennej úrovni s ostatnými študentmi, s využitím technických pomôcok a humánnej podpory) a realizáciu opatrení s cieľom identifikovať, odstraňovať a predchádzať vytváraniu nových fyzických, sociálnych, informačných a humánnych bariér v akademickom prostredí). 

Študenti so špeciálnymi potrebami majú možnosť využiť poradenstvo (akademická podpora, intervenčné a terapeutické služby, technická podpora) a konzultácie, ktoré ponúkajú koordinátori pre prácu so študentmi so špecifickými potrebami v súčinnosti s Centrom podpory štúdia študentov so špecifickými potrebami. Informácie v súvislosti s poradenstvom a konzultáciami, ako aj mená a kontakty na fakultných koordinátorov sú dostupné na webovom sídle univerzity: https://www.ukf.sk/organizacia-studia/preukaz-studenta/vyhody-a-zlavy-isic/11-studium/1682-poradenstvo-a-podpora-pre-studentov-so-specifickymi-vzdelavacimi-potrebami.

Študentom so špecifickými potrebami poskytuje podporu koordinátor pre študentov so špecifickými potrebami. Koordinátora s celouniverzitnou pôsobnosťou vymenúva rektor UKF, fakultného koordinátora vymenúva dekan.

UKF podporuje študentov so špecifickými potrebami tým, že im prednostne umožní ubytovanie v študentskom domove, podľa možností univerzity umožní im spôsob štúdia

s prihliadnutím na ich zdravotný stav a zohľadní ich zdravotný stav pri rozhodovaní o platení školného a poplatkov spojených so štúdiom.

-      postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta.

Práva študentov sú dané zákonom o vysokých školách (Zákon 131/2002 Z.z., najmä § 55, § 58, §70, §), Štatútom UKF v Nitre (najmä čl. 27, ods. 2), Študijným poriadkom UKF v Nitre (najmä čl. 4, ods. 3 – 4, č. 12, ods. 10). V prípade porušenia týchto práv má študent právo obrátiť sa na vedúceho katedry/riaditeľa ústavu alebo prodekana pre pedagogickú činnosť či na príslušné akademické orgány a požiadať o preskúmanie rozhodnutia, vybavenie podanej sťažnosti a nápravu.

Uchádzač môže v zmysle zákona o VŠ (§ 58, ods. 8) podať žiadosť o preskúmanie rozhodnutia o výsledku prijímacieho konania. Výsledky prijímacieho konania a tiež informácie o postupe pri odvolaní sú uverejnené na úradnej výveske FSŠ UKF. https://www.fss.ukf.sk/sk/prijimacie-konanie-2/vysledky-prijimacieho-konania. Uchádzač môže podať dekanovi FSŠ žiadosť o preskúmanie tohto rozhodnutia, a to do 8 dní odo dňa jeho doručenia.

Tak, ako to ustanovuje zákon o vysokých školách (§72, ods. 6) má študent právo sa odvolať voči rozhodnutiu o uložení disciplinárneho opatrenia a podať žiadosť o jeho preskúmanie dekanovi do 8 dní odo dňa jeho doručenia.

V prípade neudelenia sociálneho štipendia má študent právo sa voči rozhodnutiu odvolať do 15 dní od jeho prevzatia rozhodnutia (https://www.ukf.sk/verejnost/aktuality/udalosti/4889-ziadost-o-socialne-a-tehotenske-stipendium; Manuál pre žiadateľov o sociálne štipendium dostupný na:

https://www.ukf.sk/images/studium/Studium_na_UKF/Manual_pre_ziadatelov_o_socialne_stipendium_nove.pdf).

Postupy podávania a prešetrovania sťažností a podnetov upravuje vnútorný predpis 12/2017 Smernica o sťažnostiach a petíciách na UKF.

https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/73-moja-ukf/3072-vnutorne-predpisy-2017

Preskúmavanie podnetov a odvolaní študenta a uchádzačov zabezpečuje na úrovni rektorátu referát kontroly (https://www.ukf.sk/univerzita/vnutorne-predpisy/vnutorne-predpisy-univerzity/14-univerzita/2198-organizacny-poriadok-ukf)

Kompletné informačné listy sú súčasťou prílohy.

Harmonogram akademického roka je dostupný na webovom sídle univerzity: https://www.ukf.sk/studium/organizacia-studia/harmonogram-akademickeho-roka

Rozvrh v danom semestri, resp. trimestri sa zostavuje v súlade so Študijným poriadkom UKF (čl. 14) tak, aby umožňoval študentom absolvovanie povinných predmetov stanovených študijným programom. Za zostavenie a zverejnenie rozvrhov podľa harmonogramu UKF na príslušný akademický rok zodpovedá dekan fakulty. Študent si svoj rozvrh hodín zostavuje na základe ponuky predmetov zverejnenej v AIS.

Aktuálny rozvrh je dostupný v Akademickom informačnom systéme UKF https://ais2.ukf.sk/ais/start.do

prof. Dr. habil Lórant Dénes Dávid, PhD., pôsobí na funkčnom mieste profesora v odbore 8. Ekonómia a manažment, ldavid@ukf.sk, https://www.portalvs.sk/regzam/detail/31132

Podrobné informácie sú uvedené vo VUPCH.

Osoba má príslušné kompetencie, nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu,  a zároveň zabezpečuje profilový predmet. Osoba pôsobí vo funkcii profesora na Katedre cestovného ruchu FSŠ v odbore 8. Ekonómia a manažment vedy na ustanovený týždenný pracovný čas a vykazuje tvorivú činnosť na medzinárodne uznávanej úrovni.

Táto osoba nenesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu na inej vysokej škole v Slovenskej republike ani v zahraničí. Zároveň nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality dvoch študijných programov, aktuálne:

·        Regionálny cestovný ruch

·        Manažment regionálneho cestovného ruchu

Po úprave ŠP bude niesť hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality dvoch študijných programov:

·        Regionálny cestovný ruch

·        Manažment regionálneho cestovného ruchu

Profilové študijné predmety zabezpečujú vysokoškolskí učitelia vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta, ktorí pôsobia na UKF s úväzkom 1,0. Menovite ide o tieto osoby:

prof. Dr. habil. Lórant Dénes Dávid, PhD., ldavid@ukf.sk, na funkčnom mieste profesor

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/31132

Vyučuje profilové predmety: Manažment destinácie cestovného ruchu, Marketingová komunikácia v cestovnom ruchu, Udržateľný cestovný ruch

Dr. habil. János Csapó, PhD., jcsapo@ukf.sk, na funkčnom mieste docent

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/22419

Vyučuje profilové predmety: Tvorba produktov cestovného ruchu, Ekonomika cestovného ruchu

prof. Tamás Hardi, PhD., thardi@ukf.sk, na funkčnom mieste docent

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/29733

Vyučuje profilové predmety: Regionálne plánovanie a tvorba stratégií cestovného ruchu

PaedDr. Milan Maroš, PhD., mmaros@ukf.sk, na funkčnom mieste docent

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10682?mode=full

Vyučuje profilové predmety: Kvantitatívny a kvalitatívny výskum v cestovnom ruchu

PhDr. Zuzana Palenčíková, PhD., zpalencikova@ukf.sk, na funkčnom mieste docent

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/19608

Vyučuje profilové predmety: Manažment destinácie cestovného ruchu, Marketingová komunikácia v cestovnom ruchu, Tvorba produktov cestovného ruchu, Projekty a granty v cestovnom ruchu

doc. Ing. Viera Papcunová, PhD., vpapcunova@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10816

Vyučuje profilové predmety: Štúdia uskutočniteľnosti investičných zámerov v cestovnom ruchu

doc. RNDr. Marta Urbaníková, CSc., murbanikova@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10464

Vyučuje profilové predmety: Kontroling podnikov cestovného ruchu, Kvantitatívny a kvalitatívny výskum v cestovnom ruchu

Prednášky z profilových predmetov študijného programu vedú vysokoškolskí učitelia pôsobiaci na funkčnom mieste profesora alebo docenta, semináre a cvičenia z profilových predmetov realizujú aj odborní asistenti. Uvedené skutočnosti sú preukázateľné prostredníctvom VUPCH, študijného plánu, opisu študijného programu i rozvrhu dostupného v AIS.

Vedecko-pedagogické charakteristiky učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety sú súčasťou príloh. VUPCH ďalších učiteľov zabezpečujúcich povinné predmety sú dostupné v Akademickom informačnom systéme UKF v Nitre na adrese:

https://ais2.ukf.sk/ais/portal/changeModul.do?modul=LZ

Ing. Norbert Beták, PhD., nbetak@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/30775

Predmety: Projekty a granty v cestovnom ruchu, Hotelové informačné systémy, E-turizmus

Ing. Hana Bieliková, PhD., hbielikova@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/31239

Predmety: Inovácie v cestovnom ruchu, Ekonomika cestovného ruchu, Udržateľný cestovný ruch

Mgr. Miloš Candrák, PhD., mcandrak@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/31130

Predmet: Právne predpisy a normy v cestovnom ruchu

prof. Dr. habil. Lórant Dénes Dávid, PhD., ldavid@ukf.sk, na funkčnom mieste profesor

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/31132

Predmety (okrem profilových predmetov uvedených v bode 7b): Udržateľný cestovný ruch

Mgr. Anikó Ficzere, PhD., aniko.ficzere@gmail.com

(lektorka nemeckého jazyka, pracuje na dohodu)

Predmety: Interkultúrna komunikácia v nemeckom jazyku, Kultúra nemecky hovoriacich krajín

Mgr. Viktória Gergelyová, PhD., vgergelyova@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/36672

Predmety: Interkultúrna komunikácia v anglickom jazyku, Kultúra anglicky hovoriacich krajín

Ing. Michal Levický, PhD., mlevicky@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/23281

Predmety: Kontroling podnikov cestovného ruchu

Ing. Ľudmila Mazúchová, PhD., lmazuchova@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/28274 (t. č. na rodičovskej dovolenke)

Predmety: Manažérstvo kvality v cestovnom ruchu, Manažérske zručnosti, Biznis protokol a spoločenská etiketa

PhDr. Zuzana Palenčíková, PhD., zpalencikova@ukf.sk, na funkčnom mieste docent

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/19608

Predmety (okrem profilových predmetov uvedených v bode 7b): Projekty a granty v cestovnom ruchu, Manažment atraktivít a návštevníkov v cestovnom ruchu, Manažment v kultúre

doc. RNDr. Marta Urbaníková, CSc., murbanikova@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10464

Predmety (okrem profilových predmetov uvedených v bode 7b): Finančná gramotnosť, Personálny manažment, Poistenie

RNDr. et PaedDr. Ján Veselovský, PhD., jveselovsky@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10480

Predmety: Regionálne plánovanie a tvorba stratégií cestovného ruchu

Ing. Rastislav Žitný, PhD., rzitny@ukf.sk

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10444

Predmety: Hotelové informačné systémy, E-turizmus

v prílohe

Vedecko-pedagogické charakteristiky školiteľov záverečných prác sú dostupné v Akademickom informačnom systéme UKF na adrese: https://ais2.ukf.sk/ais/portal/changeModul.do?modul=LZ

Záujmy študentov študijného programu Manažment regionálneho cestovného ruchu na úrovni pracoviska garantujúceho študijný program zastupujú študenti: Bc. Kristína Sókyová. Na úrovni FSŠ záujmy študentov zastupujú volení zástupcovia študentov v AS FSŠ UKF. Člen programovej komisie za študentov: Bc. Sára Čebukina, sara.cebukina@student.ukf.sk

Tútorské činnosti a podporu študentom v otázkach štúdia poskytuje podľa čl. 7 Študijného poriadku UKF študijný poradca. Funkciu študijného poradcu pre študijný program Manažment regionálneho cestovného ruchu vykonáva RNDr. et PaedDr. Ján Veselovský, PhD., jveselovsky@ukf.sk, v čase vypísaných a zverejnených konzultačných hodín, ktoré sú aktualizované každý semester podľa platného rozvrhu a zverejnené na webovej stránke zabezpečujúceho pracoviska študijného programu (http://www.kcr.fss.ukf.sk/konzultacne-hodiny/).

Úlohu študijného poradcu, ktorého vymenúva dekan fakulty, vymedzuje Študijný poriadok UKF (čl. 7, ods. 1-3). Ide o poradcu študentov ťažiskovo prvého ročníka v otázkach štúdia, predovšetkým pri zostavovaní študijného plánu študenta. Študijný poradca je v kontakte s jemu zverenou skupinou študentov a pomáha riešiť ich študijné problémy v spolupráci s vedúcimi príslušných katedier a prodekanmi pre vzdelávanie. 

UKF, p. Anikó Szárazová, DiS. Art., Dražovská cesta 4, 949 01 Nitra, +421 37 6408860, aszarazova@ukf.sk. Pôsobnosť a kompetencie študijného oddelenia vymedzuje Organizačný poriadok Fakulty stredoeurópskych štúdií UKF v Nitre: (https://www.fss.ukf.sk/images/vnutorne_predpisy/organizacny_poriadok_1_9_2012.pdf).      Administratívne otázky študijného programu na úrovni zabezpečujúceho pracoviska – Katedry cestovného ruchu rieši sekretariát Katedry cestovného ruchu – Bc. Adriana Rajcziová, +421 37 6408876, miestnosť č. 210, Dražovská cesta 4, 949 01 Nitra; arajcziova@ukf.sk.      Agendu spojenú s Akademickým informačným systémom UKF zabezpečuje pre študentov na úrovni fakulty fakultný AIS administrátor Mgr. Zoltán Decsi, +421 37 6408863, zdecsi@ukf.sk (https://www.fss.ukf.sk/sk/struktura-fakulty/dekanat).      Na celouniverzitnej úrovni možno uviesť nasledujúci podporný personál: -       Agendu ubytovacieho procesu študentov na UKF zabezpečuje Ubytovacie centrum a jeho pracovníčky: RNDr. Katarína Baťová, PhD, kbatova@ukf.sk; Mgr. Simona Gutová, sgutova@ukf.sk,  https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studenske-domovy -       Oddelenie štipendií – personálne zabezpečenie, kontakt, adresa a úradné hodiny sú dostupné na webovom sídle – https://www.ukf.sk/stipendia. -       Podporné služby študentom (napr. študentské karty, Akademický informačný systém, Webmail pre študentov a pod.) zabezpečuje Centrum informačných a komunikačných technológií (https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/centrum-informacnych-a-komunikacnych-technologii). -       Študentské centrum UKF v Nitre – ponúka študentom poradenské služby a služby na podporu ich aktivít mimo vyučovacieho procesu. Centralizovaná poradenská činnosť zahŕňa kariérne poradenstvo a kariérne vzdelávanie, psychologické poradenstvo, poradenstvo zamerané na zdravie, poradenstvo zamerané na štipendiá a študentské pôžičky a poradenstvo a podporu pre študentov so špecifickými potrebami. Poradenské a tútorské služby študentom univerzity realizuje centrum prostredníctvom poradcov v jednotlivých oblastiach a manažéra centra. Služby sú pokryté minimálne jedným garantom danej oblasti. V rámci podpory aktivít študentov poskytuje ŠC spoločenské priestory, technicko-materiálnu a tútorskú pomoc pre nových študentov univerzity. Každoročne organizuje Kariérne dni UKF, ktoré prostredníctvom zážitkových workshopov pomáhajú účastníkom pri získavaní nových praktických zručností. Koordinátori, kontakt, adresa a úradné hodiny sú dostupné na: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studentske-centrum. -       Podporné knižničné a informačné služby študentom a učiteľom študijného programu zabezpečuje Univerzitná knižnica UKF (https://www.ukf.sk/univerzita/kontakt/adresar-osob). 

-      Stravovanie študentov v Univerzitnej jedálni (obedy a večere).Všetky informácie, vrátane kontaktných údajov na personál sú dostupné na webovom sídle – https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/univerzitna-jedalen.

-      Centrum podpory štúdia študentov so špecifickými potrebami, ktorého cieľom je zabezpečenie podmienok umožňujúcich študentom so špecifickými potrebami, ktorí spĺňajú kritériá na prijatie, prístup k vzdelaniu (rozumie sa možnosť aktívne si plniť študijné povinnosti a uplatňovať študentské práva na rovnocennej úrovni s ostatnými študentmi, s využitím technických pomôcok a humánnej podpory) a realizáciu opatrení s cieľom identifikovať, odstraňovať a predchádzať vytváraniu nových fyzických, sociálnych, informačných a humánnych bariér v akademickom prostredí).

-       Duchovnú podporu pre študentov zabezpečuje Univerzitné pastoračné centrum Pavla Straussa (https://www.upcnitra.sk/). 

Pre potreby vyučovacieho procesu sa využívajú predovšetkým priestory (prednáškové a seminárne miestnosti) FSŠ UKF v Nitre. Budova fakulty bola zrekonštruovaná v rokoch 2010 – 2011 a spĺňa vysoké štandardy. Ďalšie učebne sú k dispozícii v budove Pedagogickej fakulty, ktorá sa nachádza v spoločnom areáli s budovou FSŠ.

Študijný program Manažment regionálneho cestovného ruchu sa prioritne realizuje v budove FSŠ UKF na Dražovskej ul. 4 v Nitre, v prednáškových a seminárnych miestnostiach na 1. poschodí (A-110: počítačová učebňa, kapacita: 20 miest, výmera: 43,20 m², technické vybavenie: 20 počítačov a interaktívny dotykový monitor;, A-111: počítačová učebňa; kapacita: 16 miest, výmera: 37,20 m², technické vybavenie: 16 počítačov; A-112: seminárna miestnosť, kapacita: 36 miest, výmera: 68,70 m²) a v budove PF UKF, na prízemí (D2: prednášková miestnosť, kapacita: 126 miest, výmera: 213 m²) a takisto na 1. poschodí (B-107: seminárna miestnosť, kapacita: 24 miest, výmera: 44,60 m²).

Ďalšie miestnosti využívané v študijnom programe sú v správe Fakulty prírodných vied a informatika na ul. T.A. Hlinku 1 a slúžia na realizáciu prednášok a cvičení z ekonomických predmetov (napr. miestnosť THB00240).

Na pokrytie potrieb študijného programu sú k dispozícii nasledovné učebne a špecializované učebne v správe fakulty:

-         A-6: seminárna miestnosť, kapacita: 30, výmera: 33,30 m²

-         A-110: počítačová učebňa, kapacita: 20, výmera: 43,20 m², technické vybavenie: 20 počítačov a interaktívny dotykový monitor,

-         A-111: počítačová učebňa; kapacita: 16, výmera: 37,20 m², technické vybavenie: 16 počítačov,

-         A-112: seminárna miestnosť, kapacita: 36, výmera: 68,70 m²,

-         D2: prednášková miestnosť, kapacita: 126, výmera: 213,00 m²,

-         B-107: seminárna miestnosť, kapacita: 24, výmera: 44,60 m².

Každá učebňa je vybavená učiteľským počítačom a dataprojektorom. V priestoroch pracoviska (i celej univerzity) je zabezpečené kompletné pokrytie wifi bezdrôtovej siete. Každý zamestnanec pracoviska má k dispozícii notebook pre podporu prezenčnej výučby.

V oblasti softvérového vybavenia pracovisko využíva prevažne voľne dostupné softvéry pre akademickú sféru (napr. Microsoft Office 365). V rámci serverovej infraštruktúry disponuje fakulta vlastným fyzickým serverom. Primárnou úlohou servera je zabezpečiť prístup študentom počas štúdia k výučbovým verziám hotelových informačných systémov Asseco Horec a Fidelo/Opera.

Komunikácia so študentmi a verejnosťou prebieha prostredníctvom katedrovej internetovej stránky: www.kcr.fss.ukf.sk/ a prostredníctvom fanpage pracoviska na sociálnych sieťach:

-      https://www.facebook.com/KatedraCestovnehoRuchuFssUkfVNitre,

-      https://www.instagram.com/kcr.fss.ukf/

Univerzitná knižnica:

Študentom študijného programu je k dispozícii Univerzitná knižnica (UK) UKF, so sídlom na Dražovskej ul 4, Nitra. Otváracie hodiny: pondelok - piatok 9.00 - 20.00, sobota 8.00 - 13.00hod. Webová stránka knižnice: www.uk.ukf.sk/.  Knižnica poskytuje knižničné služby (medziknižničné, konzultačné, referenčné, bibliografické a rešeršné služby) pedagogickým, vedeckým pracovníkom a študentom, ako aj širokej verejnosti. Okrem toho uchováva a bibliograficky registruje kvalifikačné práce študentov, vedecko-pedagogických pracovníkov UKF a publikačnú a umeleckú činnosť pedagogických, vedeckých pracovníkov a doktorandov UKF. Celkový fond Univerzitnej knižnice UKF v Nitre k 31.1.2022 je 331 623 knižničných jednotiek. počet dochádzajúcich časopisov je 165, z toho zahraničných 53 a 12 titulov on-line e-periodík.

    V knižnom fonde pod heslom „cestovný ruch“: má knižnica v knižničnom fonde evidovaných 319 titulov v počte 1 052 knižných jednotiek. Z toho je 288 titulov kníh, 3 tituly skrípt a 1 titul viazaných časopisov. Pod heslom „turizmus“ má knižnica v knižničnom fonde evidovaných 220 titulov v počte 428 knižných jednotiek. Ročný prírastok knižničných jednotiek je 7 189 z toho kúpou 2 034 a z grantu 852 knižničných jednotiek. Počet študijných miest v knižnici je 228, celková plocha knižnice 3 646 m², z toho pre študijné účely 2 903 m².Univerzitná knižnica má vo svojom fonde 285 199 knižničných jednotiek k dispozícii svojim čitateľom z toho je 61 812 záverečných a kvalifikačných prác.

    UKF v Nitre v rámci celoslovenského projektu Národného informačného systému podpory výskumu a vývoja na Slovensku zabezpečuje svojim študentom prístup k elektronickým informačným zdrojom (NISPEZ IV), čo umožňuje centralizovaný prístup k najdôležitejším elektronickým informačným zdrojom, reflektujúc aktuálnu situáciu v oblasti otvoreného prístupu k informáciám (Open Access) vo svete.

    Knižnica ďalej ponúka možnosť vyhľadávania v elektronických informačných databázach, ako napr. ProQuest Central, Gale Virtual Reference Library: Art, Knovel Library, ScienceDirect, SCOPUS, Springer eBooks, SpringerLink, Web of Knowledge – Current Contents Connect, Web of Knowledge – Essential Science Indicators, Web of Knowledge – Journal Citation Reports, Web of Knowledge – Web of Science, Wiley Online Library, EBSCO), on-line katalóg, či publikačná a umelecká činnosť zamestnancov UKF v Nitre.

Prehľad o knižničných službách poskytuje webová stránka knižnice:

https://www.uk.ukf.sk/sk/sluzby

https://www.uk.ukf.sk/sk/studovne

Knižnica tiež ponúka predaj publikácií prostredníctvom kamennej predajne a e-shopu.

V priestoroch pracoviska (i celej univerzity) je zabezpečené kompletné pokrytie wifi bezdrôtovej siete (Eduroam), čo umožňuje študentom pripojenie k internetovým informačným zdrojom a databázam. Študenti UKF majú zriadenú vlastnú univerzitnú e-mailovú schránku na oficiálnu komunikáciu s inštitúciou, okrem e-mailovej komunikácie študenti sa môžu informovať prostredníctvom webovej stránky univerzity (www.ukf.sk), fakulty (www.fss.ukf.sk) pracoviska (http://www.kcr.fss.ukf.sk) distribúciou správ v systéme AIS, aj cez sociálne siete fakulty (https://www.facebook.com/fss.ukf/) a pracoviska (https://www.facebook.com/KatedraCestovnehoRuchuFssUkfVNitre).

Najdôležitejšie informačné systémy, ktorých UKF v Nitre prevádzkuje pre študentov a zamestnancov a sú relevantné pre študijný program Cestovný ruch sú nasledovné:

ais2.ukf.sk (Akademický informačný systém)

edu.ukf.sk (e-learningový vzdelávací portál)

kis.ukf.sk (Knižničný informačný systém - KIS)

meet.ukf.sk (Videokonferenčný systém Jitsi Meet; systém umožňuje online video/audio komunikáciu, zdieľanie obrazovky a zvuku, záznam hovoru, živý prenos)

Microsoft Office 365 – Kolekcia služieb, ktoré umožňujú zdieľať školské úlohy a spolupracovať na nich. Táto služba zahŕňa Office (Word, PowerPoint, Excel a OneNote), 1 TB úložiska vo OneDrive, Yammer a lokality SharePoint.

posta.ukf.sk/webmail (Elektronická pošta pre zamestnancov)

studentmail.ukf.sk/webmail (Elektronická pošta pre študentov)

Rozsah dištančného vzdelávania uplatňovaný v študijnom programe je uvedený v konkrétnych informačných listoch študijných predmetov. Prechod od prezenčného ku dištančnému vzdelávaniu umožňujú vlastné systémy UKF v Nitre. Na podporu dištančného vzdelávania univerzita ponúka e-learningový portál EDU postavený na LMS Moodle, ktorý umožní zdieľanie učebných materiálov, zbieranie študentských prác, testovanie a skúšanie študentov, atď. Pred začatím každého semestra sa vytvoria kurzy pre všetky predmety s preklopeným obsahom príslušných kurzov spred roka bez záznamov študentov, zároveň staré kurzy slúžia na archiváciu študentských záznamov. Na základe potreby sa konajú aj školenia pre pedagogických zamestnancov k zefektívneniu práce so systémom, zároveň je dostupný aj manuál v online forme https://edu.ukf.sk/mod/page/view.php?id=104151.

Ďalším systémom na podporu dištančného vzdelávania je videokonferenčný systém Jitsi Meet, ktorý je možné používať aj prostredníctvom smartfónu a ku ktorému je takisto vypracovaný užívateľský manuál na https://www.ukf.sk/images/univerzita/Celouniverzitne_pracoviska/CIKT/Videokonferecny_system/NavodJitsiMeet.html.

Systém slúži aj na hodnotenie študentov (online ústna skúška) a realizáciu online štátnych skúšok v čase riadenej dištančnej výučby (napr. počas pandémie COVID-19). Využíva sa tiež na zabezpečenie online spojenia so študentmi pre potreby konzultácií a riešenie iných študijných povinností a skupinových činností. Celá komunikácia cez aplikáciu UKF Meet je plne šifrovaná.

Dištančné vzdelávanie je možné aj formou nástroja MS Teams, ktorý je súčasťou balíka Office 365 s licenčnou podporou UKF.

Katedra cestovného ruchu pri zabezpečovaní vzdelávacích činností akademického študijného programu aktívne spolupracuje s rôznymi odbornými a profesijnými organizáciami (AHRS – Asociácia hotelov a reštaurácií Slovenska, SACKA – Slovenská asociácia cestovných kancelárií a cestovných agentúr, AICES – Asociácia informačných centier Slovenska, AOCR – Asociácia organizácií cestovného ruchu a i.), podnikmi a orgánmi štátnej a verejnej správy a samosprávy na úseku cestovného ruchu (MDV SR – sekcia cestovného ruchu, MK SR – platforma kre kreatívny priemysel, a i.). Zoznam spolupracujúcich organizácií uvádzame v prílohe.  Uvedené podniky a organizácie sú významnými zamestnávateľmi v sektore cestovného ruchu a zamestnávajú, resp. intenzívne napomáhajú v uplatnení absolventov  študijného programu. Zapájajú sa do realizácie výučby profilových aj voliteľných predmetov formou výberových prednášok a vedením výberových seminárov (napr. seminár k predmetu Manažment turistických informačných centier). Všetky formy spolupráce s partnermi Katedry sú ukotvené v rámcových zmluvách o spolupráci, ktoré sú zverejnené v Centrálnom registri zmlúv (www.crz.gov.sk)

Pracovníci partnerských pracovísk sa okrem iného podieľajú na realizácii záverečných prác ako konzultanti a zároveň sú oponentmi záverečných prác (Arborétum Mlyňany, Nitrianska organizácia cestovného ruchu, Oblastná organizácia cestovného ruchu Tekov, OOCR Podunajsko-Dunamente a iní). Externými členmi komisií pri štátnych skúškach sú aj odborníci z praxe, napr. generálny riaditeľ hotela Mercure (sieť Accor), p. Ladislav Olcsváry, výkonní riaditelia OCCR na Slovensku (NOCR – Mgr. Marta Hároniková, RRA Dobrý kraj Banská Bystrica – Ing. Daniela Chrančoková, PhD., za AOCR Ing. Jiří Pěč, PhD, riaditeľ sekcie cestovného ruchu MDV SR (bývalý riaditeľ hotela Devín), p. Ing. Tomáš Ondrčka a mnohí iní. 

Univerzita Konštantína Filozofa v rámci svojich možností podporuje kultúrne a športové aktivity študentov. Študentská činnosť je sústredená aj v univerzitných združeniach a kluboch. Možností sociálneho, športového, kultúrneho, duchovného a spoločenského vyžitia študentov manažujú predovšetkým študentské kluby a združenia UKF

·        Študentské kluby a združenia

    Študentský parlament UKF je občianskym združením študentov, ktoré pripravuje voľnočasové podujatia. Je zložený z volených zástupcov študentov členov akademických senátov univerzity a fakúlt, ale je otvorený aj pre ostatných študentov univerzity. Medzi najznámejšie podujatia, ktoré parlament v spolupráci s univerzitou organizuje, možno zaradiť Nitrianske univerzitné dni (NUD), ktoré sa konajú na prelome apríla a mája na pôde obidvoch univerzít pod záštitou rektorov a primátora mesta Nitra. Najväčším študentským projektom, ktorý Študentský parlament realizuje s dlhoročnou tradíciou, sú Študentské dni nitrianskych univerzít, konané pri príležitosti Dňa študentstva (17. november). Z ďalších aktivít Študentského parlamentu UKF možno spomenúť organizovanie Októberfestu UKF (športové a hudobné podujatie na začiatku akademického roka), Internátnej futbalovej ligy (súťaž v halovom futbale študentov v ŠD UKF Zobor), či vydávanie časopisu Občas Nečas.

    Klub kresťanských študentov pri UPC - Lumen vznikol v roku 1993 s cieľom sprostredkovať svojím členom, záujemcov a sympatizantom stretnutie s myšlienkami kresťanstva. Od roku 2008 ako občianske združenie tvorí súčasť Univerzitného Pastoračného centra. Členovia združenia sú pod vedením rektora UPC zapojení do aktivít UPC a tak rozličným spôsobom organizačne napomáhajú uskutočneniu jeho formačných a pastoračných cieľov v prostredí UKF.

Zdroj: https://www.ukf.sk/univerzita/studentske-kluby-a-zdruzenia

Ďalšie možnosti vyžitia pre študentov:

Kultúra

·       Univerzitný tvorivý ateliér (V priestoroch Študentského domova). Je integrujúcim kultúrnym bodom študentov univerzity a ich umeleckých telies na nácvik a realizáciu inscenácií, rôznorodých scénických projektov a kultúrnych podujatí. Ateliér sa využíva aj pre pedagogický proces (tvorivé dielne, semináre, tréningy, workshopy) umelecky a umelecko-výchovne orientovaných študijných programov v rámci univerzity.

·       Folklórny súbor Ponitran je umelecký súbor s najdlhšou históriu na univerzite a zameriava sa na tradičný slovenský folklór s orientáciou na oblasť Ponitria. Poslaním súboru je rozvíjať záujmovú činnosť študentov, nadväzovať na tradičnú kultúru Slovenska, umelecky ju interpretovať a zhromažďovať folklórny materiál z rôznych oblastí Slovenska, najmä však z oblasti Nitry a Tekova.

·       Študentské divadlo VYDI bolo založené v roku 1992. Počas jedného akademického roka zvyčajne naštuduje jednu inscenáciu, s ktorou sa študenti prezentujú pred domácim publikom v Univerzitnom tvorivom ateliéri FF UKF. Podobne sa zúčastňujú i rôznych regionálnych prehliadok či tematických festivalov. Pôsobenie študentov v tomto súbore nesúvisí len s tvorbou divadelných inscenácií, ale aj s rozmanitým spektrom variabilných činností v rámci akademického roka: improligy, stand up vystúpenia, pouličné sprievody, mikulášske večierky, majálesy, kabarety, imatrikulácie, beánie, workshopy a pod.

·       Občianske združenie JA a MY sa venuje organizácii kultúrnych podujatí, výstav, koncertov, vedeckých konferencií, seminárov, diskusných fór, okrúhlych stolov, besied, ako aj príprave a organizácii alternatívnych umeleckých projektov v celoslovenskom i v medzinárodnom kontexte s dôrazom na podporu všestranného umeleckého rozvoja regiónu. Združenie podporuje začínajúcich umelcov, publicistov i umenovedcov s cieľom umožniť im verejnú prezentáciu ich tvorivej a vedeckej činnosti. Z pôsobenia združenia je najznámejšia organizácia Festivalu Petra Scherhaufera.

Šport

·       Športová činnosť študentov UKF sa zameriava okrem individuálnych výkonov študentov aj na kolektívne športy. Dôležité miesto zastáva Združenie športových klubov UKF v Nitre, do ktorého patria štyri športové oddiely Volley project UKF Nitra, BKM Junior UKF Nitra, Taekwon-Do UKF NITRA a hokejový tím Philosophers Nitra. Študenti majú možnosť využiť aj telocvičňu alebo plaváreň UKF v Nitre na Triede A. Hlinku 1, telocvičňu v rámci Študentského domova Zobor alebo Fitnes štúdio a posilňovňu v rámci Študentského domova Nitra.

·       V rámci každoročne organizovaných podujatí Nitrianske univerzitné dní a Študentské dni nitrianskych univerzít bývajú organizované športové podujatia ako je napr. Jarný beh Nitrou, Večerný beh Nitrou, Vybíjaná, Medziuniverzitné preteky vo vodnom slalome alebo Nočný výstup na Zobor.

Duchovná obnova

·       Univerzitné pastoračné centrum Pavla Straussa v Nitre (UPC) (https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/univerzitne-pastoracne-centrum) má za hlavný cieľ poskytovať pastoračnú starostlivosť a duchovnú pomoc študentom. UPC organizuje pravidelné formačné, bohoslužobné, kultúrne i voľnočasové aktivity. Sústreďuje sa predovšetkým na duchovnú obnovu, dopĺňanie akademického vzdelávania o kresťanskú hodnotovú dimenziu, poskytovanie duchovného vedenia, poradenstva, vytvára priestor pre priateľské stretnutia veriacich i hľadajúcich študentov a zamestnancov. Organizuje prednášky a diskusie z teológie, kultúry a iných disciplín s cieľom viesť dialóg medzi vierou, vedou i kultúrou. Poskytuje mediálne prostriedky na duchovný, ľudský a spoločenský rozvoj osobnosti, a to prostredníctvom knižnice, audio a videoarchívu s náboženskou a inou tematikou.

Spoločenské, kultúrne a športové podujatia

UKF v Nitre každoročne organizuje podujatia:

·       Nitrianske univerzitné dni (NUD), ktoré sa konajú na jar, ponúkajú súbor vedecko-odborných, športových, umeleckých a spoločenských podujatí. Tradičnými sú Karneval v Riu po slovensky – alegorický sprievod mestom, Superstar nitrianskych univerzít, Majáles či Stavanie mája. Zo športových podujatí sú to Jarný beh Nitrou, medziuniverzitné preteky vo vodnom slalome študentov SPU v Nitre a UKF v Nitre či turnaje vo futsale, basketbale, stolnom tenise, volejbale či florbale. Vrcholným hudobno-umeleckým a spoločenským podujatím NUD je Galavečer Gaudeamus.

·       Akademická Nitra, ktorá sa koná v letných mesiacoch, patrí medzi vrcholné medzinárodné festivaly tradičnej ľudovej kultúry na Slovensku, kde sa prezentujú domáce i zahraničné folklórne súbory.

·       Októberfest každoročne ponúka hudobný koncert a rôzne súťaže pre študentov.

·       Študentské dni nitrianskych univerzít sa konajú v novembri. Ide o súbor spoločenských, kultúrnych a športových podujatí študentov UKF v Nitre a SPU v Nitre, ako sú umelecké koncerty, divadelné a filmové predstavenia, milkfest, bierfest, exhibičný hokejový zápas medzi UKF a SPU, jesenný beh Nitrou a iné. Vrcholovým podujatím je Imatrikulačný ples UKF v Nitre.

·       Ďalšie možnosti pre študentov poskytuje Študentské centrum (SC) (https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/studentske-centrum), ktoré ponúka študentom poradenské služby a služby na podporu ich aktivít mimo vyučovacieho procesu. Centralizovaná poradenská činnosť zahŕňa duchovné, finančné, kariérne, psychologické, právne, sociálne poradenstvo, poradenstvo zamerané na zdravie a poradenstvo a podporu pre študentov so špecifickými vzdelávacími potrebami.

Zdroj: https://www.ukf.sk/studium/studentsky-zivot

Katedra cestovného ruchu postupne rozvíja domáce a medzinárodné mobility a rôzne aktivity študentov v súlade so Stratégiou internacionalizácie UKF v Nitre na roky 2019 – 2025. V rámci programu Erasmus+ sa študenti katedry zúčastnili pobytov v Maďarsku, Španielsku, Českej republike, Maďarsku a Grécku. Aktuálne katedra v oblasti mobilít spolupracuje s Vysokou školou hotelovou a ekonomickou v Prahe (Česká republika), s Universidad de Almería (Španielsko), so Szent István University v Gödöllő (Maďarsko), Pécs University v Pécsi (Maďarsko) a s Università degli Studi di Napoli "Federico II v Neapole, (Taliansko). Svoje manažérske schopnosti a praktické zručnosti si študenti zlepšujú aj prostredníctvom pracovných stáži, ktoré realizujú v rôznych typov podnikov a organizácií cestovného ruchu v rôznych európskych krajinách (napríklad Grécko, Maďarsko). Študijný pobyt na zahraničnej univerzite prostredníctvom programu Erasmus+ každoročne absolvujú 2-3 študenti katedry. Pracovné stáže v zahraničí absolvujú každoročne 1-2 študenti. Okrem toho sa študenti zúčastňujú programov organizovaných agentúrou SAIA.

Možnosti a podmienky účasti študentov študijného programu na mobilitách a stážach spravuje Smernica o realizácii mobilít v rámci programu Erasmus+, iných štipendijných programov a bilaterálnych dohôd, pokyny na prihlasovanie a pravidlá uznávania tohto vzdelávania upravuje Metodický postup administrácie mobilít FSŠ UKF.

https://www.ukf.sk/intranet/vnutorne-predpisy/73-moja-ukf/4514-12-2021-smernica-o-realizacii-mobilit-v-ramci-programu-erasmus-inych-stipendijnych-programov-a-bilateralnych-dohod

https://www.fss.ukf.sk/images/dokumenty/2021/03/11/Erasmus/Metodicky_postup_administracie_mobilit_2021_FSS.docx

Proces administrácie mobilít študentov upravuje  26/2020 Smernica k uznávaniu Erasmus+ mobilít študentov a zamestnancov UKF ovplyvnených pandémiou COVID-19 a o uznávaní nákladov na tieto mobility

Zoznam koordinátorov je k dispozícii na adrese: https://www.fss.ukf.sk/sk/vonkajsie-vztahy/medzinarodne-vztahy/koordinacia-mobilit-fss

     Erasmus+ koordinátorom pracoviska je PhDr. Zuzana Palenčíková, PhD., tel. +421 37 6408 876, e-mail: zpalencikova@ukf.sk

    Prihlasovanie študentov na ERASMUS+ mobilitu sa uskutočňuje prostredníctvom aplikácie www.studyabroad.sk. Tento systém zabezpečuje elektronickú administráciu procesu mobility v štyroch krokoch:

-         Registrácia uchádzača (vyplnenie on-line prihlášky a nahratie požadovaných príloh do systému)

-         Overenie prihlášky koordinátorom (v prípade potreby vráti uchádzačovi na doplnenie)

-         Výberový proces (po akceptovaní prihlášky)

-         Report z pobytu (po ukončení pobytu)

    Študenti študijného programu sa môžu zúčastniť na zahraničnej mobilite aj cez štipendijné granty SAIA https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/saia-n-o a IVF https://www.ukf.sk/granty/ine-mobilitne-programy/ivf

Pravidlá uznávania vzdelávania na inej vysokej škole spravuje Čl. 20 Študijného poriadku UKF. O uznaní výsledkov štúdia, ktoré študent absolvoval na inej vysokej škole, rozhoduje dekanom poverená osoba. Pre uznanie výsledkov je študent povinný predložiť na svojej fakulte originál, resp. úradne overenú fotokópiu výpisu výsledkov štúdia z inej vysokej školy. Výpis sa stáva súčasťou osobnej študijnej dokumentácie študenta. Dekanom poverená osoba následne zapíše do AIS študentovi kredity a hodnotenie predmetov absolvovaných na inej vysokej škole.

Na akademickú mobilitu sa vzťahujú ustanovenia §58a zákona o vysokých školách a smernice o riadení mobilít študentov a zamestnancov na UKF.

Ďalšie informácie sú dostupné na: https://www.ukf.sk/granty/erasmus/erasmus-bilaterarne-dohody

Podmienky prijatia na štúdium a zásady hodnotenia uchádzačov o štúdium sú transparentné, objektívne a verejne dostupné.

Na všetkých stupňoch štúdia sú pravidelne aktualizované, schvaľované v Akademickom senáte FSŠ a zverejňované v zmysle zákona o vysokých školách na webovom sídle fakulty:

https://www.fss.ukf.sk/sk/prijimacie-konanie-2/podmienky-prijatia-na-studium/podmienky-prijatia-na-magisterske-studium

Základnou podmienkou prijatia na štúdium študijného programu druhého stupňa podľa § 56 ods. 2 zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov je vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa alebo vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa, pričom počet získaných kreditov za predchádzajúce vysokoškolské štúdium, ktorým bolo získané vysokoškolské vzdelanie, musí byť najmenej 180 kreditov.

Uchádzači o prijatie na študijný program 2. stupňa musia mať ukončené prvostupňové vzdelanie v príslušnej oblasti. Uchádzači sa môžu prihlásiť na všetky študijné programy učiteľstva predmetov v kombinácii s učiteľstvom maďarského jazyka a literatúry, ktoré sú v ponukách ostatných fakúlt UKF. Fakulta stredoeurópskych štúdií si vyhradzuje právo neotvoriť študijný program, na ktorý sa prihlási nízky počet záujemcov. V takomto prípade bude prihláška na štúdium so všetkými prílohami, ako aj poplatok za prijímacie konanie vrátená uchádzačovi o štúdium. Od uchádzača - študenta FSŠ - o magisterské štúdium na FSŠ sa nevyžaduje výpis výsledkov štúdia.

Spôsob hodnotenia výsledkov z 1. stupňa štúdia, resp. prijímacej skúšky upravuje dokument Zásady prijímacieho konania na magisterské štúdium pre akademický rok 2022/2023.

https://www.fss.ukf.sk/images/dokumenty/2021/11/30/Bc_prijimacie_konanie/2022_23-Mgr-Zasady-priji-konania-na-Mgr-studium.pdf

Po pridelení bodového hodnotenia za jednotlivé atribúty prijímacieho konania a ich sčítaní sa priradí ku každému uchádzačovi sumárne hodnotenie – celkový výsledok. Podľa celkového výsledku prijímacieho konania sa vytvorí poradie uchádzačov pre každý študijný program tak, že číslo 1 získa uchádzač s najvyšším počtom bodov a najvyššie poradové číslo získa uchádzač s najnižším počtom bodov pre daný študijný program. 2. Počty bodov z prijímacieho konania budú zavesené bezodkladne v Akademickom informačnom systéme (AIS) UKF v Nitre. O prijatí, resp. minimálnom počte bodov potrebných na prijatie rozhoduje dekan fakulty na základe poradia a plánovaných počtov pre jednotlivé študijné programy. Uchádzačom o štúdium bude zaslané rozhodnutie o výsledku prijímacieho konania do 30 dní od overenia splnenia podmienok pre prijatie na štúdium. Uchádzač môže podať dekanovi FSŠ žiadosť o preskúmanie tohto rozhodnutia, a to do 8 dní odo dňa jeho doručenia. Cudzinci sú prijímaní v súlade s § 56 a § 57 zákona o vysokých školách.

Výsledky prijímacieho konania za posledné obdobie sú dostupné v AIS a pravidelne sú zverejňované v podobe štatistík vo výročných správach fakulty: https://www.fss.ukf.sk/sk/blog/category/aktuality/page/7

Počty uchádzačov a počty prijatých študentov na študijný program Manažment regionálneho cestovného ruchu za posledné 4 roky sú nasledovné:

Monitorovanie kvality študijného programu sa uskutočňuje raz ročne pomocou anonymného dotazníkového prieskumu.

Otázky dotazníkov sú naformulované tak, aby boli hodnotené všetky štandardy ESG v čo najväčšej miere.

Vyplnené dotazníky sa spracujú pomocou systému EvaSys, ktorý nám umožní vyhodnotiť niektoré oblasti aj v komparácií spracovaných výsledkov z predchádzajúcich rokov.

V rámci prieskumu študenti môžu anonymne poukázať aj na prípadné negatívne javy a predkladať návrhy na zlepšenie podmienok štúdia na FSŠ.

Pomocou dotazníkového prieskumu získame informácie o nasledovných oblastiach štúdia: študijný program, študijný predmet, uskutočňovanie vzdelávania, hodnotenie študentov vyučujúcim, odborná a didaktická kompetencia vyučujúceho, študijné zdroje na podporu vzdelávania študentov, materiálno-technické zabezpečenie výučby a na zabezpečenie informovanosti študentov o rozličných výzvach (Erasmus+, konferencie, štipendiá, atď.) – otázky sú sformulované v súlade s ESG 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. 

Príslušné časti vyhodnotených výsledkov sú poskytnuté jednotlivým vyučujúcim a sumárne hodnotenia za jednotlivé pracoviská sú doručené vedúcim pracovníkom. Vedúci zamestnanci pracovísk individuálne riešia prípadné problémy, ak sa vyskytli.

V prípade potreby osoba, ktorá má príslušné kompetencie a nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu dáva návrh na revíziu, resp. preventívne opatrenia v zmysle a vnútorného predpisu 21/2013 Zabezpečenie kvality vzdelávania na UKF v Nitre (v znení neskorších doplnkov).

Na základe hodnotenia jednotlivých oblastí a identifikovaných nedostatkov sú navrhované a prijímané opatrenia, ktoré štandardne sú zapracované do akčného plánu fakulty v oblasti vzdelávania a sa realizujú v rámci úpravy študijného programu. Správu o hodnotení vzdelávania učiteľov na FSŠ študentmi prerokúva aj AS FSŠ a VR FSŠ.

     Výsledky spätnej väzby hodnotenia študentmi sú spracované a zverejnené na webovom sídle fakulty:

https://www.fss.ukf.sk/index.php/sk/uradna-tabula/hodnotenia-studentmi https://www.fss.ukf.sk/sk/uradna-tabula/vyrocne-spravy

Pracovisko monitoruje uplatnenie absolventov študijného programu z rôznych informačných zdrojov – dotazníkovým prieskumom, prostredníctvom sociálnych sietí Facebook, Instagram a LinkedIn a telefonickým opytovaním. Návrhy na úpravu predmetného študijného programu boli vytvorené aj na základe výsledkov spätnej väzby od jeho prvých absolventov končiacich v rokoch 2020 a 2021. Prostredníctvom externých informačných zdrojov poskytujúcich informácie o uplatniteľnosti absolventov v praxi na https://uplatnenie.sk/ zatiaľ neevidujeme informácie o absolventoch študijného programu, nakoľko nateraz sú dostupné informácie iba za absolventov končiacich v rokoch 2018 a 2019.

Absolventi študijného programu sú prizývaní aj na rôzne odborné podujatia a konferencie organizované fakultou alebo pracoviskom, napr. ako hostia na Deň otvorených dverí, na ŠVOČ, či na workshopy a konferencie organizované katedrou. 

•        Web pre uchádzačov o štúdium na FSŠ UKF v Nitre: https://www.fss.ukf.sk/index.php/sk/pre-buducich-studentov/moznosti-studia

•  Organizačný poriadok Študentské domovy Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre: https://www.ukf.sk/fakulty-a-sucasti/univerzitne-pastoracne-centrum/14-univerzita/3138-organizacny-poriadok-studentske-domovy-ukf

•  22/2020 Smernica o poplatkoch za ubytovacie služby a služby spojené s ubytovaním v Študentských domovoch UKF – https://www.ukf.sk/14-univerzita/2665-22-2020-smernica-o-poplatkoch-za-ubytovacie-sluzby-a-sluzby-spojene-s-ubytovanim-v-studentskych-domovoch-ukf

•  Štipendiá – https://www.ukf.sk/stipendia, https://www.fss.ukf.sk/sk/sluzby-studentom/stipendia

•  Pôžičky z Fondu na podporu vzdelávania – https://www.ukf.sk/stipendia/pozicky-z-fondu-na-podporu-vzdelavania

•  54/2020 Vnútorný predpis o školnom a poplatkoch na akademický rok 2021/2022 – https://www.ukf.sk/studium/vysokoskolske-studium/skolne-a-poplatky

•  Sprievodca štúdiom: Informácie – https://www.ukf.sk/images/studium/sprievodca_studiom_UKF_19-20_4web.pdf

•  Sprievodca štúdiom FSŠ UKF v Nitre – https://www.fss.ukf.sk/sk/organizacia-studia/sprievodca-studiom

•  Preukaz študenta – https://www.ukf.sk/preukazy/preukaz-studenta

•  Disciplinárny poriadok UKF pre študentov – https://www.ukf.sk/univerzita/dlhodoby-zamer/14-univerzita/2203-disciplinarny-poriadok-ukf-pre-studentov

•  Univerzitný časopis Náš čas – https://www.ukf.sk/verejnost/univerzitne-media/nas-cas

•  Študentský časopis Občas nečas – https://www.ukf.sk/verejnost/univerzitne-media/obcas-necas

•  Infolist pre študentov – https://www.ukf.sk/verejnost/univerzitne-media/infolist-pre-studentov

•  Univerzitný tvorivý ateliér – https://www.facebook.com/Univerzitn%C3%BD-tvoriv%C3%BD-ateli%C3%A9r-UTA-66266521340/

•  Bezdrôtová (wifi) sieť eduroam – https://www.ukf.sk/helpdesk/eduroam